2.1 认识自己 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

2024-09-18
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人教版初中道德与法治七年级上册 认识自己 第一单元少年有梦 第二课正确认识自我 1 知人者智,自知者明。 ——《道德经·第三十三章》 译文:能够了解他人的人是有智慧的,能够了解自己的人是高明的。 人生第一问:我是谁? 人生第二问:我从哪里来? 人生第三问:我要到哪里去? 人生三问 问问你自己,你了解自己吗? 爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了。他说,我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以,本人不适合如此高官重任。 ① 正确认识自己,可以促进自我发展。P10 有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 一、认识自己的重要性/意义? 4 1、你觉得小刚客观认识自己了吗? 2、这样的认识给他带来怎样的影响?告诉我们认识自己有什么意义? 由于过于自负,导致朋友对他越来越不信任和疏远。 一、认识自己的重要性/意义? 学校举行一次足球比赛,赛前小刚与队友进行了下面的对话: 小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。 小明:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。 小刚:那这次比赛我不参加了。 ② 正确认识自己,可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 小刚没能正确客观地认识自己。 5 ① 正确认识自己,可以促进自我发展。 有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。 ② 正确认识自己,可以促进与他人的交往。 有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。 笔记区:1.正确认识自己的重要性/意义?P10 多把尺子量自己 活动一:我是这样的 准备一张空白纸,请写下你对自己的认识 二、我们通过什么途径认识自己? ①通过对自我的全面分析来认识自己。 ②通过他人的评价来认识自己。 ③在生活实践中认识自己。 ④认识自己需要一个过程。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。 ①通过对自我的全面分析来认识自己。 生理状况 心理特征 社会关系 ①从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己。 ②从性格、气质、能力等心理特征来认识自己。 ③从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己。 二、我们通过什么途径认识自己? 二、我们通过什么途径认识自己? ②通过他人的评价来认识自己。 小游戏:每人准备一张纸,书写以下内容: 1、自我评价(外貌、性格) 2、你对同桌的第一印象。 写好后交换纸张,看看他人眼中的你和自己认为的你有什么不一样? 二、我们通过什么途径认识自己? ②通过他人的评价来认识自己。 他人评价的意义/原因?P10 ①他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 ②正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 如何正确对待他人的评价?P11 ①我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 ②掌握正确对待他人评价的方法。比如用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对。 二、我们通过什么途径认识自己? ③在生活实践中认识自己。 和朋友们在一起 运动场上展风采 测测你的空间想象力怎么样? 参加植树活动 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔,我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中,我们不断发展自己、完善自己。 笔记6:认识自己的途径/方法 ①通过对自我的全面分析来认识自己。P10(自我评价) ②通过他人的评价来认识自己。P10(他人评价) ③在生活实践中认识自己。P11 课堂小结 认识自己 正确认识自己的意义 认识自己的途径/方式 他人评价的意义 对待他人评价的做法 ①自我的全面分析; ②他人的评价; ③通过生活实践 客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 ①用心聆听②注重沟通③勇于面对④理性应对 课堂练习 1.认识自己的途径有很多,自我的全面分析、他人的评价、通过生活实践,以下哪些是属于通过生活实践来认识自己的( ) A.老师说小明是很聪明很认真的学生 B.小芳通过在家中做家务认识到自己动手的实践能力还需要提高 C.小美经常会对自己进行分析,关注优点的同时也会注意最近自己的缺点是否有改进 D.小刚觉得自己是什么样就是什么样,随遇而安,不必刻意去认识自己。 B 2.通过他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰地 认识。下列名言和谚语中能揭示这一道理的是( ) ①知人者智,自知者明 ②聆听他人之意见,但保留自己之判断 ③人告之以有过则喜 ④要想了解自己,最好问问别人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ B 3.从下图中可以汲取的人生智慧是( ) ①对他人的评价不盲从 ②冷静对待他人的评价 ③他人的评价都不正确 ④应拒绝所有的他人评价 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 4.“当局者迷,旁观者清”体现的是下图的( ) A.秘密区 B.公开区 C.盲目区 D.未知区 C $$

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