内容正文:
2023-2024学年度下期期末质量监测
三年级数学
一、认真读题,细心填空。(每空1分,共27分。)
1. 宋代词人殊的词:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”词中昨夜的西风是从( )方刮向( )方。
2. 25×40的积的末尾有( )个0,积是( )位数。
3. 一昼夜有( )小时。午夜12时既是前一天的( )时,又是第二天的( )时。
4. “蛟龙号”载人潜水器是由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器,也是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。它的长是八点二米,当前最大潜水深度7062.68米。八点二写作:( ),7062.68这个数读作( )。
5. 中国共产党是1921年7月1日成立,2024年是成立( )周年。
6. 5角是元,还可以写成( )元;8元7角写成小数是( )元。
7. 在括号里填上合适的面积和长度单位。
小丽正坐在面积约为60( )的教室里,拿着18( )长的铅笔,写着大小约为12( )的试卷。
8. 10平方分米=( )平方厘米 4200平方分米=( )平方米
3年=( )月 2日=( )小时
9. 第33届夏季奥运会将于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行,这一年的2月份共有( )天,这届夏季奥运会将举办( )天。
10. 在一个有余数的除法算式中,已知一个数除以8商11,则这个数最大是( )。
11. 一名出租车司机6天的收入是1440元,如果他每天工作8小时,那么他平均每小时的收入是( )元。
12. 一个长方形花坛长60分米,宽20分米,在花坛的四周围一圈围栏,围栏的长是( )米;这个花坛的面积是( )平方米。
13. 一张长方形纸,长9分米,宽6分米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,那么这个正方形的面积是( )平方分米。
14. 美术老师假期去写生,要乘坐15:00开往长沙的高铁。她从家乘公共汽车到高铁站需要30分钟,从下公共汽车到通过检票口需要10分钟,高铁开车前5分钟停止检票。为了赶上火车,她最迟( )从家出发。(用24时计时法)
二、仔细辨析,准确判断。(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)
15. 公历年份是4的倍数的都是闰年。( )
16. 两个面积相等的长方形,周长也相等。( )
17. 小亚的爸爸连续出差整两个月,共62天,则这两个月一定是7月和8月。( )
18. 运动会50米短跑比赛中甲用了8.6秒,乙用了9.1秒,丙用了8.1秒,取得第一名的是乙。( )
19. 用8个面积是1平方分米的正方形拼图(不能重叠),无论拼成什么样的图形,它的面积都是8平方分米。( )
三、反复比较,谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共10分。)
20. 用一个大正方形代表1元钱,下面涂色部分表示“1.4元”的是( )。
A. B. C. D.
21. 下列算式中,商的结果最接近80的是( )。
A 558÷8 B. 721÷9 C. 500÷7 D. 481÷8
22. 垃圾分类,人人动手,全民参与。下面的4个垃圾桶摆成一排,其中“可回收垃圾”的位置不变,这样的摆法有( )种。
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16
23. 学校阶梯教室一共有26排,每排有32个座位,一共有多少个座位?箭头所指的这一步是计算( )。
A. 20排一共有多少个座位 B. 6排一共有多少个座位
C. 26排一共有多少个座位 D. 无法确定
24. 如图,从图1中拿走1个小正方形得到图2,图2与图1相比,( )。
A. 面积变小,周长变大 B. 面积和周长都变小
C. 面积和周长都不等 D. 面积变小,周长不变
四、看清数据,认真计算。(共26分)
25. 直接写得数。
39÷3= 14×50= 4500÷5= 82×31≈
6+0.6= 4.43.3= 8.47.5= 716÷9≈
26. 竖式计算。(※号题要验算)
69×72= 31.817.9=
207+14.8= ※959÷9=
27. 脱式计算。
415÷5×12 78×21531 936÷(5647)
五、观察思考,动手操作。(共6分)
28. 在图中用“↓”表示2.6。
29. 观察方格中的图形按要求做题。(每个小方格的边长都是1厘米)
(1)上图中图形的面积是( )平方厘米。
(2)画一个长方形,使它的面积与已知图形的面积相同。
六、灵活应用,解决问题。(第4题6分,其余每题5分,共26分。)
30. 一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算,8天可以制作多少个风筝?
31. 读书是获得知识的最好方式。三年级的丽丽同学在学习之余每天坚持课外阅读。一本故事书共360页,丽丽每天坚持读12页,从3月1日开始读,她在3月份能读完这本书吗?
32. 一辆限载质量为8吨货车运一批货物,载货时共重11.5吨,这辆货车超载了吗?
33. 某校对三年级4个班的男、女性经常上网的人数进行了统计,如表。
班级
三(1)班
三(2)班
三(3)班
三(4)班
男生人数
21
19
23
28
女生人数
12
14
9
16
(1)三(2)班经常上网的人有( )人。三( )班经常上网的人数最多。
(2)三( )班经常上网的男生人数最少,比三(4)班经常上网的男生少( )人。
(3)网络给我们带来了很多方便,但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来吧。
34. 为了迎接“六一”儿童节的到来,某学校举行绘画比赛,要求参赛作品的尺寸为边长4分米的正方形。学校做了一个长方形的展牌,每行展出15幅作品,一共展出6行,刚好把展牌贴满。你能算出这个展牌的面积是多少平方分米吗?
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2023-2024学年度下期期末质量监测
三年级数学
一、认真读题,细心填空。(每空1分,共27分。)
1. 宋代词人殊的词:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”词中昨夜的西风是从( )方刮向( )方。
【答案】 ①. 西 ②. 东
【解析】
【分析】根据题意可知,西方和东方是相对的方向,西风就是从西方刮向东方的风。
【详解】宋代词人殊的词:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”词中昨夜的西风是从(西)方刮向(东)方。
2. 25×40的积的末尾有( )个0,积是( )位数。
【答案】 ①. 3 ②. 四
【解析】
【分析】直接计算出25×40的积即可解答。
【详解】25×40=1000,积的末尾有3个0,积是四位数。
【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
3. 一昼夜有( )小时。午夜12时既是前一天的( )时,又是第二天的( )时。
【答案】 ①. 24 ②. 24 ③. 0
【解析】
【分析】一昼夜有24小时。午夜12时是普通计时法,换算成24时计时法,只要去掉“午夜”这个词语,再在时数上加12即为24时;当天的24时又是第二天的0时,据此解答即可。
【详解】12时+12=24时
一昼夜有24小时。午夜12时既是前一天的24时,又是第二天的0时。
4. “蛟龙号”载人潜水器是由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器,也是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。它的长是八点二米,当前最大潜水深度7062.68米。八点二写作:( ),7062.68这个数读作( )。
【答案】 ①. 8.2 ②. 七千零六十二点六八
【解析】
【分析】根据小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字;
小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数位的数字。
【详解】“蛟龙号”载人潜水器是由中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器,也是目前世界上下潜能力最强的作业型载人潜水器。它的长是八点二米,当前最大潜水深度7062.68米。八点二写作:8.2,7062.68这个数读作七千零六十二点六八。
5. 中国共产党是1921年7月1日成立的,2024年是成立( )周年。
【答案】103
【解析】
【分析】根据经过时间=结束时刻-开始时刻,用2024-1921,即可求出2024年中国共产党成立多少周年,据此解答即可。
【详解】2024-1921=103(周年)
中国共产党是1921年7月1日成立的,2024年是成立103周年。
6. 5角是元,还可以写成( )元;8元7角写成小数是( )元。
【答案】 ①. 0.5 ②. 8.7
【解析】
【分析】根据1元=10角,结合一位小数的认识,5角是把1元平均分成10份,取出其中的5份,是元,还可以写成0.5元;
8元7角可以看成是8元和7角,7角是把1元平均分成10份,取出其中的7份,用小数表示是0.7元,把8元和0.7元合起来是8.7元。
【详解】根据分析:5角是元,还可以写成0.5元;8元7角写成小数是8.7元。
7. 在括号里填上合适的面积和长度单位。
小丽正坐在面积约为60( )的教室里,拿着18( )长的铅笔,写着大小约为12( )的试卷。
【答案】 ①. 平方米##m2 ②. 厘米##cm ③. 平方分米##dm2
【解析】
【分析】根据生活经验,对长度单位、面积单位和数据的大小的认识可知:
1平方米是边长1米的正方形面积的大小,1平方分米大约是一个手掌面的大小,所以计量教室的面积用“平方米”作单位比较合适,计量试卷的面积用“平方分米”作单位比较合适。
1厘米大约是中指指甲的宽度,1分米相当于粉笔盒的高度,1米大约是一步的距离或1米等于米尺的长度,所以计量铅笔的长度用“厘米”作单位比较合适。
【详解】根据分析可知,
小丽正坐在面积约为60平方米的教室里,拿着18厘米长的铅笔,写着大小约为12平方分米的试卷。
8. 10平方分米=( )平方厘米 4200平方分米=( )平方米
3年=( )月 2日=( )小时
【答案】 ①. 1000 ②. 42 ③. 36 ④. 48
【解析】
【分析】高级单位平方分米换算成低级单位平方厘米,根据1平方分米=100平方厘米进行换算;
低级单位平方分米换算成高级单位平方米,根据100平方分米=1平方米进行单位换算;
高级单位年换算成低级单位月,乘单位间的进率12;
高级单位日换算成低级单位小时,乘单位间的进率24。
【详解】1平方分米=100平方厘米,10平方分米=1000平方厘米;
100平方分米=1平方米,4200平方分米=42平方米;
3×12=36,3年=36月;
24×2=48,2日=48小时。
9. 第33届夏季奥运会将于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行,这一年的2月份共有( )天,这届夏季奥运会将举办( )天。
【答案】 ①. 29 ②. 17
【解析】
【分析】闰年和平年的判断方法:当年份是整百年份时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年份时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,平年2月有28天,闰年2月有29天;7月是大月有31天,先用31-26再加上1求出7月份的举办天数,再加上11即可求出这届夏季奥运会举办的总天数。
【详解】2024÷4=506,2024年是闰年,2月有29天;
31-26+1+11
=5+1+11
=6+11
=17(天)
这一年2月份共有29天,这届夏季奥运会将举办17天。
10. 在一个有余数除法算式中,已知一个数除以8商11,则这个数最大是( )。
【答案】95
【解析】
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,要想被除数最大,余数需最大,余数为:8-1=7,再根据公式:被除数=商×除数+余数,进行计算即可解答。
【详解】8×11+7
=88+7
=95
在一个有余数的除法算式中,已知一个数除以8商11,则这个数最大是95。
11. 一名出租车司机6天的收入是1440元,如果他每天工作8小时,那么他平均每小时的收入是( )元。
【答案】30
【解析】
【分析】这名出租车司机6天收入除以6,可以算出他平均每天收入(1440÷6)元,这名出租车司机平均每天收入除以平均每天工作时间,即可算出他平均每小时的收入是(1440÷6÷8)元。
【详解】1440÷6÷8
=240÷8
=30(元)
一名出租车司机6天的收入是1440元,如果他每天工作8小时,那么他平均每小时的收入是30元。
12. 一个长方形花坛长60分米,宽20分米,在花坛的四周围一圈围栏,围栏的长是( )米;这个花坛的面积是( )平方米。
【答案】 ①. 16 ②. 12
【解析】
【分析】围栏的长度即是长方形花坛的周长,根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可;花坛的面积就是长方形的面积,根据长方形的面积=长×宽解答即可。
【详解】60分米=6米,20分米=2米
(6+2)×2
=8×2
=16(米)
6×2=12(平方米)
围栏的长是16米;这个花坛的面积是12平方米。
13. 一张长方形的纸,长9分米,宽6分米,如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,那么这个正方形的面积是( )平方分米。
【答案】36
【解析】
【分析】根据题意可知,从长方形纸上剪下一个最大的正方形,如果以长方形的长9分米作为正方形的边长,则宽6分米是不够9分米的;如果以长方形的宽6分米作为正方形的边长,则长9分米上可以剪出6分米的,并且这时所剪下的正方形是最大的。接着用正方形的边长×边长可以求出面积。
【详解】6×6=36(平方分米)
这个最大的正方形的面积是36平方分米。
14. 美术老师假期去写生,要乘坐15:00开往长沙的高铁。她从家乘公共汽车到高铁站需要30分钟,从下公共汽车到通过检票口需要10分钟,高铁开车前5分钟停止检票。为了赶上火车,她最迟( )从家出发。(用24时计时法)
【答案】14:15##14时15分
【解析】
【分析】下午3时= 15时,她最迟从家出发的时间=火车开车的时间-她从家乘公共汽车到火车站需要的时间-从下公共汽车到通过检票口需要的时间-火车开车前停止检票的时间。
【详解】15:00-30分钟-10分钟-5分钟=14:15
所以为了赶上火车,她最迟14:15从家出发。
二、仔细辨析,准确判断。(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分,共5分)
15. 公历年份是4的倍数的都是闰年。( )
【答案】×
【解析】
【分析】判断平闰年的方法是:一般年份数是4的倍数就是闰年,否则是平年;但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年,不是400的倍数即为平年。
【详解】一般年份数是4的倍数就是闰年,但公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年,原题说法错误。
故答案为:×
16. 两个面积相等的长方形,周长也相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】长方形的面积=长×宽,面积相等的两个长方形,其长与宽的情况不同,周长也不同,据此判断即可。
【详解】长方形的面积=长×宽,面积相等的两个长方形,假设这两个长方形的面积都是18,则其中一个长方形的长可能是9,宽可能是2,另一个长方形的长可能是6,宽可能是3,则这两个长方形的周长也不一样。原题说法有误。
故答案为:×
17. 小亚的爸爸连续出差整两个月,共62天,则这两个月一定是7月和8月。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一个月有31天的月份有:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,那么连续出差62天,说明这两个月是连续的,7月和8月是连续的月份,12月和第二年的1月也是连续的,据此解答。
【详解】根据分析得,7月和8月是连续的月份,12月和第二年的1月也是连续的;所以原题说法错误。
【点睛】本题的关键是找连续的两个月是62天的月份,在一个月是31天的月份中,7月,8月很明显是连续的两个月,特别要注意,12月与第二年的1月也是连续的两个月。
18. 运动会50米短跑比赛中甲用了8.6秒,乙用了9.1秒,丙用了8.1秒,取得第一名的是乙。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据题意,已知路程相等,那么用的时间最少的取得第一名,再根据小数比较大小的方法,找出用时最短的即可,据此即可解答。
【详解】9.1秒>8.6秒>8.1秒
所以取得第一名的是丙,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。
19. 用8个面积是1平方分米的正方形拼图(不能重叠),无论拼成什么样的图形,它的面积都是8平方分米。( )
【答案】√
【解析】
【分析】物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。在拼图中无论怎样拼,它们的面积不变,改变的只是它们的形状和周长,据此可判断。
【详解】用8个面积是1平方分米的正方形拼图(不能重叠),无论拼成什么样的图形,它的面积都是8平方分米,原题说法正确。
故答案为:√
三、反复比较,谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共10分。)
20. 用一个大正方形代表1元钱,下面涂色部分表示“1.4元”的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可知,1.4元=1元+0.4元,一个大正方形代表1元,0.4元是把1元平均分成10份,其中的4份是0.4元;也就是把一个大正方形平均分成10份,其中的4份是0.4元。1.4元就要有1个大正方形和另一个大正方形被平均分成4份,其中的4份要有涂色。
【详解】A.表示0.2元,不符合题意。
B.表示1.04元,不符合题意。
C.表示0.06元,不符合题意。
D.表示1.4元,符合题意。
故答案为:D
21. 下列算式中,商的结果最接近80的是( )。
A. 558÷8 B. 721÷9 C. 500÷7 D. 481÷8
【答案】B
【解析】
【分析】分别估算出四个算式的商,然后确定出商的结果最接近80的算式即可。
【详解】A.558÷8≈70
B.721÷9≈80
C.500÷7≈70
D.481÷8≈60
所以商的结果最接近80的是721÷9。
故答案为:B
【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的估算,需熟练掌握估算方法。
22. 垃圾分类,人人动手,全民参与。下面的4个垃圾桶摆成一排,其中“可回收垃圾”的位置不变,这样的摆法有( )种。
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,“可回收物”垃圾桶在第二位,位置不变,所以第一位有3种摆法,第三位有2种摆法,第四位有1种摆法,所以一共有3×2×1=6(种)摆法。
【详解】3×2×1=6(种)
这样的摆法有6种。
故答案为:A
23. 学校阶梯教室一共有26排,每排有32个座位,一共有多少个座位?箭头所指的这一步是计算( )。
A. 20排一共有多少个座位 B. 6排一共有多少个座位
C. 26排一共有多少个座位 D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】根据两位数乘两位数的计算,箭头所指的64其实是640,是32×20的积,32是每排的座位个数,20是排数,32×20的积640求的是20排的座位数,据此选择即可。
【详解】32×20=640
箭头所指的这一步是在计算20排的座位数。
故答案为:A
24. 如图,从图1中拿走1个小正方形得到图2,图2与图1相比,( )。
A. 面积变小,周长变大 B. 面积和周长都变小
C. 面积和周长都不等 D. 面积变小,周长不变
【答案】D
【解析】
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长;面积是指物体所占的平面图形的大小,图2与图1相比,通过平移,可以看出周长不变,而面积是少了一个小正方形的面积,所以面积减小了,依此选择。
【详解】图2通过平移如下图所示:
因此,图2与图1相比面积变小,周长不变。
故答案为:D
四、看清数据,认真计算。(共26分)
25. 直接写得数。
39÷3= 14×50= 4500÷5= 82×31≈
6+0.6= 4.43.3= 8.47.5= 716÷9≈
【答案】13;700;900;2400;
6.6;1.1;0.9;80
【解析】
【详解】略
26. 竖式计算。(※号题要验算)
69×72= 31.817.9=
20.7+14.8= ※959÷9=
【答案】4968;13.9;
35.5;106……5
【解析】
【分析】两位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的未位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的未位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。
小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
根据除数是一位数的除法计算法则:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位;每次除得的余数必须比除数小。有余数的除法在验算时,用商×除数+余数=被除数进行验算即可。
【详解】69×72=4968 31.817.9=13.9
20.7+14.8=35.5 ※959÷9=106……5
验算:
27. 脱式计算。
415÷5×12 78×21531 936÷(5647)
【答案】996;1107;104
【解析】
【分析】算式中只有除法和乘法,从左往右依次计算即可;
算式中有乘法和减法,先算乘法,再算减法即可;
算式中有小括号,先算小括号里的减法,再算除法即可。
【详解】415÷5×12
=83×12
=996
78×21-531
=1638-531
=1107
936÷(56-47)
=936÷9
=104
五、观察思考,动手操作。(共6分)
28. 在图中用“↓”表示2.6。
【答案】见详解
【解析】
【分析】观察图意可知,数轴上,0和1、1和2、2和3、3和4之间都有10小格,也就是每大格有10小格,据此把1大格的长度看作整体“1”,平均分成10份,每份1小格,用小数表示是0.1;那么2.6应该在2和3之间,从左向右的第6小格处,据此解题即可。
详解】根据分析可得:
29. 观察方格中的图形按要求做题。(每个小方格的边长都是1厘米)
(1)上图中图形的面积是( )平方厘米。
(2)画一个长方形,使它的面积与已知图形的面积相同。
【答案】(1)16
(2)见详解
【解析】
【分析】(1)边长1厘米的正方形的面积是1平方厘米,先根据数格子的方法数出小格的个数,不足整格的按照半格计算,据此解答即可;
(2)根据长方形的面积=长×宽,依据面积分别计算出长方形的长、宽,从而画出图形,画法不唯一。
【详解】(1)1×1=1(平方厘米)
12+8÷2
=12+4
=16(个)
16×1=16(平方厘米)
则已知图形的面积是16平方厘米。
(2)16=16×1=8×2
画长16厘米,宽1厘米,或长8厘米,宽2厘米的长方形的面积都是16平方厘米,作图如下:
(答案不唯一)
六、灵活应用,解决问题。(第4题6分,其余每题5分,共26分。)
30. 一家风筝生产厂3天制作了306个风筝。照这样计算,8天可以制作多少个风筝?
【答案】816个
【解析】
【分析】3天制作了306个风筝,306除以3可以求出1天生产几个风筝,再用这个数乘8即可求出8天制作风筝的个数。
【详解】306÷3×8
=102×8
=816(个)
答:8天可以制作816个风筝。
31. 读书是获得知识的最好方式。三年级的丽丽同学在学习之余每天坚持课外阅读。一本故事书共360页,丽丽每天坚持读12页,从3月1日开始读,她在3月份能读完这本书吗?
【答案】能
【解析】
【分析】3月是大月,有31天,用天数乘每天读的页数,先求出可以读的总页数,再与360比较即可得解。
【详解】3月是大月,有31天,
31×12=372(页)
372>360
答:她在3月份能读完这本书。
【点睛】此题的关键是先求出可以读的总页数,然后再进一步解答。注意区分大小月。
32. 一辆限载质量为8吨的货车运一批货物,载货时共重11.5吨,这辆货车超载了吗?
【答案】超载了
【解析】
【分析】先求出这辆车的货物质量加上自重的质量,再与11.5吨比较大小即可求解。
【详解】(吨)
11.5吨>11.3吨,超载了。
或(吨)
8.2吨>8吨,超载了。
答:这辆货车超载了。
【点睛】本题考查了小数加减法的计算方法并且根据计算结果进行判断是否超载是解题的关键。
33. 某校对三年级4个班的男、女性经常上网的人数进行了统计,如表。
班级
三(1)班
三(2)班
三(3)班
三(4)班
男生人数
21
19
23
28
女生人数
12
14
9
16
(1)三(2)班经常上网的人有( )人。三( )班经常上网的人数最多。
(2)三( )班经常上网的男生人数最少,比三(4)班经常上网的男生少( )人。
(3)网络给我们带来了很多方便,但如果运用不当,会给我们的生活和学习带来不良影响,你能给同学们提出有益的建议吗?请写出来吧。
【答案】(1)33;(4)
(2)(2);9
(3)要注意上网时间的需要,不要一味的沉溺在网络的虚拟世界里,没事的时候可以把手机、平板等上网工具交给爸爸妈妈。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)将三(2)班经常上网的男生和女生人数相加,即可求出三(2)班经常上网的人有多少;依照此法分别将三(1)班、三(3)班、三(4)班上网的人数计算出来,然后进行比较得出哪个班上网的人数最多。
(2)通过统计表获得4个班的男生上网人数,然后进行比较大小,据此得出哪个班常上网的男生人数最少;然后用三(4)班的男生数量减该班男生数量,即可求出比三(4)班经常上网的男生少多少人。
(3)按照实际情况提出有益的建议即可。
【详解】(1)三(1)班:21+12=33(人)
三(2)班:19+14=33(人)
三(3)班:23+9=32(人)
三(4)班:28+16=44(人)
44>33>32
由此可知,三(2)班经常上网的人有33人;三(4)班经常上网的人数最多。
(2)28>23>21>19
28-19=9(人)
由此可知,三(2)班经常上网的男生人数最少;比三(4)班经常上网的男生少9人。
(3)要注意上网时间的需要,不要一味的沉溺在网络的虚拟世界里,没事的时候可以把手机、平板等上网工具交给爸爸妈妈。(答案不唯一)
34. 为了迎接“六一”儿童节的到来,某学校举行绘画比赛,要求参赛作品的尺寸为边长4分米的正方形。学校做了一个长方形的展牌,每行展出15幅作品,一共展出6行,刚好把展牌贴满。你能算出这个展牌的面积是多少平方分米吗?
【答案】1440平方分米
【解析】
【分析】先根据正方形的面积=边长×边长求出每幅参赛作品的面积,再根据行数乘列数计算出参赛作品的总数,最后用每幅参赛作品的面积乘作品总数求出展牌的面积。据此解答。
【详解】4×4=16(平方分米)
15×6=90(幅)
16×90=1440(平方分米)
答:这个展牌的面积是1440平方分米。
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