3.1 温度-【同步提升精品课】-2024-2025八年级物理上册(人教版)
2024-09-18
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2份
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28页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 温度 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 温度和温度计 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 8.28 MB |
| 发布时间 | 2024-09-18 |
| 更新时间 | 2024-09-18 |
| 作者 | 清声学苑 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-09-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/47436345.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第三章 第1节 温度
1.温度
概念:物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度。
单位:摄氏度,符号为℃;
摄氏温度:规定在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃。
2.温度计
原理:液体的热胀冷缩;
使用方法:
①估计被测物体的温度,以便选择合适的温度计;
②使用前,应认清温度计的量程和分度值;
③温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中;
④温度计的玻璃泡不能碰触容器底或容器壁;
⑤读数时玻璃泡不能离开被测液体,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
3.体温计
体温计的特殊结构:缩口,使得体温计可以离开人体读数。
体温计的量程与分度值:如图所示,量程是35~42℃。分度值是0.1℃。
重难点1:温度的测量与温度计的选择
例1:温度与我们的生活息息相关,对温度的准确测量就显得尤为重要,下列有关温度计的说法正确的是( )
图甲 图乙 图丙 图丁
A.甲图为了使实验现象更明显,我们可以将玻璃管的内径变粗
B. 乙图为防止温度计被胀破,温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,要立刻读数
C. 丙图体温计使用之前必须要用沸水消毒
D. 丁图炼铁时温度非常高,常规温度计的玻璃外壳会熔化,可以选择热电偶温度计
重难点2:温度计的原理探究
例2:实验小组发现高速公路旁的金属护栏在接头处总要留出一定的缝隙。通过查阅资料了解到,这是为了防止金属护栏在高温下膨胀而受损坏。为了探究物体热胀冷缩的程度与温度变化量之间的关系,他们利用加热装置加热一根长度为20cm的铝丝,记录其在不同温度下的长度。由此进行分析验证。
(1)实验中通过 来反映物体热胀冷缩的程度。
(2)通过实验发现同一物体,温度升高量越大,物体伸长量越大,由此可知夏天施工架设输电线,要将电线适当 (选填“绷紧”或“放松”)些。
(3)请你帮助实验小组设计记录数据的表格。
1.人体正常体温为( )
A.0℃ B.25℃ C.37℃ D.45℃
2.数九严寒,襄阳某天早上的气温为“-7℃”。有关气温的正确读法是( )
A.摄氏负7度 B.零下摄氏7度
C.摄氏零下7度 D.零下7摄氏度
3.如图所示为家用寒暑表(单位都是摄氏度),其中示数最低的是( )
A. B. C. D.
4.下列有关温度和温度计的说法正确的是( )
A.体温计读数时不能离开人体
B.“20℃”正确的读数是“摄氏20度”
C.人体的正常体温是36.5℃左右
D.温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的
5.下列估测最接近实际情况的是( )
A.让人体感到舒适的温度为20℃左右
B.人的正常体温约为37℃
C.北京的夏天午后温度约为42℃
D.洗澡水合适的温度约为60℃
6.两只内径不同,下面玻璃泡内水银量相同的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则看到( )
A.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
B.两只温度计水银柱上升的高度相同,两只温度计的示数相同
C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
7.实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的。体温计的测量范围通常为 。如图是温度计的一部分,它指示的温度是 ℃。
8.如图所示 (选填“甲”或“乙”)是体温计,其工作原理是 ,分度值为 ℃。甲温度计的量程为 。读数时甲温度计的玻璃泡 (选填“能”或“不能”)离开被测液体。
9.如图甲所示是小丽同学用温度计测量烧杯中液体温度时的情景,其中正确的是 。乙图是用温度计正确测得的乙物体的温度,那么乙的温度是 ℃。
10.(1)体温计是根据液体的 性质制成的。使用时,它 (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。
(2)如图所示的温度计,示数是 ℃。
(3)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是( )
A.36.5℃ B.39.7℃ C.76.2℃ D.无法读数
11.某同学用温度计测量液体温度的实验步骤:
A.估计被测物液体的温度;
B.取出温度计;
C.观察温度计的量程及分度值;选择适当的温度计;
D.让温度计玻璃泡与被测液体充分接触;
E.读出温度计的示数,并记录。
(1)则实验步骤正确的顺序应是 。
(2)他在测量过程中的操作如图甲所示,指出他操作时的错误之处: ;
(3)甲图中操作错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏 。(选填“高”或“低”);
(4)纠正错误后,温度计的示数如图乙所示,该液体的温度是 。
(5)如下图所示,此温度计的读数为 ℃。
12.我国的最低气温是零下50℃,最高气温达到44℃,图是在一个标准大气压下一些物质的熔点和沸点,根据表中的数据可知,能用表中的物质作为温度计的测温物质测量我国各个地区气温的是( )
物质
乙醚
酒精
水银
水
熔点/℃
114
117
39
0
沸点/℃
35
78
357
100
A.乙醚 B.水银 C.酒精 D.水
13.小明与爸爸去川西旅游时,购买了一些车厘子。出售水果的村民,将两个装有温度约的冰块的瓶子,放到装有车厘子的泡沫箱中。到家后小明打开箱子,发现瓶中的冰多数已化成了水,只有少量的碎冰浮在水面。此时,瓶内冰的温度( )
A.等于 B.低于0℃ C.等于0℃ D.高于0℃
14.最近一位保温杯制造业的业内人士在推特上发文称:“撕掉保温杯底部贴纸,保温效果就可能会消失”。这是真的吗?小明观察到自己所买的保温杯的底部有标签贴纸(如图所示),请你设计实验验证该推特发文内容的真实性。
(1)实验器材 ;
(2)实验步骤 ;
(3)实验结论 。
15.温度计的制作和使用:
(1)如图甲温度计示数为 ℃,乙温度计示数为 ℃;
(2)小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计,用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度,其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水,D的小药瓶是空的,液柱用的也是红色的水;
①玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的 ;使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质 (温度或体积)的变化;
②A、B、C三支温度计最初液面高度相同,其中 温度计的精确度最高;(A或B或C)
③当气温升高时,D中液柱ab会向 (“左”或“右”)移动。
16.为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源,其截面图如图a所示。将两保温筒放在室温为20℃的房间内,每隔10min测量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图b所示。图b中Ⅰ、Ⅱ分别表示A点和B点处的温度随时间的变化,通过图像可得出单位时间内两保温筒外表面的温度变化情况。
(1)根据实验过程及图像可知,本实验可用单位时间内保温杯外表面的 表示保温效果;
(2)如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源,其他条件不变,则 (选填“可以”或“不可以”)比较甲、乙两种保温材料的保温效果。
19.阅读短文,回答问题。
热膨胀
物体因温度改变而发生体积变化的现象叫热膨胀。通常情况下,当温度升高时,物体内的分子运动变剧烈,导致无规则振动范围变大,从而使体积发生膨胀;相反地,当温度降低时,则导致物体体积发生收缩,相同条件下,气体膨胀率最大,液体次之,固体最小,膨胀率一般用体胀系数或线胀系数来描述。体胀系数(y)是描述物质在温度变化时体积变化的程度,大小等于物体体积增加(或减少)的百分比与温度变化的比值。线胀系数(a)是描述物质在温度变化时长度变化的程度,大小等于物体长度增加(或减少)的百分比与温度变化的比值,表中是部分金属在20℃时的体胀系数。
物质
铝
铁
铜
铅
体胀系数γ
2.32
1.22
1.77
2.93
(1)将体积相等的水和空气注入两只完全相同的气球内,将它们移到相同的高温环境中,因热膨胀原因导致先破裂的是注入 的气球;
(2)学生用的塑料三角板均匀受热膨胀后,三个角的度数大小相比之前将 ;
(3)用上表中的两种材料制成外形完全相同的金属片,粘接起来可得到图甲中的双金属片,给双金属片从室温开始加热,出现如图乙的形变。若A是铜片,则B是 ;
(4)体胀系数与线胀系数的单位分别是________;
A.和 B.和
C.和 D.和
(5)图丙是一个厚度均匀的环形铝片,均匀受热膨胀后,其形状可能变为________。
A.B.C. D.
1.(2024·河南·中考真题)我国北方某地最低气温曾达到-52.3℃,当地多使用酒精温度计,这是利用了酒精的( )
A.热值高 B.比热容大 C.沸点低 D.凝固点低
2.(2024·江苏连云港·中考真题)用温度计测量液体的温度,下面四幅图中,操作正确的是( )
A. B.
C. D.
3.(2023·江苏镇江·中考真题)测量液体温度时,下列操作正确的是( )
A. B. C. D.
4.(2023·北京·中考真题)小强在小瓶里装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,这就做了一个简易温度计,如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中,观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示,则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。
5.(2023·辽宁大连·中考真题)某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”,用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中,在两个烧杯之间塞满保温材料,将热水倒入小烧杯中,盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示:
(1)实验中,要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同;
(2)根据实验数据,在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像,并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点;
①请在方格纸上,将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整 ;
②根据图像可知,保温性能好的材料是 。理由是 ;
(3)分析图象,你还有什么新的发现?(写出一条即可)
6.(2023·福建·中考真题)利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢,温度传感器可实时监测并自动记录水温,如图甲所示。
(1)实验时,在三个相同的杯子中加入 相同、初温不同的水。将温度传感器的探头浸没水中测量水温时,应注意探头不要 ;
(2)将三杯水同时放入-30℃的低温箱中冷却,箱内的风扇可使箱内气流稳定循环,使得三杯水受冷环境 ;
(3)同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度,并获得温度随时间变化的图象如图乙。分析图象可知:在其他条件相同的情况下,初温高的水降温 (填“快”或“慢”);水在凝固过程中, 热量,温度保持不变;
(4)为提高实验结论的普遍性,实验时应在每杯水中放入多个探头,对杯子中不同的
水进行测量。
试卷第1页,共20页
试卷第10页,共10页
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第三章 第1节 温度
1.温度
概念:物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度。
单位:摄氏度,符号为℃;
摄氏温度:规定在标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃。
2.温度计
原理:液体的热胀冷缩;
使用方法:
①估计被测物体的温度,以便选择合适的温度计;
②使用前,应认清温度计的量程和分度值;
③温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中;
④温度计的玻璃泡不能碰触容器底或容器壁;
⑤读数时玻璃泡不能离开被测液体,视线要与温度计中液柱的上表面相平。
3.体温计
体温计的特殊结构:缩口,使得体温计可以离开人体读数。
体温计的量程与分度值:如图所示,量程是35~42℃。分度值是0.1℃。
重难点1:温度的测量与温度计的选择
例1:温度与我们的生活息息相关,对温度的准确测量就显得尤为重要,下列有关温度计的说法正确的是( )
图甲 图乙 图丙 图丁
A.甲图为了使实验现象更明显,我们可以将玻璃管的内径变粗
B. 乙图为防止温度计被胀破,温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,要立刻读数
C. 丙图体温计使用之前必须要用沸水消毒
D. 丁图炼铁时温度非常高,常规温度计的玻璃外壳会熔化,可以选择热电偶温度计
【答案】D
【详解】A.实验中,利用细玻璃管内水面的变化来放大外界温度变化引起玻璃瓶内液体体积的变化,玻璃管越细,实验现象越明显,故A错误;
B.温度计的玻璃泡完全浸入待测液体中后,需要等待液柱稳定后再读数,立刻读数会导致测量结果不准确,故B错误;
C.体温计的测量范围一般是 35℃至 42℃,沸水的温度通常在 100℃左右,用沸水消毒会损坏体温计,故C错误;
D.热电偶温度计利用热电效应原理,通过测量两种不同金属在温度变化时产生的电势差来测定温度,具有较高的温度测量范围和稳定性,适合在高温环境中使用,故D正确。
故选D。
重难点2:温度计的原理探究
例2:实验小组发现高速公路旁的金属护栏在接头处总要留出一定的缝隙。通过查阅资料了解到,这是为了防止金属护栏在高温下膨胀而受损坏。为了探究物体热胀冷缩的程度与温度变化量之间的关系,他们利用加热装置加热一根长度为20cm的铝丝,记录其在不同温度下的长度。由此进行分析验证。
(1)实验中通过 来反映物体热胀冷缩的程度。
(2)通过实验发现同一物体,温度升高量越大,物体伸长量越大,由此可知夏天施工架设输电线,要将电线适当 (选填“绷紧”或“放松”)些。
(3)请你帮助实验小组设计记录数据的表格。
【答案】
(1)铝丝的长度变化量或铝丝的伸长量
(2)放松
(3)
铝丝长度一定
实验次数
温度升高量Δt/℃
铝丝的伸长量ΔL/m
1
2
3
【详解】
(1)由“利用加热装置加热一根长度为20cm的铝丝,记录其在不同温度下的长度”知,实验中通过铝丝的长度变化量或铝丝的伸长量来反映物体热胀冷缩的程度。
(2)根据实验可知,同种物质长度相同时,温度越高,线膨胀越明显,夏天温度高,架设的输电线膨胀大,而冬天温度低,线膨胀小,收缩程度大,因此夏天架输电丝,要适当放松。
(3)探究物体热胀冷缩的程度与温度变化量之间的关系,应记录其在不同温度下的长度,数据记录表格下:
铝丝长度一定
实验次数
温度升高量Δt/℃
铝丝的伸长量ΔL/m
1
2
3
1.人体正常体温为( )
A.0℃ B.25℃ C.37℃ D.45℃
【答案】C
【详解】人体的正常温度在37℃左右,且变化幅度不大,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
2.数九严寒,襄阳某天早上的气温为“-7℃”。有关气温的正确读法是( )
A.摄氏负7度 B.零下摄氏7度
C.摄氏零下7度 D.零下7摄氏度
【答案】D
【详解】温度前方的负号代表零摄氏度以下,因此-7℃可知读作零下7摄氏度,或负7摄氏度,故D正确,ABC错误。故选D。
3.如图所示为家用寒暑表(单位都是摄氏度),其中示数最低的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】A.该温度计的分度值为1℃,示数从下向上的数值逐渐增大,故此时应该是0摄氏度以上,故读数为7℃;B.该温度计的分度值为1℃,示数从下向上的数值逐渐增大,故此时应该是0摄氏度以上,故读数为9℃;C.温度计的分度值为1℃,示数从下向上的数值逐渐增大,故此时应该是0摄氏度以上,故读数为18℃;D.温度计的分度值为1℃,示数从下向上的数值逐渐减小,故此时应该是0摄氏度以下,故读数为-4℃;
则示数最低是-4℃,故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。
4.下列有关温度和温度计的说法正确的是( )
A.体温计读数时不能离开人体
B.“20℃”正确的读数是“摄氏20度”
C.人体的正常体温是36.5℃左右
D.温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的
【答案】C
【详解】A.体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口,可以离开人体读数,故A错误;
B.根据温度的读数方法可知,“20℃”正确的读数是“20摄氏度”,故B错误;
C.一般情况下,人体的正常体温是36.5℃左右,变化幅度小,故C正确;
D.一般液体都具有热胀冷缩的性质,所以,温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的,不是玻璃泡,故D错误。故选C。
5.下列估测最接近实际情况的是( )
A.让人体感到舒适的温度为20℃左右
B.人的正常体温约为37℃
C.北京的夏天午后温度约为42℃
D.洗澡水合适的温度约为60℃
【答案】B
【详解】AB.人体的正常体温约为37℃,变化不大,所以人体感到舒适的温度大约为25℃,故A不符合题意,B符合题意;
C.北京是北方城市,夏天午后温度约为35℃,故C不符合题意;
D.人体的正常体温约为37℃,变化不大,所以洗澡时合适的水温在40℃左右,故D不符合题意。故选B。
6.两只内径不同,下面玻璃泡内水银量相同的合格的温度计,同时插入一杯热水中,过一会儿则看到( )
A.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
B.两只温度计水银柱上升的高度相同,两只温度计的示数相同
C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
【答案】D
【详解】同一杯热水说明最后温度计示数应该相同。玻璃泡中水银量相等,说明水银受热后膨胀程度相同,即增大的体积是相同的,内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得较低;内径细的温度计水银柱升得较高。故选D。
7.实验室里常用的温度计是根据 的原理制成的。体温计的测量范围通常为 。如图是温度计的一部分,它指示的温度是 ℃。
【答案】
液体的热胀冷缩 35~42℃ -26
【详解】
实验室里常用的温度计是液体温度计,是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。人的正常体温约37℃。体温计是测量人体体温的温度计,其测量范围为35~42℃。温度计分度值是1℃,刻度值上小下大为零下温度,液柱对着20℃刻度线以下第6条刻度,温度计示数是-26℃。
8.如图所示 (选填“甲”或“乙”)是体温计,其工作原理是 ,分度值为 ℃。甲温度计的量程为 。读数时甲温度计的玻璃泡 (选填“能”或“不能”)离开被测液体。
【答案】
乙 热胀冷缩 0.1 -20~110℃ 不能
【详解】
由图乙知道,所示器材在玻璃泡上方有一缩口,同时结合其量程可知为体温计,体温计的量程是35~42℃,分度值是0.1℃,体温计工作原理是热胀冷缩。由图知道,甲温度计的量程为-20~110℃。由于甲温度计玻璃泡的上方没有非常细的缩口,所以,读数时玻璃泡不能离开被测液体。
9.如图甲所示是小丽同学用温度计测量烧杯中液体温度时的情景,其中正确的是 。乙图是用温度计正确测得的乙物体的温度,那么乙的温度是 ℃。
【答案】
D -22
【详解】
使用温度计测量液体温度时,温度计玻璃泡不能触碰到容器底部、容器侧壁,玻璃泡要浸没到液体中,等示数稳定后再读数。故ABC错误,D正确的。故选D。如图乙所示的温度计刻度标示,20℃刻度的位置在30℃刻度上方,说明这段刻度在0℃以下,从20℃到30℃中间平均分成10份,所以分度值是1℃,故图乙的温度的示数为-22℃。
10.(1)体温计是根据液体的 性质制成的。使用时,它 (选填“可以”或“不可以”)离开人体读数。
(2)如图所示的温度计,示数是 ℃。
(3)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是( )
A.36.5℃ B.39.7℃ C.76.2℃ D.无法读数
【答案】
(1) 热胀冷缩 不可以
(2)38.4
(3)B
【详解】
(1)体温计也是液体温度计,所以其原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。它特殊的构造是在玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的细管,它的作用是当体温计离开人体后,细管内水银断开,所以使用时,能使它离开人体读数。
(2)由图知,体温计上一个小格代表的温度是0.1℃,此体温计的分度值为0.1℃,此时体温计的示数为38.4℃。
(3)由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下。用没甩的体温计测体温时,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数,所以取出一支示数为39.7℃ 的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量实际体温是36.5℃,它的示数不会下降,为39.7℃,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
11.某同学用温度计测量液体温度的实验步骤:
A.估计被测物液体的温度;
B.取出温度计;
C.观察温度计的量程及分度值;选择适当的温度计;
D.让温度计玻璃泡与被测液体充分接触;
E.读出温度计的示数,并记录。
(1)则实验步骤正确的顺序应是 。
(2)他在测量过程中的操作如图甲所示,指出他操作时的错误之处: ;
(3)甲图中操作错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏 。(选填“高”或“低”);
(4)纠正错误后,温度计的示数如图乙所示,该液体的温度是 。
(5)如下图所示,此温度计的读数为 ℃。
【答案】
(1)ACDEB
(2)温度计玻璃泡碰到容器底
(3)高
(4)69℃
(5)38.5
【详解】
(1)要测量液体的温度,应该估计被测物液体的温度,观察温度计的量程及分度值,再选择适当的温度计,让温度计玻璃泡与被测液体充分接触但不与容器接触,待示数稳定后读出温度计的示数并记录,最后取出温度计; 所以实验顺序为ACDEB。
(2)甲图中的错误是玻璃泡接触容器底部。
(3)玻璃泡接触容器底部,加热过程中会使读数偏高。
(4)温度计的分度值为1℃,读数为69℃。
(5)该温度计的分度值为0.1℃,读数为38.5℃。
12.我国的最低气温是零下50℃,最高气温达到44℃,图是在一个标准大气压下一些物质的熔点和沸点,根据表中的数据可知,能用表中的物质作为温度计的测温物质测量我国各个地区气温的是( )
物质
乙醚
酒精
水银
水
熔点/℃
114
117
39
0
沸点/℃
35
78
357
100
A.乙醚 B.水银 C.酒精 D.水
【答案】C
【详解】我国寒冷地区的气温会达到-50℃,最高气温达到40℃,应该选择凝固点低于50℃,同时沸点高于40℃的物质作为温度计的测温物质。根据以上要求,满足条件的物质是酒精,水和水银的沸点满足要求,但是凝固点不满足要求;乙醚的凝固点满足要求,沸点不满足要求;所以应该选择酒精温度计。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
13.小明与爸爸去川西旅游时,购买了一些车厘子。出售水果的村民,将两个装有温度约的冰块的瓶子,放到装有车厘子的泡沫箱中。到家后小明打开箱子,发现瓶中的冰多数已化成了水,只有少量的碎冰浮在水面。此时,瓶内冰的温度( )
A.等于 B.低于0℃ C.等于0℃ D.高于0℃
【答案】C
【详解】由题可知,冰块没有完全熔化完,说明此时处于冰水混合物的状态,在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃。
故选 C。
14.最近一位保温杯制造业的业内人士在推特上发文称:“撕掉保温杯底部贴纸,保温效果就可能会消失”。这是真的吗?小明观察到自己所买的保温杯的底部有标签贴纸(如图所示),请你设计实验验证该推特发文内容的真实性。
(1)实验器材 ;
(2)实验步骤 ;
(3)实验结论 。
【答案】
【详解】
(1)要验证撕掉保温杯底部贴纸后,保温效果是否会受影响,需用控制变量法进行实验验证,故需选用了二个相同的真空保温杯A、B,其中保温杯B底部的标签贴纸撕掉,85℃的热水。
(2)将相同质量的85℃的热水分别倒入A、B两杯中,并盖紧盖子,每隔1小时测量水温,并将数据记录在下表中
0
1
2
3
4
5
6
A杯
B杯
(3)在相同时间内保温杯内热水的温度降低较慢,则保温杯保温性能较好。
15.温度计的制作和使用:
(1)如图甲温度计示数为 ℃,乙温度计示数为 ℃;
(2)小明和几位同学利用国庆假期尝试自制温度计,用玻璃小药瓶、透明吸管、红墨水等器材制成了图中A、B、C、D四支温度计并标有刻度,其中A、B、C三支温度计的小药瓶中装满红色的水,D的小药瓶是空的,液柱用的也是红色的水;
①玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的 ;使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质 (温度或体积)的变化;
②A、B、C三支温度计最初液面高度相同,其中 温度计的精确度最高;(A或B或C)
③当气温升高时,D中液柱ab会向 (“左”或“右”)移动。
【答案】
(1) 28 36.7
(2) 玻璃泡 体积 C 左
【详解】
(1)如图甲可知,温度计是零上,分度值为1℃,故示数为28℃。如图乙此为体温计,分度值为0.1℃,故示数为36.7℃。
(2)当温度升高时,玻璃小药瓶中的液体受热膨胀,使液体进入吸管,所以玻璃小药瓶相当于普通液体温度计构造中的玻璃泡。使用透明吸管是为了能够明显地观察到测温物质的热胀冷缩,即体积变化。温度计的玻璃泡越大,细管越细,精确度越高,故C温度计的精确度最高。D的小药瓶是空的,里面是气体,当气温升高时,药瓶中的气体由于热胀冷缩,体积会增大,即工作原理是气体的热胀冷缩,从而使D中液柱ab会向左移动。
16.为了比较两种新型保温材料甲和乙的保温效果,将这两种保温材料分别做成形状、结构、厚度完全相同的保温筒,两保温筒内同时分别放置完全相同、温度均为80℃的恒温源,其截面图如图a所示。将两保温筒放在室温为20℃的房间内,每隔10min测量一次两保温筒外表面A点和B点处的温度,根据记录的实验数据绘制的图像如图b所示。图b中Ⅰ、Ⅱ分别表示A点和B点处的温度随时间的变化,通过图像可得出单位时间内两保温筒外表面的温度变化情况。
(1)根据实验过程及图像可知,本实验可用单位时间内保温杯外表面的 表示保温效果;
(2)如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源,其他条件不变,则 (选填“可以”或“不可以”)比较甲、乙两种保温材料的保温效果。
【答案】
(1)温度变化
(2)可以
【详解】
(1)恒温源温度高,室温低。热量由恒温源通过保温材料向空气中传递,表面材料吸收热量温度升高,所以可以用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果。
(2)如果把两保温筒内80℃的恒温源换成-18℃的恒温源,其它条件不变,热量由空气通过保温材料向恒温源,表面材料放出热量温度降低,所以可以用单位时间内保温筒外表面的温度变化表示保温效果。
19.阅读短文,回答问题。
热膨胀
物体因温度改变而发生体积变化的现象叫热膨胀。通常情况下,当温度升高时,物体内的分子运动变剧烈,导致无规则振动范围变大,从而使体积发生膨胀;相反地,当温度降低时,则导致物体体积发生收缩,相同条件下,气体膨胀率最大,液体次之,固体最小,膨胀率一般用体胀系数或线胀系数来描述。体胀系数(y)是描述物质在温度变化时体积变化的程度,大小等于物体体积增加(或减少)的百分比与温度变化的比值。线胀系数(a)是描述物质在温度变化时长度变化的程度,大小等于物体长度增加(或减少)的百分比与温度变化的比值,表中是部分金属在20℃时的体胀系数。
物质
铝
铁
铜
铅
体胀系数γ
2.32
1.22
1.77
2.93
(1)将体积相等的水和空气注入两只完全相同的气球内,将它们移到相同的高温环境中,因热膨胀原因导致先破裂的是注入 的气球;
(2)学生用的塑料三角板均匀受热膨胀后,三个角的度数大小相比之前将 ;
(3)用上表中的两种材料制成外形完全相同的金属片,粘接起来可得到图甲中的双金属片,给双金属片从室温开始加热,出现如图乙的形变。若A是铜片,则B是 ;
(4)体胀系数与线胀系数的单位分别是________;
A.和 B.和
C.和 D.和
(5)图丙是一个厚度均匀的环形铝片,均匀受热膨胀后,其形状可能变为________。
A.B.C. D.
【答案】
(1)空气
(2)不变
(3)铁片(或“铁”)
(4)D
(5)C
【详解】
(1)由短文可知,相同条件下,气体膨胀率最大,液体次之,固体最小。因此将体积相等的水和空气注入两只完全相同的气球内,注入空气的气球体积发生膨胀较大,先破裂。
(2)由于受热均匀,各部分膨胀的比例相同,所以塑料三角板均匀受热膨胀后,三角形的任何一个角都不会发生变化,则三个角的度数大小相比之前将不变。
(3)由图乙可知,同样受热时,金属片向B弯曲,说明金属层B比A膨胀慢,则B是比铜的体胀系数小的金属,由表格数据可知:B应是铁。
(4)由短文可知,体胀系数(y)是描述物质在温度变化时体积变化的程度,大小等于物体体积增加(或减少)的百分比与温度变化的比值,因此单位为;线胀系数(a)是描述物质在温度变化时长度变化的程度,大小等于物体长度增加(或减少)的百分比与温度变化的比值,因此单位为。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
(5)图丙是一个厚度均匀的环形铝片,均匀受热膨胀后,外圈和内圈的周长都变大,所以中间的空的直径变大,所以其形状可能变为图C。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
1.(2024·河南·中考真题)我国北方某地最低气温曾达到-52.3℃,当地多使用酒精温度计,这是利用了酒精的( )
A.热值高 B.比热容大 C.沸点低 D.凝固点低
【答案】D
【详解】而酒精的凝固点较低,是-117℃,在-52.3℃时,酒精仍然是液态,所以当地多使用酒精温度计。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
2.(2024·江苏连云港·中考真题)用温度计测量液体的温度,下面四幅图中,操作正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】用温度计测量液体的温度时,玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器底和容器壁,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3.(2023·江苏镇江·中考真题)测量液体温度时,下列操作正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】A.温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中,故A错误;
B.温度计在读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平,故B错误;
C.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中,没有碰到容器底或容器壁,并且视线与温度计中液柱的上表面相平,故C正确;
D.温度计的玻璃泡碰到容器底,故D错误。
故选C。
4.(2023·北京·中考真题)小强在小瓶里装满带颜色的水,在橡皮塞上插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,这就做了一个简易温度计,如图甲所示。小强将简易温度计分别放入温度不同的水中,观察到细管中液面的位置如图乙、丙所示,则图 所反映的是放入温度较低的水中的情况。
【答案】丙
【详解】小强自制的简易温度计是利用小瓶内水的热胀冷缩的规律工作的。当将此温度计放入温度较低的水中时,小瓶中的水因受冷而收缩,细管中的水柱下降,则细管中的液面比甲低,故图丙是放入温度较低的水中的情况。
5.(2023·辽宁大连·中考真题)某科技小组为了比较“泡沫塑料和棉花的保温性能”,用大烧杯、小烧杯、温度计、计时器、热水等器材进行实验。把小烧杯放进大烧杯中,在两个烧杯之间塞满保温材料,将热水倒入小烧杯中,盖好插有温度计的盖子。实验装置如图所示:
(1)实验中,要控制两个小烧杯中热水的 和初温相同;
(2)根据实验数据,在方格纸上画出了图甲装置中的热水温度与时间的图像,并描出了乙装置中的热水温度与时间的坐标点;
①请在方格纸上,将乙装置中的热水温度与时间的图像补充完整 ;
②根据图像可知,保温性能好的材料是 。理由是 ;
(3)分析图象,你还有什么新的发现?(写出一条即可)
【答案】
质量 泡沫塑料 见解析
见解析
【详解】
(1)在实验中,为了使实验结论准确、可靠,需要控制水的初温和质量相同。
(2)①描点作图如下:
②由图像可知,在相同时间内,装置甲中的热水温度比装置乙中的降低慢,因此泡沫塑料保温效果好。
(3)由图像可知,当温度降到20℃时,温度不再变化,所以室温为20℃。
6.(2023·福建·中考真题)利用低温箱和温度传感器探究不同温度的水降温的快慢,温度传感器可实时监测并自动记录水温,如图甲所示。
(1)实验时,在三个相同的杯子中加入 相同、初温不同的水。将温度传感器的探头浸没水中测量水温时,应注意探头不要 ;
(2)将三杯水同时放入-30℃的低温箱中冷却,箱内的风扇可使箱内气流稳定循环,使得三杯水受冷环境 ;
(3)同时用三个温度传感器分别监测三杯水的温度,并获得温度随时间变化的图象如图乙。分析图象可知:在其他条件相同的情况下,初温高的水降温 (填“快”或“慢”);水在凝固过程中, 热量,温度保持不变;
(4)为提高实验结论的普遍性,实验时应在每杯水中放入多个探头,对杯子中不同的
水进行测量。
【答案】
(1)质量 接触杯底或接触杯壁
(2) 相同
(3)快 放出
(4)位置
【详解】
(1)根据控制变量法,在三个相同的杯子中加入质量相同和初温不同的水,温度传感器的探头浸没水中,不能碰到杯底或杯壁。
(2)为了使水受冷环境相同,需要将三杯水同时放入-30℃的低温箱中冷却,箱内的风扇可使箱内气流稳定循环。
(3)由图乙可知,水从80℃降低到0℃,大约需要3.2×103s,水从40℃降低到0℃,大约需要3×103s,水从30℃降低到0℃,大约需要2×103s,说明在其他条件相同的情况下,初温高的水降温快。降到0℃后保持不变,说明水在凝固过程中,放出热量,温度不变。
(4)为了使实验结论具有普遍性,避免偶然性,在每杯水中放入多个探头,对杯子中不同的位置的水进行测量。
试卷第1页,共20页
试卷第4页,共18页
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