1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

第1课 殖民地人民的反抗斗争 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 学习目标：1、知道拉丁美洲独立运动、印度民族大起义的相关史实； 2、感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神。 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 巴 西 独立前的拉丁美洲 殖民时间 16世纪初——19世纪初 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 拉丁美洲概念：美国以南的全部美洲地区 掠夺 屠杀 强迫劳动 材料一： 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1、原因： （1）西班牙、葡萄牙在拉丁美洲实行残酷的殖民统治和经济掠夺； 拉丁美洲：通常用来指称美国以南的美洲大片的地区。 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1、原因： 材料二：土生的西班牙人通常就被排斥于殖民地的任何重要职位之外……在受过教育并且常是贵族出身的富有的美洲人方面，对他们自身的被排斥大为愤恨。 ——艾﹒巴﹒托马斯《拉 丁美洲史》 (2)土生白人与西班牙、葡萄牙白人殖民者之间的矛盾日益尖锐； 拉丁美洲：通常用来指称美国以南的美洲大片的地区。 材料三： 十八世纪末叶法国、英属（北美）殖民地和法属圣多明各的起义所掀起的思想，在拉丁美洲传播了民主信念。惯于在欧洲旅行和熟悉英、法政治哲学家著作的富有的土生白人，就此准备了阵地。 ————艾﹒巴﹒托马斯《拉丁美洲史》 美国独立战争 法国大革命 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 1、原因： (3)受美国独立战争和法国大革命的影响 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 2. 独立运动的概况： （1）时间： （4）领导人： （2）目的： （3）范围： （5）主力： 18世纪末19世纪初 反抗殖民统治，争取民族独立 玻利瓦尔（北部） 圣马丁（南部） 北起墨西哥、南到阿根廷 印第安人、黑人、混血种人 （6）过程： 委内瑞拉 阿根廷 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 胜利 玻利维亚 大哥伦比亚共和国 由北 向南 由南 向北 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 圣马丁 玻利瓦尔 南美的“解放者” （6）过程： 7 巴拉圭 乌拉圭1825 玻利维亚 智利1818 秘鲁 阿根廷 巴西1822 委内瑞拉 哥伦比亚 厄瓜多尔 墨西哥 海地1804年 独立运动后的独立国家 第1课 殖民地人民的反抗斗争 一、拉丁美洲独立运动 材料：18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动，波及地区之广，卷入人口之多，斗争时间之长，在近代世界殖民地革命斗争史上都是空前的。这个波澜壮阔的独立运动沉重地打击了西班牙和葡萄牙的腐朽封建势力，同西欧和北美资产阶级革命运动相配合，加速了欧洲封建主义的崩溃……出现哥伦比亚、厄瓜多尔、委内瑞拉等 17 个独立国家，基本上形成今天拉丁美洲各国的政治布局。 ——吴于廑、齐世荣《世界史﹒近代史》 4、意义： （1）推翻殖民统治，赢得独立战争的胜利，鼓舞了世界殖民地人民的斗争； （2）出现了一系列新兴的独立国家，基本形成今天拉美国家的政治格局； 5、性质：一场民族解放战争 3. 独立运动的特点、意义： 3、特点：范围广、时间长、南北国家联合作战 第1课 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 根本原因 领导者 主力 结果 性质 意义 18世纪末19世纪初 西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔、圣马丁 胜利 民族解放运动 摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现新兴独立国家，鼓舞了殖民地人民的斗争 二、印度民族大起义 印第安人、黑人、混血种人 英国残酷的政治压迫和经济掠夺 19世纪中期（1857-1859年） 材料一： 1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。 为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。从1818年到1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。棉织工人的白骨使印度平原都白成了一片。 第1课 殖民地人民的反抗斗争 二、印度民族大起义 1.原因： 根本原因：英国在印度实行经济掠夺和政治迫害 “涂油子弹事件”——导火索 英国在侵略印度过程中，雇用当地人当兵，为殖民统治服务，这些人被称为“土兵”。当时，驻印度的英印军队共24万人，土兵占20万人。1857年初，发生了“涂油子弹事件”。英国军队发给土兵的子弹用涂有牛油或猪油的纸包装，使用时要用牙咬开。土兵都信仰印度教或伊斯兰教，印度教徒敬牛，伊斯兰教徒禁忌食用猪肉。英军的行为严重伤害了士兵的宗教感情，成为大起义的导火线。 知识拓展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 根本原因 领导者 主力 结果 性质 意义 18世纪末19世纪初 西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔、圣马丁 胜利 民族解放运动 摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现新兴独立国家，鼓舞了殖民地人民的斗争 二、印度民族大起义 印第安人、黑人、混血种人 英国残酷的政治压迫和经济掠夺 19世纪中期（1857-1859年） 章西女王 1857年6月成为章西起义的领袖，1858年3月，英军围攻章西城。女王已经做好应战准备。她训练了一支强兵，亲自巡视城堡，检查武器，实行坚壁清野，几次打退英军。但是他们缺少外援，最后英军突入城里。起义者一个个拼死搏斗，场面悲壮感人。章西女王和少数人突围，转战外地，最后单枪匹马勇战敌军，不幸中刀牺牲。这时她刚23岁。 章西女王——克拉什米·巴依 章西女王 （1835-1858） 第1课 殖民地人民的反抗斗争 二、印度民族大起义 第1课 殖民地人民的反抗斗争 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 根本原因 领导者 主力 结果 性质 意义 18世纪末19世纪初 西班牙葡萄牙残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔、圣马丁 胜利 民族解放运动 摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治，出现新兴独立国家，鼓舞了殖民地人民的斗争 二、印度民族大起义 印第安人、黑人、混血种人 英国残酷的政治压迫和经济掠夺 19世纪中期（1857-1859年） 章西女王 失败 土兵、农民、手工业者、印度王公 民族解放运动 打击了英国殖民者；反映了印度民族意识的觉醒；是19世纪中期亚洲民族解放运动的重要组成部分。 相同点一：根本原因相同 相同点二：都有英雄人物出现 相同点四：都打击了殖民统治 相同三：性质相同 思考：拉美独立运动和印度民族大起义有什么相同点？ 探究：同是民族解放战争，为什么拉美独立运动取得胜利，而印度民族大起义却失败了？ 拉美独立运动胜利的原因： ①拉美各国人民联合起来，统一指挥，南北夹击，共同打击殖民者。 ② 玻利瓦尔等领导人的卓越领导 ③西班牙和葡萄牙力量日益衰落。 印度起义失败的原因： 第1课 殖民地人民的反抗斗争 ①印度单靠一国力量，起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。 ②工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。 课堂小结 殖民地人民的反抗斗争 残酷的殖民统治和经济掠夺 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 实现了民族独立，鼓舞殖民地人民。 沉重打击了英国殖民者，声援了亚洲其他国家 根本 原因 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 第1课 殖民地人民的反抗斗争 1.“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产，就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是( ) A.拉美地区物产丰饶 B.殖民官吏贪污受贿 C.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方 D.拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D 课堂训练 第1课 殖民地人民的反抗斗争 2.拉丁美洲的独立运动的特点之一( ) A.南北联合，协同作战 B.由封建王公领导 C.废除了种族隔离制度 D.建立了统一国家 A 第1课 殖民地人民的反抗斗争 C 3.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对英国殖民统治，争取民族独立的杰出女英雄是( ) A．玻利瓦尔 B．伊丽莎白女王 C．章西女王 D．拿破仑 第1课 殖民地人民的反抗斗争 4.民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将,有关他们的说法符合史实的是（ ） 图一 图二 图三 ①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治 ②三者都领导人民完成了民族独立和解放 ③都属于亚非拉美的民族独立运动 ④图三中的人物被誉为“南美的解放者” A.①②③ B.①②C.②③ D. ①④ D 5.图中的他领导成立了“大哥伦比亚共和国”并获得了“南美的解放者”称号。他是( ) A．玻利瓦尔 B．克伦威尔 C．林肯 D．圣马丁 A 6.近日,印度电影《摔跤吧!爸爸》火爆荧幕。导演在片中肯定女性的才能,呼吁男女平等。早在160年前,印度的巾帼英雄章西女王“不让须眉”,参与领导了(　　) A.拉美独立运动 B.印度民族大起义 C.北美独立战争 D.太平天国运动 B $$