6.1　质量 2024-2025学年物理人教版八年级上册

第1节　质量 物理 第六章　质量与密度 返回目录 说明:加“　　　”的是变动内容,加“　　　”的是新增内容。  新课标要求 内容要求 1.2.2　知道质量的含义。会测量固体和液体的质量。 例5　列举质量为几克、几十克、几百克和几千克的一些物品,能估测常见物体的质量。 实验要求 4.1.1　用托盘天平测量物体的质量。 例1　用托盘天平测量小木块和杯中水的质量。 活动建议:用电子天平测量一些家用物品的质量,感受电子天平在操作上的优点,体会科技进步给人类生活带来的影响。 返回目录 学习导引 1.物体所含物质的多少叫　 　,用字母　 　表示。  2.质量的基本单位是　 　。常用单位有　 　、　 、　　。  1 t=　 　kg　　1 kg=　 　g　　 1 g=　 　mg  1 kg=　 　t 1 g=　 　kg 1 mg=　 　g   3.实验室测量质量的常用工具是　 。  质量 m 千克 t g mg 103 103 103 10-3 10-3 10-3 托盘天平　 返回目录 4.天平的使用: (1)放:把天平放在　 　台面上。  (2)移:把游码移到标尺左端　 处。  (3)调:调节横梁两端的　 ,使指针指到　 　。  水平 零刻度线　 平衡螺母　 分度盘的中央 返回目录 (4)称:把被测物体放在天平　 　盘里,用　 　在　 　盘里按 　 　的顺序加减砝码并调节　 　,直到天平横梁恢复水平平衡。  (5)读:物体质量=　 +游码左侧所对刻度值。  (6)复原:测量结束要用镊子将砝码夹回　 　,并整理器材,恢复原状。  左 镊子 右 大到小 游码 盘中砝码　 砝码盒 返回目录 5.使用天平的注意事项: (1)被测物体的质量　 　超过天平的量程。  (2)加减砝码时,要用　 　夹取,　 　把砝码弄脏、弄湿。  (3)潮湿的物体和化学药品　 　直接放在天平的托盘中。  (4)放上物体后,　 　再调节平衡螺母。  不能 镊子 不能 不能 不能 返回目录 6.质量是物体本身的一种属性,它不随物体的　 　 、　 　、 　 　和　 　的改变而改变。  温度 形状 位置 状态 返回目录 考点解读 ————敲重点———— 返回目录 考点一　质量 【例1】 请你给下面的物理量填上合适的单位并进行单位换算。 (1)一名中学生的质量约为45　　 =　 　 g=　 　mg  (2)一个鸡蛋的质量约为50　 　=　 kg   (3)一头大象的质量约为7　 　=　 kg  (4)一枚大头针的质量约为80　 　=　 　g=　 　kg  (5)物理课本质量约为300　 　=　 　kg  kg 4.5×104 4.5×107 g 0.05　 t 7 000　 mg 0.08 8×10-5 g 0.3 返回目录 方法点拨: 　　如下图,相邻的两个单位,大单位是小单位的103倍,小单位是大单位的10-3倍 返回目录 考点二　质量的属性 【例2】在下列各种情况下,关于质量说法正确的是( ) A.将铁块拉成铁丝,其质量不发生改变 B.1 kg铁块的质量比1 kg棉花质量大 C.宇航员把铁块带到月球上,质量将变小 D.一块铁熔化成铁水,质量变大 A 返回目录 方法点拨: 　　质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、物态、位置和温度的改变而改变。 返回目录 考点三　质量的测量 【例3】小明同学在“用天平测物体质量”的实验中: 返回目录 (1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在如图甲所示位置,则应将平衡螺母向　 　(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁在水平位置平衡。 (2)天平调节水平平衡后,小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立刻对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是: ①　 ;  ②　 。  右 用手拿砝码　 物体与砝码位置放反　 返回目录 (3)小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作。在称量的过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该　 。  (4)天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是　 　g。若将该物体放到太空中,则此物体的质量将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。  向右移动游码　 47.3 不变 返回目录 方法点拨: 1.天平测量前调平时,指针左偏右调,右偏左调。开始测量后,禁止调节平衡螺母。 2.天平指针指在中央刻度线或在中央刻度线左右两侧等幅摆动时,天平平衡。 3.读数时,物体的质量=砝码总质量+游码左侧所对刻度值。 返回目录 1.青少年处于长身体的关键时期,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%。根据此建议,中学生肩负的书包总质量通常不要超过( )　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.7 t B.7 kg C.7 g D.7 mg 达标检测 B 返回目录 2.下列过程中使物体质量发生变化的是( ) A.将一块铁熔化成液态 B.氧气瓶中氧气用掉一半 C.一碗水结成冰 D.将1 kg食品带到月球上去 B 返回目录 3.用天平测小石块质量的实验中,有如下实验计划: ①将游码移至标尺左端的零刻度线处; ②将托盘天平放置在水平工作台面上; ③在天平的左盘放入小石块; ④调节平衡螺母,使天平横梁平衡; ⑤用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平平衡; ⑥正确读出砝码和游码的示数。 返回目录 正确的操作顺序是( ) A.①②③④⑤⑥　　　　　　　　　 B.②①④③⑤⑥ C.②③①④⑤⑥ D.③②①④⑤⑥ B 返回目录 4.下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( ) D 返回目录 5.单位换算 (1)50 mg=　 　g　　　　　 (2)45 kg=　 　g  (3)0.9 t=　 　kg　　　　 (4)1.8×1mg=　 　kg   0.05 4.5×104 9×102 18 返回目录 6.为了称取5 g的食盐,小明准备在天平的托盘上垫一张小纸片,以防止食盐腐蚀天平。方法①:先放纸再调平衡螺母至天平平衡,继续称量。方法②:先调平衡螺母至天平平衡,再放纸,继续称量。你认为最佳的方法是　 　(选填“①”或“②”)。称量过程中,应当先　 　 (选填“向左盘添加食盐”或“向右盘添加砝码”);正确称取5 g食盐的过程中,发现 天平指针偏左,接下来需要进行的操作是 　 　,直至天平平衡。  ① 向右盘添加砝码 在左盘中取出适量的食盐 返回目录 7.用天平测量盐水的质量: 返回目录 (1)把天平放在水平桌面上,分度盘的指针如图甲所示,应将平衡螺母向　 　移动,使指针指在分度盘中线处或在中线左右两侧等幅度摆动。  (2)用天平测出空烧杯的质量m1=50 g。 左 返回目录 (3)向烧杯内倒入适量的盐水,并把烧杯放入左盘,用　 　向右盘中添减砝码,如图乙所示,当加入最小的砝码时指针仍向右偏,接下来的正确操作是:　 　,直到横梁恢复水平平衡,读出总质量m2=　 　g。  (4)被测盐水的质量为m=　 　g。  镊子 取下最小砝码,向右移动游码 94.0 44.0 返回目录 $$