内容正文:
第一单元素养综合练习
6. 在○里填上“十”或“一”。
(测试时网:70分 试总分:100分)
4○1-3
1○1~2
5○1-4
2O0-2
慧号
善分
5○3-2
0○3=3
2O2-4
2○3-5
tinkong
一、填空。(第5题6分,其余每空1分,共36分)
二、动手操作。(18分)
ding shiu con zu
L. 看图写数。
1.用自己的方式表示出下面算式的意思。(6分)
3+2-
4-3-
藉
2. 按顺序填数。
#
2.比一比,涂一涂。(6分)
3.在里填上“”“<”或“-”。
★★★★
△和回样多
△△△△△
5○2
2○1
1○0
3○5
00
□。
班
□口□□口
比少
4. 选择合适的序号填入 内。
□□□
比多
①加数 ②减数 ③加号 ④减号 和 差 被减数
□□□
}
3.画一画,圈一圈,填一填。(6分)
:
5.比一比,圈一圈,填一填。
比多少)□○
(1)一共有(
)只小动物。
用:效
素比多少).O
(2)从前往后数,
家。
).
一探究学案.一年数学(上).5一
01
(3)从前数,把4只小动物圈起来,在第4只小动物下面画“△”
wn
五、解决问题。(18分)
(4)从后数的第3只小动物跑了,还整下
)只小动物
1. 快乐的马几在奔跑。(6分)
b bi kon rtxin u
三、比一比,看谁先过河。(16分)
一共有5匹马,大树指住了(
)匹马。从前往后数,大树
)匹马和第(
挡住的是第(
)匹马。
2. 把5根萝卜分给两只小兔,每只小兔能分得回样多的萝下吗?
在正确答案后面画”、/”。(4分)
###参选#
krilies ion
四、看图列式计算。(12分)
2
不能
3.小猴要吃5个槐子,它选的可能是哪两盘?(用算式表示)(8分
□+□-□
□-□-□
#)
-_
4
□○□=□
□□□-□
□+□-□
□-□□
02
一提学案,一任上).82.最后一张耀上的数是3
第3课时 练习八
3.7 73 12 10 16
五 认识11~19
1.
16-4=12
08 18 4
4.6 16 2 12 10 5 6:7
第1课时 认识11~19
5.多 53
101111314151617181
(划线部分答案不唯一
1.(周一圈略)12-10+2
少3<5
8410
6.-
-
--图--6
1111
2
一(或十)
1
3.(1)18 (2)19 3 (3)17
=
(4)191817161513
6-
二..
3+2-
13 13
3
1110>87>6>5>
4.4+15-19(页)
□□□
个程
□口
第五单元综合复习
6.(1)11+4-15(辆)
1717
17
(212-10+5=7(根)
易错集训
1-3-1
1.13 19
第2课时 数量关系
012345
1.(1)6+4-10 10-6-4
3.12 13 14 15 17 18 19
2.(1)12(2)13
(1)1719
第五单元过关练习
10-4-6
(2)1217
(24+6+3-1313-3-10
(表示方式均不唯一)
1.12 17 13
(319 1419
2.(13 710 3+7-10(只)
2.△△△△△ 4-4
2.(1)12 14 16 17 16 15
■□□口2<4(答案不一)
(4)16和17
(2)1618
(2)6 10 16 6+10-16(日)
4
4.14
(3)19819 1513118$$
(3)10 16 616-10-6(页
(4)略
3.(1)5 (2)2 4
第2课时
十几加几及相应的减法
3.16 1413 10>
(3)
第3课时 图形的认识
14 9=
#
$1 2 +4-162+4-6 10+6 -1$
4.10+7-17(个)
$18 -5-1$ -5-10+3- 1$$
1.(12113
(2)5左
期末复习
(44
2.
12+6=18
(3)2f
三,5 5 3 4
第1课时 数与运算
2.
0112181411617181
3040
1.7 13 15
325
17-4-13
回网同
2.(1)
②
①
1
(V)
(V)
T
T
1344
1011171814151617181
3.1123
1
1
四、1.3+1-4
3.3 13 16 17 10 18
第一单元素养综合练习
2.4-3-1
15 15 12
一、15 2 0 4 3 1
3.3+2-5或2+3-5
4.(111 5 1611+5-16(只)
2.4③1
(2)5 17 (3)18 13 (4)15 19
4.5-2-3
(2)16 511$16-5=11($
3. 三
(5)191615138
五.1.224
一探究学案.一年数数学(上),5一
21
2.不能
4.(1)7 (2)673
3.2 -3+2
③{1阳问
3.1+4-5(或4+1-
25-2-3
$+3-(或3+2-
145-1-3+1
3.
5.上 下 左 右
第三单元素养综合练习
第二单元素养综合练习
#
二、1.3 8 895772
□
一、18 78 7或78
□
(△)
2.+
6 9 6<9或9>6
+
)
1)(0)
2.6 8 9
十。
+(或一)
)
。
3.8 9
56544
3.
4.1
9
(△)1)
x)
(v)
(2)
4.(19 8
26 45
#。#
(2)文
(第2排答案均不唯一)
六、1.2422
(×)(0)4△)
三.1.CCCCO
2.314
二.1.
5.(1)7 (2)3 0
2.☆☆文(答案不唯一)
3.①②③④
(3)875420
4.46
二、1.① 2.① 3.① 4.② 5.②
△△△ △△
#”
第四单元素养综合练习
三.1.+
6 6 0
-、1.10 10 +
2.
=
(答案不唯一)
2.0 3479 10
<<>
4
1_
0123456789
(1)6 8 10
3.5 0 174289
(搭案不唯一)
二
_一。
(2)81
四、$2+6-8 6+2-8
三、1.2 5646 8
(3310 6 4
□□□□
2.7-3-4 7-4-3
□□
2.4435
□□
□□□
(4D10>9>7>3>0
3.9-3-2-4或 -2-3-4
(答案不唯一)
因、1.
图形 能措稳能滚动 能搭高
3.(1)2(2)5
4.8-3+1-9
5. □□□□□□□
4.27
c 。
五、1.5 49-5-4
X
□每次增加一个,○每次减少一个
5
2.3+3-6
□
#
。/
四.1.5+4-} 4+5-9
3.5+1+1-7
C
期中素养综合练习
2.8-6-2 8-2-6 $
1
x
二1.5C□□
一.1.9 5 0 6
39-2-3-1或 -3-2-
2. xxx
2.9 7 5 413 5 6
4.3+4-2-5
6□□□□□O
五、1
3.多76
五1.9-5-4
:□□□□O
少 67
2.7-1+5-8
5CO□OO
22
一现究学案.一年级数学(上),8-