内容正文:
说一说
当你想念爸爸妈妈或者远方的亲人、朋友时,你会怎么做呢?
打电话
打视频
坐车去看他
......
猜一猜
其实除了这些方式,还有一种方法,它就藏在这个字里,猜一猜:这是什么字?
信
一个人把自己的语言写下来,寄给别人,就是“信”
认一认
信写好了,我们还要把它装进一个信封里,然后还要把信封封口,再贴上邮票,这就是——
信封
封口
一封信
读一读
有一个名叫露西的小女孩,她最近心情不太好,因为——
爸爸出国了,要过半年才能回来。
露西非常思念爸爸,所以——
今天,露西想给爸爸写一封信。
露西会在信里写些什么呢?今天我们就来学习一篇新的课文——
一封信
写一写
一看结构
二看宽窄
三看关键笔画
(信封)
(封口)
(信心)
(写信)
初读课文
1.读一读:自由朗读课文3分钟,读准字音,读通句子,注意多音字的读音,时间不到,读书不停;
2.想一想:露西写了几封信?
①
②
③
④
⑦
⑤
⑥
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑬
⑭
正字音
三拼音节
两拼音节
后鼻音
整体认读音节
这一天,露西早早回到家,拿出了——
一沓纸
dá
一支圆珠笔
第一封信
,写了——
知内容
知内容
可是,她觉得这封信写得不好,于是把它——
揉成一团
tuán
一团纸
tuán
露西接着写了——
第二封信
,还在信的结尾画了——
一大束鲜花
shù
识字形
束
“束”:中间的口就像一个被扎起来的口袋,上下部分像是两条绳索。
朋友们把词语读得很好听,老师要奖励你们猜一个字,猜一猜,这是什么字?
识字形
一大束鲜花
鲜
“鲜”:古人认为鱼和羊都是鲜美的食物,所以把它们结合起来创造了“鲜”字。
识字形
还有一些生字宝宝藏在动作里,请小朋友们仔细看,老师做动作,你猜到了它就马上站起来大声说出它的名字。
削
刮
修
接
冷
肩
削苹果
刮胡子
修电脑
拼音和图片都藏起来了,你还认识它们吗?老师随机指字,请小朋友们做出相应的动作。
识字形
还有一个生字宝宝特别害羞,藏在了图片里,让我们一起把它请出来——
锅
还有一个生字宝宝特别害羞,藏在了图片里,让我们一起把它请出来——
一锅鸡蛋
一锅肉
一锅土豆
多音字
选一选
削
锅
朝
始
期
重
期
接
肩
修
结
团
刮
束
寄信啦!
③
第一封信
生字宝宝学完了,课文中还有一个可爱的小朋友在等着我们呢!通过读课文,我们知道露西一共写了两封信,这两封信各写了什么呢?现在请小朋友们自己读一读第3自然段,用横线划出第一封信的内容。
“露西写道”不是信里的内容,可不能画哦!请同学们对照屏幕,检查自己画的对不对,画对了坐端正,画错了马上改一改。
第一封信
露西在这封信里说自己很不开心,不开心的原因是什么呢?请一个小朋友来读一读这封信,其他同学一边听一边想:露西不开心的原因有哪些呢?动笔圈一圈。
亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
没有人逗
露西玩了
一边
一边
你能用“一边......一边......”说一句话吗?
台灯坏了修不好
家里总是很冷清
热闹
冷清
第一封信
每个孩子都渴望爸爸妈妈的陪伴,可是露西的爸爸已经出国半年了,家里冷冷清清,露西多么想念爸爸呀。读这封信的时候,语速可以慢一点儿,语气低沉一点儿,谁能读出露西对爸爸的思念,读出露西的伤心?
亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
如果你是露
西的爸爸,收到这封信,你会有什么感觉?
走近露西
露西会想让爸爸担心自己吗?我们再去读读第2自然段,看看露西是个怎样的孩子,请小朋友们自己读一读这一段,一边读一边想:你看到了一个怎样的露西?
乖巧懂事
生活独立
非常能干
②
第二封信
懂事的露西不想让爸爸担心自己和妈妈,这时,妈妈回来了,在妈妈的引导下,露西又给爸爸写了第二封信。
请同学们自由朗读7-14自然段,一边读一边用波浪线画出第二封信的内容。
提示1:找的时候要看清,引号外面的提示语不能画;
提示2:引号里的内容,也要仔细读一读,判断一下是不是露西信里的内容。
第二封信
露西的第二封信里都写了什么呢?你都找到了吗?
⑦
⑧
⑨
⑩
⑪
⑫
⑬
⑭
全部找对的小
朋友给自己点点赞,有错误的同学赶紧改过来。
第二封信
同桌一起读一读露西的第二封信,边读边想:在这封信里露西告诉了爸爸哪些事情呢?读完以后和同桌交流交流。
亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了?这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
过得挺好
太阳闪闪
发光
希比希又蹦又跳
自己修台灯
看电影
天天想你
亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了?这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
第二封信
在这封信里,你读出了露西怎样的心情?爸爸收到这封信又会有怎样的感觉呢?
我们一起合作读一读第二封信吧!老师读黑色部分,同学们读红色部分。
亲爱的爸爸:
你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
亲爱的爸爸:
我们过得挺好。太阳闪闪发光,阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请你告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
第二封信
第一封信
课文的题目是一封信,故事中,露西却写了两封信,对比一下这两封信,你更喜欢哪一封?为什么?
读一读
(信封)
(封口)
(信心)
(写信)
(一支)
(分支)
(圆月)
(方圆)
(圆珠)
(珠子)
读一读
(毛笔)
(画笔)
(台灯)
(电灯)
(句子)
(一句)
(电影)
(闪电)
(身影)
(影子)
写一写
一看结构
二看宽窄
三看关键笔画
全包围
半包围
国字框大又正,
中间给员腾腾地。
笔顺千万要注意,
先外后内再封口。
一撇起笔竖中线,
横短折长钩有力。
口字竖折占中线,
稍稍往外突出来。
写一写
一看结构
二看宽窄
三看关键笔画
上下结构
毛字横画微斜,距离紧凑,竖弯钩的竖靠近竖中线,转弯圆润向上勾。
自己观察“支”
字的宽窄和关键笔画,试着写一写。
写一写
左右结构
独体字
撇画等距不等长
最后一撇要穿插
捺变点
横变提
自己观察“电”
字的书写要点,试着写一写。
いつも何度でも (与你同在)
日本群星 (オムニバス)
吉卜力八音盒合辑, track 19, disc 0
Blues
256095.55
Lavf58.29.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf58.29.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
旧事微酸
浪荡绅士
与尔同销万古愁, track 6, disc 1
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XXX -
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