内容正文:
第一单元素养综合练习
2.在字典,填空。(4分)
C.这一段路年久失修,到处高一块低一块的,路过
(时间:90分钟满分:100分)
据(坡地)0①占据:~为已有。②凭借:依靠:~点
的人都直摇头.
(抗抗法注)
-传因中。③团按媚:依据:一罩力争1一实报告-氏歌放
D.老师走到我身边小声提醒我:“抓紧时间答题,
题号
三
四
总得分
编。④可以用作证明的事物:凭~证心:(U心)图姓。
不要东张西望1”
(无声息)
扣分
“据”按音序查字法,应先查音序
,再查
6.按要求完成下面的句子练习,(4分)
一、积累运用。{45分}
音节
。请根据字典中的解释给加点字选择
(1》补充句子:海上的夜是柔和的,是
的,
1.阅读文段,完成练习,(15分)
正确的释义
是
的
吊首将限光从眼前的①色uǎn石路跃(yu哈yO0)
(1)据说,海宁市的盐官镇是观福最好的地方。
(2)浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进。
过去,②dun shi让人③2hèn律,④kuan kuo的国地
用加点词写句子:湿流德的绿叶随风摇摆,犹
里,⑤pito0闪烁(shu6su6)着遵雾一料的光苦,如同
(2》做事或调在案件,我们一定要有真凭实据。
如
镀(du5dù)了一层家色.风吹过母捷(gen geng》,即
7.看图,选择2一3个词语写句子
将成缅si的⑦dbo移(sui hui)8din形成@gUn
3.下列书写完全正确的一组是(
)。(3分)
(3分)
gin的波液,@to气又可爱.亚uang jia人0pn
A.农厉
余波
风俗
乾立
动
鉴时
顿时
感盛
n心ng着的丰较就要朵临,幸裤的总觉着(d说uGi)在
B,牵挂
坑洼
浇罐
招待
不一会儿
过了一会儿
龄口
C.日巢
斜阳
芦苇
霸占
(1)根据拼音写汉字,注意书写工整。(10分)
D纳凉
静寂
摸彻
怀拖
+.下列句子,没有运用修辞手法的一项是《
(3分)
8.课文回顾.(10分)
A.远处,几座小山在云雾中若隐若观
(1)《观潮》一文按照
B,麦田像一块被亮的青色的地毯
的顺序让我们领略了钱地江大满
C从果园那边飘来果子的香甜,是雪梨,还是火把
的
梨?都有
(2)走月亮以“走月亮"为线宗,写出途中看到的
D.秋虫唱着,野鸟拍打着翅膀
景物及联想,文中“
(2)用"
”画出加点学的正确读音。(3分)
5.下而句子描述的画面可以用词语来形容,其中有
一句申联全文,一球三叹让西面有了藏动感,
(3》文段中画线字“薄”的读音和意思分别是〈
误的一项是()。(3分)
(3)秋晚的江上描绘了
归巢和红霞满
).(2分)
A国庆节的游乐场,小贩的聪喝声,孩子们的欢铜
天的美景:《花牛取?描绘了花牛在
里
①bdo
②b6
③bd
声,大人的呼叫声此起被伏。
(人声居流)
的悠闲自得。
A.(土地)不肥沃,
B.跟“浓”相对
B.声势巨大的游行队伍通过天安门广场。
(4)繁星》的作者是
课文以时间为线
C.迫近:靠近,
D.(味道》不浓;谈。
(浩浩落荡)
索,讲述了三个不同时段,不同电方观赏繁星
一探究学黄·四年吸速攻(上》
01
的情景与感受。
11.写出文段中与“好像“意思相近的词语。(2分)
中照然起舞,把赫蓝色的天空擦找得烫加明亮。鸟
(5)鹿装》这首1诗的作者是王锥,诗中的
儿隔着欢乐的聚,迎接喷薄武出的潮阳。被暴尾雨
“指写了落日的影
12.文段按照从
到
的顺序描写了满来
压零了的花苹儿仲着抛腰,完加刚从哈梦中苏配,
餐映人深林,又照在青苔上的宜人景色
时的景象。(2分)
纯丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。银依在花解,绿叶
二、综合实说。(5分)
13.由“人声晶沸”“人样又沸腾起来”可以想象到观
上的水珠,金充闪闪,如可珍殊闪标着光华。常年积
9.请选择下面宣传语最适合使用的地方。《2分)
潮的人特别
,场面十分
(2分)
雪的阿平斯山迎着朝霓,搅上玫政瑰色的丽策:远处
A.小区门口
B.学校
C.公园
14.根据选段排排序。(2分)
林金闪闪发亮,犹如站最送出的秋波,捷人心湖
(1)手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
(
)风平浪静
激蕊。
)白线横贯江圆
昨蛇,狂暴的大自然似乎要把整个人间缀灭,而
(2)门前院后种樱树,室内阳台养盆花,健康幸福
)出现一条白线
它带朵的却是更加增丽的早晨。
到你家。
)浩浩荡落飞奔而来
15,短文是按照下雨前·
10.看图,给图中发生的现象提出合理建议。(3分)
)形成水墙
的顺序来写的。(2分)》
(二)剑读短文.完成15一18题。(12分)
16,作者从不问方面描写了早晨的美数,用“”面
暴风雨
出第4自然段从奥觉方面横写的句子,这个句子
问热的夜,令人室息,我极:)转不能入眠
写出了玫瑰
的特点,表达了作者对它的
(1)
喻外,一道道闪电划破漆黑的夜慕,沉问的雷声如同
之情,(3分)
(2)
大地轰鸣,使人综恐。
17.文中,您缔的乐曲变成节奏单一的旋律”是指暴
三,阅读理解。(20分】
一道问光,一声清脱的露需(由,接着便下起了
风雨变成了
。(1分)
(一)侧读课内文段,完成练习。(8分)
都泼大而,充如天种听到信号,将开天幕,礼天河之
18.仔翔读文中对下用时情景的描写,我仿佛先看到
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好壕问
水顿注列人间。狂风电学(如)着,强地記门打
天空中
,景接着听到
霜溪动。领时人声品沐,有人告诉我们,湖来了!我
开,排在培上,细自发出鸣鸣的声响,货如在黑夜中
,时看到
们踮着脚往东望去,江面还是凤平浪静,看不出有什
更咽,大雨猛烈地敲打着屋项,冲击着玻璃,奏出激
·〔G分)
么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天
动人心的乐章。一小段雨水从天窗情情地爬进来,
四,习作表达。(30分】
相接的地方出现了一条向线,人群又沐腾起来,
缓境地蠕动着,在天花板上留下寄寄曲曲的足连,
1身,你曾游览过哪些风景名胜呢?请你选择一处,按
那条白汽很快地向我们移来,逐渐热长,支粒,
不一会儿,经排(gg)的乐向变成节奏单一
照一定的顺序向大家介绍一下,要抓住景观的特
淡宽江面。再近些,只见白浪翻泼,形成一堵两文多
的款律,那优柔,甜蜜的住鼠由,抚糖着沉陆人几的
点写具体,还要把自已的感受表达出来,让大家
高的水墙。潮越来越近,魏如千万匹白色战马齐
裁备躯体
喜欢这个地方,
头并进,浩浩流流地飞奔而果;那声音如阿山崩地
从窗外射进朵的第一束光线,报道了人间蔡明
要求:题目自拟,书写工整,不少于0字。
裂,好绿大地都被震得面动起来。
的来格。碧空中氧浮着朵桑白云,在和胶{)的搬风
02
一深究学案·四年取语义(上)一大,秀玉明文貌威则短容意
17.小雨
10.(1)科学合理用眼,少用电子产品
的善良,从金矩化作一生山峰守护着老着姓可
相龙
珠划过一通闪电一阵数是度的雪声
(2)雀意用眼卫生,不洗食,不编食
以看出地的无名
1.酵大腔陶白发莲莲2.减风淳牌
大风科了起菜,大下了起来
11.造度观察篷致戏察12,CD
期中素养综合练习
第八单元基超达标练习
第二单元素养绵合练习
13,蜂过漾起波纹14,(11(21
1.1①水屑研究科学①逐渐
-.wu shen dioo ke z0o bo hou zho
1(1)Bjd2C2e(3)Aa00
15.好年不假想素第重其事
回这择野适⑦认输g失藏
iuizou mo kuang zong yong
1①证明心科学心找术小局过像任何
16.(1)总是很好奇(2)段有取睛(3)有心
17.走候观察:18.D
《2》xib52nta0hd0i0n0n耐
二,品去请位电一正派要有如好
心榆快心驾装公限客密贵程
zhuo
淹水通迪上浮使弟扔掉求语
3.C+D5.D6B7.B
第因单元素养蟑合练习
《》呼风唤用
受角液氧收成
深AA不学不成B好问则指
1,(1D2C
2.h
三,成码竟争钓子早悬锈龙成尺
C人半生面知之者市司慎思
2.(1)D违抗心瓦飞③患楼①梳经
意然雀貌干早生锈
线A必蓬过相.藏过开.血凌过直
⑤坚是的该得厅怒作图液每渴力
3.(1烈配2溪揭渴驻住住
四管管湿道核钱锈烧系果
2函中
0答头印领接®开
4.C5.56.D3.A8.C
直胃热性地峰襄来感
3示例:是不出户,科用电解可以上问课。
(21经过结果起国
9,41》盘古创造了世界
五,①花9烟粗国土①力①精
4)用“大自然馨子它们的防海面具“的说达
3..A5.D
(2)海上的度是柔和的,是静救的,是梦灯的
0发0总④秀月显0毫袋里
老代替指端有什么好处?
6,弃驾败普
(3》示例,烟花核点选了,蚕时冲向云,霄,暗物
1.0①82.0
(2)融市面具的发明和赌嘴有关燕明?为什么
(1)气忽败坏
天空顿时被点充了,
第三部分素养锦合筑习
叫绪嘴防毒面具1
(2)租山塘峰值于两再青非离乡
10《1空山不见人,但闻人所响
第一单元素养综合第习
〔闲)缩雪险着由具还使用在目含生活的摩些
工,(1)精卫经官同着西山上的树枝和石块,用来频
2》二八月,是穿衣
方自:
1.《1①离到②横时③震0宽钢分葡萄
5.C.X
率东海
3人非生知之者,玖能无葛
扇熟自阳图汪希0灌滚用询的庄家
16酒”“:当野指闻到强烈的……过德和吸别
(2)华空中氧时出现了无数个孙帮空
11,(1》海口暗尔滨田《2
厨型
(8)严需"改成“严因”
12正宅赏后足筑朴、请情
《2yue thuo u geng sui da
的作用
(3©B
17.
8.(门)碧海青天夜夜心(2)开侧括柱其界
3,柔转协倒有序舒适
第三单元素养综合练习
(8)精卫骨罗米蜂素:女媒
4,作者是通过留致人量的规联双现的。自小:我
2.JN1)心(2)有
3,C4.A5.0
L()①瞽黄心柔巢尘菱啊
9,C
门程养规闺心配察的好习惯
公宅D附②慎重②鞋鞋这择①进
1,示额:我对“伸话时代修半富景现“量感兴整:
5.比偏事物技此套不相干。
6.1)静救梦刻
(2大形的波源,一层一层托向山周
(2)jiong ging au yin zhou hao
因为我想扫道古人是怎么描连字宙的,
6,结构小型气体分析仪座里成分
7.示例:天基沉沉的,总然别起一阵大风,繁接着
(3)随遇而安
11.必因
?,是问议间
一道道闪电则过,又传来一阵降轰降降的雷声,
2.1)提题(2)费度(3)听厅3A
1之.再””:人们只好吃生的东西,在无边的黑
18《1》写作方法
不一会儿天空就下起了大湘
4.C5A
研中度过一个又一个长收。
《》示削:文中得到的日示,我暴生结经段这
8.(1而米着满米时周去后维伟壮视
(1)■去:写的(2)不仅园且
13.当太阳车从天空隐过的时候,青罗米修斯跑可
种原用还可以用在生活中的什么塘方
2)啊,我和阿妈走月亮《》能得草塘
(3)圳蝶按看润国的衣装,在花园里姚舞
太阳车都里,从喷射着火培的车轮上,拿了
丽五单元素养综合练习
()已金(这景人深林复航青首土
7.(1)一道我阳铺水中半江易瑟常江红
颗火星,带到人间
1,《1)①攀同②餐子③呆住©颜料
9,1C42)A
(2)横看域岭侧成峰远近高低齐不可
14,D
⑦身氢而掩护⑦鸟巢③幼儿
10.《1有计地对柯木送行载侯,
(日)一场秋雨一场寒立了较,把增丢
15,十二条较龙开山箭石一南峰
(2)B
《2,大面积植树造林
八月颗,九月画,十月还有小阳春,
1l.宽如如间2.远近13.多热侧
线(1露似真宋月似号真相各有乐短
16,鱼门成用闪电表,成巨雷分,不久就将是山2.司ng灯xmgh0精辉
14.132.54
2)商遇面安脚限率
打开一道稻口,使江水黑境面下,”六位待巨的31,目8中心心
15.下雨时下渐后
生示例:近视后容解视短劳,会给学习带来要响
本领直大,能用闪电和巨需的力量,题是山打开A.《1)刚根《2无可条有
16.面“”,把的玫境散爱出保阵韵芳香
近视最会给生话帮裂不便,也有国使会影响到
一通系日。
5.B
芬芳喜爱
17.示例:养具无私。从瑶鳜为民除害可以看出域6,1》:··↓
一探究学素·四年吸话攻(上》
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