总复习 20以内数的认识（分层作业）-一年级上册数学同步备课系列（青岛版六三学制·2024秋）

我爱冰雪运动 第1课时 20以内数的认识（分层作业）夯实基础 1.看图填数。 (     ) (     ) (     ) (     ) 2.数一数，把正确的数圈起来。 (1)  A. B. C. D. (2)  A. B. C. D. (3)   A. B. C. D. 3.数珠子。在正确答案后面的里画“√”。 (1)  少 少  和同样多     (2)  多 多 ‍和同样多 4.猜数游戏。 ‍ 5.先按顺序填数，再填空。 (1)个十和个一合起来是(     )，个一和个十合起来是(     )，里面有(     )个十和(     )个一。 (2)和相邻的数是(     )和(     )，和比，(     )更接近。 进阶提升 6.看图填一填。 (1)  (     )个十、(     )个一合起来是(     )。 (2) (     )里面有(     )个十、(     )个一。 7.按顺序填空。 (1) (2) 8.数一数，写一写，比一比。 (1)                 (     )(     )(     ) (2)            (   ）       （  ）       （  ） （    ) (3)     (   ）          （  ）          （  ） （    ) 9.个十和个一合起来是(    )；里面有(    )个十和(    )个一。 10.画一画。 (1)画，和一样多。 ‍                                                     (2)画，比多。 ‍                                                  11.按要求做题。 ‍ (1) 一共有(    )张卡片。 (2)从左往右数，第张卡片上是(     )，在第(     )张卡片上。 (3)把从右往左数的第张卡片圈起来。 (4)把这些数按照从大到小的顺序排列起来。 (     )(     )(     )(     )(     )(     )(     ) 12.填一填，圈一圈。 ‍ (1)在括号里填上合适的数。 (2)一共有(    )只小动物， 挡住了(    )只。 (3)把从右数第只小动物圈起来。 (4) 前面有(    )只小动物，后面有(    )只。 13.看数在计数器上画珠子。 ‍ 拓展应用 14.边数边填，再按要求圈一圈、画一画。 (1)、(    )、、(    )、(    )、。 (2)、、(    )、(    )、、(    )。 (3)只只地数，共有(    )只羊；请你圈出从左往右数的第只羊，在从右往左数第只羊的上面画“”。 ‍ 15.箱子里还有多少个苹果？ ‍ 16.想一想，小狗和小乌龟之间有(   )只小动物。 ‍ 【自我评价】 【教师评价】 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．【答案】（1）③ （2）① （3）② （4）④ 【解析】【解答】解：（1）每个面都是长方形的物体是长方体③； （2）每个面都是正方形的物体是正方体①； （3）有2个面是圆形的物体是圆柱②； （4）有2个面是三角形的物体是④。 故答案为：（1）③；（2）①；（3）②；（4）④。 【分析】（1）长方体的每个面都是长方形； （2）正方体的每个面都是正方形； （3）圆柱有2个面是圆形； （4）④有2个面是三角形。 2．【答案】2；3；3；4 【解析】【解答】解：有2个，有3个，有3个，有4个。 故答案为：2；3；3；4。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。 3．【答案】解： 【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识连线。 4．【答案】 【解析】【分析】从左到右第一个和第四个立体图形是圆柱，上、下两个面是圆。第二个立体图形是正方体，6个面都是正方形。第三个立体图形是长方体，每个面都是长方形。最后一个是三棱柱，侧面是长方形，上、下两个面是三角形。 5．【答案】②；①；④；③ 【解析】【解答】解：长方形至少有4个面是长方形，要想画长方形，应选长方体②； 桶的上、下两个面是圆形，要想画圆，应选①； 三棱体的面都是三角形，要想画三角形，应选④； 正方体的六个面都是正方形，要想画正方形，应选③。 故答案为：②；①；④；③。 【分析】哪个立体图形有相对应的面，就可以画出这个平面图形。 6．【答案】1；3；5 【解析】【解答】解：正方体有1个，长方体有3个，圆有5个。 故答案为：1；3；5。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球，平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。当多种图形在一起，数其中某种图形的个数时，要按一定的顺序边数边做标记，避免重数或漏数。 7．【答案】①③⑦；②⑤；⑥⑧；④⑨；③⑤⑦⑧；①②④⑥⑨ 【解析】【解答】解：按形状分：是长方体的有①③⑦，是正方体的有②⑤，是圆柱的有⑥⑧，是球的有④⑨。 按颜色分：白色的有③⑤⑦⑧，灰色的有①②④⑥⑨。 故答案为：①③⑦；②⑤；⑥⑧；④⑨；③⑤⑦⑧；①②④⑥⑨。 【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空； 按照颜色分成白色和灰色两类。 8．【答案】解： 【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识连线。 9．【答案】 【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识填空。 10．【答案】 解： 【解析】【分析】立体图形中有哪个面是左边图形的，就能画出这个图形。 11．【答案】④；3；③ 【解析】【解答】搭这个物体，用得最多的图形是④，这个图形用了3个，没有用到的图形是③。 故答案为：④；3；③。 【分析】圆柱用了3个，长方体用了1个，正方体用了2个，由此填空即可。 12．【答案】 【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。 13．【答案】（1） 三角形 圆 正方形 长方形 圆柱 正方体 长方体 个数 3 4 3 5 4 3 6 （2）长方体 （3）2 （4）3 （5）13 【解析】【解答】解：（2）6＞5＞4＞3，长方体的个数最多； （3）5-3=2（个）； （4）6-3=3（个）； （5）4＋3＋6=13（个）。 故答案为：（2）长方体；（3）2；（4）3；（5）13。 【分析】（1）依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识，先数一数，再填空。当多种图形在一起，数其中某种图形的个数时，要按一定的顺序边数边做标记，避免重数或漏数； （2）把各个图形的个数比较大小； （3）长方形比正方形多的个数=长方形的个数-正方形的个数； （4）三角形比长方体少的个数=长方体的个数-三角形的个数； （5）立体图形一共的个数=圆柱体的个数＋正方体的个数＋长方体的个数。 14．【答案】 15．【答案】（1）③；①；① （2）③；③；② （3）④；②；① （4）②；①；③ 【解析】【解答】（1）③，①，①； （2）③，③，②； （3）④，②，①； （4）②，①，③。 故答案为：（1）③；①；①；（2）③；③；②；（3）④；②；①；（4）②；①；③。 【分析】（1）三个图形一组，根据前面的图形依次确定后面的图形； （2）四个图形一组，根据前面的图形确定后面的图形； （3）四个图形一组，根据前面的图形确定后面的图形； （4）四个图形一组，根据前面的图形确定后面的图形。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$