九上第一单元 富强与创新（大单元）知识点总结-2024年秋九年级道德与法治上册同步精品(统编版·上海五四制)

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 《道德与法治》九年级（上册）知识点归纳总结 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 【思维导图】 【课时脉络】 第一框 坚持改革开放 一、改革开放促发展 1.中国共产党怎样团结带领中国人民实现从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃： （P3） ①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束旧中国半殖民地半 封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主 义在中国的一切特权。饱经苦难的中国人民终于站起来了。 改革开放 中国腾飞 全面深化改革 城乡融合发展 全体人民共同富裕 推动 持续 推动 促进 实现 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 ②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立了社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当 代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 ③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放 和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力明显增强，国际地位显著提高。 迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 2.我国是怎样推进改革开放的： （P4） ①三中全会：1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广， 从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了 翻天覆地的变化。 ②内容及表现：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种配方式 并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社 会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 ③优越性：社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产 力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 3.★改革开放的重要性是什么（阅读感悟）： （P5.8） ①改革开放就是强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ②解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。 ③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ④中国的腾飞证明，改革开发是决定当代中国命运的关键抉择 ⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。 二、中国腾飞谱新篇 1.★改革开放的成就/中国腾飞的主要表现有哪些： （P6-7） a.概述成就：中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造 性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力明显增强，国际 地位显著提高。迎来了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 b.具体成就： ①综合国力方面：40多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。今天，中国已 经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国， 外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②人民生活方面：改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增 加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利，中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 ③国际地位方面：从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲 金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 2.★新时代 （P8） ①新时代：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 ②初心与使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人 民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 ■重点知识 对外开放：我国的基本国策。 第二框 走向共同富裕 一、改革进行时 1.★为什么改革只有进行时，没有完成时/全面深化改革的原因： （P9-11） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 ①主要矛盾：我国过去 40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。进 入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ②发展特点：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ③现实挑战：我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 ④最鲜明的特色：改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 2.全面深化改革（相关链接）： （P9） ①内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，不仅指经济体制改革，而且包括政治、文化、 社会、生态文明以及国防和军队等各个领域的体制改革！ ②总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 3.★如何全面深化改革： （P9-11） ①党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗 争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代 改革开放继续推向前进。 ②需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡一体化发展，实现共同富裕，促进社会 公平公正。 ④只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自 我革新，继续推动全面深化改革的历史进程，奏响中国走向繁荣富强的最强音！ 二、共享发展成果 1.★为什么要共享发展成果： （P11-13） ①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权 益是否得到切实保障。共同富裕是社会主义的本质要求。 ②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 2.★怎么样共享发展成果/如何让全体人民共享发展成果： （P11-13） ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展 成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体 系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日 益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的 全面发展，社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。 ■重点知识 新发展阶段：我们党把全面建成小康社会后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋 斗目标进军称为“新发展阶段”； 新发展理念：必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念； 新发展格局：促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局； 新历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 新发展常态： 速度——“从高速发展转为高质量” 结构——“经济结构不断优化升级” 动力——“从要素驱动、投资驱动转向创新驱动” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 第二课 创新驱动发展 【思维导图】 【课时脉络】 第一框 创新改变生活 一、感受创新 1.★创新与生活的关系：（P15—17） a.生活处处有创新。点滴创新不仅让我们眼前一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 b.创新是一种生活方式。(创新的四个表现、是什么) ①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； ②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； ③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； ④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 c.创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思 创新的 重要性 我国科 技现状 创新驱动 发展战略 世界科技 创新强国 大力发展教育 保护知识产权 结合 实施 建成 必须 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 d.人类生活的各个领域都可以创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产 力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平公正、推动社会进步。 e.创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和 丰富多彩。 二、创新引擎 1.★为什么要坚持创新发展/创新的重要性： （P17-18） ①人类文明发展的角度：回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。推动时代的车轮从农业文明走向工业文 明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ②国际竞争的角度：时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为 世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国家竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 ③国家发展的角度：创新是引领发展的第一动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。（P14）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略， 推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态 的现实需要。 ④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 改革创新推动中国走向富强。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 改革创新推动中国走向富强。 2.★改革与创新的关系： （P18-19） ①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。 改革创新推动中国走向富强。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。 改革创新推动中国走向富强。 ②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成 果。中国正走在通往强国富民的创新路上。 ■重点知识 基本国策：节约资源和保护环境、计划生育、对外开放 发展战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持 续发展战略 治国基本方略：全面依法治国 发展思想：以人民为中心 发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 第二框 创新永无止境 一、创新强国 1.★科技创新的重要性： （P20） 重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2.★我国科技发展的现状： （P20） ①成就：我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列， ②不足：但是，从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长 贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 3.★如何建设创新型国家： （P21-24） ①谋未来就要谋创新。必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要 位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 6 ②建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚 持不移地走中国特色自主创新道路。 ③建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融 资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 4.★教育的重要性/ 为什么必须重视教育发展： （P22） 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的 基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 5.我国教育事业的成就： （P23） 改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取 得重要进展，教育质量稳步提升。 6. 为了加快实施创新驱动发展战略，国家对教育提出的要求（相关链接）： （P23） ①到 2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才 强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。 ②2035 年主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质 均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾 儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。 二、激发创新活力 4.★为什么要激发创新活力：（P24—25） ①自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。 ②关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是 推动创新创造的生力军。 5.★如何激发企业创新活力：（P24—27） ①要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高 点。（国家提供制度保障和环境支持） ②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发 投入、科研组织、成果转化的主体。 ③时代需要弘扬创新精神。创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇 心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担 当和造福人类的济世情怀。 ④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 6.★创新精神的表现：（P26） 创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神， 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 7.★在新时代怎样对待知识产权：（P27） 创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保 护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。 8.★创新的目的：（P28） 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有 尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 【大单元整理复习】 共同富裕 （社会主义的本质要求） （九上第一课） 要求 科教兴国战 略、人才强 国战略 要求 以人民为中心 举措 坚持党的领导、全面深化改革 实施区域协调发展战略 实施乡村振兴战略 推动城乡一体化发展，缩小城乡差距 保障和改善民生 (住房、上学、就业、看病、养老等) 有利于 促 进 公 平 正 义 （八下第八课） 建成世界科技创新强国 （九上第二课） 落实 落实共享 发展理念 创新驱动 发展战略 教育 人才 教育的重要性 受教育(权利、义务) （九上第二课） （八下第二单元） “四个尊重” 学习的重要性 （九上第一课） （六年级（全一册）第二课） 劳动（八上第十课） 营造“四个尊重”氛围 保护知识产权(智力成果权) （九上第一课） （九上第二课） 培养创新精神、批判精神 培养独立思考能力 （七年级（全一册）第一课） 树立终身学习观念 国家 个人 激发创新活力 （九上第二课） （七年级（全一册）第一课） （六年级（全一册）第二课）九下第六课）