9.2 提高防护能力（精美课件）-【新教材教与学】2024-2025学年七年级道德与法治上册同步教学课件+学案（统编版2024）

这样的事故可以避免吗？ 请大家看两段令人痛心的火灾视频 第九课 守护生命安全 第二节 提高防护能力 学习目标 1 政治认同：积极接受和配合国家安全方面的宣传教育，坚持人民至上，生命至上； 2 道德修养：增强安全防护意识，提高安全防护能力，珍爱生命； 3 责任担当：积极承担社会责任，珍爱自己和他人的生命。 学习重点：怎样提高安全防护能力 学习难点：提高危险预判能力、提高预判和逃生能力 学习方法：情境体验、案例分析、讨论交流、学练结合等 自学导航 请阅读课本P70~72内容，完成填空，大约用时3分钟. 1.面对生活中可能遇到的各种___________、___________、______________等，如果我们掌握有效的应对_________，拥有科学的自救、救他的_______，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。 2.提高危险_______能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险______可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来________避免。但是，危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，_________于未然。 3.提高_______和_______能力。平时，我们应当积极参加安全___________。在危险来临时，保持头脑________，就近、快速逃离到__________；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 4.学习防护和急救的________与________。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地_______，为挽救生命赢得宝贵的时间。 探究任务一 提高安全防护能力的重要性 自然灾害 人为事故 1.2024年9月5日，贵航三零零医院陆续接收因呕吐、腹泻、发烧等症状到医院就诊病例，均为贵州优爱教育有限公司托管的学生及工作人员。截至9月6日16时，共接诊28人，部分患者接受治疗后已离开医院，留院观察治疗12人，现留院观察和治疗人员情况平稳。 2. 据央视新闻报道，当地时间2024年9月8日，菲律宾部分省市因登革热病例激增，已宣布部分省市进入灾难状态，今年以来，菲律宾全国确诊登革热病例已超13万例。人民日报健康客户端记者发现，已有多国出现急性传染病登革热。 “全球多地再现登革热等疫情反弹趋势，病例数量持续攀升。”9月9日，北京清华长庚医院感染性疾病科主任林明贵在接受人民日报健康客户端记者采访时提醒，“目前尚无针对登革热的疫苗、预防药物或抗病毒治疗药物，对症医治是这种传染病的主要治疗措施，我们必须提高警惕，非必要不前往疫区旅行，如果一定要前往，要做好安全防护措施。” 除了菲律宾之外，当地时间8月12日，据阿根廷卫生部通报，该国今年以来累计发现566820例登革热病例，今年阿根廷已有404人因登革热死亡；当地时间9月7日，特立尼达和多巴哥卫生部发表声明称，今年以来，该国已累计发现登革热确诊病例1315例，其中死亡病例13例；巴西卫生部当地时间8月28日公布，今年以来，巴西登革热疑似及确诊病例上升至6500034例，死亡病例上升至5219例。 公共安全事件 思考：面对上述突发事件，如果我们拥有防护能力，结果会怎样？ 因此，我们要守护生命安全，就必须提高防护能力。 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。 探究任务二 怎样提高防护能力 2024年5月1日凌晨，黄建度与家人在返乡途中遇到梅大高速茶阳路段塌方灾情，当一家人驾驶的七座车辆在驶过塌方路段后，他毅然“逆行”提醒后方来车前方发生的险情，成功拦住了多辆车辆，避免了更多人员伤亡。 思考：这对你什么启示? 自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。但是，危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 因此，我们要提高危险预判能力。 在四川绵阳市安县（现安州区），有个全县都知道的桑枣中学。1995 年年底，叶志平当上了校长，还兼任党支部书记，教学工作和教学楼的安全工作，在他看来几乎同等重要，成了他工作中的大事。叶志平立刻找了施工单位，重新规划设计加固办法，给所有楼板缝都灌上了混凝土。 第二年，学校经费有了剩余，叶志平打定主意要给老教学楼来个大改造，先把那些特别危险的砖头栏杆统统拆掉，换成不锈钢管做的栏杆。 第二步，在寒暑假还有周末的时候，把整栋楼的22根承重柱都给加固了，重新浇灌混凝土。原先柱子直径是37厘米，现在都增加到标准的52厘米了，有一些柱子的直径还超过了52厘米呢。 在 2000 年，桑枣中学的教学楼全都翻新好了，原先那外立面有空鼓开裂情况的涂料，这回全给砸掉了，改成了大理石面的。 思考：这所学校2300师生为何零伤亡，这对我们有何启示？ 从 2005 年起，老叶规定桑枣中学每个学期都得搞一次紧急疏散演习。他弄这演习可不是做做样子，那是跟军事演习似的，毫无预兆地就突然展开了，啥时候给全校师生来个措手不及的“惊喜”，谁也不知道。后来，这要求从演习扩展到下课后、课间操时、吃午饭晚饭时以及放完晚自习时，毕竟这些时候楼道里人多，容易出现踩踏情况。 每周二，学校都要开展固定的安全教育课，学生和老师都得参加。课上说得最多的，是遇到火灾、地震、水灾时咋逃生。 2008年5月12日下午2点，在我国四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县的映秀镇那儿，出现了里氏8.0级的大地震，这个地方就是震中。叶志平多年来用心加固的那座老教学楼里，当时有700多名师生正在上课，这座老楼硬是扛住了8级地震，只是有一些边角坍塌了。 平时，我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 因此，我们守护生命安全，提高防护能力，就必须提高避险和逃生能力。 思考：你知道如何躲避雷雨天气吗？ 如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 因此，要提高防护能力，就必须学习防护和急救的知识与技能。 归纳总结：怎样提高防护能力？ （1）提高危险预判能力。 （2）提高避险和逃生能力。 （3）学习防护和急救的知识与技能。 收获分享：今天我收获了······ 提高防护能力 知识树 提高危险预判能力 学习防护和急救的知识与技能 提高避险和逃生能力 感谢聆听 再见！ 03 Endless Horizon Heaven Blue 267068.03 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$