1.2 在社会中成长 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 第一单元 走进社会生活 人教版道德与法治八年级上册教学课件 第2课时 在社会中成长 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 个人要积极融入社会，做一个社会化的人。 课堂导入 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 在社会中成长 营山县希望初级中学校 刘 全 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 1.如何理解人的成长是不断社会化的过程？ 2.为什么我们的生活离不开社会？ 3.为什么我们要养成亲社会行为？ 4.我们要养成哪些亲社会行为？ 5.我们养成亲社会行为的意义是什么？ 6.我们应该怎样养成亲社会行为？ 自学提示 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 一、在社会课堂中成长 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 父母抚育子女 老师的教诲 同学互相帮助 社会的关爱 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 如何理解人的成长是不断社会化的过程？ 为什么我们的生活离不开社会？ 人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 衣 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 食 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 住 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 行 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 学习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 生活 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 有一个词叫“自给自足”，请思考： 1.在现代社会，能够做到“自给自足”吗？ 2.我们的生活有哪些方面和社会相关？ 3.说说我们每天在生活中所使用的物品和社会各行业有什么样的联系？ 我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。　 ——爱因斯坦 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 人人为我我为人人 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 二、养成亲社会行为长 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 为什么我们要养成亲社会行为？ 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 在生活中，我们要养成哪些亲社会行为？ 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 我们养成亲社会行为的意义是什么？ 我们养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 我们应该怎样养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 学生主动了解社会 学生关注社会发展 学生投身社会实践 学生遵守社会规则 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 我们参与社会的意义是什么？ “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 在社会中成长 在社会课堂中成长 做一名合格的社会成员 人的生存与发展离不开社会 养成亲社会行为 关注社会 了解社会 服务社会 积极融入社会 奉献社会 课堂小结 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 B 1.德国著名诗人歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话告诉我们 （ ） ①我们无法创造属于自己的价值  ②只有通过社会化，才会真正实现我们人生的价值  ③我们每个人的生存和发展都离不开社会  ④人生的真正价值在于我们能为他人、为社会做出贡献  A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④  课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 A 2.王培连12年献血上百次,总共献血90400毫升,家中的献血证就有20多本,王培连被评为市献血冠军。王培连的行为（ ） A.是一种回报社会的行为 B.是为了家人用血方便 C.是出风头,争名誉 D.不利于身心健康 课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 D 3.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于（ ） ①我们养成良好的行为习惯 ②塑造健康的人格 ③形成正确的价值观念 ④获得他人和社会的接纳和认可 A.①②③   B.②③④  C.①③④   D.①②③④  课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 4.作为一名中学生，我们的主要任务就是努力学习知识，同时也要（ ） ①与人交往，建立良好的人际关系 ②避免和别人的交往以免影响自己的学习 ③多交社会上的朋友 ④关注社会并了解社会，服务社会和奉献社会。 A.②③ B.③④ C.①④ D.①② c 课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 5.青少年养成亲社会行为的途径有（　　） ①研学旅行 ②热心帮助老年人 ③经常听广播读报纸 ，关心社会发展 ④参加劳动体验 A、①②③④　B、③④　C、①③④　D、②③④ A 课堂练习 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 材料（实例）思考： 《感动中国·年度人物》媒体这样描述：“无论他们的身份、背景、经历多么不同，但是在过去的一年里，他们却是在无私地奉献着社会，他们的所作所为感动了公众，感动了中国。他们或者用自己的力量，推动中国社会的进步和发展，诠释着个人对国家、社会应该担当起的责任； 或用自己的故事，解读人与人之间应有的情感，带给人们感人至深的心灵冲击。” 根据材料回答：请你谈谈如何在社会中成长？ 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 再见 营山县希望初级中学校 艰苦勤奋·勇创一流 $$