第1单元预习册-【探究学案】2024-2025学年五年级上册语文预习册（统编版）

1 白 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“_”画出加点 我用了( )分钟,把课文背诵了。 字的正确读音。 即使 二、重点词语。 [yf .[ij _# [suō 适宜 衰衣 精巧(jīngqiáo):(技术、器物构造等)精细巧妙。 lshuo (xiá 。) 适宜(shiy):合适;相宜。 fyuán 镜匣jiá 长喙 #好## 寻常(xúncháng):平常。 *huì 镜画(jingxiá):盛梳妆用品的匣子,其中装有可以支 二、易写错字。先描后写。 起来的镜子。 悠然(yāurán):悠闲的样子。 1.鹤:左边有四横,不要少写一横。 好(shihào):特殊的爱好(多指不良的)。 ”产扩笨农布鹤 望哨(wàngshào):文中指白鹭严密注视、观察动静。 恩惠(ēnhuì):给予的或受到的好处。 清(qingchéng):清明;清澈 2.嫌:第八画横要出头。 美中不足(mizhongbz):虽然很好,但还有缺 戈女好婵婵嫌娥 陷。 铿锵(kēngqiāng):形容声音响亮而有节奏。 三、近义词。 精巧 精致 寻常 平常 孤独孤单 3.嵌;上扁窄,下宽大。右下是 安稳--稳当 悠然--悠闲 嗜好--瓣(pǐ)好 “欠”,不是“文”。 恩惠--恩泽 美中不足--白璧微瑕(xiá) 四、反义词。 精巧 -粗糙 生硬 -柔和 孤独 -热闹 安稳--摇晃 恩惠--仇怨 清澄--污浊 4.框;右边“匡”的笔顺是先写横; 美中不足--十全十美 优美--丑陋 再写“王”,最后写竖折。 五、整体感知。(选词填空) 十才丰村村杠朽框框 适宜 喜爱 韵味 赞美 这篇散文通过描写白鹭颜色、身段的 )以及 ).( 自鹭觅食、栖息、飞行时的( )了白鹭 5.匣:“匣”的笔顺是先写横,再写 是一首韵在骨子里的散文诗,表达了作者对自鹭的无限 “甲”,最后写竖折。 ( )之情。 ·”画匣 六、资料搜集。 1.郭沫若(1892一1978年),原名郭开贞,字鼎堂,号 尚武,四川乐山人。作家、诗人、历史学家、古文字学家、社 6.恩;上面是“因”,不是“田”。 会活动家。代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》,专著《中 1阴罔回回恩恩恩 国古代社会研究》《甲骨文字研究》等。 2.搜集和课文相关的其他资料。 有进步!□ _ ③你真楼! 家长签字: 知啊!□ 2 落花生 读读想想 读读写写 一、朗读课文。 一、易读错音。用“___”画出加点 我用了( )分钟,把课文读了一遍。 字的正确读音。 二、重点词语。 m #半亩{# [bì 开辟{ biàn mu 便宜 ## 开辟(kāipi):开拓扩展。文中指把原来荒着的土地 pián mán nn {sn 开垦出来。 埋怨 嫩绿 散会 lrèn n# 居然(j0rán):表示出乎意料;竟然。 lmái 吟咐(fēnf心):口头指派或命令;嘱咐。 二、易写错字。先描后写。 可贵(kquì):值得珍视或重视 1.播:右边的“番”字上面不是 爱慕(àim心):由于喜欢或敬重而愿意接近。 “采”,是由短撇和“米”组成。 分辨(fēnbiàn):辨别。 扩扩扩抒把播播播播播播 体而(tfmiàn):(相貌或样子)好看;美丽 三、近义词。 可惜--惋惜 开辟--开拓 居然--竞然 2.浇:右边的“尧”字上面不要多加 吟咐--嘱咐 可贵--珍贵 爱慕-倾慕 一点。 分辨--辨别 体面--好看 希望-期望 *浇 四、反义词。 可惜--幸好 高兴--沮丧 居然--果然 收获--付出 便宜--昂贵 可贵--可耻 3.榨:右边的“窄”字上面是“穴”: 爱慕--讨厌 成熟--青涩 体面-寒酸 不要写成“一”。 五、整体感知。(选词填空:尝种议 收) 木术-枕挖粹榜榨棍 )花生、( 本文以“花生”为线索,按( )花 生、( )花生、( )花生的顺序,揭示了花生不图 虚名、默默奉献的品格,说明做人要做有用的人,不要做只 4.慕:下面是“小”,不要漏写一点 讲体面,而对别人没有好处的人。 成“小”。 六、资料搜集。 1.借物喻人,就是借某一事物的特点,来比喻人的一 种品格。正确运用借物喻人的方法,可以使文章表情达意 更含蓄,大大增强文章的表现力和感染力。本文就运用了 5.矮:左窄右宽,“矢”捺变为点。 这种写法。作者借落花生表明人要做落花生那样不图虚 铲斩矮矮矮矮 名、默默无闻的人,也赞美了生活中那些在平凡岗位上默 默工作的劳动者。他们就像落花生一样,所从事的工作也 许不令人羡慕,劳动成果也许不引人注目,但他们确确实 实在为大家服务。 2.搜集和课文相关的其他资料。 有进步!□加油啊!□ 您裨!□ 家长签字: 2 桂花雨 读读想想 读读写写 一、朗读课文:我用了( )分钟,把课文读了一遍。 一、易读错音。用“”画出加点 二、重点词语。 字的正确读音。 (shèng 欣赏(xInshng):享受美好的事物,领略其中的情 盛开 姿态 趣。 lchéng {n 浸(jin):泡在液体里。文中指桂花的香气浓郁,向四 沉浸 jin 使劲 #in① 周弥漫,村子像被泡在桂花的香气里似的。 jing 尤其(v6uqí):表示更进一步。 二、易写错字。先描后写。 纷纷(fēnfēn):(言论、往下落的东西等)多而杂乱。 浸:左窄右宽;右部“当”的中间 三、整体感知。(选词填空:怀念 思乡) 一横不出头。 这篇散文,作者主要回忆了童年时代的“摇花乐”和 :江”浸浸浸 “桂花雨”,字里行间弥漫着作者浓浓的 )情怀和 对故乡美好生活的( )。 四、资料搜集:自主搜集和课文相关的其他资料。 4* 珍珠鸟 读读想想 读读写写 一、朗读课文:我用了( 一、易读错音。用“ )分钟,把课文读了一遍。 ”画出加点 二、重点词语。 字的正确读音。 [di 蔓(chuimàn):文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。 màn 待会儿 垂蔓 dāi 蓬松(péngsong):草、叶子、头发、绒毛等松散开的样 wàn 窗框 子。文中用来形容珍珠鸟的绒毛。 [kuūng 不动声色(búdongshēngsè):内心活动不从语气和 kuàng 神态上表现出来,形容态度镇静。也说不露声色。 m6 #答答 2# 子 流泻(lixiè):(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。 lm6u 境界(jingjiè):事物所达到的程度或表现的情况。 二、比一比,再组词。 享( 陪( 三、整体感知。(填空) ) ~~_~ 这篇课文是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散 部( 文。课文以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了 趴副( 自由自在的生活环境,它们由怕人到能与“我”和睦相处的 抓( 变化过程,说明了“( )”这 一道理。 四、资料搜集:自主搜集和课文相关的其他资料。 _2 ③你真楼! 有进步!□ 家长签字: 啊!□参考答案 ”戴中的地道战 二CA 读读想翅 碳洗复想 西者人碳读书 第一部分溪习册 正，产生式样特由 五脑大携 读读写可 1白登 读读写写 续续写写 一Nhln 读块想烟 ud rdn mon seng cro ho 一.c中60m 二，1宋发2孔千 五，适宜阁库藓美其爱 B猎人海力布 17松鼠 5亿读书 洗读写写 读唛想思 请演思想 续读想想 一yi日h始h相 五.小白蛇时民的心对人，象己为人 五，带亮明良系巧 五.或有好，多议8.武好打 1落花生 该读写写 续济写写 读读写可 续续龈烟 ,chuon beng mo zhin ron ho如 cong cha xo qidrg sho 一hm指ui吹Gun 五，种收金这 10牛织女（一1 塔慈母情深 27 我的“长生果” 效读写写 读读想题 请实思想 读读写军 一，no ol pian mt non sin 四，牛年组女 五，母爱热爱 一，mau地中的u ben chong0 3桂花周 读读写写 废深写写 二，身薄复精区帽袭有饺销第料 续读想想 一，右tng 一.ulmn 多定签字 三，是多怀含 二. 1日父爱之舟 三，长生果 读该写写 11”牛郎织女（二） 请要男 第二部分误时体 一，heng a iin in 五，客传倍会上学学校 镇使写写 第一单元 喷味写写 ”珍珠鸟 -,chino kuarg nd yin 一，hun pl x6cho 1白营 馈诗想想 二， 0”“精彩投了”和“槽糕透了” 一目 三，铝舰，性注创意出美好的境然 1?古诗三首 请读写写 二，1，①适宜②周场少米脚味 读读写写 快使细组 -,t的t的p0nn 2.B 一，mn1 kuong ca m 三.1.-B1.C8-A 二BA 多时比可 二，享受太亨格样常队对特侍从 课读写写 21古诗闻三首 三D 属下其开 ha we wan ma qi yin na ia yi gd 读读写写 司，L日营本身线是一首餐优美的歌 5悟石 1名少年中国悦节这 一ming nuon b的069 2.41) 读块姐想 读读写写 二CA非 ()顾色限日象黄意煤 五，知格二尺无私率量，一心为他人着思 一，ng thion zhao yu si z3l 22四零之美 1)领深礼无 液该写写 14医附回的毁灭 读读服想 玉.《1)整文诗喜爱 一，御gn90师由6 块峡知想 五.蒙调夜晚黄香星量 2)一制后卷一侧充询诗情意的多参国自 5将相和 五，热爱惋份物相 读读写写 五，1，请水国 续快想规 课读写写 一.i年n 2.C I A 五，光壁日赵尾德金氧具群请甲 -.g1i rio jin 23鸟的天堂 高爱业8微 续读写写 面小岛 读续县想 4白鳄实在是一首诗，一首的在餐予里酶范文诗 一，小oct话tu5q南Mu0x话 读读写写 五，佛晚大辑何卓量丽号 ,1.B1.A 7针么比精豹的逐度更快 -,zho yin mon y 1ing dun 读读写写 多酒花生 读读想想 二，简纪情昏小限展授 一.hieh的nune in ion 一，年矮幸亭儿南除财菌种窄润 五，光 千睛前子枚事员欧风 1月迹 二，1落盒基每 读读写写 服院服鸟酒勺勾结 废滨写写 1.41)0(31D4)0级 一，unn tun pen wei t6nghd 三，梨哈关爱 一，eng厚6oi 支1)s2由0(2)D9①8 一？究学量·五年级速夏（上》一 21