7.1 文化的内涵与功能 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2024-09-18
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内容正文:

第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 (不忘本来) (吸收外来) (面向未来) 哲学 文化 活的灵魂 第二单元 第一单元 哲学是文化的活的灵魂;文化是民族的血脉,是人民的精神家园。 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 7.1 文化的内涵与功能 1.理解文化的内涵。 2.明确文化与经济政治的关系。 3.明确文化与文明的区别、联系。 4.理解文化的载体。 5.总结文化的功能。 自学,阅读P91-93,标记重点 感受各种文化现象 传统建筑 传统文艺 传统习俗 传统思想 传统服饰 传统技艺 传统中医药文化 传统文学 感受各种文化现象 班级文化 社区文化 校园文化 茶文化 网络文化 餐桌文化 (一)什么是文化 1.文化的含义 1.广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 2.狭义的文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 (本单元用的是狭义的文化) 主体 区别于经济、政治现象 ≠物质活动 3.内容:意识形态和非意识形态 如何区分意识形态与非意识形态? 知识拓展 ( 有无阶级性 ) 如:世界观、人生观、价值观等。 意识形态 指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。 如:自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。 非意识形态 指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。 (一)什么是文化 1.文化的含义 1.广义的文化:指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 2.狭义的文化:是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 (本单元用的是狭义的文化) 主体 区别于经济、政治现象 ≠物质活动 3.内容:意识形态和非意识形态 图腾文化 农耕文化 企业文化 网络文化 从时间来看,文化无时不在(发展)。 从时间来看,文化无时不在(发展)。 校园文化 网络文化 企业文化 餐桌文化 茶文化 服饰文化 从空间来看,文化无处不在。 (一)什么是文化 2.文化的特征 ⑴从产生来看:文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化。 (文化是人类社会特有的现象) ⑵核心:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 ⑵从呈现形式来看:文化要通过载体呈现出来,文化载体是多种多样的。 如何判断一种现象是不是文化? 第一,经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。 第二,政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。 第三,纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的。 第四,文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。 思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等(静态); 人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动(动态)。 1.工人从事生产活动 2.选举人大代表 3.参加学校的运动会 4.观看电影《长津湖》 5.2024年春牛肉价格下跌 6.就交通管理问题向有关部门提出建议 7.参加一项精神文明共建活动 经济现象 政治现象 文化现象 文化现象 经济现象 政治现象 文化现象 从狭义角度来看,下列哪些属于文化现象? (一)什么是文化 3.文化与经济政治的关系 ①经济、政治决定文化。不同时代的经济政治决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。 ②文化反作用于经济、政治,给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 我国早已进入社会主义社会,可当前在局部地区仍然存在封建思想的残留。这说明了什么? 中国历代封建王朝中以宋朝经济实力最强,但是唐朝文化却是中国古代文化发展的顶峰,这又说明了什么? ——文化落后于经济政治而发展 ——文化先于经济政治而发展 思考: 经济、政治决定文化,是不是意味着文化的发展始终经济、政治发展同步?说明文化具有什么样的特性? (一)什么是文化 3.文化与经济政治的关系 ①经济、政治决定文化。不同时代的经济政治决定了不同时代的文化。经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定。 ②文化反作用于经济、政治,给予政治经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 注意: (1)区分决定作用与反作用;(2)正确理解“相对独立性”;(3)文化的反作用具有两重性 ③文化具有相对独立性。经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济发展完全同步。 文明 文化 区别 内涵 内容 性质 作用 联系 人类进步和开化状态的标志 物质文明、精神文明、制度 文明、生态文明、社会文明 意识形态和非意识形态 文明都是积极向上的 文化有先进、落后之分 促进 先进文化……促进 落后文化……阻碍 ①都是实践的产物,其创造主体都是人。 ②先进文化是人类文明的一项重要内容。 精神现象 (一)什么是文化 4.文化与文明 文化体制 以下文化是通过什么展现出来的? 彝族刺绣 社会主义精神文明教育活动 中秋节 优美的音乐 志愿者活动 乐器 衣物 民俗 行为 (一)什么是文化 5.文化的载体 人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。 ①含义:是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 ②功能:文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 ③形式:文化载体是多种多样的,器物、行为、制度等是文化的载体。 (二)文化的功能 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ⑴引领风尚功能 (文明素养角度) 文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。 (二)文化的功能 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ⑵教育人民功能 (全面发展角度) 文化教育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。 (二)文化的功能 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ⑶服务社会功能 (精神食粮角度) 文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。 (二)文化的功能 1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ⑷推动发展功能 (国家繁荣角度) 文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。 具体表现: ①文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。(文明素养角度:引领前进方向,引导树立正确的三观) ②文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。(全面发展角度) ③文化服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。(精神食粮角度:公共文化服务体系、文化惠民工程、文化事业等) ④文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。 (国家繁荣角度:文化软实力,对国家经济、政治等方面的推动作用,实现中国梦,提供思想保证、精神动力、智力支持) 归纳:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 (二)文化的功能 2.文化塑造人生(个人角度) 人创造文化,文化也在塑造人。 优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 (二)文化的功能 3.优秀文化促进民族复兴(民族复兴角度) 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。 当代中国,筑牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。 没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。 国家之魂,文以化之,文以铸之。 (1)(文化的实质)文化是一种精神力量,能够在实践中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。 (2)(文化的核心)世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 (3)(文化反作用于政治、经济)文化与经济、政治相互影响、相互交融。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响 (4)(文化对社会的功能)优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 (5)(文化对人的功能)文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (6)(文化对国家民族的功能)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化,有利于增强文化自信,铸牢中华民族共同体意识,实现中华民族的伟大复兴。 (7)综合国力:文化是综合国力的重要标志。 知识归纳:文化的功能(意义、作用) 1.文化的含义 2.文化的特点 (1)产生:社会实践的产物 4.文化与文明的关系 (3)呈现:文化通过载体呈现出来 5.文化的功能 (1)对社会:引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 (2)对民族:血脉和灵魂 (3)对个人:精神世界、精神力量、全面发展 文化的内涵与功能 3.文化与经济、政治的关系 (2)核心:三观支配影响人们的实践生活 (1)经济、政治决定文化 (2)文化反作用于政治、经济 (3)文化具有相对独立性 课堂小结 1.文化对社会的发展起积极的促进作用。 2.经济发展是文化发展的基础,文化的发展与经济的发展亦步亦趋。 3.文化与经济、政治相互交融,意味着文化可以与经济、政治相互替代。 4.文化是当今世界综合国力竞争的基础。 【解析】文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才对社会的发展起促进作用,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 【解析】经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋,文化具有自身的传承性和相对独立性。 【解析】文化与经济、政治相互交融,表明随着社会的发展,三者之间的联系加深,呈现彼此渗透、相互融合的趋势,但并不能抹杀三者之间的区别。 【解析】文化是综合国力竞争的重要因素,经济和科技实力是综合国力竞争的基础。 易错易混点 1.文化对社会的发展起积极的促进作用。 ×文化有先进与落后、健康与腐朽之分。只有先进的、健康的文化才对社会的发展起促进作用,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2.经济发展是文化发展的基础,文化的发展与经济的发展亦步亦趋。 ×经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展与经济的发展亦步亦趋,文化具有自身的传承性和相对独立性。 3.文化与经济、政治相互交融,意味着文化可以与经济、政治相互替代。 ×文化与经济、政治相互交融,表明随着社会的发展,三者之间的联系加深,呈现彼此渗透、相互融合的趋势,但并不能抹杀三者之间的区别。 4.文化是人类进步和开化状态的标志。 ×文明是人类进步和开化状态的标志。 5.文化的本质是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响 【易混易错】  $$

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