3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-09-18
| 28页
| 365人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

TRAVEL 总有一些地方,有我们心中的诗和远方。鄂尔多斯,从草原、沙漠到城市,独特魅力的美景观不尽,这里时光静好,岁月安然。这节课让我们跟着小鄂的鄂尔多斯暑假之旅来学习《维护秩序》。 模板来自于:第一PPT https:/// 1 第三课《社会生活离不开规则》 3.1 维护秩序 1.政治认同:知道良好的社会秩序促进社会正常运转,保证人们安居乐业,人们应自觉遵守社会规则。 2.道德修养:懂得生活中的各种规则,能够自觉遵守社会规则,维护社会秩序。 3.法治观念:认识到社会秩序与社会规则的关系,树立秩序意识和规则意识。 4.健全人格:培养观察、感受社会生活需要秩序的能力,能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序,养成自觉养成遵守规则的好习惯。 5.责任意识:通过认识规则对维护社会秩序的重要作用,树立以遵守规则为荣,以违反规则为耻的意识。 核心素养目标: 教学重点:社会生活需要秩序。 教学难点:秩序的维护要靠规则。 认真阅读课本P22—26页内容,思考本课教学基本问题(时间:5分钟) 4 教学模板PPT 语文S版 二年级上 运用你的经验 人们排队进行安全检查 工人按操作规程工作 行人、自行车、机动车各行其道 人们在公共场所保持安静 以上图片体现了哪些方面的社会秩序?如果没有秩序,我们的生活将会怎样? 一、社会生活有秩序 6 交通井然有序 鄂尔多斯市公共场所禁止吸烟 小鄂和爸爸妈妈来到了鄂尔多斯,他看到了三幅景象。 人们排队进行 安全检查 请回答: 三幅景象体现了什么秩序? 一、社会生活有秩序 1、社会秩序的含义和种类 含义:社会秩序是社会生活的一种 状态p23 社会秩序包括 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 …… 笔记总结 有序化 1.什么是社会秩序?包括哪些内容? 判断四幅图片体现的秩序种类 人们排队进行安检 工人在工厂工作 各行其道 创建安静病区 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 社会秩序的作用 (1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响? (2)为改变这种混乱状况,请你出谋划策?(交警、学校、家长、学生) 交通堵塞;易引发交通事故;耽误每个家长接送孩子的时间;也容易引发人们相互之间的矛盾。 ①交警维持交通秩序; ②学校制定相关规则,安排不同年级分时段放学; ③来接孩子的家长遵守交通规则、维护秩序,在路边等候孩子;④学生有序排队出校门等 社会正常运行需要秩序(社会层面) 饱受战争之苦的叙利亚,社会动荡,老百姓居无定所…… 社会秩序的作用(个人层面) ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。 这是战乱国家的孩子 这是我们国家的孩子 s 2.社会秩序的作用 ① 社会正常运行需要秩序(社会层面) 避免混乱,减少障碍,化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。 ② 社会秩序是人民安居乐业的保障(个人层面) 社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。 二、维护秩序靠规则 14 规则一:在发生重大灾难时,人们往往遵循“孕妇优先,壮者靠后”的规则有序撤离。 规则二:劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同,明确双方的权利与义务。 规则三:企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法,不得以不正当手段获取他人商业秘密。 规则四:某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞教室、也不能奇装异服.... 小鄂开始思考,这些内容分别属于哪一类规则? 道德 法律 法律 纪律 小鄂在坐车时闲来无事,翻开随身携带的政治书,看到了这样一些内容: 环节二 维护秩序靠规则 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成。 3.社会规则的含义 道德、纪律、法律 社会规则的种类 1、禁止车辆违规停放 2、子女承担赡养父母的义务 3、触犯法律承担法律责任 …… 法 律 1、尊老爱幼、孝敬父母 2、公共场所不大声喧哗 3、排队时不拥挤 4、用完东西放回原处…… 道 德 17 1、上下楼梯靠右行 2、不准在教室内喧哗 3、尊敬师长、关心同学 4、禁止打架斗殴 5、按时到校,上学穿校服 …… 纪 律 18 小鄂突然听到高铁的烟雾报警器发出响声,随后列车降速。原来是有一名乘客躲在卫生间吸烟造成的,列车长立刻报警。在下一站停靠时,该名乘客被乘警带下车。过了几天,小鄂在浏览新闻时看到了关于这件事情的报道,这名乘客被处以拘留五日的处罚。 回答问题: (1)在高铁上吸烟为什么要承担法律责任?(2)铁路禁烟规则具有怎样的作用? 社会规则的作用 8月3日晚,巴黎奥运会乒乓球女单决赛在南巴黎竞技场结束,陈梦4比2战胜孙颖莎 ,获得金牌。但比赛中看台上有些观众的表现,厚此薄彼令人诧异,网上也出现一些批评陈梦的声音。这些现象都是“饭圈”恶习对体育运动和体育精神的侵害。 作为球迷,最好的应援方式应该是先了解这项运动的观赛礼仪,然后再以合适的方式为自己喜欢的选手送上欢呼和鲜花,哪怕最后赢的不是自己的偶像,也可以大度地给予掌声,而不是一刻不停地喧闹。 结合材料,思考规则和秩序有什么关系? ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。 材料一:王某(女,38岁,居住地:广州市番禺区)自2024年5月以来,在网络社交平台上多次发表辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员的言论,造成恶劣社会影响,其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。 目前,嫌疑人王某已被广州番禺警方依法刑事拘留,案件正在进一步侦办中。 材料二:据北京大兴公安分局8月6日晚通报,近日,接群众举报,在巴黎奥运会乒乓球女单决赛后,有网民在微博平台发表诋毁运动员和教练员信息。 对此,警方迅速开展调查,将犯罪嫌疑人贺某某(女,29岁)抓获。经查,该人恶意编造信息、公然诋毁他人,造成恶劣社会影响。目前,大兴公安分局已依法将贺某某刑事拘留,案件正在进一步侦办中。 结合材料,思考规则有什么作用? ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚, 从而保障社会的良性运行。 4.社会规则作用(社会规则与社会秩序的关系) ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则 社会秩序 明确内容 保障实现 22 维护秩序 社会秩序 1.含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态 2.种类:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序 3.社会秩序的作用 社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会规则 1.含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识基础上形成的规则 2.种类:道德、纪律、法律 3.处罚分类:强制性、非强制性 4.社会规则的作用 社会规则明确社会秩序的内容 社会规则保障社会秩序的实现 课堂小结 23 随堂练习 1. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态,下列属于有序化状态的场景有( ) ① 放学时间,冲向食堂 ② 阅览室里,轻声细语 ③ 外出旅行,刻名留念 ④ 升旗仪式,庄严肃穆 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 24 随堂练习 2. 对如图漫画解读正确的是( ) 社会规则保障社会秩序的实现 违反规则要受到舆论谴责 违反规则要追究刑事责任 社会秩序明确社会规则的内容 25 随堂练习 3.在公园里 ,我们能看到这样的牌子:“芳草萋萋 ,踏之何忍? ”在图书馆 ,我们能见到这样的提醒:“这里最需要你的安静!”在汽车站 ,我们能看到这样的横幅:“自觉排队 ,文明候车。”从中我们可以感受到 ( ) ①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则靠国家强制力保证实施 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 26 随堂练习 4.在重庆市各地,机动车礼让行人的规则已深入人心。在行人穿越斑马线时,机动车会停下来等待行人通过,这使交通事故发生率有所降低 。对此理解错误的是 ( ) A.社会规则维系社会秩序 B.交通秩序与人们生活关系密切 C.维护秩序只能依靠法律 D.社会秩序保障人们的人身安全 27 “无规则不成方圆”,美好的社会生活需要规则作为保障,我们要学习规则、遵守规则,与规则同行,创造美好生活。 $$

资源预览图

3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
1
3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
2
3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
3
3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
4
3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
5
3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。