11.3多边形及其内角和 同步练习题 2024-2025学年人教版八年级数学上册

2024-09-18
| 10页
| 151人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 11.3 多边形及其内角和
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 251 KB
发布时间 2024-09-18
更新时间 2024-09-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47439034.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年人教版八年级数学上册《11.3多边形及其内角和》同步练习题(附答案) 一、单选题 1.下列选项中不可能是多边形内角和的是(  ) A. B. C. D. 2.下列正多边形中,内角和是的是(  ) A. B. C. D. 3.过某个多边形的一个顶点可以引出4条对角线,这些对角线将这个多边形分成(  )个三角形. A.4 B.5 C.6 D.7 4.只用下列图形中的一种,能够进行平面镶嵌的是(  ) A.正十边形 B.正八边形 C.正六边形 D.正五边形 5.“花影遮墙,峰峦叠窗”,校园一角空透的窗棂中蕴含着许多的数学元素,如图是窗棂中的部分图案.若,,,则的度数是(    ) A. B. C. D. 6.一个多边形除了一个内角外,其余内角之和为,则这一内角等于(  ) A. B. C. D. 7.如图,是工人师傅用边长均为a的正六边形和正方形地砖围绕着点B进行的铺设.若将另一块边长为a的正多边形地砖恰好能镶嵌在处,则这块正多边形地砖的边数是(  )    A.6 B.9 C. D. 8.把正五边形和正六边形按如图所示方式放置,则的度数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.一个多边形的内角和是,这个多边形的边数是 . 10.如果凸多边形的边数由增加到(),那么内角和的度数增加了 ,外角和的度数增加了 . 11.一个多边形的内角和与外角和的差是,则它的边数为 . 12.下列三组正多边形的组合:①正八边形和正方形;②正五边形和正八边形;③正六边形和正方形,能够铺满地面的组合是 (填序号即可) 13.已知一个多边形的内角和是900°,把这个多边形剪去一个角,则剩下多边形的内角和可以是 . 14.若一个正多边形的内角是外角的3倍还多,则这个多边形的边数是 . 15.如图,在由一个正六边形和正五边形组成的图形中,的度数为 . 16.如图,求 . 三、解答题 17.一个多边形,它的内角和比外角和还多 ,求这个多边形的边数. 18.已知2个正多边形A和3个正多边形B可绕一点周围镶嵌(密铺),A的一个内角的度数是B的一个内角的度数的. (1)试分别确定A,B是什么正多边形? (2)画出这5个正多边形在平面镶嵌(密铺)的图形(画一种即可). 19.如图,五边形中,,延长交于点F,且. (1)求的度数; (2)与之间是否存在某种位置关系,说出你的理由. 20.在一个多边形中,一个内角相邻的外角与其他各内角的和为. (1)如果这个多边形是五边形,请求出这个外角的度数; (2)是否存在符合题意的其他多边形?如果存在,请求出边数及这个外角的度数;如果不存在,请说明理由. 21.(1)如图(1),求证:; (2)如图(2),请利用(1)中的结论求的度数. 22.(1)如图①,都是四边形的外角,试探究,与之间的数量关系; (2)如图②,都是四边形的外角,试探究与之间的数量关系; (3)用你发现的结论解决下列问题∶如图③,分别是四边形的外角、的平分线,,求的度数. 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C B C A C D A 1.解:、,是的倍数,故可能是多边形的内角和; 、,是的倍数,故可能是多边形的内角和; 、,不是的倍数,故不可能是多边形的内角和; 、,是的倍数,故可能是多边形的内角和; 故选:. 2.解:A、等边三角形的内角和为:,不符合题意; B、正方形的内角和为:,不符合题意; C、正五边形的内角和为:,符合题意; D、正六边形的内角和为:,不符合题意; 故选:C. 3.解:∵某个多边形的一个顶点可以引出条对角线, ∴该多边形的边数为, ∴这些对角线将这个多边形分成个三角形. 故选B. 4.解:A、正十边形的每个内角是,不能铺满地面,故该选项不符合题意; B、正八边形的每个内角是,不能铺满地面,故该选项不符合题意; C、正六边形的每个内角是,,能铺满地面,故该选项符合题意; D、正五边形的每个内角是,不能铺满地面,故该选项不符合题意; 故选:C. 5.解:∵, 即, ∴, 故选:A. 6.解:由题意知,多边形内角和是的整倍数,内角小于, ∵, ∴内角为, 故选:C. 7.解:由题意知,正六边形的内角为,正方形的内角为, ∴, 设镶嵌在处的正多边形地砖的边数为, 依题意得,, 解得, 故选:D. 8.解:如图,结合图形标出相应的顶点, 由题意可得, , 则 , 故选: A. 9.解:设多边形边数有条, 由题意得:, 解得:, 故答案为:8. 10.解:∵凸多边形的内角和为)( ),外角和为, ∴凸多边形的边数由增加到时,内角和从增加到,外角和为不变, ∴内角和的度数增加了,外角和的度数增加了, 故答案为:,. 11.解:设多边形的边数为,由题意得 , 解得:, 故答案为:7. 12.解:①正方形的每个内角为,正八边形的每个内角为,两个正八边形和一个正方形刚好能铺满地面; ②正五边形每个内角是,正八边形每个内角为,,显然n取任何正整数时,m不能得正整数,故不能铺满; ③正六边形的每个内角是,正方形的每个内角是,,显然n取任何正整数时,m不能得正整数,故不能铺满; 故答案为:①. 13.解:∵多边形的内角和是, ∴, 解得:,即原多边形是七边形, 因为剪掉一个角以后,多边形的边数可能增加了1条,也可能减少了1条,或者不变, 当多边形的边数减少了1条边,内角和; 当多边形的边数不变,内角和; 当多边形的边数增加一条边,内角和. 答:将这个多边形剪去一个角,剩下多边形的内角和是或或, 故答案为:或或. 14.解:设该正多边形的一个外角为度,则其相邻的一个内角为度, , 解得, 该正多边形的外角为, 该正多边形的边数为:, 故答案为:9. 15.解:如图. 由题意得,,,,. . . 故选: 16.解:如图:连接,交于一点O, ∴在中, ∵ ∴ 在四边形中, 故答案为: 17.解:设多边形的边数为,则 解得,, 答:多边形的边数为. 18.(1)解:设B的内角为,则A的内角为, ∵个正多边形A和3个正多边形B可绕一点周围镶嵌密铺, ∴, 解得:, ∴ ∴可确定A为正四边形,B为正三边形. (2)解:所画图形如下: 19.(1)解法1:∵,, ∴. ∵, ∴. 由多边形的内角和公式可知:, ∴. 解法2:∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴. (2)解法1∵,, ∴. ∴. 解法2:∵,, ∴, ∴. 20.(1)解:设这个外角的度数是,则与这个外角相邻的内角的度数为, 由题意得:, 解得:, ∴这个外角的度数为; (2)解:设边数为,这个外角的度数是, 由题意得:, 整理得:, , , 解得:, 为正整数, 或, 当时,, ∴存在.边数是6,外角度数为. 21.证明:(1)连接,如图(1) ,,,, ; (2)如图(2), 由三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和,得,, 由四边形内角和得. 则. 22.解:(1)∵, , ,, , ; (2)∵, , ,, , , (3), 根据(1)和(2)的结论有:, 分别是的平分线, ,, , . 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

11.3多边形及其内角和 同步练习题 2024-2025学年人教版八年级数学上册
1
11.3多边形及其内角和 同步练习题 2024-2025学年人教版八年级数学上册
2
11.3多边形及其内角和 同步练习题 2024-2025学年人教版八年级数学上册
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。