精品解析：江苏省苏州市教科院附属实验学校2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题

江苏省苏州市教科院附属实验学校2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 2023年11月 注意事项： 1.本试卷满分50分，考试时间50分钟； 2.所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3.字体工整，笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。 第I卷（选择题，共22分） 一、单项选择。以下每题四个选项中，只有一个选项最符合题意。每小题1分，共22分。 1. 我们每个人有不同的身份，学生、子女、顾客、公民……，这些身份是通过 确定的。（ ） A. 法律规定 B. 血缘关系 C. 社会关系 D. 传统道德 2. 小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流。可见（ ） A. 社会的存在和发展离不开个人 B. 人的身份在社会关系中确定 C. 个人的发展决定着社会的进步 D. 个人的生存和发展离不开社会 3. 对于中学生积极参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点不正确的有（ ） ①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。” ②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” ③同学丙：“实践出真知。在实践中，我们可以提高认识世界、改造世界的能力。” ④同学丁：“在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 观看漫画，下列观点表述正确的是（ ） ①我们可以通过多种方式积极参与社会生活 ②通过参与社会生活，我们会更加关注社区治理，并献计献策 ③与社会生活只能通过参与社区治理这方式实现 ④置身广阔的社会之中，我们对社会生活的感受越来越丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 5. 苏州市名人馆以“大运河与苏州名人”为主题，采用徒步游学的形式，引领青少年深入苏州的街、巷、名人故居等，深度感悟水城苏州的人文故事。从“在社会中成长”的角度来看，这次活动的意义有（ ） ①有利于培养青少年的亲社会行为 ②有利于青少年获得成长的精神滋养 ③青少年处于走向社会的关键时期 ④有利于青少年积极关心与融入社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2022年8月重庆突发山火，一群年轻的志愿者开着摩托车，一趟趟为山上的消防员来回运送物资。他们的行为（ ） ①有利于弘扬社会正气 ②是关心社会、奉献社会的亲社会行为 ③体现了自己的人生价值 ④是为了获得物质奖励，赢得社会认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 每年两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，诚邀公民参与“我向总理说句话”网民建言征集活动。对此认识正确的是（ ） ①网络丰富了民主形式②网络为经济发展注入了新的活力 ③网络扩大了民主权利 ④网络使人们更加便利地参与政治生活 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 下图漫画《当心某些APP在“偷听”》给我们的启示是（ ） A. 网络丰富日常生活 B. 网络推动社会进步 C. 警惕网络侵权行为 D. 拒绝参与网络生活 9. 短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该（ ） A. 抵制不良诱惑，远离网络世界 B. 提高媒介素养，坚持趋利避害 C. 审视视频内容，处罚违规行为 D. 遵守法律规定，依法经营管理 10. 下列观点能对图中王同学起到劝导作用的是（ ） A. 网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息 B. 网络并非法外之地，要自觉遵守法律规定 C. 网络生活丰富多彩，要不断提高自律能力 D. 网络发展日新月异，要适应网络时代生活 11. 传播网络正能量，从自身和点滴小事做起。下列属于传播网络正能量的是( ) ①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神　 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质　 ③理性上网，明辨是非，发出积极行动倡议　 ④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高媒介素养 B. 保护个人隐私，控制网络言论 C. 净化网络环境，营造良好生态 D. 创新技术手段，消除欺骗行为 13. 2022年11月17日，交通运输部在官网公布了修订后的《铁路旅客运输规程》。该新《客规》打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，区分车票实名制和非实名制的情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（ ） ①规则不是一成不变的，规则也要与时俱进 ②我们应该将规则内化于心、外化于行 ③不能适应实际生活的规则，需要加以调整 ④人人都要积极参与规则的改进和完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 今天我们享受了列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，但没素质的考场无处不在，能否在内心树立起对规则和公德的敬畏，对公共环境的责任完全取决于每个人的自律。自律就是（ ） ①他人监督提醒②自觉遵守社会规则 ③不断自我反省④主动克服不良习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 漫画告诉我们（ ） ①自由与规则不可分 ②世上没有绝对的自由，它不是随心所欲的 ③社会规则是自由的保障 ④任何违反规则的行为都要受到相应的处罚 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 16. 社区防疫工作人员提醒某男佩戴口罩，该男不听从规劝，大声辱骂和恐吓工作人员，并称:“我就是不戴口罩，你管不着”，最终公安机关依法对其行政拘留十日。这告诉我们（　　　） ①社会规则保障人们的自由，遵守规则需他律和自律 ②遵守社会规则需要提醒、奖惩等外在约束，即自律 ③遵守社会规则需要人们将规则内化于心、外化于行 ④材料中男子的行为属于犯罪行为，受到了刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人优秀，优秀的人更懂得尊重别人。”由些可见（ ） A. 他人先尊重自己，自己才会尊重他人 B. 不尊重他人，也可以得到他人的尊重 C. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 D. 学会自我尊重，就会赢得他人的尊重 18. 我国某知名演员因博士论文造假，被北京电影学院撤销博士学位，在电视剧中的相关戏份立即被删除。这表明（ ） ①诚信是最刚性的社会规则 ②只要讲诚信就可以获得财富 ③诚信是我们安身立命之本 ④诚信无价，失信者处处受限 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 19. 小辰到法庭参观时，看到公告栏中如下图的判决书。他对判决书内容理解正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此，依照……之规定，判决如下：被告人孙某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。 ①判决本案适用的是行政诉讼程序 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告人孙某的行为属于民事违法 ④处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 20. 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，下列可以为其提供援助的机构是（ ） A. 法律援助中心 B. 律师事务处 C 法律服务所 D. 公证处 21. “上网→厌学→逃学→辍学→赌博→偷窃→抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们（ ） ①小错必然成大错②勿以善小而不为 ③要学会防微杜渐，防患于未然④要自觉抵制生活中的不良行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 教育部发布的新版《中小学生守则》中删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容。这启示我们中学生发现或遭遇违法犯罪时应 ①勇敢的与夕徒搏斗，直到将其制服为止 ②忍气吞声 ③见义勇为，不与不法分子硬拼蛮干 ④力求在保护自己的前提下与违法犯罪作斗争 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（主观题，共28分） 二、简要回答：运用所学知识简要回答问题。本大题共3题，其中第23题6分，第24题7分，第25题15分，共28分。 23. 中华文化源远流长、博大精深，很多名言警句都闪烁着思想与智慧的光芒。请运用所学知识，完善表格信息。 名言警句 对中学生启示 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 ① 人无礼不生，事无礼不成 ② 诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ③ 矩不正不可为方，规不正不可为园。 ④ 己所不欲，勿施于人 ⑤ 法网恢恢，疏而不漏。 ⑥ 24. 【在社会中成长】 中国移动助力19届杭州亚运会顺利开办。在赛事举办过程中，中国移动网络通信保障团队积极采用多项技术，为线上观众提供多种科技观赛方式，如8K超高清、裸眼3D、VR直播等，让观众获得前所未有的观赛体验：作为诞生于杭州的互联网企业，阿里巴巴在云服务、电商新零售、电子订餐等多个领域与杭州亚组委开启合作，在淘宝开启首家亚运官方特许商品3D体验店，全球消费者能第一时间购买到徽章、文具、邮票等杭州亚运纪念品。 （1）网络传递着亚运会上的正能量。根据所学知识，谈谈以上材料如何体现网络推动社会进步？ （2）小乐在网上看到亚运会志愿者招募令，对妈妈说，自己也很想去参加。妈妈却说“你现在的主要任务是学习，别让这些事情耽误学习”，小乐不赞成妈妈的说法。请从养成亲社会行为的重要性角度，帮助小乐说服妈妈。 25. 【社会生活讲规则】 材料一 今年年初，一位网友提出了制作《逃出大英博物馆》的剧本创意，“博主煎饼果仔”看到后回复了一句“等我”。原以为只是一句玩笑话，没想到他翻阅资料、筹备半年，最后远赴英国，创作出了流失玉壶逃出大英博物馆的短剧。 （1）请运用所学知识，结合材料，谈谈你对“诚信无价”的理解。 材料二 片段一 10月14日，有网民为博取关注，使用AI工具和网上搜索的图片生成了不实的图文，并在网络平台散播谣言，造成了恶劣影响。目前，该网民已被苏州市公安局依法采取刑事强制措施。 片段二 王阿姨喜欢每天在家唱卡拉OK，但她常常将音量放得很大。有邻居和她交涉，她却不以为然，还说：“这是我的自由，别人管不着。”目前，警方依据《治安管理处罚法》，予以警告；警告后不改正的，将处以罚款， （2）运用所学知识，分析材料中人物行为的分别属于什么违法行为？这对我们做守法公民有何启示？ （3）请你从自由与规则关系的角度对片段二中王阿姨的观点进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省苏州市教科院附属实验学校2023-2024学年八年级上学期期中 道德与法治试题 2023年11月 注意事项： 1.本试卷满分50分，考试时间50分钟； 2.所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效； 3.字体工整，笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。 第I卷（选择题，共22分） 一、单项选择。以下每题四个选项中，只有一个选项最符合题意。每小题1分，共22分。 1. 我们每个人有不同的身份，学生、子女、顾客、公民……，这些身份是通过 确定的。（ ） A. 法律规定 B. 血缘关系 C. 社会关系 D. 传统道德 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 ABCD：依据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的；在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，C说法正确；ABD说法与题干不符，应排除； 故本题选C。 2. 小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流。可见（ ） A. 社会的存在和发展离不开个人 B. 人的身份在社会关系中确定 C. 个人的发展决定着社会的进步 D. 个人的生存和发展离不开社会 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会与个人关系。 A：小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的参与和行动，汇成大时代的洪流，可见社会的存在和发展离不开个人，任何社会的存在与发展，都是人们共同努力的结果，A正确，符合题意； BD：个人离不开社会，题干没涉及，不符合题意，排除BD； C：个人的发展影响社会的进步，C错误； 故本题选A。 3. 对于中学生积极参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点不正确的有（ ） ①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。” ②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” ③同学丙：“实践出真知。在实践中，我们可以提高认识世界、改造世界的能力。” ④同学丁：“在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会实践活动。 ①：题干表述了中学生要培养亲社会行为，积极参加社会实践活动。中学生主要任务是学习，但参加社会实践也是学习，故①错误； ②：中学生参加适当的社会实践是必要的，故②错误； ③④：中学生虽然年龄小，社会实践会让我们开拓视野，增长见识，培养能力；社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的，适合的活动，适合的才是最好的，故③④正确； 本题是逆向选择题，故本题选A。 4. 观看漫画，下列观点表述正确的是（ ） ①我们可以通过多种方式积极参与社会生活 ②通过参与社会生活，我们会更加关注社区治理，并献计献策 ③与社会生活只能通过参与社区治理这方式实现 ④置身广阔的社会之中，我们对社会生活的感受越来越丰富 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】漫画体现了人们积极参与社会生活，置身广阔的社会之中，我们对社会生活的感受越来越丰富，通过参与社会生活，我们会更加关注社区治理，并献计献策，①②④说法正确。③的说法太绝对。故选B。 5. 苏州市名人馆以“大运河与苏州名人”为主题，采用徒步游学的形式，引领青少年深入苏州的街、巷、名人故居等，深度感悟水城苏州的人文故事。从“在社会中成长”的角度来看，这次活动的意义有（ ） ①有利于培养青少年的亲社会行为 ②有利于青少年获得成长的精神滋养 ③青少年处于走向社会关键时期 ④有利于青少年积极关心与融入社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。 ①②④：个人与社会息息相关。题干中的游学有利于培养青少年的亲社会行为，有利于青少年获得成长的精神滋养，有利于青少年积极关心与融入社会，故①②④正确； ③：选项说法不符合题意，故排除③； 故本题选B。 6. 2022年8月重庆突发山火，一群年轻的志愿者开着摩托车，一趟趟为山上的消防员来回运送物资。他们的行为（ ） ①有利于弘扬社会正气 ②是关心社会、奉献社会的亲社会行为 ③体现了自己的人生价值 ④是为了获得物质奖励，赢得社会认可 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 ①②③：重庆突发山火后，一群年轻的志愿者开着摩托车，一趟趟为山上的消防员来回运送物资，他们的行为是关心社会、奉献社会的亲社会行为，体现了自己的人生价值，有利于弘扬社会正气，①②③说法正确； ④：体现出不言代价与回报的奉献精神，④错误； 故本题选A。 7. 每年两会期间，中国政府网联合多家网络媒体平台，诚邀公民参与“我向总理说句话”网民建言征集活动。对此认识正确的是（ ） ①网络丰富了民主形式②网络为经济发展注入了新的活力 ③网络扩大了民主权利 ④网络使人们更加便利地参与政治生活 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 ①④：题干中的材料说明了网络促进民主政治的进步，互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，说法①④正确； ②：材料未体现“网络为经济发展注入了新的活力”，说法②不符合题意； ③：公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不会因此扩大，说法③错误； 故本题选B。 8. 下图漫画《当心某些APP在“偷听”》给我们的启示是（ ） A. 网络丰富日常生活 B. 网络推动社会进步 C. 警惕网络侵权行为 D. 拒绝参与网络生活 【答案】C 【解析】 【详解】C：漫画《当心某些APP在“偷听”》体现出网络中存在的侵犯他人隐私权的行为，我们要增强自我保护意识 ，C符合题意。 AB：是网络的积极影响，与题干不符。 D：说法错误，网络具有积极影响，所以不能拒绝，应是合理利用。 故选C。 9. 短视频既可以成为社会正能量的传播媒介，也可能成为青少年迷失方向的泥潭陷阱。面对各种各样的短视频，未成年人应该（ ） A. 抵制不良诱惑，远离网络世界 B. 提高媒介素养，坚持趋利避害 C. 审视视频内容，处罚违规行为 D. 遵守法律规定，依法经营管理 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 B：面对各种各样的短视频，未成年人应该提高媒介素养，坚持趋利避害，B正确； A：要合理利用网络，A错误； CD：不是青少年应该做的，排除CD； 故本题选B。 10. 下列观点能对图中王同学起到劝导作用的是（ ） A. 网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息 B. 网络并非法外之地，要自觉遵守法律规定 C. 网络生活丰富多彩，要不断提高自律能力 D. 网络发展日新月异，要适应网络时代生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。 C：分析漫画可知，王同学每天沉迷于网上购物、玩手机游戏、刷微博、刷短视频等，每天上网的时间过长，不利于身心健康成长。我们要告诉他，网络生活丰富多彩，要不断提高自律能力，学会“信息节食”，控制上网时间，提高媒介素养，故C符合题意； ABD：由题干可知，王同学的问题主要在于沉迷于网上购物、玩手机游戏、刷微博、刷短视频等而非违法乱纪，也并不在于没有辨析网络信息和不适应网络时代生活，而是他过度依赖和沉迷网络游戏。故ABD不符合题意； 故本题选C。 11. 传播网络正能量，从自身和点滴小事做起。下列属于传播网络正能量的是( ) ①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神　 ②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质　 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议　 ④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对传播网络正能量的认识。 ①②③：根据所学，我们要利用网络传播正能量，文明上网，弘扬伟大的民族精神，践行社会主义核心价值观；依法上网，严格自律，培养良好的公民素质；理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议，属于传播网络正能量，①②③符合题意； ④：网络散布谣言的做法是违法的，④说法错误； 故本题选A。 12. 2022年4月以来，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示IP属地功能。该功能将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌。此举有利于（ ） A. 学会信息节食，提高媒介素养 B. 保护个人隐私，控制网络言论 C. 净化网络环境，营造良好生态 D. 创新技术手段，消除欺骗行为 【答案】C 【解析】 【详解】该题考查净化网络环境。 C：题文材料中，国内多家互联网平台逐步开放个人主页展示TP属地功能，将互联网用户的真实属地公开，一批伪装者现出原形、人设崩塌；结合所学知识可知，这有利于净化网络环境，营造良好生态；C符合题意； A：不符合题意，这是如何合理使用网络的要求，不符合材料主旨； B：不符合题意，此举与保护个人隐私，控制网络言论无关； D：错误，消除欺骗行为的说法太绝对； 故本题选C。 13. 2022年11月17日，交通运输部在官网公布了修订后的《铁路旅客运输规程》。该新《客规》打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，区分车票实名制和非实名制的情形，分别按照年龄和身高销售儿童票。这说明（ ） ①规则不是一成不变的，规则也要与时俱进 ②我们应该将规则内化于心、外化于行 ③不能适应实际生活的规则，需要加以调整 ④人人都要积极参与规则的改进和完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①③：修订后的《铁路旅客运输规程》打破了以往“以身高论票价”的规定，说明规则不是一成不变的，规则也要与时俱进，不能适应实际生活的规则，需要加以调整，①③说法正确； ②：说法与题干中的改进规则无关，应排除； ④：“人人”说法太绝对，是错误的； 故本题选B。 14. 今天我们享受了列车提速、高铁联网、硬件设施不断升级的优越条件，但没素质的考场无处不在，能否在内心树立起对规则和公德的敬畏，对公共环境的责任完全取决于每个人的自律。自律就是（ ） ①他人监督提醒②自觉遵守社会规则 ③不断自我反省④主动克服不良习惯 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对自律的认识，根据所学，遵守社会规则既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律；又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。①属于他律，②③④属于自律，所以正确答案选D。 15. 漫画告诉我们（ ） ①自由与规则不可分 ②世上没有绝对的自由，它不是随心所欲的 ③社会规则是自由的保障 ④任何违反规则的行为都要受到相应的处罚 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 ①②③：“断了线的风筝不是自由，而是堕落”说明自由与规则不可分，世上没有绝对的自由，它不是随心所欲的，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束，同时说明了社会规则是自由的保障，守规则才有自由，①②③说法正确； ④：说法与漫画主旨无关，应排除； 故本题选B。 16. 社区防疫工作人员提醒某男佩戴口罩，该男不听从规劝，大声辱骂和恐吓工作人员，并称:“我就是不戴口罩，你管不着”，最终公安机关依法对其行政拘留十日。这告诉我们（　　　） ①社会规则保障人们的自由，遵守规则需他律和自律 ②遵守社会规则需要提醒、奖惩等外在约束，即自律 ③遵守社会规则需要人们将规则内化于心、外化于行 ④材料中男子的行为属于犯罪行为，受到了刑罚处罚 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查遵守社会规则、违法行为。 ①③：材料中告我们我们要遵守社会规则，社会规则保障人们的自由，遵守规则需他律和自律，遵守社会规则需要人们将规则内化于心、外化于行 ，故①③正确； ②：错误，遵守社会规则需要提醒、奖惩等外在约束，即他律。故排除②； ④：材料中男子的行为属于行政违法行为，受到了行政处罚，故排除④； 故本题选B。 17. “我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢地我明白了，别人尊重我，是因为别人优秀，优秀的人更懂得尊重别人。”由些可见（ ） A. 他人先尊重自己，自己才会尊重他人 B. 不尊重他人，也可以得到他人的尊重 C. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现 D. 学会自我尊重，就会赢得他人的尊重 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的重要性。 C：“优秀的人更懂得尊重别人”说明尊重他人是一个人内在修养的外在表现，故C说法正确； A：尊重是交往的起点、尊重从我做起，我们要做到先尊重他人，故A说法错误； B：不尊重他人，也不会得到他人的尊重，故B说法错误； D：“就会赢得他人的尊重”说法过于绝对，应该说“有利于赢得他人的尊重”，故D说法错误； 故本题选C。 18. 我国某知名演员因博士论文造假，被北京电影学院撤销博士学位，在电视剧中的相关戏份立即被删除。这表明（ ） ①诚信是最刚性社会规则 ②只要讲诚信就可以获得财富 ③诚信是我们安身立命之本 ④诚信无价，失信者处处受限 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：法律是最刚性的社会规则 ，①错误； ②：只要讲诚信就可以获得财富太绝对，②错误； ③：题文中某知名演员因博士论文造假，被北京电影学院撤销博士学位，在电视剧中的相关戏份立即被删除。这表明诚信的重要性，表明国家加大对失信惩戒力度，诚信是我们安身立命之本 ，③正确； ④：某知名演员因博士论文造假，被北京电影学院撤销博士学位，在电视剧中的相关戏份立即被删除。这表明诚信无价，失信者处处受限，④正确； 故本题选D。 19. 小辰到法庭参观时，看到公告栏中如下图的判决书。他对判决书内容理解正确的是（ ） 判决书（摘选） 本院认为，被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此，依照……之规定，判决如下：被告人孙某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。 ①判决本案适用的是行政诉讼程序 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告人孙某的行为属于民事违法 ④处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查犯罪和刑罚。 ②④：题文材料中，被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此，依照……之规定，判决如下：被告人孙某犯危险驾驶罪，判处拘役两个月，并处罚金人民币一万元。结合所学知识可知，判决依据是《中华人们共和国刑法》；处罚中的拘役是主刑，罚金是附加刑；②④符合题意； ①：错误，判决本案适用的是行刑事讼程序； ③：被告人孙某的行为属于刑事违法； 故本题选B。 20. 如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，下列可以为其提供援助的机构是（ ） A. 法律援助中心 B. 律师事务处 C. 法律服务所 D. 公证处 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法律服务机构的认识。 ABCD：依据教材知识，为我们提供法律服务的机构包括法律援助中心、律师事务处、法律服务所、公证处。题文中因为经济困难，无力支付法律服务费用有需要打官司讨回公道，可以求助于法律援助中心，故A符合题意；BCD不符合题意； 故本题选A。 21. “上网→厌学→逃学→辍学→赌博→偷窃→抢劫”，中学生小林的这一堕落过程警示我们（ ） ①小错必然成大错②勿以善小而不为 ③要学会防微杜渐，防患于未然④要自觉抵制生活中的不良行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的相关知识。 ①：小错如果不加以改进，可能会成大错，“必然”说法过于绝对，故①说法错误； ②：题干与勿以善小而不为无关，故②说法不符合题意； ③④：依据教材知识，无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为又不及时改正，就有可能一步步走向违法犯罪的深渊。结合题文材料“上网→厌学→逃学→辍学→赌博→偷窃→抢劫”中学生小林的这一堕落过程，警示我们要自觉抵制生活中的不良行为，要学会防微杜渐，防患于未然，故③④说法正确； 故本题选D。 22. 教育部发布的新版《中小学生守则》中删除了“见义勇为，敢于斗争”等内容。这启示我们中学生发现或遭遇违法犯罪时应 ①勇敢的与夕徒搏斗，直到将其制服为止 ②忍气吞声 ③见义勇为，不与不法分子硬拼蛮干 ④力求在保护自己的前提下与违法犯罪作斗争 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查善于同违法犯罪作斗争。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③④说法正确；①错误，没有做到善于斗争，容易使自身受到伤害。②错误，忍气吞声是缺乏维权意识的表现。故选D。 第Ⅱ卷（主观题，共28分） 二、简要回答：运用所学知识简要回答问题。本大题共3题，其中第23题6分，第24题7分，第25题15分，共28分。 23. 中华文化源远流长、博大精深，很多名言警句都闪烁着思想与智慧的光芒。请运用所学知识，完善表格信息。 名言警句 对中学生启示 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。 ① 人无礼不生，事无礼不成 ② 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 ③ 矩不正不可为方，规不正不可为园。 ④ 己所不欲，勿施于人。 ⑤ 法网恢恢，疏而不漏。 ⑥ 【答案】①我们要积极融入社会，养成亲社会行为习惯。 ②文明有礼是一个人立身处世的前提，我们要做一个文明有礼的人。 ③诚信是一个人安身立命之本，我们要践行诚信。 ④要正确对待规则、自觉遵守规则。 ⑤尊重他人是一个人内在修养的外在表现，要学会换位思考。 ⑥我们要杜绝不良行为，远离违法犯罪行为。 【解析】 【分析】考点考查：养成亲社会行为、文明有礼、诚实守信、尊重他人、遵守规则、预防犯罪。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用养成亲社会行为、文明有礼、诚实守信、尊重他人、遵守规则、预防犯罪的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。→可链接我们要积极融入社会，养成亲社会行为习惯。 关键词②：人无礼不生，事无礼不成→可链接文明有礼是一个人立身处世的前提，我们要做一个文明有礼的人。 关键词③：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。→可链接诚信是一个人安身立命之本，我们要践行诚信。 关键词④：矩不正不可为方，规不正不可为园。→可链接要正确对待规则、自觉遵守规则。 关键词⑤：己所不欲，勿施于人。→可链接尊重他人是一个人内在修养的外在表现，要学会换位思考。 关键词⑥：法网恢恢，疏而不漏。→可链接我们要杜绝不良行为，远离违法犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【在社会中成长】 中国移动助力19届杭州亚运会顺利开办。在赛事举办过程中，中国移动网络通信保障团队积极采用多项技术，为线上观众提供多种科技观赛方式，如8K超高清、裸眼3D、VR直播等，让观众获得前所未有的观赛体验：作为诞生于杭州的互联网企业，阿里巴巴在云服务、电商新零售、电子订餐等多个领域与杭州亚组委开启合作，在淘宝开启首家亚运官方特许商品3D体验店，全球消费者能第一时间购买到徽章、文具、邮票等杭州亚运纪念品。 （1）网络传递着亚运会上的正能量。根据所学知识，谈谈以上材料如何体现网络推动社会进步？ （2）小乐在网上看到亚运会志愿者招募令，对妈妈说，自己也很想去参加。妈妈却说“你现在的主要任务是学习，别让这些事情耽误学习”，小乐不赞成妈妈的说法。请从养成亲社会行为的重要性角度，帮助小乐说服妈妈。 【答案】（1）①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：网络推动社会进步、亲社会行为的重要性。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用网络推动社会进步的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国移动网络通信保障团队积极采用多项技术，为线上观众提供多种科技观赛方式→可链接网络为文化传播和科技创新搭建新的平台。 关键词②：杭州的互联网企业在多个领域与杭州亚组委开启合作→可链接网络为经济发展注入新的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用亲社会行为的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你现在的主要任务是学习，别让这些事情耽误学习→可链接亲社会行为的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 25. 【社会生活讲规则】 材料一 今年年初，一位网友提出了制作《逃出大英博物馆》的剧本创意，“博主煎饼果仔”看到后回复了一句“等我”。原以为只是一句玩笑话，没想到他翻阅资料、筹备半年，最后远赴英国，创作出了流失玉壶逃出大英博物馆的短剧。 （1）请运用所学知识，结合材料，谈谈你对“诚信无价”的理解。 材料二 片段一 10月14日，有网民为博取关注，使用AI工具和网上搜索的图片生成了不实的图文，并在网络平台散播谣言，造成了恶劣影响。目前，该网民已被苏州市公安局依法采取刑事强制措施。 片段二 王阿姨喜欢每天在家唱卡拉OK，但她常常将音量放得很大。有邻居和她交涉，她却不以为然，还说：“这是我的自由，别人管不着。”目前，警方依据《治安管理处罚法》，予以警告；警告后不改正的，将处以罚款， （2）运用所学知识，分析材料中人物行为的分别属于什么违法行为？这对我们做守法公民有何启示？ （3）请你从自由与规则关系的角度对片段二中王阿姨的观点进行评析。 【答案】（1）诚信是一个人安身立命之本。，是我们融入社会的"通行证";诚信是中华民族传统美德，也是一项民法原则；诚信是企业的无行资产；诚信体现国家和民族形象。 （2）刑事违法行为；行政违法行为。①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为，与违法犯罪划清界限，不越生活"雷"。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 （3）王阿姨的观点错误。因为自由不是随心所欲，它受规则的约束，我国宪法规定，公民在行使自由和权利°时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。自由与规则不可分，我们要正确行使自由和权利。 【解析】 【分析】考点考查：诚信的重要性 、违法行为的分类、预防犯罪的要求、自由和规则的关系 能力考查：分析和辨别能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用诚信的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网友提出创意后，翻阅资料、筹备半年，最后远赴英国，创作出了流失玉壶逃出大英博物馆的短剧→联系诚信的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用违法行为的有关知识，从体现类问题的有关知识分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网民在网上散布谣言被公安机关依法采取刑事强制措施→联系刑事违法行为。 关键词②：王阿姨唱歌扰民被警方处以警告→联系行政违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用预防犯罪的有关知识，从启示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公民违法受到法律制裁→联系预防违法犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：王阿姨认为自己在家放大声音唱歌是自己的自由，别人管不着。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 论据①：自由不是随心所欲，它受规则的约束。 论据②：公民在行使自由和权利°时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 论据③：自由与规则不可分，我们要正确行使自由和权利。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$