第4单元素养综合练习-【探究学案】2024-2025学年三年级上册语文同步训练（统编版）

第四单元素养综合练习 (4)他是一个暴脾气的人 (2)老屋说再见好了 我到了倒下的 (时间：90分钟满分：100分】 4.下列加点词语运用不恰当的一项是( (4分) 时锭了 题号 总得分 A.老师话音刚落，同学们就七啸八舌地议论开 8.按要求完成句子。(4分) 扣分 了 (1)还有比这更好听的叫青吗？（换一种说法，使 一、积累运用。{45分) B他躲在角落里自言自语，好像很为雄。 句意不变) 1.读拼音，写词语，(4分) C.先进的交通工具和四通人达的交通于线使得人 zhn bei zhi zh而 shui jigo giang bi 们出行十分方便。 (2)胡萝卜先生的长胡子被一阵风吹到了身体后 D.这条新修的马路圆平人稳，连一个小坑都没有。 面，（改为“把“字句） 2.用“√”母出加点字的正确读音。(4分》 5.把下列成语补充完整，并选问填空。〔补充4分， (1》"干吗(m6ma)要去游乐场，这里不好玩 共6分) 吗(mdma)?”妈妈说。 十全( )美 》面八方 七上( )F 9.根据所学知识填空，(8分) (2)他这么小就挑起了家庭的重担(d6n don). 百发百( 三：〔 )意 五题( )色 (1)收总也倒不了的老屋一文中，老屋分别帮助了 大家都很担(dondòn)心他， 千言( )语 千支万( 和 最后，老 (3)这次比赛我准备得很充分，所以压(yay口)根 (1)他是一个 的神枪手，屡次获得射 军边晒太阳，边听 讲故事 儿设有任何压(y5yà)力. 击金牌 (2》老师常说：“ ,泰山移。只要我们团 ()在游乐场的设计活动中，小乐的子弹（加 (2)事实证明，我们做任何事都要专心致志，不能 结一心，发挥巨大的力量，就能把班级建设得 dàn)都打偏了，后来的抽奖活动中，也没有抽 更好，” 中(zhong2hong)任何奖品. (3)俗话说， ,顶个诸葛亮。”这句 6.选词填空，(4分) 3.在字典填空。(7分) 话告诉我们多商量，也许就能想出最好的解决 安心 开心 伤心 关心 “暴”的读音是 ,部首是 ,除部 方法 (1》小狗感觉很爱屈，低着头，( )地走着。 首外还有 面。“暴”在字典中的解释有： (4)一个篱笆三个柱 (2》外面太吵，他不能( )学习 ①戈然而且猛乱：②山孤，残酷，③基烈急桑1①露 (5)二人同心： (3)在欢声笑语中，我们度过了( )的一天 出来，显常 二、综合实践。(5分】 (4》爸爸妈妈非常( )我的学习 给下列句中的“暴”选择正确的解释。（填序号） 10.根据含义猜名字 (1》他无意何暴露了自己的身份。 7.给下面的句子加上标点符号，(4分) A.陈若水 B.夏娇 C.徐梦阳 (2)警张迅速赶来，将暴徒抓住了 1 数命啊 救命啊 红头拼命地叫起 D.陆嘉仪E,屈中直 (3)“今天晚上有暴风用·我找不到一个安心睡觉 (1)爸爸希望我做一个优秀又有气质的女孩，所 的地方”小猫说 以给我起名() -探究学漏·三年级地文（上》 07 (2)出生前，妈妈总在梦里见到我。搭说我五行 步。那时，父牛工资微蹲，除了触强推持生活以 16.文中的“我”拿钱买书的原因是(》。(2分) 缺火，所以她给我起名()。 外，根本没有制余的钱去买一本既不能吃及不能穿 A,“我”实在抵抗不住图书的诱惑 (3)我是夏天出生的，面且又是家里最小的，很娇 的书， B.那些使本来是父母给“我“攒的.“我可以支 气，所以家人给我起名() 四平时父母总是记线效在写字台的抽层()里， 配 (4)我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做 而钥是就放在写字台上。几经我檬①之后，我拔着用 C,“我"从小就有不经过允许拿钱的习惯。 一个善良的人，所以给我起名()， 钥匙打开了轴展，从里面拿走了一张2元的纸币。 17.看到纸条后，”我”悄悄地横上了抽屉，原因是 (5)按照家族的辈分，我属于“中”字辈，爸爸希望 第二天，我从书店里买可了那本梦寐以求的《格林 ()。(2分》 我正直勇敢，就给我起名() 童话》。儿天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发 A.“我”体会到了父母的关爱，因为惭愧而改正 三，阅读理解。(20分】 现我拿钱的事。 错误。 (一)阁读课文片段，完成练习。(6分) ⑨不久·书店里进了一批斯书，其中《绿野仙露 B.“我”因为明白家境因排而不忍心 ①等芋，老座！”一个小板了的声音青在它门前响 是我盼望巴久的一本童话故事。禁不住仙子的诗 C,被父母积被了，要是不这么做背定会挨打， 起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好 点，我如法超制严。我再一决打开写字台的抽屉， 18.结合全文，请你精测：第①白然段横线上最合适 依好饿，外面的树被砍光了，我我不到一个安心织网 却发现里面多了一张纸条：“峰儿，你是个好孩子，爸 的句子应该是( ).(3分》 抓史的地方。” 爸妈妈相信你会求远微一个好孩子，”我很惭魂，取 A.我去抽屉里拿线再也没被发现。 ②老屋低头看希，眼晴()成一条证：“哦，是 出纸条，情情地镜上了抽：。 B我可也没有犯过类似的错误. 小物妹啊。好吧，我就再站一会儿，” ①从那以后， C我再也不看那些“闲书”了。 ③小蜘妹飞块地(）进屋子，在培角( ③一张纸条戒了我一生的警示，一张纸条给了 四，习作表达。【30分)】 了一张又大又豫亮的网。偶尔有虫子( )到网 19.续写故事 我一生的车严 上，小蜘蛛马上聚过去花虫子吃掉。 (一)草地上，小松息和小老氯在玩烧跳板， 【注释】D微薄(w0rb6):登小单重，航量少。边勉是(mni问的)： 11.把下列动问填在文段中的括号里。(2分) 蝉战有合，S犹豫rduu,幸不定主准，D梦孩以菜(m心ngm的 河马心里痒痒的，也想武一试。河马一用力，小 a心，睡禁中每想老单我，形多或好地香型看，心锈蓝(uhu61,度引：日 织 球 撞 爬 引。知法蜘制（位心的小：怎厚成法电制消料，泛撞明现风竹事法 於气就被烧上了天…… 12,小蜘蛛请求老屋再站一会儿的原因是 春单。星文中面“”纸建去喜样在皆显里幸钱，定领使（心如）：回为 自已有缺点，鱼情了事或来能：到食任西感到不费。 (二》就要过生日了，可是李晚明的爸爸坞妈 (2分) 14.从文中找出下面词语的近义词。(3分) 都在外地工作，这可怎么办？几位同学看在了眼 13.对文段中画横线的句子我们应该读出 着述( ）保持( 〉警告( 里 (不耐烦慈祥)的语气，体现出老屋对小蜘蛛的 15,选填童话作者的序号。(4分) 请从上面任远一则材料，展开想象续写一则 (关爱忍无可忍)，（选词填空）(2分) A.[美回]弗兰走·鲍姆B.[德回]格林兄第 做事。要求：①想象丰富并且合理，语句通顺： 《二)阅读短文，完成练习。(14分》 C.[丹麦]安徒生 D.叶圣陶 ②内容完整.300字左右：励题目自拟， 一张纸亲 (1)格林童话() (2)绿野仙踪3( ①上初中时，我喜欢《格林童话》到了痴逃的地 (3)4稻草人》（〉 (4)丑小鸭》( 08 一探究学案·三年吸语义（上）一三、1.儿戏干庭 足选设水中 儿码话 1.C 5.(1)断 犹 (2)快乐 痛苦 (4)一个好汉三个活 (5)其利断全 2.不迁怒 4.题地曲由品品料技 6.A 7.(1DB (2)C (3)A I. 1D (2)C (3)B (4DA (5)E 3.若爱其身 5.高 淡 桂林 丰华 时风 8.改正 补 陵 11.缺 凝 织 控 4.爱人 人 秋天 如:果实累累 (1)*和”改为”,藏上” 12.小炮蛛找不到一个安心积网抓虫的地方 5.与人善言 物人以言 6.耳耳的衣餐 香甜的气味 (2)删掉·和西红”。 13.葱祥 关爱 第三部分 素养综合练习 美丽的菊花 明朗的天空 (3)*珍替“改为“爱”。 14.痴选 维持 警示 第一单元素养综合练习 一角蓝天 一把胡 电.(1B (2)C I5.(1B (2)A (3D (4DC 一片叶子 一双雨靴 1B.(1X 2X(3(4) 16.A 17.A 1.(1)①晨 ② ①装 ①战球 18.B 7.(1)因为(2)产生,生出. 11.(1)有理是遍天下 (2)万古胜负在于理 能够 扬 臂 ③壮 ①跳 期中素养综合练习 (2)A (3)举,向上托。(4)用细长的东西拨弄。 12.示阙,丑小鸭 示例,我喜欢引小啊不怕困难。 1.①颜料 ②孔雀 ③安静 ①成 排烈 2.(1{t(2)qu 3n{i 8.(1)明亮 (2)快乐 (3)注意 (4)告别 坚强生活的品质. 规则 地板 ②准备 送 3.打扮 笛子 孔密 一母 树苗 者心 9.(1)从容不追:稳重。 13.强烈 亮 2.C 3.(1)B (2)D (30A (40B (2)不热用,很安。(意近即可) 14.疼处 温暖 (1①(2②(3③ 4.(1) 容 荣 (2)伍 刻 午 5.B 6.②①③ 10.C 15.是塞冷,恢,痛苦的 (3)风 丰 枫 (4 知 枝 7.头发牙胆王暇舌 11.(1)柳树的枝条像小姑娘的长发。 16.日由作答,表达关爱即可,示例,把我的稻衣。 s.声 先 步 果 按 组高 全 (2)那香味常把小期友的脚勾住。 (1)身体 (2)头重脚轻 望鞋给抽穿,给带来可口的饭菜,陪 (1)净先恐后 游戏,等等。 (3)知有儿童挑促织,夜深落一灯明. &.(1)同学们内在校国里欢唱的小鸟打招呀。 (2)果实累累 天高云淡 全杜飘香 (2)跳的 下棋的 身的 放风筝的 12.桂牧 霜时红于二月花 宋 苏轼 17.(1)迫不及 (2)另题相着 (3)鸡雀无声 争先恐后 (3)古老的 粗壮的 一年好景君细记 18.小耀 小牛 小配 6.0DB ()B(0A (0 13.(1)冬类 冬白给 19.阔;小数的效法最好,因为性把麦子种刻她 (去阻出来了,日奖静开喝开心地笑了。 7.C (5)观听不见。 (2)秋季 杜花开在秋季 里,这样会得到更多的麦子 8.(1)“色”前加“蓝若” 9.(1)民族 大青树 学校 孙中山 14.尽头 凌 15.BC 第四单元素养综合练习 (2)小物蛛的故事讲不完。 (2)畸黄牛 阔口立 16.彩色的地孩 法国精桐树的落时 1.准备 蜘蛛 睡觉 墙 (3)一年好景君河记,最是橙黄栖绿时 10.弃秋 跑步 17.愉快 2.(1)m mo (2)r n (3y 9.C 18.全烛珀 亮晶晶 绿泊泊 (4ndnzhirg 11.示例,要社 1.(1)一个好汉三个霜 12.花的学校 花孩子行 19.田野,树,花园,果园,人归的身上 3.600日11 (2)停车生爱枫林境 喝叶红干二月花 13.人 色 20.画“ :秋天在树里。 (1(2②(3①(4② ()走遍天下 寸步难行 15.A 14C 21.示例,秋天在农民拉伯的笑验上,因为秋天是 4.D (4)安徒生 一年的最后一夜 同情 16.时间 丰收的季节。 5.十 国 中二六万 化 11.(1)格林童话 格林兄弟 画” ”春天 夏天 秋天 冬天 第三单元素养综合练习 (1)百发百中(2)三心二意 CD ④ 1.①可怜 ②客 ③ ④ ② 17.(1)梧桐树(2)绽数 (3)B 6.(1)伤心(2)安心(3)开心(4)关心 12...... 7.(1!!” 流 ②l ③ ② 冒 “.(2).! 18.C !” 13.比喻 拉人 19.首尾呼点 喜爱 救命忽 8.(1)段有比这更好活的回声了。 14.枫树 田野 果树 菊花 第二单元素养综合结习 2.(1)shào sho ai(2{ sij (2)一阵风祀勃卜先生的长胡子吹到了身& 15.” ”:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的视料 (adcr 后面。 2.(13①院 ②小径 ③规冽 排列 16.蒙蒙 翻润 婆婆 诘白 掘 根色 传远好闻 3.C 9.(1)小翁 老母鸡 小蜘 小蜘蛙 37.(1)它的外形响国回的,与苹果的形状相 (2) tin dāno pi (3iB 4.(1)咬 春(2) 唱 (3) 哗 (2)人心齐(3)三个度日 (2)一段股清。 一线学·三年级语文(上)一 27