云南省文山州2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

机密★考试结束前 文山州2022年秋季学期期末复习统一检测 九年级语文试题卷 范围：九年级上册+下册1～3单元 （全卷四个大题，共26个小题，共8页） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题6分，共18分） 阅读下面语段，按要求完成下面小题。 2020年7月，罗马斗兽场新一轮大规模修复工作告一段落。拾（shè）级登上斗兽场顶层俯瞰（kàn），磅礴气势尽收眼底。 建于公元72年至82年间的斗兽场是罗马的标志性建筑之一，荣膺“世界八大奇迹”之一的称号。自公元438年废除角斗士表演后，罗马斗兽场逐渐衰落，开始变得伤痕累累（lěi），甚至成为当地人的“建材场”：砖石被挖取充当建造工匠作坊和住所等的建材；精美的雕像被用于________________新的宫殿、教堂及府邸；固定外墙饰块的金属构件也被挖走投入熔炉……无不让人惋惜。虽如此，断壁残垣（héng）中隐约显露昔日的繁华景象，游客穿梭其中，历史与现实________________。 18世纪中后期，人文主义学者开始关注罗马斗兽场的修复。然而，这并不是一件轻而一举的事，斗兽场经历了大大小小的数次修复，才免于坍塌。参与修复的主导者秉承尽可能多地保留古建筑的历史信息，指导了此后的数次。 对斗兽场的数次修复和保护历程，是意大利________________整个欧洲文化遗产修复技术发展的缩影，它________________是简单地补全和复原，它包含考古、历史和艺术等方面的考量。文物缺失部分的修复要在美学和历史价值间寻求平衡，修复工作不能改变或破坏建筑原有艺术风格。 1. 文中注音不正确的一项是（ ） A. 拾（shè）级 B. 俯瞰（kàn） C. 伤痕累累（lěi） D. 断壁残垣（héng） 2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ） A. 荣膺 B. 惋惜 C. 轻而一举 D. 坍塌 3. 文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 装饰 交相辉映 乃至 不 B. 打扮 交相辉映 乃至 无非 C. 打扮 金碧辉煌 而且 不 D. 装饰 金碧辉煌 而且 无非 4. 对文中画线句子的修改，正确的一项是（ ） A. 参与修复的主导者秉承尽可能多地保留古建筑的历史信息的原则，指导了此后的数次。 B. 参与修复的主导者秉承尽可能多地保留古建筑的历史信息的原则，指导了此后的数次修复工作。 C. 参与修复的主导者秉承尽可能多地保留古建筑的历史信息，指导了此后的数次修复工作。 D. 参与修复的主导者坚持尽可能多地保留古建筑的历史信息，指导了此后的数次修复工作。 5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 对联的文化底蕴非常深厚。________________。________________。________________。________________。________________。在对联和楹联的笔墨间，传递出真诚的文化理念和艺术情愫，显示出对艺术境界和精神力量的追求，堪称中国文学史上的又一座高峰。 ①对联和楹联用途变得广泛，题材多样并深得文人墨客的青睐和全国民众的喜爱是在清代 ②这便是我国有正式记载的第一副春联 ③到了宋代，春联仍称“桃符”，不过，当时的桃符已由桃木板改为纸张，又叫“春贴纸” ④桃符正式改称春联是在明代，据说，朱元璋微服出行，不仅兴致勃勃地鉴赏春联，还曾亲自题写春联 ⑤最早的对联出现在五代。《宋史》记载，后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’” A. ⑤②①③④ B. ③②④①⑤ C. ③②⑤①④ D. ⑤②③④① 6. 下列选项中，表述不正确的一项是（ ） A. 古人作品集的命名方式有多种，有以书室名命名的，如梁启超的《饮冰室合集》，有以字号为名的，如苏轼的《东坡乐府笺》等。 B. 《唐雎不辱使命》选自编年体史书《左传》，文中唐雎临危受命，出使楚国，最终不辱使命，维护了国家的利益和尊严。 C. 《中国人失掉自信力了吗》和《孔乙己》都是鲁迅的作品，体裁分别是驳论文和小说，分别选自《且介亭杂文》和《呐喊》。 D. 高尔基是苏联作家，主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我大学》等。课文《海燕》又名《海燕之歌》。 7. 根据提示填空。 （1）莫说相公痴，________________。（张岱《湖心亭看雪》） （2）________________，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） （3）俗子胸襟谁识我？________________。（秋瑾《满江红》） （4）________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）李白在《行路难（其一）》中“________________，________________”两句用典故表达了他渴望得到重用的心情。 二、综合性学习（8～12题，共9分） （一）学习与探究（4分） 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一：近年来，云南以脱贫攻坚和乡村振兴为契机，因地制宜、因势利导、科学规划，大力发展高原特色产业，取得了巨大的成效，产生了巨大经济效益。高原特色产业的蓬勃发展，不仅促进了农业的产业化和特色化，而且促进了农民增收和农村富裕。 材料二：近日，在第6届中国—南亚博览会暨第26届中国昆明进出口商品交易会上，云南地理标志产品展示交易区格外引人注目。云南场馆里工作人员身着民族盛装，为过往来宾讲述云南丰富多彩的地理标志故事。展区每天都有地理标志产品的展示，包括石林人参果、文山三七、建水紫陶等。展区通过线上展示及宣传，推动线上线下交易，增强展会持续性和实效性，打破区域限制，全方位实现各地数字乡村领域从业人员的互联共享。 材料三：文山是著名的三七之乡，文山三七市场占全国比重的90%。11月7日，第八届文山三七节盛大开启，本次活动的主题是“文山三七千年传奇千亿时代”。活动持续深耕传播模式创新、内容形势创新，借力时下潮流新玩法，结合文山文旅特色，采取“1场开幕式+N场分活动”的方式举办，以IP（能带来效应的产品）推动文山三七品牌宣传，促进产业提升。 8. 请根据你从上面材料中学到的知识，为家乡的乡村振兴活动出谋划策。 9. 请结合生活实际和你所学，谈谈本届三七节活动主题的意蕴。 （二）名著阅读（3分） 10. 古典文学是中华民族的优秀文化财富，阅读古典名著不仅可以提高我们的文学鉴赏水平和思想认识，还能形成深厚的文学素养。根据你的阅读，补全空白处。 小说人物卡片 姓名 李逵 ①________________ 出处 元末明初小说家②________________（作者名）的长篇章回体小说《水浒传》。 清代吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。 典型事件 斗浪里白条；真假李逵；沂岭杀四虎；扯诏谤徽宗。 痛哭贡院，撞号板；任广东学道，将范进取为第一。 人物点评 ③________________ ④________________ （三）临写与鉴赏（2分） 11. 请仔细观察以下正楷字帖，从中挑出八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。 12. 隶书是汉字形体演变史上的里程碑，是古今文字的分水岭，隶书之前的文字叫做古文字，隶书及以后的文字称为今文字，请判断以下哪幅作品不是用今文字书写的？（ ） A. B. C. D. 三、阅读（13～25题，共33分） （一）（4分） 阅读下面的古诗词，完成下面小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 13. 请说说你对题目中“壮”的理解。 14. 词的末尾，作者为何发出“可怜白发生”的感慨？ （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ （节选自《送东阳马生序》，有删减） 【乙】 自孔子圣人，其学必始于观书。士之生于是时，得见《六经》者盖无几，其学可谓难矣。而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。自秦汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便。而书益多，士莫不有，然学者益以苟简①，何哉？余犹及见老儒②先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人③转相摹刻诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致，如此其文词学术，当倍蓰④于昔人，而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此又何也？ （节选自苏轼《李氏山房藏书》，有删减） 【注】①苟简：马虎，草率。②老儒：老儒生，老学者。③市人：买卖人，此处指书商。④倍蓰：超过数倍。 15. 解释下列句子中加点的词语。 （1）主人日再食 食：________________ （2）岁有裘葛之遗 遗：________________ （3）得见《六经》者盖无几 盖：________________ （4）多且易致 致：________________ 16. 把下列句子翻译成现代汉语。 （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。 17. 两篇选文画波浪线的句子都用到了对比的写作手法，请简析其作用。 18. 联系两篇选文，探究【甲】文中的太学生学业不精，德有不成以及【乙】文中那些后生“游谈无根”的原因。 （三）（8分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 真正的善良是不给别人变坏的机会 石潇涵 ①山东的李老师在退休前带过很多届学生，对学生有很深厚的感情。几年前，一个女学生找到李老师，称自己的儿子在国外学习飞机驾驶，由于学费周转不过来，想让他帮忙做贷款担保。李老师就帮忙做了10万元的贷款担保。可是这名学生拿到钱后从未还款。银行的催债电话打来以后，李老师再联系这名学生时，发现她的电话打不通了。结果可想而知，法院冻结了李老师的退休工资，60多岁的李老师只能外出打工还贷。而直到这时，他依然相信这名学生有自己的苦衷。他说：“她可能真有困难，还不上就还不上吧。我不希望她是一个骗子。”李老师这种宽容，虽然让我很感动，但也引发了我对“善良”的重新思考。 ②早年，有个邻村人曾向我爸借了100元钱，我父亲让他写一张借条，邻村人明显很不高兴，说：“都是老熟人了，用得着写借条吗？”不过，在我爸的坚持下，他还是写了借条。那人离开后，我问我爸为什么非要让人家写借条，我爸说：“正因为是老熟人，所以我愿意帮助他，但我不会给他做坏人的机会。”这是我人生中第一次听到“不会给他做坏人的机会”这样的话。没错，做人应该善良，但我们的善良应该有底线——在帮助别人的时候，既要考虑保护自己，也要考虑我们对他人的帮助会不会给了他做坏人的机会。如果李老师能够考虑到“不让自己受害”和“不会给他做坏人的机会”这两个因素，那么他就不会陷入如今被动的局面。 ③真正的善良，是一种对人有益、对自己也无害的理性判断和行为，而不是一种为了满足内心的自我感动和盲目高尚。 ④一条蛇掉进一眼井里，一个好心人看到后就想下到井里去救它。这时，一个村民拦住他，说：“你这样下到井里去救它，它会咬你的！”好心人说：“我救蛇是我的天性，蛇咬我是它的天性。”村民摇摇头，说：“你救蛇是你的天性，但你的天性中不包括因此丧生；蛇咬你是蛇的天性，但你不一定非得让它在你身上施展天性。”说完，村民找来一个长柄网兜，伸到井里把蛇捞上来，放归山上去了。同样是救蛇，好心人和村民的这两种行为，你认为哪一种才更符合善良的本质？ ⑤有的人可能会觉得，做好事就应该不讲条件，没有顾虑，留那么多心眼就不是善良了。但我认为，在伸出援手之前，对后果“三思”，是对善良理性的保障和维护。以村民为例，他用网兜救蛇，并不妨碍救蛇这个举动。而避免自己受害，则会使更多人愿意助人。现实生活中有很多类似“借钱时是孙子，借钱后是大爷”的嘲讽，总是埋怨“好人没好报”。而这种感叹和埋怨，在很大程度上会减弱人们助人的动力，导致我们在有需要的时候，出现没人帮的局面。这在我看来并不是“好人没好报”，只不过是没有学会用“网兜”而已。 ⑥伊朗电影《小蓝裙》里，小女孩萨哈尔问父亲：“为什么越善良的人反而越容易受到伤害？”父亲说：“那是因为很多人只是为了表现自己是个善良人，却从没想过怎么样去释放自己的善良。释放不恰当的善良，很多时候恰恰是在引诱别人做一个会伤害你的人。”这跟我父亲当年说的“不会给他做坏人的机会”，是一样的道理。有原则和底线的善良，才是我们应该提倡的。比如熟人之间借钱，打个借条是一个再正常不过的操作。凡是对打借条有抵触情绪的人，恐怕多少都存有一些不善良的心思吧！ ⑦世界上所有的道理在被人践行时，只有设置好具有法律效力和道德约束的边框，才能形成确保双方安全的屏障。拍着胸脯说不需要设边框的人，要么就是为了标榜自己坦荡豪爽，要么就是做了最坏的打算。前者容易吃亏上当，后者容易翻脸不认账。 （选自《做人与处世》2022年3期，有删改） 19. 很多读者认为选文①②两段的例子重复累赘，可以删掉一个，请谈谈你的看法。 20. 梳理③～⑤段的论证思路。 21. 阅读下面的材料，完成问题。 材料：同学小佳因为玩手机游戏而上瘾，父母就把他的手机没收了，今天他向你借手机玩几分钟…… 问题：第⑤段中加点的“网兜”是什么意思？你会如何利用你自己的“网兜”帮助材料中的同学？ （四）（11分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 君子报“仇”，十年不晚 李柏林 ①大概十年前的暑假，我在一家报社实习。因为实习没有工资，我又不好意思找家里要钱，所以开始寻找兼职。 ②我自诩是新闻系学生，又有一点文字功夫，于是兼职了文案工作。不久，我就接到了第一篇文案。那是我人生的第一个大单，当时别人给的报价，是我一个月的生活费。 ③我特别高兴，觉得那篇稿子有里程碑的意义。那时候我刚刚开始发表，写一些豆腐块，稿费也不过是买件衣服，买点零食。没想到突然就能用稿费养活自己，我有了前所未有的成就感。 ④我打电话给家里，家人一直都觉得我的写作就是小打小闹，不过是个小兴趣而已，成不了什么气候的。因为这个单子，家人觉得我好像真的有天赋，还转变了对我写作的态度。我妈说：“没想到这么快你就遇到你的伯乐了，可要好好写，对得起人家给的这些钱。” ⑤我还记得，那是一篇关于茶叶的软文。可对于一个18岁的女孩子来说，正是沉迷奶茶的年龄，能懂多少茶文化呢？ ⑥我的家乡，虽然以茶出名，可是我从小生活的环境，与茶无关。我住在镇上，没有见过茶山，也不了解茶的历史，我们家除了来客人的时候泡杯茶，除此以外，我与茶无任何交集。 ⑦但是，我怎么会愿意放掉这突如其来的赏识呢？ ⑧为了让文章充满古香古韵，我从《茶经》开始看起，查了从古至今许多关于茶的诗词，希望能融入文案。为了了解茶的前世今生，我在将近40℃高温的暑假，跟一个朋友骑着摩托车去看茶山，只想去看一看茶树的样子。为了在细节上不出错，我买了一张21.5元的硬座，在一个周末，坐火车去了同学朋友的茶艺店，算是拜师学艺。我恨不得自己化身一片茶叶，投入沸腾的水中，感受一片茶叶的一生。在我眼里，这些都是投资，我不能让别人觉得自己看错了人。 ⑨当我用毕生所学写完了那篇稿子，那位老板看了后说，茶叶要体现人文情怀，他不希望别人感觉商业气息太重。他说的我理解，于是又进行了大改。改完后他又提了一些问题，我又开始了修改。 ⑩就这样反反复复好几次。我还记得，那个周末，我把自己沉浸在那篇文章里，我把自己幻想在一片茶乡里，我拿出破釜沉舟的心态去写。我觉得，即使不过稿，我也尽力了。 ⑪到最后，人家也挑不出什么毛病了。只得尴尬地说，没有听说过我的名字，反正他也没用，就当我自己练手吧。 ⑫我才明白，他打听到我没有经验，又没毕业，很希望我在一次次改稿中自动放弃，只可惜，我毫不知情，越挫越勇。那篇稿子，浪费了我将近一个月的时间，因为没有任何合同，我一分钱都没有拿到，只得灰溜溜地离开。 ⑬那个我认为的里程碑也塌了。日后别人提起这个所谓的“大单”我都很尴尬，没想到所谓的赏识变成了乌龙事件。可那个时候势单力薄，人微言轻，说他骗了我，不过是说与山听，无济于事。于是我发誓，等有一天，我能证明自己写得好的时候，一定让他高攀不上。而且我还要揭露他是不诚信的奸商，我要让他为这件事付出代价，名声扫地。 ⑭那是我第一次接商业软文，从此以后，我再也没有去兼职过这种文案。我害怕再遇见这样的人，明明我花了全部力气，可是他一句没听过，就否定了我的全部努力。 ⑮我把那篇稿子投了出去，结果它成了我的第一篇“爆款”。发表后，好几家杂志过来转载，甚至还出现了被人直接复制过去换署名的现象。 ⑯后来，我一直在写，这件事，也随着时间的流逝，变得不值一提。 ⑰有一次，在一个饭局上，突然有个人提到这个老板，也提到了一些合作，他们认识不久，他想看看身边有没有人了解的。 ⑱那个名字，我有很多年没有听到了，可我还是一瞬间想到了十年前。没有人比我更了解啊，我在十年前就认识了他，而且还有交集。而且十年前，我就在等今天这样的机会，一雪前耻的机会。 ⑲可是，我努力回忆，却记不起他的样子，曾经发的誓，也变得苍白无力。一直到饭局结束，我都没有说话，没人知道我们之间的恩怨。 ⑳我也在那一瞬间，发现生而为人，我们都在被人选择。也许当年，他也曾这样打听过我，发现大家对我一无所知，发现我不值一提，所以不管稿子的好坏，就把我淘汰了。我经常看到武侠剧里面，有些人为了寻仇，闭关修炼，最后武功天下无敌，但是等到寻仇的那一天，又觉得自己赢是必然，再去打就有点欺负人了，所以一笑泯千仇。 ㉑人生总会遇到有些时候，你遭遇不平，你的不甘都化为“十年磨一剑”。如果不是当时存着一颗“君子报仇，十年不晚”的心，你可能早就放弃了努力。也正是如此，在这十年的“报仇”路上，我没放弃梦想，一直在充实自己。可到后来才发现，其实那修炼的不只是武功，还有一颗温柔的心啊。还能有比成为更好的自己，更爽快的“报仇”吗？ （选自《思维与智慧·上半月》2022年第7期） 22. 认真阅读全文，在下面图表的横线上填入恰当的内容。 23. 简要分析小说的标题有何妙处？ 24. 按要求完成下面的小题。 （1）请从描写的角度赏析下面句子的表达效果。 我恨不得自己化身一片茶叶，投入沸腾水中，感受一片茶叶的一生。 （2）十年后，在饭局上有人问起当年的那个老板，“我”明明认识，为什么却始终没有说话？ 25. 选文最后一段用了哪种表达方式？有何作用？ 四、作文（40分） 请任选一个题目，按要求作文。（40分） 26. 爱，如一束炽烈的阳光，照亮漆黑的大地，给我们带来光明；爱，如一把热烈燃烧的火把，把我们身边的寒凉驱赶走；爱，如一丛鲜花，盛开在山野之巅，给我们带来扑鼻的芬芳…… 请以“盛开在春天里的爱”为题目写一篇文章。 ①根据要求作文。 ②立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ③说真话，抒真情，忌抄袭（包括本卷中的材料）。 ④文中不得透露个人信息。 ⑤书写工整，不少于600字。 27. 请以“告别________________”为题目，写一篇文章。 要求： ①先把题目补充完整，再写作。 ②立意自定，文体自选（诗歌除外）。 ③说真话，抒真情，忌抄袭（包括本卷中的材料）。 ④文中不得透露个人信息。 ⑤书写工整，不少于600字。 机密★考试结束前 文山州2022年秋季学期期末复习统一检测 九年级语文试题卷 范围：九年级上册+下册1～3单元 （全卷四个大题，共26个小题，共8页） 注意事项： 1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、语文知识积累（1～6题，每题2分，第7题6分，共18分） 【1~4题答案】 【答案】1. D 2. C 3. A 4. B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】 ①. 更有痴似相公者 ②. 万钟则不辩礼义而受之 ③. 英雄末路当磨折 ④. 会挽雕弓如满月 ⑤. 闲来垂钓碧溪上 ⑥. 忽复乘舟梦日边 二、综合性学习（8～12题，共9分） （一）学习与探究（4分） 【8~9题答案】 【答案】8. 示例：①因地制宜，因势利导，科学规划，大力发展特色产业。②以各种创新方式加强宣传，推动线上线下交易。 9. 示例：千年传奇，是指文山三七拥有悠长的历史。千亿时代，是指文山三七产业未来可期、大有可为。 （二）名著阅读（3分） 【10题答案】 【答案】 ①. 周进 ②. 施耐庵 ③. 孝顺，勇猛，重义气，脾气火爆，头脑简单，藐视权贵，具有反抗精神。 ④. 醉心功名，迂腐可怜，秉性忠良，迂而不恶。 （三）临写与鉴赏（2分） 【11题答案】 【答案】摩、霄、市、寓、目、囊、箱、易、攸（任写八个即可） 【12题答案】 【答案】C 三、阅读（13～25题，共33分） （一）（4分） 【13~14题答案】 【答案】13. ①从题材上看，有军营生活、战斗场面的激越雄壮；②从情感上说，表达的是为国立功的雄心壮志；③从语言风格上看，有壮丽豪放的特点。（答出两点即可） 14. 作者一生坚决主张抗金，收复失地，统一国家，甚至在梦里都念念不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的腐朽无能，他的理想难以实现，当梦醒回到现实，他看到自己鬓边新生的白发，不由发出壮志难酬的感叹。 （二）（10分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 供养，给……吃 ②. 给予，赠送 ③. 大概是 ④. 得到 16. （1）因为（我）心中有值得快乐的事情，不感到吃的穿的不如别人。 （2）有幸借到了，都要亲自动手抄写，日夜背诵，唯恐抄不完、背不熟就要归还了。 17. 甲文画波浪线的句子，把同舍生的豪华装束与作者的缊袍敝衣形成对比，突出了作者内心的充实和强大；乙文画波浪线的句子把古人得书之难、成就之伟大与后生得书之易，成就之浅形成对比，突出了古人读书之认真。 18. ①学习条件优越，缺少吃苦耐劳的精神，缺少勤奋学习的恒心和毅力。②主观不努力，不能像古人那样专心致志。 （三）（8分） 【19~21题答案】 【答案】19. 不重复累赘。第①段举了李老师帮学生作担保却使自己陷入被动的例子，引发作者对“善良”的重新思考，是从反面来论证的；第②段举父亲让借钱的熟人写借条的例子，论证善良应该有底线，是从正面论证的。一正一反，使论证更加全面具体。 20. 第③段提出“真正的善良是一种对人有益，于己无害的理性判断和行为，而非一种自我感动和盲目高尚”的中心论点，第④段则通过列举好心人和村民两种不同的救蛇方式来论证该中心论点，第⑤段得出了“在伸出援手之前，对后果要三思，是对善良的保障和维护”的结论，又举现实中的例子加以论证。 21. “网兜”就是一种对人有益、对自己也无害的理性的帮助方法。可以告诉小佳游戏瘾的危害，帮他制定计划，慢慢戒除游戏瘾，帮他寻找其他爱好，诸如游泳，打球之类的有益活动。 （四）（11分） 【22~25题答案】 【答案】22. ①费劲心思写稿 ②尴尬，暗下决心要报“仇” ③一笑泯千仇 23. ①小说标题引用成语，意蕴丰富，一语双关，突出主题。②“仇”字加双引号，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。 24. （1）句子用了心理描写，作者想象自己化身为茶叶投入沸腾的水中，亲自感受茶叶的一生，生动形象地写出了作者对这件事的重视，与后文被拒绝的失落形成强烈对比。 （2）因为“我”在那一瞬间，发现生而为人，我们都在被人选择。也许当年，他也曾这样打听过我，发现大家对我一无所知，发现我不值一提，所以不管稿子的好坏，就把我淘汰了。正是因为如此，“我”才会“十年磨一剑”，迫使自己更加努力充实自己。 25. 用了议论的表达方式。以议论的方式结尾，起到了画龙点睛，突出文章主旨的作用。照应题目，指出最好的“报仇”方式就是让自己变得更优秀。 四、作文（40分） 请任选一个题目，按要求作文。（40分） 【26题答案】 【答案】例文： 盛开在春天里的爱 春风轻拂，万物复苏，大地被一片生机勃勃的绿色所覆盖。在这个美好的春天里，爱，如同一朵朵盛开的鲜花，绽放在每一个角落，散发着迷人的芬芳。 校园里，同学之爱如同春天里的樱花，绚烂而纯洁。记得那是一次数学考试，我因为粗心大意，考得一塌糊涂。看着那惨不忍睹的分数，我的心情低落到了极点。这时，我的好朋友小丽走了过来，她轻轻地拍了拍我的肩膀，微笑着说：“别难过了，一次考试失败并不代表什么。我们一起分析错题，下次一定能考好。”她的话如同一缕阳光，温暖了我的心房。在她的帮助下，我认真分析了错题，找到了自己的不足之处，并努力加以改进。在接下来的日子里，我们一起学习，一起进步。那份真挚的同学之爱，让我感受到了春天的温暖。 家庭中，父母之爱如同春天里暖阳，温暖而舒适。每天清晨，当我还在睡梦中时，妈妈就已经起床为我准备早餐了。她精心地为我搭配营养丰富的食物，只为了让我有一个健康的身体。晚上，当我拖着疲惫的身躯回到家时，爸爸总是会关切地问我一天的学习情况，鼓励我要勇敢面对困难。他们的爱，是那么的无私，那么的深沉。在他们的关爱下，我茁壮成长，如同春日里的幼苗，充满了生机与活力。 社会上，陌生人之爱如同春天里的微风，轻柔而温暖。有一次，我在公交车上看到一位老人上车后没有座位，一位年轻的小伙子立刻站了起来，把自己的座位让给了老人。老人感激地连声道谢，小伙子却微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”那一刻，我的心中涌起一股暖流。在这个陌生的城市里，陌生人之间的关爱让我感受到了人性的美好。 爱，是一种无私的奉献，是一种温暖的力量。在这个春天里，爱如同一朵朵盛开的鲜花，绽放在每一个人的心中。让我们用爱去温暖他人，用爱去传递正能量，让这个世界变得更加美好。 【27题答案】 【答案】例文： 告别故乡 我的故乡在那大山脚下，青山依傍，泉水聆听。      当我的一只脚踏出了那块土地，我便知道，我真的要离开了。这里曾是我用歌声踏遍的地方，我熟识了这里的一切，却又要与它离别。 一年前，当附着现代气息挖掘机在山脚下拉响了发动机，整个故乡的人民都清楚，这将是我们离开的号角。我目睹着山脚到山顶的树木如何凄哀地倒下，我见证着那曾经清澈的沟水如何浑泥。我看见的，是时代的变迁，是我故乡的土地上涓涓滴滴的液体。 儿时的我，喜欢独自走上那葱草严密的小山丘。我尝试过背倚着老树根，昂视天空的旷达，我欣赏过百鸟啁啾，蝶舞轻盈的幽雅。当那初开的紫藤花攀上树梢，我会准时出现在它的身边，轻吻它那柔嫩的花瓣。这里的万物都对我充满了吸引力，仿佛寄托了我心灵的夙愿。在这里，我能够感受到生命的沉静。 冬雪覆盖的故乡或许已成为我心中涌动的惆怅。三年前，那是我见证过最丰实的大雪，树枝伴着沉重的积压颓然倒地，我家的门前几方见开的小路上，已堆上了厚厚的积雪。那天，冷风劲吹，呼啸的北风刮走了人们出门的写意，人们都坐成一圈烤火。这时，听到有人说村里的排水沟冻住了，无法向外排水，于是，村中的丁壮们全都拿着铲子出了门。在大雪中，我的双眼被蒙上了一层酥软的雪花，朦胧看到乡邻们在雪花中凿冰开沟的情景，每个人的双脚都浸在那冰冷的沟水里。我的家乡人似乎永远都是团结协作的。就这样，沟水又重新涓涌流淌，小径上，长长的留下一串足迹。 我爱我的故乡，却无语言表它的美好；我爱我的故乡，却无法挽留它轻盈的身姿。当夏至，我已毕业，我想再回去，看一眼我思绪飘逸的故乡。 “谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪……”歌声依旧响起在耳畔。我的故乡在流泪…… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$