Unit 6 Useful numbers-【王朝霞德才兼备】2024-2025学年新教材三年级上册英语同步作业创新设计(人教PEP版2024)

nullnull三、任务一:A C D E Unit 5 绘本阅读 任务二:1.T 2.F 3.T 任务一:图②气球涂红色 4. F 【解析】对话中Andy的最后一句 图③左边气球涂黄色,中间气球涂绿色 话“I like the greenbird.”表明,鸟是绿 图④气球涂蓝色 色的,而不是棕色的,所以本题描述 图气球涂黑色 错误。 任务二:B【解析】图中小狗的尾巴上 Unit 5 只有一个红色的气球,故事第②幅图中 听力训练 Tom买了一个红色的气球,第③幅图中 听力材料 小狗的尾巴上有红色、黄色和绿色的气 一、听录音,写出你听到的单词首字母的大 球。由此可推测,这幅图片应该放在故 小写形式。 事中图②和图③之间。 1. quiet 2. set 3. up 4. red 5. tub 二、听录音,判断下列句子与所听内容是(T) Unit6 Useful numbers 否(F)相符。 Part/A 1. I see a yellow duck Let's talk Choose and role-play 2. Red and blue make purple 3. I like pink and green 一、1.B 2.C 3.A 4.D 二、1.B 2.D 3.A 4.C 4. What colours do you like? 5. It's blue. Blue can say"Use again!" 三、1.D 2.A 3.E 4.C 5. B 三、听录音,选出与所听内容相符的图片。 Part A 1. Black, black. Sit down Let's learn Listen and chant 2. I like blue and yellow. 一、E B A D 3.-What colour is the bear? 二、1.<2.=3.<4. 5.=6. -It's brown. 三1.A 2.B 3.C 4.A 4. Let's draw some pink flowers. 四、听录音,为木偶的身体部位选择相应的 Part A Letters and sounds 颜色,将序号写在横线上。 一、1.Uu Vv Ww 2. Xx Yy Zz Look at the puppet! The eyes are 二、1.v 2.w 3.y 4.z black. The mouth is pink. The ears are 三、1. Zip 2. box 3. fox 4. vet yellow. The hands are white. The arms 5. yellow 6. six are orange. Part B 参考答案 一1.Qq 2. Ss 3. Uu 4. Rr 5. Tt Let's talk Count and say 二、1.T 2.T 3.F 4.F 5.T 一、1.A 2.C 3.A 三、1.B 2.B 3.A 4.A 二、1.F 2.T 3.F 4.T 5.F 四、1.C 2.E 3.D 4.A 5.B 三、正确顺序:F D A C E B B 德才兼备·作业创新设计|英语 三年级 上册 PEP Part B Unit 6 听力训练 Let's learn Listen and chant 听力材料 一、1.B 2. E 3. C 4. D 5.A 一、听录音,圈出你听到的单词。 二、1.D 2.A 3.B 4.C 1. fox 2. vet 3. zoo 4. water 三、【示例】1. 5. yo-yo 二、听录音,判断图中动物的数量是(T) 否(F)正确。 眼睛涂黑色 嘴涂红色 1. three pandas 腿涂蓝色 胳膊涂橙红色 手涂绿色 2. two giraffes 3. five birds. #行 2. 4. seven monkeys ### 三、听录音,选择正确的答语。 1. Happy birthday! 2. I'm eight years old 眼睛涂绿色 耳朵涂棕色 3. Binbin, this is my brother. Sam 嘴涂蓝色 胳膊涂白色 腿涂黄色 4. How many apples? Part B Start to read 5. That's six yuan,please 一、1.F 2.F 3.F 4.T 四、听录音,将下列人物与他们的年龄连线。 二、1.E 2.G 3.F D 4.C 5.B A 1.-How old are you,Lily? 三、1. five 2. three 3. two 4. four -I'm eight years old. Part C Project 2. -How old are you, Sarah? -I'm ten years old. 一1. o'clock 2. ten 3. old 4. This 5. have 3.-How old are you, Eve? 二、1.T 2.F 3.F 4.T -I'm four years old. 5.F 【解析】邀请函上的数字分别是 4. -How old are you, Jack? 8、7、5、9,一共4个数字,所以本题描 -I'm six years old. 述与邀请函内容不符。 5. -How old are you, Mike? 三、正确顺序:5 2 4 31 -I'm nine years old. Part C Reading time 参考答案 一、1. fox 2. vet 3. zoo 4. water 5. yo-yo 一、1.B 2.C 3.A 4.D 二、1.T 2.T 3.F 4.T 二、1.B 2.A 3.B 三1.A 2.A 3. B 4.A 5. B 四、1-C 2-E 3-A 4-B 5-D Mary 3 Unit6 绘本阅读 Tim 4 10 Jack 5 任务一:1.B 2.D 3.C 4.A Susan 9 7 任务二:B 德才兼备·作业创新设计|英语 三年级 上册 PEP Revision 三、1.E 2.D 3.A 4.C 5.B 一、Ff Gg Kk Oq Yy 四、1.B 2.D 3.A 4.C 二、1.A C I M 2.H J K L 五、1.C 2.A 3. B 4. E 5.D 3. B E N 4. D F G O 专项3 阅读理解 三、1. eight 2. listen 3. zoo 4. plant 一、1.T 四、1.C 2.A 3.A 4. B 2.F 【解析】由短文中“He'smyfather 五、1.E 2.A 3.C 4. D 5. B His name isJohn.”可知,John是“我” 六1.F 2.T 3.F 4.T 的爸爸,不是叔叔,故此题表述错误。 3.T 4.T 专项训练 5.F 【解析】根据短文中“This ismy 专项1 字母与词汇 dog. It'sCoco.”可知,Coco是“我”的 一、1. Aa Cc 2. Ii Kk 3. Ee Gg 狗,不是Alice的狗,故此题表述与 4. Nn Pp 5. Vv Xx 6. Rr Tt 短文内容不符。 二、1. name 2. nine 3. yellow 大人辅导延展 4. card 5. orange 在四线三格内书写字母或单词 三、任务一:太阳涂红色 时,要注意字母的占格。 树涂绿色 ①所有的大写字母点中上两格。 猫涂黄色 狗涂黑色和白色 ②小写字母点格有以下几种情况: 两只蝴蝶涂粉色,一只蝴蝶涂紫色 a.占中间一格(13个):a c e m 任务二:1.B 2.A 四、任务一:elephanttiger n o r s u v w x z monkey b.占中上两格(7个):b d h i k panda 1 t 任务二:1.A 2.B c.占中下两格(3个):g y 3.A 【解析】材料中男孩要给猴子 d.占上中下三格(3个):fj P 喂香蕉,他的爸爸指着牌子对他 二、Dd Hh L1 Tt Uu Zz 说“No,Tom.”,由此可推测出“No 三、1.g 2.y 3.e 4.p 5.m feeding!”的意思是“禁止投食!”。 四、1.C 2.A 3.A 4.C 5. B 专项4 新情境专项 五、1.E 2.G 3.F 4.C 5.B 一、大写:A F H M N O S T W 6.H 7.I 8.A 9.J 10.D 六、1. cat 2. eight 3. blue 小写:a f h m n o s t w 二、1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 4. grandmother 5. apples 三、1. orange 2. panda 3. pink 4. eight 专项2 句子与情景交际 5. uncle 一、1.grandpa 2. zoo 3. seven 四1.A 2. B 3. A 4. B 5. B 4. brown 5. Plants 五、1. farm 2. blue 3. plant 4. grapes 二、1.F 2.T 3.T 4.F 5.F 6.T 5. rabbit 10 德才兼备·作业创新设计|英语 三年级 上册 PEP朝 Unit 6 Useful numbers 主题 谈论数字 Unit6 字母和语音 字母Vy、Ww、Xx、Yy、乙z及其在单词中的发音//、/w/、 /ks/、/i/、/z/ 如:vet, we, six, yellow,quiz 重点单词: two二 three三 four四 one一 five五 six六 eight 八 nine九 seven七 ten十 cut切块 eat吃 year年纪;年 cake蛋糕. old(多少)岁;年纪;旧的 o'clock(表示整点)......点钟 词汇 常考短语: five years old五岁 here you are 给你 go to the shop去商店 ten yuan十元 seveno'clock七点钟 运册 1.询问对方年龄的句型及其答语 问句:How old are you? 答语:I'm+基数词+year(s)old 如:-Howold are you?你几岁了? -I'mfive years old.我五岁了。 2.询问物品数量的句型及其答语 句型 问句:Howmany+可数名词的复数形式(+其他)? 答语:基数词. 如:-Howmany apples? 几个苹果? -Two.两个。 3.描述价格的句型 That's+基数词+yuan 如:That's ten yuan. 十元。 4.描述时间的句型 It's+基数词+o'clock 如:It'sseveno'clock,七点了。 56 德才兼备·作业创新设计I英语 三年级 上册 PEP Part A Let's talk Choose and role-play 基础作业 5分钟巩固基础 为下列句子选择相符的图片。 _ _ )1. This is my brother )2. This is my sister, Lulu. Unit 6 _ _ )3. I see five cats )4. I'm five years old B. C. A. D. 为下列句子选择正确的答语。 )1. Hello, Jack! A. Me too. _,_ )2. How old are you? B. Hi.Sam! )3. I'm five years old C. Nice to meet you, Lily ,_ )4. This is my sister, Lily. D. I am five years old 综合作业 5分钟综合运用 [绍兴市:新情境]May和妈妈走散了,她正在警察局等妈妈接她回家。根据图片 情景,选择合适的选项补全对话,将序号写在横线上。 My name isMay. I'm4. Thank you. Thank you! A. How old are you? B.Bye! That's C. This is my mum. OK. D. What's your name? Goodbye! E. Let me help you 德才兼备·作业创新设计|英语 三年级 上册 PEP 57 Part A Let's learn Listen and chant 基础作业 5分钟巩固基础 [朝霞原创:新角度]体育课上,同学们正在报数。看图,选择正确的选项,将序号 写在相应位置。 Unit6 A.Four. B. Three. C.One. Number off(报数). please. D.Five. 1 E.Two. 算一算,在○中填“>”“<”或“=”。 five 1. one+three 2. four-two tWo three 4.four x two 3. five-four six 5. three-twc one 6. two-one four 综合作业 5分钟综合运用 [济南市·新材料]今天学校皮影戏社团为同学们带来了一场非常精彩的表演。 请仔细观察剧场幕布,选择正确的选项,将序号写在横线上。 出场动物 B.monkey 1. A. elephant 1.One C.dog 2.A.Three B.Five 2. C.Four cats 3. A. tigers B. bears 3. Three C.monkeys B. Two 4. A.Four 4. birds C.Five 58 德才兼备·作业创新设计1英语 三年级 上册 PEP PartA Letters andsounds 基础作业 5分钟巩固基础 找出各图中隐藏的三个字母,按字母表顺序将其大小写形式规范地书写在四 线三格内。 Unit6 1. 2. ## 圈出下列图片对应单词的首字母。 2. 1. 3. 4. W W 综合作业 5分钟综合运用 看图,选词填空,补全材料。 yellow 乙ip fox six vet box Look! I have a big Hello,I'm Atoy3. 。 2. is on the box. {KL He has a dog. It's This is Mr Fan. He(他) Helikes5. years Ilike it too. isa4. old. 德才兼备·作业创新设计|英语 三年级 上册 PEP 59 Part B Let's talk Count and say 基础作业 5分钟巩固基础 选择正确的答案,将序号填入题前括号内。 )1.I _ five yuan. Unit6 A. have B. am C.do _ )2.Let's the shop! A.go B. to go C. go to _ )3.-Howmany lions? - A. Three. B.OK. C. Yes,Ido. 乐乐正在玩积木。看图,判断对话描述是(工)否(F)正确。 _ )1.-Howmany?-Ten. )2.-How many )3.-How many ?-Seven. )4.-How many △?-Two. )5.-Howmany?-Three. 综合作业 5分钟综合运用 Linda和Tom正在为班级联欢会做准备。将下列句子排序,组成一段完整、通 顺的对话。(其中两句已给出) A.Four. B. OK! Let's go to the shop! C. How many oranges? D. OK. How many apples? E. Ten. And six bananas F. Let'sbuy(买) some apples,oranges and bananas,Tom 60 德才兼备·作业创新设计1英语 三年级 上册 PEP Part B Let's learn Listen and chant 基础作业 5分钟巩固基础 为下列图片选择相应的单词,将序号填入括号内。 A. six B. seven C. eight D. nine E. ten Unit6 1. 2. 3. 4. 5. #### / 为下列句子或对话选择相符的图片。 ##N ” C D. _____ )1. One small head, four long legs. What am I? )2. One head, two legs, ten toes. What am I? )3. Two big ears, four big legs. What am I? )4.-That's seven yuan, please. -Here you are 综合作业 5分钟综合运用 [新题型]读一读,将小怪兽的身体部位补充完整,并涂上相应的颜色。 1. 2. __ △_ Hi! I'm Max. I have one black Hello! I'm Roy. I have five green eye. I have one red mouth. I have eyes. I have two brown ears. I have four orange arms and four green one blue mouth. I have four white hands. I have three blue legs arms. I have two yellow legs. 德才兼备·作业创新设计|英语 三年级 上册 PEP 61 Part B Start to read 基础作业 5分钟巩固基础 判断下列句子与图片是(工)否(F)相符。 Unit 6 "□E:□□” (第1题图) (第2题图) (第3题图) (第4题图) __ _ )1. It's nine o'clock. )2. Happy birthday. _ )3. Four bananas and five apples _ )4. Five cuts. Let's eat 找规律,选出所缺的数字单词,将序号写在相应的横线上。 A. one B. three C. four D. five E. seven F. nine G. ten 1. one four ten 2. two four six eight 3. ten eight seven six 4. one two three two three four three five 5. one three five seven nine seven five 综合作业 5分钟综合运用 [襄阳市改编·新情境]今天是熊猫先生的生日,他举办了一场生日聚会。看图,填 入正确的数字单词,补全短文。 Hello,I'm Panda. Today is my birthday. I'm # .years old. I have many gifts(礼 物). Look! I have 2. crayons. I have 3. yo-yos. And I have 4. rulers. I'm so happy! 62 德才兼备·作业创新设计1英语 三年级 上册 PEP Part C Project 基础作业 5分钟巩固基础 今天是涵涵的生日。选词填空,补全涵涵的描述。 have ten old This o'clock Unit 6 1. It'ssix 2.Ihave friends. 3. I'm eight years 4. is my sister, Yueyue. 5.I seven bananas and two apples [新材料] 生日聚会的邀请函是姐姐帮涵涵制作的。根据邀请函内容,判断句子 正(T)误(F)。 )1. This is Hanhan's birthday party. YOU ARE INVITEE )2. Hanhan is nine years old. to Hanhan's 8th birthday party! )3. The party is at 10 a.m. 7/5 9a.m. )4. The party is at Hanhan's home. Hanhan's home )5. We can see fiye numbers on the card. 综合作业 5分钟综合运用 生日聚会上,涵涵和朋友们在聊什么呢?用数字1~5将下列句子排序,组成一段 完整、通顺的对话。 )Great! ___ )Thank you! )I'm eight. Let's eat the cake )How old are you? )Happy birthday,Hanhan! 德才兼备·作业创新设计|英语 三年级 上册 PEP 63 Part C Readingtime 基础作业 5分钟巩固基础 回顾课本故事内容,为下列句子或对话选择相符的图片。(每项限选一次) ____ )1. It's six inChinese. A. B. Unit6 ## )2.-What's this? -Six )3.-How many cards? -Six. C. 、_ VI )4. This is six too. It's a Jiaguwen number. 回顾课本故事内容,选择正确的答案。 ___ A. animals )1. They talk about(谈论) B. numbers )2.What's"VI"? A.Six. B. Five. )3. How old is Jiaguwen? A. Over 6,0o0 years old. B. Over 3,0o0 years old. 综合作 5分钟综合运用 阅读材料,用阿拉伯数字在表格内写出小朋友们拥有的水果数量。 Hello, I'm Mary. I'm Hi, my name is Tim. I'm nine years old. I have one eight years old. I have four apple and three bananas. oranges and ten pears(梨). Hello,my name is Jack. I'm Hi, my name is Susan. I'm seven years old. I have five eight years old. I have nine apples and two oranges. bananas and seven oranges. Mary Tim Jack Susan 64 德才兼备·作业创新设计1英语 三年级 上册 PEP Unit 6 听力训练 听录音,圈出你听到的单词。 fox Zip vet water yellow 2. 1. 3. 4. 5. box van zo0 wet yo-yo Unit 6 听录音,判断图中动物的数量是(T)否(F)正确。 1. 3. 。 4. 听录音,选择正确的答语。 )1. A. Thank you. B. Happy birthday! _△____ )2. A. Me too B. It's one o'clock. )3. A. My name is Sam. B. Hi.Sam! )4.A.Two. B. I'm two years old. -,_ )5. A. This is my sister B. Here you are. 听录音,将下列人物与他们的年龄连线。 2. 3. 1. 4. 5. Lily Eve Sarah Jack Mike ## 6# C+#O 德才兼备·作业创新设计|英语 三年级 上册 PEP 65