内容正文:
第三单元综合复习
思维导图
。
单一标准下的分类就是
单二
以不同事物之间共有的
标准
某一种属性为标准,把
的分类
它们划为一类,分类的
给事物分类,首先确定分
结果是不变的。
类标准,我们常常按照物
体的形状、颜色、作用来
分类,然后把同类的物品
放在一起,并把每类物品
放在不同的位置。
不同标准的分类就是事物
分类
分类
之间有几个相同的属性,
方法
标准
不同
我们分别以某些属性为标
标准
的
准进行不同的分类。
分类
按形状分
把不同类的物品圈出来。
△△
按大小分
△。△
同一些物体,
整理与分类
根据不同的
标准分类,会有不同的分
鞋子、手套、帽子和袜子
应用
类结果。
属于穿戴类的,而吹风机
举例
属于生活用品。
要先明确每种物品的本质
属性,然后确定分类标准
注意
无论按什么标准分,都
这样才能准确分类。
要做到不重复、不遗漏。
易错集训
易错点
按不同标准分类时弄不清事物的分类标准
xingyixing
tēn yifēn
想一想,分一分。
晶晶有6个不倒翁,如果分两层摆放,可以怎样摆放?分三层摆放呢?
分两层:
分三层:
34
数学.-年级上·BS
第三单元过关练习
quān chū sì tiáo tuī de xio dàng wu
圈出四条腿的小动物。
bā xià miàn de wū pīn fàng r hé shì de wèi zhì
tiánxhào
把下面的物品放入合适的位置。(填序号)
③
②
④
⑧
7
6
xi miàn de k piàn k yí zēn yàng fēn
tián xūhào
下面的卡片可以怎样分?(填序号)
D S
①
②
#
7
③
④
⑧
为一组,
按卡片的形状分:
为一组。
按上面的图案分:
为一组,
为一组。
为一组,
按颜色分:
为一组。
shì yi shi ní kē yí zēn yàng fēn lèì
试一试,你可以怎样分类?
②
探究学案
356.97
革4谋时还剩下多少(2)
6.55一2=33-2=11-1-0
4.②0①①
二万以内数加与减
1.22142113
7.4一3=14-4=0够/
第2谋时一起来分桑(门)
第1深时一共有多少41)
2.③①②
8.虹队√5
1.32加1等于354加1等于5
3.5-1=44-1-33-1-2
综合实践介绍我的教室
24
4.5312
第1课时见察教室
1.(1)前(2)前后(3)前
2.按水果的种类分:①D9②④四
3+2=5
5.41
2.奇奇果果轩轩
00
第5课时可爱的小猫
3.4
按水果的个数分:①①D回
C00
00
1.44-1-33-2-11-1-0
第2课时个绍教堂
0级
1+2=3
2.3+2=5(或2+3-5)
1.1左右(2)21(3)珍珍
3.分成两类:①①的播②5D
5-2=3(或5-3=2)
(4)下上
分成三类,①D西④的图
3.0103001155
00
2.
深校
4.1)候色①①②值①回
4.15-2-315-4=1
3.(103+1=4
笑吴青奇思易
(2)形状①②①面③
25-8-2
(2)1+1-2
炒特朵兰婷蜂
(答案不堆一)
5.0+5=1+1=2+3(答案不唯一》
4.453
3.略
第3课时一起来分桑(2)
第6课时整理与复习
第2谋时一共有多少(2)
第3课时校国升故月
1.①
1.《1ù3十2-5〔2)4-3=1
1.(1)右(2)小倩(3)前右4)后
2.343344
2.45815505
2.(1)左右(2)右左
3.多2少2
加法:①⊙面减法:少①
3.1▣
(2)1223
网11
14
得数为3:D④得数为4:B
4.55-1=44-2=22-2=0
女©◇
21+3=43+2=54+1=5
5.40
△
3.①①5D③②②00
3.2
①③5⑦8唐②④位@
第二单元综合复习
4.(1)231(2)多媒体音乐
135
1.40514311
三整理与分类
①④D8心①心0
4.1+1=24+1=52+2=4(容案不
2.(1)0+3=3(224-4=0
第1课时梦理房间
第三单元锦合复习
唯一)
第二单元过关练习
分两层:①团②④®
第3谋时还制下多少(1)
1.(1)②(2)88
分三层:①®0①通④
1.103122312
2.(1)1+2=3(24-2=2
第三单元过关练习
2)422422422
(3)3+2=55-2一3(或5-3=2》
23线线美奥曼2
(4)1+4-54+1-5
3.153540302
2.用0①④®@③0电的
'
《2)<>==<>
3.g
3.①②④03m⑦@
3.(104-3-1(235-1-4
4.1)1(2)2
①③①⑧西④①⑧网
4珍珍/
5.22+1-33+1-44+1-5
①D3④0②008
18
一深究学案·一年烟学上》·好
4.按花色分成三类:①0⑦②①
第4课时谋间(2)
第7课时来本(2)
②
(答案不唯一)
图西(答案不唯一)
1.(1)5+3=8(或3+5=8)
1.10-7+2-54+4+1-9
四10以内数加与减
8-5-3(或8-8-5)
10-6-4=03+1+6=10
⑤
第1深时猜数游戏
(2)4十5=9(或5十4=0)
3十5-2-6
东11课时做个减法表
1.(1)4+2=6(或2+4=6)
9=4=5(或9一5=4》
2.(1)4+2+3-9
1.略
6一4=2(或6-2=4)
2.涂:45涂72涂09
(2)10一2一4=4(成10-4一2-4》
(2)6十0=6(或0+6=6)
涂:63
(3)5+5-2-8
8-7
8-6
8一
6-一6=0(或6一0=6)
3.1)△△△△△△△7
(4)7-2+3-8
7=6
7=5
2.68220665
(20○O○○5
3.现在车上有多少人?
6-5
5一4
6一3
3.469
4.9一3=6
10-3十2-9
10-5
10-4
10-3
4.图略2345
5.1+8=9-0(答案不唯一)
4.10
9=4
9=
92
2345
第百藻时小鸡吃食
第8课时挖红著
8-3
8一2
81
5.3104
1.8561
1.略
第2课时背土亚
2,7+3=1010-7=310-3-7
3.(10516284
106
2.449.3108
1.(1)7-3-4(2)2+5-7
3.810701101010
(2)34706152
39-5-4
2
4.42456823
(答案均不堆一)
012a4567
4.6-4-2
5.107
4.8-4-7-3=6-2-5-1
76543210
天平右侧再放2个魔方才能平衡.
第6课时农本(1)
(答案不唯一)
(答案不唯一)
3.图略7345
1.1402⊙4-10
第12课时整理与复习(1)
5.8+1-9
2345
1.567653745
第9课时可发的企鹅
4.1+6=77-1=8
2“<之<><<
(210⊙5©32
1.(19草从里有几只鸭
6+1-77-6=1
3.1)△△△△△△6
5
(2》方法一:】或9一1=8
第3课时间(D
(2)○○00○06
(或10-3-5=2)
方法二:59-4-534-1-3
1.0
⊙
0
0
4.9-5=4
2.从上往下,从左往右1105347
5+3=8
5.4543(客案均不唯一)
6310
2.8-6-2
第13课时参理与复习(2)
3.(1
2.(1)7+1-8(或1+7-8)
0O0①0
3.24
1.(1)4+4=88-4=4
第D课时做个加法表
8-1=7(或8-7=1)
(2)6=4=2
(2)5-3+1=3
1.略
(2)5+3=8(或3+5=8)
{3)6-3+4=7
2.◆+7y1+8
3+7
7+3
8一3-5(或8一6-3)
①
2+5
3+4
2+9
58+2
2.8-8=2
3.(1)3+5=8/(2)8-2=5/
6④
4+32
5+2
1+9
3操场上一共有多少人
4.43
(答案均不唯一
4十3+2一9(答案不难一)
一探究学案·一年级双学(上)·8
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