第5章 微专题5 城市内涝与海绵城市建设-【名师大课堂】2025年高考地理艺术生总复习必备

2024-10-15
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案
知识点 地球上的水
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.04 MB
发布时间 2024-10-15
更新时间 2024-10-15
作者 山东文丰苑图书有限公司
品牌系列 名师大课堂·高考总复习艺术生必备
审核时间 2024-09-18
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来源 学科网

内容正文:

2.若有“定位”“导航”“测量”等词语的则选取 全球卫星导航系统。 3.若有“分析”“评估”“预测”“预报”“处理”“管 理”“决策”“规划”“选址”等词语的则多是选 取地理信息系统。 (2022·浙江卷)下图为遥感平台及传 感器信息采集示意图,说法正确的是 ( D ) ①甲和乙都属航空遥感 ②甲为被动式遥感,可全天候监测地表 ③甲和乙都可重复监测 ④乙为主动式遥感,可全天候监测地表 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:结合题干和图文分析可知,甲需要靠 云层和地面物体反射或者折射采集信息,没 有主动发射辐射源,应为被动式遥感,但是 由于只能发生在电磁辐射红外、紫外和微波 波段,所以不能全天候监测地表,但可做重 复监测;而乙主动发射出人工辐射源,采集 信息,记录数据,因此为主动式遥感,可以全 天候反复监测,故②错,③④正确;航空遥感 多用在飞机等使用的传感器运载工具,因此 甲乙都不是,故①错,最终答案应选D。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 微专题5 城市内涝与海绵城市建设 [专题精讲] 1.城市内涝 城市内涝是指强降水或连续性降水超过城 市排水能力致使城市内产生积水灾害的 现象。 (1)城市内涝的原因。 ①降雨强度大,暴雨持续时间长,范围集中; 城市热岛效应、雨岛效应增加城市降水。 ②城市盲目扩张,地表径流不断增大;洼地、 水塘、湖泊、水库等被人为填筑破坏或填为 他用,降低了雨水的调蓄分流功能。 ③城市规划赶不上城镇化步伐,设计标准偏 低,排水设施不健全、不完善,排水系统建设 滞后。 ④城市路面硬化面积扩大,降水时地表水难 以下渗,导致路面积水。 (2)防治措施(工程措施)。 ①整治河道:采取挖、扩、分等综合措施整治 河道。 ②改造地下管网:适当扩大管径,解决雨、污 分流问题。 ③增加排涝设施:建排涝挡潮闸、排涝泵 站等。 ④增加调蓄能力:修建蓄水池、调蓄湖等。 ⑤增加渗透能力:铺设透水路面,建下凹式 绿地等。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 690 2.海绵城市 (1)海绵城市的功能。 (2)海绵城市建设方法。 ①缺水地区优先采用铺装透水砖、建下沉式 绿地、建生物滞留设施、修植草沟等措施补 充地下水,削减地面径流。 ②其他地区优先利用池塘、雨水湿地、蓄水 池等调蓄、净化雨水,削减径流峰值。 [专题精练] 近年来,长江沿岸某大城市内涝频率较高。 2016年7月一场强暴雨过后,该市城区大片居民 社区受淹,部分区域渍水长达10天。下图示意 该市某新城区2000年和2016年河湖、城市道路 与渍水区分布状况。据此完成1~2题。 1.内涝发生时该市区向长江排水的闸口大多 关闭,是为了 ( ) A.提高市区水位 B.防止江水倒灌 C.稳固长江大堤 D.减小江洪压力 2.图中城区发生内涝时渍水区多集中在 ( ) A.人口密集地带 B.交通干线两侧 C.新增土地区域 D.城区南部低地 吉林省白城新区是我国最早进行海绵城 市建设的城区之一。白城市地处大兴安岭山 脉东麓平原区,当地素有“十年九旱,一年不 旱,河水泛滥”之说,也有“一年两阵风,一次刮 半年”的说法。下图是海绵城市中关于透水路 面的设计方案。据此完成3~5题。 3.海绵城市建设对水循环各环节的影响,直接 作用最显著的是 ( ) A.水汽输送 B.降水 C.下渗 D.蒸发 4.白城利于海绵城市发挥作用的条件是 ( ) A.地形平坦,地表水流速度慢 B.原有管网基础设施较完善,利于排水 C.降水集中,多暴雨 D.有季节性冻土,保水量大 5.白城采取海绵城市建设可能带来的效益有 ( ) ①减轻洪涝灾害 ②增加空气的湿度 ③增加城市植被覆盖率 ④减轻风沙影响 ⑤解决当地水资源不足问题 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 790 (2024·广东汕头·一模)位于广东省东 部沿海的潮汕地区村镇密集,保留着大量的传 统民居。当地在用水需求量不断增长的同时, 还面临着内涝、雨水资源浪费等问题。某团队 经过多年尝试,在保持潮汕民居原有风格的基 础上,将天井改造为下沉式雨水花园(如图)。 当蓄水层水位超过溢水口高度时,雨水可通过 排水管外排。据此完成下面小题。 6.建设天井雨水花园能够发挥的关键作用是 ( ) A.增强生物多样性 B.提高雨水利用率 C.减轻土壤盐渍化 D.减少风暴潮灾害 7.在建设和维护天井雨水花园时,应当重点 考虑 ( ) A.种植耐涝植物 B.表层增铺防渗材料 C.堆高雨水花园 D.为天井增设遮阳棚 8.(2024·新疆乌鲁木齐·一模)阅读图文材 料,完成下列问题。 我国东南沿海某城市一中学研学小组 发现,每当暴雨过后,校园道路常会出现积 水的现象。该小组成员结合课堂所学知识, 在老师的指导下,分析校园积水的原因,经 讨论研究后提出了构建该学校海绵校园的 规划与设想,共谋该校绿色发展。下图为该 中学校园道路积水实景图及海绵校园规划 设计原理图。 (1)请从下垫面的角度分析暴雨过后该中学 校园道路积水的原因。 (2)简述绿色屋顶对建设“海绵校园”和校园 环境所起到的作用。 (3)有同学认为该研学小组设计的海绵校园 规划不能彻底解决校园积水问题,请你结合 水循环原理帮他说明理由。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 890 􀃊􀁊􀁒陆地形状 􀃊􀁊􀁓西风漂流 􀃊􀁊􀁔副极地 􀃊􀁊􀁕寒流 􀃊􀁊􀁖暖流 􀃊􀁊􀁗副热带 􀃊􀁊􀁘暖流 􀃊􀁊􀁙寒流 􀃊􀁊􀁚西风漂流 􀃊􀁊􀁛极地东风 􀃊􀁋􀁒冬逆夏顺 􀃊􀁋􀁓西南风 􀃊􀁋􀁔东北风 􀃊􀁋􀁕寒流 􀃊􀁋􀁖离岸风 􀃊􀁋􀁗热量平衡 􀃊􀁋􀁘温带海洋性 􀃊􀁋􀁙降温减湿 􀃊􀁋􀁚荒漠 􀃊􀁋􀁛上升流 􀃊􀁌􀁒海雾 􀃊􀁌􀁓冰山 考点三 基础知识必备 ①蒸发 ②87.5% ③凝结 ④降水 ⑤太阳辐射 ⑥太阳 辐射能 ⑦大气运动 ⑧风 ⑨升高 ⑩减小 􀃊􀁉􀁓降低 􀃊􀁉􀁔增大 􀃊􀁉􀁕相反 􀃊􀁉􀁖东 􀃊􀁉􀁗西 第3讲 自然灾害 考点二 基础知识必备 ①航天器 ②电子设备 ③感知 ④大 ⑤快 ⑥短 ⑦大 ⑧预报 ⑨突发 ⑩统计 􀃊􀁉􀁓定位 􀃊􀁉􀁔导航 􀃊􀁉􀁕三维坐标 􀃊􀁉􀁖速度 􀃊􀁉􀁗时间 􀃊􀁉􀁘连续 􀃊􀁉􀁙实时 􀃊􀁉􀁚精确定位 􀃊􀁉􀁛求救信 号 􀃊􀁊􀁒地理数据 􀃊􀁊􀁓查询 􀃊􀁊􀁔叠加 􀃊􀁊􀁕预报预警 􀃊􀁊􀁖提供 依据 微专题5 城市内涝与海绵城市建设 专题精练 1.B 2.C 第1题,内涝发生时城市应加快排水,降低市区水 位;暴雨过后,长江水量大,水位高,易倒灌市区,闸口关闭以 防江水倒灌;闸口关闭,长江水不能分流,不利于大堤稳固和 长江防洪。第2题,由图可知,与2000年相比,2016年河湖 面积减小,渍水区多分布在缩小后的河湖边缘,由此可推测, 渍水区多为新增土地;内涝发生时渍水区因地势低平,排水 不畅而形成,与人口密度、交通干线关系不大;由图可知,南 部渍水区较少,其他区域较多。 3.C 4.A 5.D 第3题,通过材料信息“海绵城市”“透水路 面”可知,该工程主要直接影响水循环的下渗环节。第4题, 据材料信息“十年九旱,一年不旱,河水泛滥”可知,该地多雨 年水体下渗不畅,排水设施不完善;降水集中,多暴雨,降水 强度大,不利于水体下渗;季节性冻土不利于水体下渗;该地 位于大兴安岭山脉东麓平原区,地形平坦,地表水流速慢,利 于下渗。第5题,据材料可知,白城受洪涝灾害影响大,海绵 城市建设可减轻洪涝灾害,①正确;海绵城市建设可增大蒸 发量,有利于增加空气湿度,②正确;读图可知,海绵城市建 设为植物生长提供水分,有利于增加植被覆盖率,③正确;该 地原有“一年两阵风,一次刮半年”的说法,植被覆盖率提高 后,可减轻风沙灾害,④正确;海绵城市工程可缓解水资源短 缺状况,但不能解决水资源短缺问题,⑤错误。 6.B 7.A 第6题,天井雨水花园主要是为了增加雨水的下 渗,减少地表径流,提高雨水利用率,B正确;天井雨水花园 对于生物多样性、土壤盐渍化、风暴潮影响较小,ACD错误。 所以选B。第7题,根据图示信息可知,下沉式雨水花园中 水含量较高,应种植耐涝的植物,A正确;表面应铺设易下渗 的材料,增加下渗,B错误;雨水花园应位于低处,便于地表 径流的汇聚,C错误;雨水花园对于遮光没有需求,不需要增 设遮阳棚,D错误。所以选A。 8.解析:本题以“海绵校园”为材料,设置3道小题,涉及水循环 原理等相关知识点,考查学生获取和解读地理信息、调动和 运用地理知识的能力,体现区域认知、综合思维的学科素养。 (1)根据题目要求从下垫面的角度分析校园道路积水的原 因。暴雨带来大量降水,校园路面硬化率高,下渗差,雨水难 以下渗,多转化为地表径流;加之局部地区地势低洼平坦,地 表大面积积水难以排泄,滞留在的路面;道路两侧排水口少, 排水缓慢,导致积水。 (2)采用绿色屋顶,可以将部分雨水滞留在土壤中,减少雨水 外排;绿色屋顶可以发挥植被的作用,改善校园空气质量;植 被升温慢、降温慢,绿色屋顶可以调节冬夏季气温,使温差变 小,起到节能的作用:绿色屋顶可以帮助建筑降噪;绿色屋顶 可以美化校园环境,提供舒适的学习环境。 (3)能够彻底解决主要从规划较为全面、材料透水性强角度 分析,原有的不透水道路和停车场路面被改造为透水路面, 有利于增加下渗、减少地表径流,地表径流来水减少,来水速 度减慢,改善了下雨时校园路面积水严重的现象;下凹式绿 地等装置能有效吸纳雨水,调节地表径流,缓解城市内涝。 不能彻底解决主要从降水强度、材料寿命角度分析,由于校 园部分路段和建筑屋顶趋于平坦,当降水强度大于透水砖的 渗透速率,地表径来水速度快,雨后来水快,而下凹式绿地回 收装置容量有限,仍可能存在积水问题;武汉夏季降水集中 且多暴雨,遇上极端强降水,由于降水强度多大,仍然可能会 出现校园积水问题。 答案:(1)路面硬化,制约雨水下渗;局部路面不平,低洼处排 水不畅;道路两侧排水口较少,影响雨水排放。 (2)采用绿色屋顶,部分雨水滞留在土壤中,减少外排;绿色 屋顶可以改善校园空气质量;绿色屋顶可以调节冬夏季气 温,使温差变小,起到节能的作用;绿色屋顶可以帮助建筑降 噪;绿色屋顶可以美化校园环境。(任答四点) (3)校园部分路段和建筑屋顶趋于平坦,不利于排水;当隆水 强度大于透水砖的渗透速率,雨后汇水量大,而雨水回收装 置容量有限,仍可能存在积水问题;该地位于东南沿海地区, 夏季降水集中且多暴雨,遇上极端强隆水天气可能出现校园 积水问题。 第六章 自然环境的整体性与差异性 第1讲 自然环境的整体性 考点一 基础知识必备 ①热带 ②温带 ③针状 ④寒温带(亚寒带) ⑤季节 ⑥半湿润、半干旱 ⑦发达 考点二 基础知识必备 ①大气 ②生物 ③生物循环 ④径流量 ⑤季节 ⑥年际 ⑦地貌 ⑧流速 ⑨地形雨 ⑩水土流失 􀃊􀁉􀁓有机质 􀃊􀁉􀁔含 沙量 􀃊􀁉􀁕风化壳 􀃊􀁉􀁖热量 􀃊􀁉􀁗昼夜温差 􀃊􀁉􀁘气候 􀃊􀁉􀁙生存空 间 􀃊􀁉􀁚饵料 􀃊􀁉􀁛光合作用 􀃊􀁊􀁒二氧化碳 􀃊􀁊􀁓碳酸钙 􀃊􀁊􀁔光合 作用 第2讲 自然环境的地域差异性 考点一 基础知识必备 ①外部条件 ②物质、能量 ③热量 ④东西 ⑤南北 ⑥热带雨林带 ⑦亚热带常绿阔叶林带 ⑧亚寒带针叶林带 ⑨冰原带 ⑩水分 􀃊􀁉􀁓南北 􀃊􀁉􀁔东西 􀃊􀁉􀁕温带落叶阔叶林带 􀃊􀁉􀁖温带荒漠带 􀃊􀁉􀁗温带草原带 􀃊􀁉􀁘温带海洋性 􀃊􀁉􀁙温带季风 􀃊􀁉􀁚温带草原 􀃊􀁉􀁛温带荒漠 考点二 基础知识必备 ①水分 ②多 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —843—

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