串讲02 可数名词与不可数名词 - 2024-2025学年七年级英语上学期期中考点大串讲（2024冀教版）

串讲02 可数名词与不可数名词 可数名词 1 PART ONE 可数名词包括个体名词(表示一类人或物的个体，如：girl；desk；dog；window；book；pen等)和集体名词(由若干个体组成的集合体，如：family；class；people等)。 定义： 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： 1. 规则变化： (1) 一般情况下，在词尾加s。例如： book—books；hat—hats；pencil—pencils；girl—girls 以清辅音结尾的名词后的s的读音为／s／，以浊辅音和元音结尾名词后的s读音为／z／。可以记作：清后清浊后浊 在／p／／t／／k／／f／等清辅音后 →／s／：cups；cats；books；photographs 在／b／／d／／g／／v／等浊辅音后 →／z／：cards；bags；knives；labs；lions 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： (2)以s，x，ch，sh结尾的名词，变复数时，要在词尾加-es。例如： beach—beaches，brush—brushes， bus—buses，box—boxes， class—classes，glass—glasses， lunch—lunches 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： (3)以“辅音字母+y”结尾的名词，先变y为i，再加-es。例如： baby—babies　 city—cities， family—families，country—countries， strawberry—strawberries(ies读音为[iz]) 注意：以“元音字母 + y”结尾的词，直接在词尾加-s。例如： holidays；days；plays；ways；donkeys；boys；toys 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： (4)以-f或-fe结尾的名词,变复数时，先把f或fe变为v，再加-es。例如： wife—wives，leaf—leaves， half—halves，knife—knives， thief—thieves shelf—shelves(ves读音为[vz]) 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： 2. 不规则变化： (1)以o结尾的名词，一般在词尾加-s。例如： zoo—zoos；radio—radios； photo—photos；piano—pianos, kangaroo—kangaroos 而有些在词尾加-es，它们是“黑人英雄爱吃土豆和西红柿”。 negro—negroes；hero—heroes； potato—potatoes；tomato—tomatoes 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： (2)有些名词由单数变复数时，不是在词尾加s或es，而是变换其中的字母。例如： man—men； woman—women；policeman—policemen； Englishman—Englishmen；Frenchman—Frenchmen； foot—feet；tooth—teeth； child—children； mouse—mice；ox—oxen(公牛) 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： (3) 还有一些名词的单数和复数形式相同。例如： Chinese—Chinese；Japanese—Japanese； sheep—sheep；deer—deer (4) 有些以f或fe结尾的词直接加s变成复数。例如： roof—roofs，chief—chiefs，gulf—gulfs 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： (5) 复合名词： ① 前面的名词是man或woman，变复数时，构成复合名词的两个名词全都要变成复数形式。例如： man teacher—men teachers； woman driver—women drivers ② 如果是其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。例如： boy student—boy students； apple tree—apple trees ③与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。例如： brother-in-law — brothers-in-law； passer-by — passers-by。　 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： (6)某国人的复数　 口诀：中日不变英法变，其余s加后面。例如： Chinese(中国人)—Chinese；Japanese(日本人)—Japanese Englishman(英国人)—Englishmen；Frenchman(法国人)—Frenchmen German(德国人)— Germans；American(美国人)—Americans 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： (7)有些名词通常只用作复数。例如： glasses眼镜；clothes衣服； goods货物；trousers裤子 可数名词有单数和复数两种形式，其复数形式的构成主要有以下几种： (8)集体名词的数： ① 有些集体名词通常只用作复数，如：people；cattle；police ② 有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看作整体，复数看作集体的各个成员。例如： This family is a big family. 针对训练 行业PPT模板http:///hangye/ 写出下列名词的复数形式。 　1. broom _____ car _____ tree _____ horse______ 　2. bus_______ 　fox ______ branch _____ class______ 　3. baby _______ family _____ country________ 　4. radio _______ photo______ piano______ 　5. knife ______ leaf_____ life_____ thief_______ 　6. man____ woman_______ child_______ foot________ 　7. woman teacher _____ apple tree _____ step son_____ brooms cars trees horses buses foxes branches classes babies families countries radios photos pianos knives leaves lives thieves men women children feet women teachers apple trees step sons 模板来自于： 第一PPT https:/// 不可数名词 2 PART TWO 不可数名词包括物质名词(表示无法分为个体的实物，如：water；paper；silk；honey；cream；money等)和抽象名词(表示性质、行为、状态、感情或其它抽象概念，如：work；happiness；music；difficulty；beauty；youth；poverty等)。 定义： 不可数名词一般没有复数形式，但是可以用一些量词来表示不可数名词的数量。 (1)表不定数量时，一般用much，(a)1ittle，a lot of／lots of，some，any等词修饰。例如： much money；a little bread； a lot of ice cream；some juice 不可数名词一般没有复数形式，但是可以用一些量词来表示不可数名词的数量。 (2) 表确定数量时，一般用“数词+量词+of+不可数名词。变复数时可以把前面的量词变成复数。例如： a bottle of milk；a glass of water； a can of beer； a piece of paper； two bottles of milk；two pieces of paper； two glasses of water 注意：我们也可用“数词+量词+of+名词复数”这一结构表示可数名词的数量。 不可数名词一般没有复数形式，但是可以用一些量词来表示不可数名词的数量。 (三)有些词，单数形式和复数形式的词义不同，需特别注意。例如： sand沙—sands沙滩； chicken鸡肉—a chicken小鸡； orange橘汁—an orange橘子； room空间、余地—a room房间； good(好处，益处)—goods(货物)； 针对训练 行业PPT模板http:///hangye/ 将下列词组译成汉语。 1. 三杯牛奶 ____________________ 2. 一袋大米____________________ 3. 三篮子苹果 __________________ 4. 一碗面条_____________________ 5. 四盒子书 ____________________ 6. 六片面包_____________________ 7. 五张纸_______________________ 8. 三听橘汁 _____________________ 9.八条新闻 _____________________ 10. 一箱香蕉 ____________________ three glasses of milk a bag of rice three baskets of apples a bowl of noodles four boxes of books six pieces of bread five pieces of paper three cans of orange eight pieces of news a box of bananas 模板来自于： 第一PPT https:/// 区分可数名词与不可数名词 一分为二法：即把一个事物一刀切。 如果切后，性质和作用都发生了改变，失去了原来的用途，不能再叫原来的名字，就是可数名词，如desk，ball egg。 如果切后，只是形状上发生了改变，还能正常使用，还能叫出原来的名字，就是不可数名词，如rice，bread，water。 1 3 2 4 可不可数容易辨，名词之物分两半。 若是不能叫原名，可数名词可以定。 有的名词真是能，可数、不可数意不同。 如果还能叫原名，不可数词来相逢。 行业PPT模板http:///hangye/ 【真题链接】 1. Yesterday Lucy told us such good that we are all amazed at it. A. news B. ideas C. suggestion D. answer 2. There are fifty 　 in our school. They are all friendly to us. A. woman teachers B. women teacher C. woman teacher D. women teachers A D 模板来自于： 第一PPT https:/// 行业PPT模板http:///hangye/ 1. A。句意为“昨天露西告诉我们如此好的消息以至于我们都惊呆了。”本题考查的是such ……that……的用法。选项A(news)是不可数名词，因此在good前面不能加不定冠词a，而且符合句意，故正确；选项B (ideas)与后面的it矛盾，故错误；选项C (suggestion)是可数名词，因此要在good前面加不定冠词a，故错误；选项D (answer)是可数名词，因此要在good前面加不定冠词a，而且与句意不符，故错误。 2. D。句意为“我们学校有五十名教师，他们都对我们很友好。”woman的复数是women，teacher的复数是teachers。所以答案是D。 模板来自于： 第一PPT https:/// 行业PPT模板http:///hangye/ 【真题链接】 3. — After P.E., I often feel very thirsty. — Why not buy some ________ to drink? A. bread B. noodles C. apple juice D. teas 4. －When is ________ Day? －It’s on June 1st, Dave. A. Child B. Children C. Child’s D. Children’s C D 模板来自于： 第一PPT https:/// 行业PPT模板http:///hangye/ 3. C。本句意为：——体育课之后，我经常会感到非常渴；——为什么不买苹果汁喝呢？因为上半句说到“thirsty”以及空后的“drink”可知，此处应该是选择喝的东西。故答案选C。A. bread面包；B. noodles面条；C. apple juice苹果汁；D. teas茶。 4. D。本题意为：——什么时候是六一儿童节？——Dave，是六月一号。Children’s Day儿童的节日，即六一儿童节。 模板来自于： 第一PPT https:/// 行业PPT模板http:///hangye/ 【真题链接】 5." Lily, let's make vegetable salad. How many ________do we need?" "One is enough." A. oranges B. potato C. tomatoes 6. Mum, it’s so hot. Could I have some ________? A. hamburgers B. bread C. ice-cream C C 模板来自于： 第一PPT https:/// 行业PPT模板http:///hangye/ 5. C。句意：Lily，让我们一起做蔬菜沙拉吧。我们需要多少个西红柿？“一个就够了”。本题考查名词辨析。orange橘子；potato土豆；tomato西红柿。“how many”后通常跟可数名词复数形式，排除B，而A是水果不是蔬菜也排除，故选C。 6. C。本句意为：妈妈，太热了；我能吃点冰淇淋吗？A. hamburgers 汉堡；B. bread面包；C. ice-cream冰淇淋；由“hot”可知此处应该选C。 模板来自于： 第一PPT https:/// 串讲02 谢谢观看 $$