第六单元“舐犊之情”主题阅读（要点梳理+例文训练）-2024-2025学年五年级语文上册 统编版

部编版五年级语文上册 第六单元主题阅读——舐犊之情 班级： 姓名： 建议时间：80分钟 语文要素：体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。 本单元围绕“舐犊之情”这个主题编排了《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》三篇课文。这三篇课文，从不同的角度，反映了母爱、父爱的深沉与宽广，崇高与无私，让人感动，引人思考。学习本单元课文时，要把握课文的主要内容，通过文章中的细节描写、场景描写来体会父母之爱，感受父母之爱的深沉和宽广。 《慈母情深》讲述了贫穷辛劳的不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给“我”钱让“我”买书的事，表现了母亲对儿子的慈爱，也表达了“我”对母亲深深的敬爱之情。 《父爱之舟》记叙了“我”和父亲的诸多往事，表现了父亲对“我”的浓浓的爱以及“我”对父亲的感激和怀念。 《“精彩极了”和“糟糕透了”》记叙了父母亲对一个七八岁孩子写的第一首小诗作出了不同的评价，从而影响孩子成长的故事。 【阅读策略】 第一步 品味印象深刻的场景。 场景描写能渲染气氛，塑造人物，推动故事情节发展，表现主题、阅读时我们要抓住这些场景中的点和面、人物的活动情况，体会蕴含的感情。 1.关注场景描写中的“点”和“面”。 “点”指最能表现人、事、景物的详细描写，“面”指一个场的全貌、包括环境、气氛等。 如，《慈母情深》中对母亲工作境的描写是“面”的描写，而“一个极其瘦弱的脊背弯曲着，凑到缝纫机板上”是“点”的描写，点面结合，渲染了母亲工环境的恶劣，突出了母亲的艰辛。 2.关注场景中的环境、气氛等。 如,《慈母情深》中“正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸写出了环境的糟糕，衬托出母亲的辛苦与伟大，深化了主题。 第二步 品味细节描写。 细节描写具体体现在语言、动作、外貌等描写之中，阅读时我们要品味细节描写表达的思想感情。 1.品味典型的动作描写。 如，《慈母情深》一文中描写母亲立刻投入工作的细节,“弯曲了背”“头俯在缝纫机板上”“手脚并用”不仅写出了母亲工作时的状态，还表现出了母亲工作的艰辛与劳累。 2.品味个性化的语言描写。 如,《慈母情深》一文中，母亲的语言“有事快说，别耽误妈干活”“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的”侧面写出了“我”的家庭条件很差，也体现出母亲的无私与伟大。 3.品味人物的外貌描写。 如，《慈母情深》一文中“极其瘦弱的脊背弯曲着”“一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望看我”写出了母亲瘦弱、疲惫的形象，更突出了母爱的伟大。 （课内阅读3篇、类文阅读10篇） 一、课内阅读 （一）课内阅读。 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” 母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 1．母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。 ①从“掏”、“一卷毛票”能体会到　 　。 ②从“指尖龟裂”可体会出　 　。 2．母亲回答那个女人：“我挺高兴他爱看书的！”母亲为什么挺高兴“我”看书？你从中感受到什么？ 3．文中划线的句子连续用四个“立刻”，你觉得这样写好在哪里？ 4．从哪里可以看出“我长大了”、“是一个大人了”？你从中体会到什么？ （二）阅读课文片段，完成练习。 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ 5．“老天不负苦心人”中的“苦心人”指的是　 　，理由是　 　。 6．画横线部分中，“永难磨灭”的是（多选）（　　） A．父亲的辛劳。 B．父亲的贫穷。 C．父亲对“我”深深的爱。 D．父亲的背影。 7．“姑爹的小渔船仍然是那么亲切”是因为这条小船（　　） A．承载着浓浓的爱。 B．对“我”来说太熟悉了。 C．是“我”的亲人——姑爹的。 D．虽然不精致，但是很好用。 8．选文中哪句话点出了课文题目？找出来　 　。这句话表达了作者　 　之情。 9．课文以“是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒”开篇，以“……醒来，枕边一片湿”结尾，这样写的好处　 　 （三）课内阅读。 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途，所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道 精彩极了也好 糟糕透了也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 10．请给画横线的句子加上标点符号。 11．“歧”字用音序查字法应查音序　 　，用部首查字法应查　 　部。12．母亲和父亲的评价虽然相差太远，但是有一个相同点，这个相同点就是　 　。 13．联系上下文，发挥想象，当母亲说“精彩极了”时，她可能在想：　 　，当父亲说“糟糕透了”时，他可能在想：　 　 14．成年后，作者越来越体会到当初是“多么幸运”。当他取得成就后，他可能会对母亲说：　 二、类文阅读 （一）课外阅读。 母亲与读书 大抵所有少年心中，都有一个英雄梦，而我的，是成为齐天大圣孙悟空。犹记得四岁那年，妈妈买的《西游记》不过是套薄薄的连环画，却足以令我对这个上得天、入得地的孙大圣佩服得不得了。一把芭蕉扇能扇灭火焰山上的火，一双火眼金睛能识别是人是妖，一个筋斗就是十万八千里，岂能不是英雄？可是，童年里，不仅有孙悟空带给我的惊喜，还有妈妈逼哄我读书，那犹如末日般的记忆！ 有时妈妈会和颜悦色，“宝宝，咱们来读读《三字经》，来，‘人之初，性本善’”；有时，妈妈会一脸庄重，“儿子，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，今天你必须要背过这几首诗”；更多时候，妈妈会字正腔圆地为我诵读长篇大论，说是培养我的语感。那时，在“高压”式的阅读训练下，我能在客人面前一字不落地背诵《三字经》和近百首唐诗，高兴得妈妈常常对我又抱又亲。那时，虽然阅读能愉悦母亲和满足自己小小的虚荣心，但在心底，我是抵触阅读的！讨厌晦涩的唐诗宋词，小小年纪，哪里明白什么“欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋”呢？有那个琢磨的时问，我更愿和小伙伴玩球、打游戏！也以为，我永远也不会真心喜欢上阅读。 小升初很快来临，默写古诗词是必考题目。当许多同学为之困扰时，我却可以轻松应对。也因为语文的高分，得以进入当地最好的初中。看着录取红榜上自己的名字时，我心里略微明白了，妈妈的坚持还是有道理的。 上初中了，告别了《安徒生童话》和《一千零一夜》，我狂热地喜欢上了侦探小说，多少次，趁父母睡熟，我躲在被窝里偷偷看，代价是第二天上课时的昏昏欲睡。我还常常模仿侦探小说里反派人物的口气，故作阴沉地跟父母说话，全然不顾妈妈眼底深深的担忧。一次，妈妈劝我要读适合自己的、健康向上的课外书，我却振振有词：“不是您让我看书的吗？我看这些书挺好的啊，有什么不对啊？”妈妈叹息着走开了。一天晚上，我看完推理小说后入睡，梦见有人拿着一把枪在追我，小说里熟悉的场景让我大声呼叫、冷汗淋漓。闻声赶来的妈妈心疼地抱着我哭道：“儿子，你的心智尚未发育成熟，不足以承受这些，我们不看了，好吗？”在母亲的泪水里，我突然明白：人生分好多个阶段，一个阶段只能阅读一个阶段的书，阅读不当，也会让成长变得不快乐！ 曾经懵懂无知的少年渐渐长大，如今的我，已学会甄别和选择阅读更适合自己身心成长的书籍。《论语》让我沐浴圣贤光芒一路前行；《十万个为什么》是我通往大自然的密钥；《钢铁是怎样炼成的》告诉我要坚强不屈，做命运的强者。而今，我吟诵唐诗宋词，也不再觉得它们晦涩枯燥，而是充满了灵动的生命力。 书香伴我成长，见证我的一次次蜕变，也见证了母爱无疆。 1．“可是，童年里，不仅有孙悟空带给我的惊喜，还有妈妈逼哄我读书，那犹如末日般的记忆！”这句话的意思是（　　） A．读《西游记》给“我”带来了惊喜。 B．小时候“我”不喜欢甚至厌恶读书。 C．妈妈总是逼“我”读书。 D．读书是容易做噩梦的。 2．小时候，“我”读书时有哪些误区？ 3．选文的结尾有什么特点？（　　） A．首尾照应。 B．总结全文。 C．自然结尾。 D．回扣题目。 4．你一定读过很多书，请你仿照文中画横线的部分接着写两句。 　 5．选文的题目为什么是“母亲与读书”？可不可以改为“我与读书”？为什么？ 　 （二）阅读短文，完成练习。 幸运的人 在一个贫寒的家庭里，爸爸辛辛苦苦地工作。儿子很懂事，从不向父母提要求。有一天，儿子眉头紧锁。细心的父亲关切地问儿子，儿子吞吞吐吐地说：“同学们都有自行车，只有我没有……”父亲沉默了，因为家里实在没有多余的钱。 过了几天，儿子欣喜地跑回家：“爸爸，给我两元钱吧。我要玩转盘游戏，奖品有自行车。”父亲看着儿子渴望的眼神，马上掏出了两元钱。一会儿，儿子垂头丧气地回来了：“我是世界上最不幸的人。”父亲又一次沉默了。 第二天，父亲让儿子再去试一下运气。儿子有点儿迟疑不决，但在父亲的鼓励下，还是拿着钱走了。这次，儿子蹦蹦跳跳地回家了：“我中了自行车，我是世界上最幸运的人，再大的困难也难不倒我了……”若干年后，儿子事业有成，拥有了不薄的家产，那辆自行车他一直珍藏着。 父亲临终前，把儿子叫到床前：“你知道那辆自行车是怎样中的吗？”儿子困惑地看着父亲。“那辆自行车其实是爸爸买的。我从亲戚朋友那里借钱买下了那辆自行车。因为我不想破坏你的感觉，想让你觉得自己是世界上最幸运的人。为此，我花了整整10年才把钱还清……” 在儿子的泪眼中，父亲的白发模糊了。 这个儿子就是日本著名的心理学家、教育学家多湖辉。他的一个著名理论就是：让孩子觉得他是最幸运的人，那么他就一定能成为最成功的人！ 6．儿子第一次说的话里，有一个省略号。他会说什么呢？请补写出来。 　 7．儿子想买自行车却为什么会“吞吞吐吐地说”？ 　 8．仔细阅读短文，思考：父亲的两次“沉默”，各是为什么而沉默？ 第一次沉默：　 　，第二次沉默：　 　 9．儿子已拥有不薄的家产，为什么还留着那辆自行车？ 　 10．文中的儿子是个幸运的人，他的幸运是什么？ 　 11．你觉得文中的儿子听到父亲的这一番话，会对父亲说些什么？ 　 （三）阅读短文，完成练习。 爸爸的胳膊长（节选） 秦湄毳 小时候，一家人团团围坐在长方形的餐桌旁，爸爸总是坐在最远的地方，什么样的美味佳肴，都搁置在我们兄妹的眼皮底下。 我们吧唧吧唧吃得香甜，从没意识到有什么不妥。 直到有一天，哥哥读了大学，他第一次从省外回家，带了爸爸爱喝的铁观音。他沏好茶，一圈圈的烟雾飘向坐在餐桌角落里的爸爸。爸爸欣慰地笑着，哥哥说：“爸，你坐中间来吧，这会儿就不用体现你的优势了。”爸爸依然跟平时一样，叨唠一句：①“爸的胳膊长。”坐在那里不移动。妈 妈在一旁看了，推推他：“你这老头子，总是仗着胳膊长咋的？快，往前凑凑！” 从此以后，只要哥哥在家，爸爸也不再争夺，幸福地被哥哥推拥到中间的位置。 后来，哥哥带了女朋友回来——不用说，连我这个小妹也得往边儿靠。妈妈在摆放碗筷的时侯，依然把爸爸的位置安排得最远，荤的素的香的甜的，妈妈总是堆在哥哥和他女朋友的眼前。直到我嫂子进了门，爸爸依然是因为“胳膊长”而坐得离菜们汤们远远的。 等到我也带了男朋友回家，那时又有了小侄儿，爸爸的胳膊变得更长，坐在最远的角落里，任凭谁劝，他也不换地方。有时，妈妈干脆就专门拿个菜碟，各样菜给他夹一些。“独享”的时候，他时常停下来笑眯眯地看看这个，看看那个。后来，爸爸比妈妈先退休，②他天天上早市采购各样食材，烹调各种美味，把香喷喷的饭菜端上桌。以神厨自居的爸爸，总是坐着偏席，③看着儿孙们饕餮（tāo tiè），他花白的眉毛里洋溢着喜悦，④“幸福的人都是胳膊长，爸这辈子都胳膊长哩！ 唉，亲爱的老爸，哪里是您的胳膊长，分明是您和妈妈对我们的爱无边呢！ 12．破折号的作用通常有：①表示声音的延长；②表示内容的省略；③表示意思的转折；④表示意思的递进。短文第5自然段中破折号的作用是　 　。（填序号） 13．第2自然段中的“吧唧吧唧”是个拟声词，生动逼真地写出了“我们”____时的样子，表明“我们”（　　）（填序号）。 A．年少无知，在父母面前无所顾忌的心理 B．吃饭时感到饭菜非常香甜，没有顾及自己的吃相 14．品读短文中画横线的句子，选择运用的描写方法（填序号），并完成练习。 A．外貌描写 B．语言描写 C．神态描写 D．动作描写 E．心理描写 ①________ ②________ ③________ ④________ 从这些描写中，我们看到了一个________ 的父亲。 15．爸爸真的是胳膊长吗？读了短文，你想对文中的爸爸说些什么？ 　 （四）课外阅读。 我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学，带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你长大了。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗痘，我带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，长青春痘并不证明你长大。” 渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘了。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走为上策，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？ 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道回家后应该如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于等到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 16．的确，并不是所有长大的人都能够承担责任；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 以前的“我”认为　 　、　 　就是长大了。 17．文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ 18．文中画横线的部分是对吃饭场景的描写，通过这一场景，“我”的感受应该是　 　，文中画波浪线的部分是一处细节描写，从中可以感受到　 　。 19．本文结尾的特点是（　　） A．抒发感情 B．点明主旨 C．总结全文 20．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 　 （五）课外阅读。 换一扇窗，风景更美 一个美国的小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。“男孩子悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户了。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来，他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景。换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。 21．联系上下文理解词语。 一扫而光：　 　 名声大振：　 22．根据短文内容想一想，填一填。 小男孩在最后一扇窗看到的是　 　，心情　 　。 玛利亚老师带他在另外一扇窗里看到的是　 　，小男孩悲伤顿时　 　。 23．短文最后一段话中的“换一扇窗”指的是　 　，“别样的风景”指的是　 　。最后一句是短文的　 　句，起到　 　的作用。 24．短文讲述了　 　的故事，这个故事告诉我们　 　道理。 （六）课外阅读 鳝鱼骨里的妈妈滋味（节选） 小时候，我家门前的屋檐下摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。 摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。 妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种（推 维）生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。 每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜!熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会（洒 撒）一把葱花，关火。 鳝骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。 只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间（至 致）极的美味。 最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。 （选自《新作文（冰心少年文学）》2017年第6期） 25．请你在文中的括号里选择正确的汉字。 26．请你读一读下面的句子，完成填空。 “嗅觉似乎与视觉同时抵达”意思是　 　，"我”却“低着头绕过巷子，回到家里”是因为。由此可以感受到“我”是一个　 　的孩子。 27．文中的妈妈是怎样想方设法为孩子们增加营养的？请你用自己的话概括一下。 　 28．“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种什么滋味呢？把你的理解写下来。 　 （七）课外阅读。 回忆中的家（节选） 当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是——一辆自行车！而一张彩票只要二十芬尼！父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“好吧，”他说，“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。 第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖。第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。喀哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。 父亲死后不久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带着一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。他应该比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就能中奖。就这样，我得到了那辆梦寐以求的自行车。 这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我当时却很高兴，只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。 （选自《精致小品B》武汉出版社） 29．写出下列词语的反义词。 相信—　 　 熟练—　 　 30．根据解释从文中找出相对应的四字词语。 ①睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。　 　 ②拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来。形容衣服破烂，生活穷困。　 　 31．文中两处破折号作用相同，它们的作用是（　　） A．表示插说。 B．补充说明。 C．表示解释说明。 D．表示意思的转换，跳跃或转折。 32．文中“第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了”，表达了作者怎样的心情？ 　 33．文章第三自然段写了作者的中奖原因，说说父亲为什么要这样做？ 　 （八）阅读文章，回答问题 ____ 至今，我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影：她头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。每当我一想到她，就感到格外的亲切。 记得前年夏天，我因病住进了医院小儿科。这是我生平第一次住院，感到很拘束。这时，一个护士阿姨来到我的床前，笑吟吟地说：“小朋友，肚子饿了吧？想吃点什么呢？”这短短的两句话，像一股暖流涌进了我的心房。我不好意思，就说不饿。她出去了，过了好大一会儿，她端着一碗热气腾腾的面条，走到我跟前说：“吃吧，吃吧。往后有什么事，就到办公室来找我。”说完就走了。还有一次，我洗完澡后，准备把换下的脏衣服放到柜子里去，等妈妈来了，好让她带回去洗。那个护士阿姨看出了我的用意，拿过我手中的衣服，就往洗衣间走去。一会儿，我就看见她在平台上为我晾衣服呢。 我在医院里住了 9 天，她也精心地照顾了我 9 天。在这短短的 9 天里，我们成了好朋友。每次轮到她值夜班，看到我夜里睡不着时，就给我做伴。回想起来，这令人留恋的 9 天，是多么幸福啊！ 我出院的那天，那个护士阿姨把我送到院门口，握着我的手，语重心长地说：“小朋友，再见了！希望你今后好好学习，注意锻炼身体，患病会影响学习的。”我实在抑制不住内心的激动，泪水顺着脸颊流了下来…… 34．下面是给这篇短文起的几个题目，你认为哪一个最适合（　　） A．护士阿姨 B．温暖 C．在医院里 35．在文中用横线画出一个比喻句。 36．在文中用横线画出描写人物外貌、神态的句子。 37．这篇短文写了“我”在医院的三件事，分别是哪三件？ 　 38．你喜欢文中的护士阿姨吗？为什么？ 　 （九）阅读短文，回答问题。 美丽的徐闻珊瑚世界 ①在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个闻名全国，被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区，区内的珊瑚礁绵延20多公里，面积达2000公顷。据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发育史。 ②徐闻西海岸一带岸礁众多，海水清澈，水温、盐度稳定，非常适合珊瑚虫的繁殖生长：多年来当地一直十分注重生态的保护，保护区内的珊瑚种类繁多，达五十多个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花，硬体珊瑚有角星、海脑、扇形，等等。 ③当艳阳高照，风平浪静的日子，乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛林中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”，形态各异；时隐时现的“鲜花”，橙黄蓝白红，煞是可爱，美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅奇异的海底风景画。 ④珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到 0.2％，却栖息了1／4的海洋生物，供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群，历史在十万年以上，但因过度开发，仅10多年有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区，正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观，当地政府已制订了以保护为前提，结合生态和环境旅游的利用计划，要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。 39．第①自然段中加点字的运用体现了说明文语言的（　　）。 A．形象性 B．严谨性 C．多样性 D．生动性 40．第④自然段主要运用的说明方法是（　　）。 A．列数字 作比较 B．打比方 作比较 C．列数字 打比方 D．举例子 作比较 41．下列说法不正确的一项是（　　）。 A．徐闻珊瑚自然保护区内珊瑚种类繁多，景色秀丽。 B．我国海南岛沿岸有最大的珊瑚礁群，但因过度开发，现在已成了海底废墟。 C．徐闻的珊瑚礁群是我国面前保存最完好的珊瑚自然生长区。 D．当地政府已制定出合理的计划，保护好我国保存最完好的珊瑚礁群。 42．珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”，其原因是：　 　。 43．短文第②③自然段分别从哪方面来介绍徐闻珊瑚自然保护区的，请简要概括。 第②段：　 　 第③段：　 　 （十）阅读文章，回答问题 特别的爱 ①妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。 ②从我上幼儿园起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂…… ③一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。我的哭声惊动了底楼的王婆婆。□呀□不得了□王婆婆急忙回身拿出她家的烫伤药□直往我手背上抹□她边抹边说□你妈妈也真是的□叫这么小的孩子去打饭□今天要不是穿得厚□身上准会烫起泡□我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？ ④晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终身受益的……” ⑤说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我的眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？ 44．给文中画横线的部分加上标点符号。 45．用横线画出两处描写人物内心活动的句子。 46．用“/”把第①段分为两层。 47．第③段主要写了什么？ 48．“原来，妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”，是指　 　。 49．文中两次出现的“特别”一词，意思不同，第一次的意思是　 　，第二次的意思是　 　。 50．本文着重记叙了一个冬天的早晨　 的事，说明了“我”的妈妈是一个　 　。 参考答案 一、课内阅读 1．①母亲积攒这些钱十分不易；②母亲的艰辛 2．母亲懂得，读书能使人明理，所以，含辛茹苦，省吃俭用，也要支持孩子读课外书。从中感受到慈母对子女的一片深情。 3．运用排比的手法，极力写出了母亲的忙碌，工作辛苦。 4．为自己还这么不懂事而羞愧难当；觉得用母亲辛辛苦苦挣来的钱去买书，实在对不起母亲；想到应当让母亲有足够的营养……体会到儿子对母亲的一片孝心。 5．父亲；父亲竭尽全力支持“我”读书，最终他的心血没有白费，“我”考取了无锡师范 6．A；C；D 7．A 8．我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！；对父亲的怀念和对父爱的深深 9．首尾呼应，委婉含蓄地表达了对父亲的感激与怀念之情。 10．， “ ” ， “ ” ， —— 。 11．Q；止 12．对孩子的爱 13．巴迪的诗虽然写得差了些，但他毕竟还小，我应该多鼓励他，让他进步，坚持写诗！；孩子妈妈给予的评价这么高，如果我也给予肯定的话，孩子是不是会沾沾自喜以至于不求上进呢？他是有能力的，我应该激励他而不是纯粹地肯定。 14．妈妈，没有你的鼓励，我就不会有坚持写作的勇气和信心，谢谢你的爱！ 二、类文阅读 1．B 2．不喜欢背古诗词、读不适合目己心智发育阶段的书。 3．B 4．《水浒传》让我学习到了描写人物的方法；《红楼梦》使我了解了一个家族的兴衰存亡。 5．因为“我”幼年、少年时期的读书活动是在母亲的指导下进行的，所以以“母亲与读书”为题，而“我与读书”就不能涵盖母亲对“我”读书的指导这一内容，所以不能改。 6．只有我没有自行车。 7．儿子很懂事，知道家里没钱，爸爸工作很辛苦，家里实在没有多余的钱买自行车。 8．家里实在没有多余的钱去给儿子买自行车。；儿子觉得他自己是世界上最不幸运的人。 9．他觉得自己是幸运的， 是世界上最幸运的人，再大的困难也难不倒他，给了他做事的勇气。所以才成为最成功的人。 10．他的幸运是：他有一个好爸爸，一个让他觉得自己很幸运的爸爸，让自己觉得他是最幸运的人。 11． 爸爸，谢谢你为我所做的，让我觉得我是世界上最幸运的人，也是因为这个，今天我才有了如此的成就。现在，因为有你这么一个优秀的父亲，我觉得自己更加幸运了。我爱你，爸爸。 12．④ 13．A 14．B 15．不是；爸爸我们知道你为我们家付出了很多，每次吃饭你都把最好的位置让给了我们，爸爸，谢谢您！ 16．进入中学；长了青春痘 17．因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。 18．很诧异，没有想到会有这样温馨的场面；父亲不仅没有生气，反而更疼爱“我”了 19．B 20．学会承担责任就是长大了 21．一下子就扫除干净。；指小男孩因为参加美国在线节目的演出，知名度大大提高。 22．一些人正在埋葬那条可爱的小狗；悲伤；一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂；一扫而光 23．换一种思考问题的方法；不一样的心情；中心；点明中心 24．一个美国小男孩因为天生缺陷而闷闷不乐，在老师的鼓励和推荐下，取得成功，并成为20世纪美国最著名的滑稽明星之一；换个角度看问题、思考问题，会收到意想不到的效果 25．维；撒；至 26．当“我”看到爆炒鳝鱼的大烟时，同时也闻到了它的香味，两者几乎同时到达“我”的感官。；懂事、体谅母亲 27．首先，她向卖鳝鱼的妇人央求，求得鳝鱼骨头，然后熬成汤给孩子们喝，因为她相信鳝鱼骨头富含钙质和维生素，对孩子们的成长有益。其次，她还会炸鳝鱼骨，让孩子们品尝到另一种美味，同时也补充了营养。 28．“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种充满母爱和温暖的滋味。这种滋味不仅仅来源于鳝鱼骨汤的鲜美，更来源于妈妈在制作这道汤时所付出的心血和关爱。妈妈为了孩子们的健康和成长，不惜向人央求鳝鱼骨头，不辞辛劳地熬制成汤，这种无私的爱和关怀让鳝鱼骨汤变得更加美味和珍贵。因此，“鳝鱼骨里的妈妈滋味”是一种让人难以忘怀的、充满母爱和温暖的滋味。 29．怀疑；生疏 30．梦寐以求；捉襟见肘 31．C 32．表达了作者紧张、兴奋、急切的心情。 33．父亲要给孩子希望，给孩子自信，让孩子相信努力去做一件事，很有可能取得成功，点燃了孩子心中进取向上的火花。 34．B 35．这短短的两句话，像一股暖流涌进了我的心房。 36．她头戴白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满着温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。 37．①护士阿姨端面给“我”吃。②护士阿姨帮“我”洗衣服。③护士阿姨在值夜班时陪伴“我”。 38．喜欢，因为护士阿姨诚实、善良，带给我极大的温暖。 39．B 40．A 41．C 42．因为它栖息着无数的海洋生物和供养着大量的鱼类 43．徐闻西海岸珊瑚区形成的原因和珊瑚的种类。；乘船滑行在珊瑚丛中构成一幅奇异的海底风景画。 44．“呀！不得了！”王婆婆急忙回身拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭。今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡。” 45．我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？ 我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？ 46．提示：“/”画在第一句后面。 47．一个冬天的早晨，“我”端着盛满稀饭的饭盒在回家的路上摔倒了，并且被烫伤了。王婆婆为“我”擦药，而妈妈却让“我”回家自己处理。 48．妈妈培养“我”坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神。 49．妈妈的爱与众不同；天格外冷、十分冷。 50．“我”打稀饭烫伤后，在妈妈的要求下自己处理伤口；用特别的方式爱孩子的人。 ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$