2024年中考化学强化复习实验题

2024年中考化学强化复习—实验题 1．下列为实验室常用的实验装置,回答有关问题: (1)写出标号仪器名称:① 。 (2)用A和D组合的装置制取氧气，所选择制取气体反应的化学方程式是： 。 (3)用块状石灰石制取二氧化碳时,反应的化学方程式为 ,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是 (答出一点即可)。 (4)若用装置G来作为实验室制取氢气的收集装置，则氢气从 a或b)管通入集气瓶。 (5)装置G不仅可以收集气体，在其他地方也会有应用。如医院给病人输氧时用到装置G,瓶中盛放一定量的蒸馏水。以下说法正确的是 (填字母)。 A．导管a连接供给氧气的钢瓶            B．导管a连接病人吸氧气的塑胶管 C．该装置可用来观察输出氧气的速度 (6)某兴趣小组把装置G改装后还可以收集一瓶(100mL)含氧气的体积分数约为40%的气体,收集气体的装置如下图，收集方法是:在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关闭活塞c,打开活塞b通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞b,然后打开活塞c通入空气,把瓶里的水全部排入量筒.则通入氧气的体积和通入空气的体积比约为 。(填最简整数比) 2．实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号的仪器的名称：a ；b ； （2）若用 B 装置来制取氧气，长颈漏斗添加药品的名称是 ，与 B 装置做比较，C 装置的优点是 ； （3）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，放入二氧化锰的作用是 ； （4）可以用 D 装置收集氧气的原因是 ； （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下氨气是一种无色有刺激 性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图 A-E 中选择的发生装置分别是 和 。 3．下图是实验室常用的实验装置，请回答有关问题： (1)写出图中标示的仪器名称：① 。 (2)甲同学用高锰酸钾制取并收集氧气时应选择的装置是 (填代号)，用该方法制取氧气的化学方程式为 ；用排水法收集氧气，实验结束后，他发现水槽中的水变红了，请你帮她分析可能的原因： 。 (3)装置B和装置C都可以用于制取同种气体，装置C的优点是 。 4．请结合下列实验常用装置，回答有关问题： （1）写出装置B和C中相同玻璃仪器的名称 （只写一种） （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号）。实验室常用块状石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水。则制取二氧化碳气体，应该从图中选择的装置是 。 （3）若用F装置收集氧气，则气体从 端进入（填“a”或“b”）。 （4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是 。 5．根据下图所示实验装置回答有关问题． （1）写出标有序号的仪器名称：① ；② ． （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ． （3）实验室制取二氧化碳气体，其反应的化学方程式为 ，应选择的发生装置为 （填写装置的字母代码，下同），收集装置为 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 ． 6．某同学用如图装置进行有关碳及氧化物的实验（图中夹持仪器已略去）。在完成气密性检查后加入药品，并已设法在装置中充满二氧化碳。 （1）填写表格中的空白内容： 实验步骤 实验现象 实验分析 ①缓缓通入CO2，点燃甲处酒精喷灯，加热一段时间 木炭粉减少，丁中有气泡产生、石灰水变浑浊且 。 硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为 ，丁中现象说明 。 ②点燃乙处酒精灯，加热一段时间 乙处玻璃管内 . 乙处现象说明 ,反应的化学方程式为 . ③停止通入二氧化碳，熄灭甲、乙处的酒精灯 丙中有丁中液体进入 丙的作用是 。 （2）有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由 。 7．水是人类宝贵的自然资源，小明用电解水装置探究水的组成，如图所示。    (1)由图可知，C点为电源的 （填“正”或“负”）极，实验探究可知水是由 组成。 (2)电解水实验时，通常会在水中加入少量硫酸（），其目的是 ，18g水中含有的氢元素与 g硫酸中含有的氢元素质量相等。 (3)实验中试管A中气体体积为8mL，试管B中气体体积为3.9mL，可能的原因是 。（回答一条即可）。 8．实验是学习化学的一个重要途径，回答下列问题： 在之前的学习中，我们了解到有六种途径可以制得氧气，如图1所示。图2是实验室制氧气常用的装置。                                图1                                       图2 （1）图1六种制氧气途径中属于物理变化的是 （填字母代号）。 （2）绿色化学倡导节省资源和节能环保等理念，根据“绿色化学”理念，通常 （填字母代号）途径是实验室制氧气的最佳方法。该反应需要添加一种黑色固体MnO2作为催化剂，若反应结束后想要回收该粉末，需对反应后的混合物进行 操作，然后对固体进行洗涤和烘干。 （3）写出装置中仪器的名称：a 。 （4）若小明同学选择图1中的途径B制备并收集较为纯净的氧气，他应在图2中选择的发生和收集装置分别为 ，若实验收集到的氧气不纯，则可能的错误操作为： 。 （5）若使用图2中E装置来收集二氧化碳，则验满的方法为： 。 （6）在实验室里加热35g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为25.4g。求：原混合物中氯酸钾的质量分数 。 9．根据实验室制取气体的常用装置图，回答问题： (1)图中①仪器名称是 。 (2)用A装置制取氧气的化学方程式： 。 (3)实验室既可制取二氧化碳，又可制取氧气的发生装置 （填装置字母），用该装置制取二氧化碳的化学方程式为： 。 (4)若用F装置收集二氧化碳，验满时把燃着的木条放在玻璃导管的 （选填“a”或“b”，下同）端；若用F装置干燥二氧化碳，则应盛放 ，气体从 端进入。 10．实验室制取气体所需装置如图所示。 请回答以下问题： (1)装置中标“a”的仪器名称是 。 (2)实验室选用B装置制取O2，写出该反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型属于 反应（填“化合”或“分解”）。 (3)选择发生装置B和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取CO2，反应的化学方程式为 。检验二氧化碳已经收集满的方法是 。 (4)实验室可用（NH4）2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为 （填序号）。 11．我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。 （1）某实验室的仪器柜里有如图1所示的仪器： 仪器①的名称是 ，④的名称是 ，实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器名称是 。 （2）如图2是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，请回答下列问题： ①将A、B装置连接，观察到B的现象是 ，可验证二氧化碳的性质是 （用方程式表示）。 ②将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为： 。 ③用集气瓶集满一瓶二氧化碳气体，移开玻璃片，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象是 ，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是 ，化学性质是 ， 。 12．如图所示，关闭止水夹a、b、c，使过量的红磷和木炭分别在盛有空气的等容积的甲、乙两瓶中同时燃烧，试回答 （1）燃烧停止并冷却，若打开止水夹a、c后观察到的现象是 ；原因是 。 （2）若打开止水夹b、c后观察到的现象是 ；原因是 。 13．如图实验是常见的氧气制取装置，回答有关问题。 (1)写出仪器的名称：a b 。 (2)实验室用氯酸钾制取氧气选择装置A，连接装置后，应 。 (3)收集氧气可以选择上述装置中的 （填序号），原因是 。若用C装置，当观察到集气瓶口有 冒出，表明集气瓶中氧气集满，在水下用 将集气瓶口盖好取出 放于桌面上。 (4)用氯酸钾制取氧气过程中，试管炸裂可能的原因是 （写一条即可）。 (5)检验氧气的方法： ，则证明是氧气。 14．下图是实验室常见的制取气体的装置： （1）写出仪器名称：①   ② （2）制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置的 ，再装入药品。若试管中放入的药品是高锰酸钾，还要在试管口放 ，属于 反应。 （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置应选择 ，收集氧气时，使用 装置的方法收集到的气体比较纯净。 （4）若用D装置收集氧气，待观察到 时，说明已经收集满气体；若用C装置收集氧气，验满方法是 。 （5）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钠固体混合物的方法可以制得氨气，氨气密度比空气小，易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择 ，收集氨气的装置可以选择 。 （6）如果用如图所示装置，用排水法收集氧气，气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入，水从另一端排出。 15．某兴趣小组做如下实验探究粒子的运动。请回答实验中的有关问题。 【查阅资料】浓氨水极易挥发，产生刺激性气味的氨气，氨气密度小于空气。 （1）如图1所示，注射器内封闭一段空气，右手堵住注射器口，左手向内推，发现注射器内气体被压缩了，说明 。 （2）如图2所示，烧杯C装入浓氨水，A、B盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水，一段时间后观察到的实验现象是 ，这说明分子 ，烧杯B的作用是 。 （3） 图3实验中用 （填仪器名称）吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的细弯管处，然后用橡皮帽封闭管口。一会儿，观察到 （填“ba”或“bc”）段纱布条先变成红色。 （4） 图3实验与图2实验对比，改进后的优点是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$