精品解析：河南省商丘市柘城县英才学校2022-2023学年七年级下学期期末生物学试题

河南省商丘市柘城县英才学校2022—2023学年度第一学期七年级 生物期末质量检测卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 壁虎在遇到危险时，可断裂尾部迷惑敌害，自己趁机逃走。这种现象体现的生物特征是（ ） A. 生活需要营养 B. 能生长和繁殖 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出体内的废物 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，壁虎遇到敌害会断尾逃脱，这一现象说明生物能对外界刺激作出反应，C符合题意。 故选C。 【点睛】解答此题的关键是掌握生物的基本特征。 2. 下列可以看成一个生态系统的是（ ） A. 长白山天池 B. 净月潭中所有的鱼 C. 长影世纪城中所有的人 D. 五女峰森林公园中所有的树 【答案】A 【解析】 【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。 【详解】A．长白山天池包括了天池中的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确。 BCD．净月潭中所有的鱼、长影世纪城中所有的人、五女峰森林公园中所有的树只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，BCD错误。 故选A。 3. 生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料，它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与满江红相似程度最高的是（　　） A. 水绵 B. 睡莲 C. 玉米 D. 肾蕨 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．水绵属于藻类植物，生活在淡水中，没有根、茎、叶的分化，A不符合题意。 BC．睡莲和玉米是被子植物，有根、茎、叶，花、果实和种子，BC不符合题意。 D．满江红具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖，属于蕨类植物；而肾蕨也属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。 可见，与满江红相似程度最高的是肾蕨，D符合题意。 故选D。 4. 下列各图中，表示肌肉组织示意图的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。 【详解】人体基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。脊髓主要由神经组织构成，神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，唾液腺等。因此，图中A是上皮组织，具有保护作用；B是肌肉组织，具有收缩和舒的作用；C是神经组织，功能是接受刺激，产生兴奋和传导兴奋，D结缔组织，具有营养，支持等功能。故选B。 【点睛】本题考查人体组织的种类区分，考查学生的识记、识图和理解与分析能力，要求一般。 5. 2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 【答案】C 【解析】 【分析】水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；另一方面，植物的蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免其因气温过高而被灼伤。 【详解】A．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体中进行的，A错误。 B．光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，B错误。 C．水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。植物的蒸腾作用能促进水分的吸收，同时拉动水分与无机盐在体内的运输，C正确。 D．吸收作用主要是指根系对水分的吸收，D错误。 故选C。 6. 在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（　　） A. 开花→传粉→受精 B. 传粉→受精→开花 C. 开花→受精→传粉 D. 受精→开花→传粉 【答案】A 【解析】 【分析】一朵花要经过传粉受精两个过程后，子房才能继续发育形成果实。 【详解】被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程．花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实，因此BCD错误，A正确。 故选A。 7. 根尖的结构中，具有连续分裂能力的区域是 A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 根冠 【答案】A 【解析】 【分析】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中分生区具有很强的分裂能力。 【详解】A．分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。A符合题意。 B．伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐。B不符合题意。 C．成熟区：也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。C不符合题意。 D．根冠：位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。D不符合题意。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能。 8. 下列不属于生命现象的是（　　） A. 金蝉脱壳 B. 蜘蛛结网 C. 蜻蜓点水 D. 火山喷发 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】金蝉脱壳体现了生物能生长；蜘蛛结网是为了捕食，体现了生物的生活需要营养；蜻蜓点水是在水中产卵，体现了生物能够繁殖；而火山喷发属于自然现象，不属于生命现象，故选D。 【点睛】本题考查生物的特征，结合具体的生物现象进行分析。 9. 小明在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，在低倍物镜下看到了一个清晰的物像，但换成高倍物镜后，物像不见了。请你帮他分析最可能的原因是（　　） A. 没有调节反光镜 B. 没有调节细准焦螺旋 C. 没有调节粗准焦螺旋 D. 没有把物像移到视野中央 【答案】D 【解析】 【分析】用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。 【详解】使在用显微镜观察植物细胞结构时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少，要观察的细胞可能不在视野的中央，需在换高倍镜前把物像调至视野中央。所以，小明在观察人的口腔上皮细胞装片时，在低倍物镜下看到了一个清晰的物像，但换成高倍物镜后，物像不见了。最可能的原因是没有把物像移到视野中央，因此ABC错误，D正确。 故选D。 10. 盛夏吃西瓜可以解暑，吃的主要是下列哪种组织（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有：A保护组织、B营养组织、C分生组织、D输导组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】A．图A表示保护组织，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不符合题意。 B．西瓜瓤的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于B营养组织，B符合题意。 C．图C表示分生组织，分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，C不符合题意。 D．图D表示输导组织，具有运输物质的作用，D不符合题意。 故选B。 11. 如图是植物叶片生理活动示意图，说法错误的是（ ） A. 若该图表示呼吸作用，则①是氧气，②是二氧化碳 B. 若该图表示光合作用，则④是人和动物食物的来源 C. 植物进行光合作用的场所是叶片的表皮细胞 D. 通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 【详解】A．若该图表示呼吸作用，则①是氧气，②是二氧化碳，③是水，④是有机物，A正确。 B．若该图表示光合作用，则④是有机物，是人和动物食物的来源，B正确。 C．叶肉细胞内含有很多叶绿体，是进行光合作用的主要场所，表皮细胞不含叶绿体，C错误。 D．白天，光照充足，植物的光合作用强度往往大于呼吸作用强度，D正确。 故选C。 12. 下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（ ） A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——生物都有繁殖现象 B. 庄稼一枝花，全靠肥当家——生物的生活需要营养 C. 蜻蜓点水——生物能对外界刺激作出反应 D. 新冠病毒——生物都是由细胞构成的 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”体现了生物能对外界刺激作出反应，A错误。 B．要使植物生长好，就要适时、适量地给土壤施肥，以增加土壤中的无机盐的含量，肥料包括农家肥料和化学肥料。“庄稼一枝花，全靠肥当家”，这里的“肥”主要指的是无机盐，体现了生物的生活需要营养，B正确。 C．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，C错误。 D．新冠病毒的个体非常微小，无细胞结构，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质——核酸构成，且不能独立生活，必须寄生在活细胞中，D错误。 故选B。 13. 下列有关《练习使用显微镜》和《制作并观察植物细胞临时装片》的叙述中，正确的是（　　） A. 改用大光圈或凹面反光镜，可以使视野变暗 B. 由低倍镜换成高倍镜后，视野中细胞的物像变大 C. 由低倍镜换成高倍镜后，转动粗准焦螺旋至物像清晰 D. 欲将视野右下方的物像移至视野中央，应将装片向左上方移动 【答案】B 【解析】 【分析】1．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜。 2．使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大。 【详解】A．改用大光圈或凹面反光镜，进入镜筒的光线多，可以使视野变亮，A错误。 B．当用低倍镜换成高倍镜后，视野中观察到的细胞数目减少，物像将会变大，视野变暗，B正确。 C．由低倍镜换成高倍镜后，显微镜里的物像若不够清晰，应调节细准焦螺旋，C错误。 D．由于在视野中观察到的是实物的倒像，所以欲将视野右下方的物像移至视野中央，装片应向右下方移动，物像才能向左上方移动到视野的中央，D错误。 故选B。 14. 如图，用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。下列描述正确的是（ ） A. 图中显微镜的最大放大倍数为400倍，甲视野的放大倍数比乙小 B. 要使甲视野中的像移到中央，应将装片向左移动 C. 外界光线弱时，使用较小光圈和平面镜 D. 丙和丁表示细胞分化 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜成像的特点是：首先是物像比实物要大；其次是物像与实物相反，上下倒置，左右反向；显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。 （2）细胞分裂使细胞的数目增多，细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．图中显微镜的最大放大倍数为40×16=640（倍），甲视野的放大倍数比乙小，A错误。 B．显微镜成倒像，物像移动的方向和玻片的移动方向相反，故要使甲视野中的像移到中央，应将装片向左移动，B正确。 C．外界光线强时，使用较小光圈和平面镜，外界光线弱时，使用较大光圈和凹面镜，C错误。 D．细胞分裂使细胞的数目增多，细胞分化形成不同的组织，丙表示细胞的分裂过程，丁表示细胞的分化过程，D错误。 故选B。 【点睛】明确显微镜的使用方法和区分细胞分裂和细胞分化是解题的关键。 15. 下列四幅图均为显微镜视野中的图像，表示人口腔上皮细胞的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】人口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。这与动物细胞的基本结构一致，而与植物细胞不同，因为植物细胞通常还具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，这些在人口腔上皮细胞中是不存在的。人口腔上皮细胞在显微镜下形状并不十分规则。这种形态使得细胞能够紧密地贴合在口腔壁黏膜上，形成有效的保护屏障。 【详解】图A为叶脉的结构，B为洋葱鳞片叶表皮细胞，C为菠菜叶下表皮细胞，D为人口腔上皮细胞。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 生物圈中已知的植物有50余万种，它们形态各异，分属不同类群。下列关于几种植物的叙述，正确的是（　　） A. 卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖 B. 海带、地钱都有叶子制造有机物 C. 雪松、油松果实通常称为“球果” D. 银杏、杏都靠种子繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】A．卷柏实际上是一种蕨类植物，它并不通过产生种子进行繁殖，而是通过孢子来繁殖后代。而侧柏是一种裸子植物，它是通过种子来繁殖的，A错误。 B．海带是一种藻类，它没有根、茎、叶的分化，因此不可能有叶子来制造有机物。地钱是一种苔藓植物，能够用真正的叶子进行光合作用，B错误。 C．雪松和油松都是裸子植物，它们并不产生果实。它们的种子是裸露的，没有果皮包被，因此被称为裸子植物。而它们的“球果”实际上是由种子和鳞片构成的，并不是真正的果实，C错误。 D．银杏（裸子植物）和杏（被子植物）都是种子植物，它们都能通过种子繁殖后代。这是种子植物的一个共同特征，D正确。 故选D。 17. 春天，威海里口山的油菜开花金黄一片。在植物体的结构层次中，油菜花属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，细胞是生物体结构和功能的基本单位，而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官是由不同的组织有机的结合在一起， 形成具有一定功能的结构。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体，据此答题。 【详解】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，油菜花属于六大器官之一，也可以从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一 起构成的一个具有一定功能的结构，花是由不同组织构成的一个器官。 故选C。 【点睛】细胞、组织、器官、植物体的概念要理解，不要死记硬背，理解了才会应用。 18. 擦拭显微镜透镜要用（ ） A. 湿巾 B. 布 C. 棉花 D. 擦镜纸 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜是生物试验中常用的观察仪器，一定要学会正确的使用方法，学会对显微镜进行保养的正确方法。 【详解】目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，餐巾纸、纱布、棉花纤维粗糙容易划伤镜头。 故选D。 【点睛】记清对显微镜的清洁方法，对显微镜进行保养。 19. 劳动实践课加深了对植物生长发育过程的认识。下列对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是（　　） A. 图乙中的③可发育成图丙中的① B. 新植物的幼体是由图丁中的①②③④组成 C. 图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的 D. 图丁中结构④的数量和功能与玉米种子对应结构都不同 【答案】C 【解析】 【分析】图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②子叶、③根；图乙中①柱头、②花粉管、③子房壁、④胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是菜豆种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶。 【详解】A．图乙中的③子房壁可发育成图丙中的①果皮，A正确。 B．植物的幼体是胚，由图丁中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶组成，B正确。 C．图甲中的①叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，②是子叶，C错误。 D．图丁中④是子叶，有2片，子叶中储存有丰富的营养，玉米的子叶是1片，营养物质储存在胚乳中，因此，丁图中结构④的数量和功能与玉米种子对应结构都不相同，D正确。 故选C。 20. 图示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头指向取食者。下列说法正确的是（ ） A. a是植食动物 B. b是杂食动物 C. c是肉食动物 D. d是植食动物 【答案】B 【解析】 【分析】食物网反映的是生物之间的食物关系，一般只包括生产者和消费者。据图可知：a为绿色植物，bcde为消费者。 【详解】A．据图可知：a为绿色植物，A错误。 B．b既吃a绿色植物，也吃c动物，b是杂食动物，B正确。 C．c只吃a绿色植物，c是植食动物，C错误。 D．d既吃a绿色植物，也吃c动物，d是杂食动物，D错误。 故选B。 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 蟒河新物种 近日，科研人员在阳城县蟒河自然保护区发现了山西植物新记录物种——绞股蓝。绞股蓝为葫芦科绞股蓝属草质攀缘植物，具有清热解毒、止咳清肺祛痰、养心安神等功效。请据图回答问题： （1）图1中的a表示细胞的______过程，b表示细胞的______过程。 （2）绞股蓝的结构层次可以表示为A→C______（填结构层次）→D→E，与娃娃鱼相比，它没有的结构层次是______。 （3）小齐同学在制作绞股蓝叶片的临时装片时，用并排的两片刀片______（填“垂直”或“平行”）于主叶脉的方向迅速切割，用显微镜观察时，得到图甲视野。若将视野由图2中的甲调为乙，需要转动______。 （4）图2乙图中，①是______，①之间的结构是______，一般分为______和______，其中______含有较少的叶绿体，②是______，是气体交换的“窗口”，当干旱缺水时，气孔会______。（填“开放”或“关闭”） 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化 （2） ①. 组织 ②. 系统 （3） ①. 垂直 ②. 细准焦螺旋 （4） ①. 表皮 ②. 叶肉 ③. 栅栏组织 ④. 海绵组织 ⑤. 海绵组织 ⑥. 气孔 ⑦. 关闭 【解析】 【分析】（1）细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。 （3）叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉。在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭。 （4）图一中，AB表示细胞、C表示植物体的五种基本组织、D表示器官、E表示植物体。a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示组织形成器官，d表示器官形成植物体；图二乙中，①表示表皮、②表示气孔。 【小问1详解】 图1中，细胞经过a过程后数目增加，所以a表示细胞分裂的过程；细胞经过b过程后形态结构发生了变化，所以b表示细胞分化过程。 【小问2详解】 植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。所以，绞股蓝的结构层次可以表示为A细胞→C组织→D器官→E植物体。娃娃鱼属于动物，动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；故绞股蓝与娃娃鱼相比，它没有的结构层次是系统。 【小问3详解】 制作绞股蓝叶片的临时装片时，为了更容易观察到叶脉，需要用并排的两片刀片沿着垂直于主叶脉的方向迅速切割。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。在显微镜下观察时，若要将视野由图2中模糊的甲调为清晰的乙，需转动细准焦螺旋。 【小问4详解】 叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉。图乙中，具有保护作用的结构是①表皮，上下表皮间是叶肉组织，一般分为栅栏组织和海绵组织，栅栏组织含叶绿体丰富，海绵组织含叶绿体较少。②气孔是气体交换的“窗口”，当干旱缺水时，气孔会关闭，减少水分的散失。 22. 请根据植物细胞模式图回答。 （1）图中[②]______紧贴细胞壁内侧，能够控制物质进出细胞。 （2）图中[④]______是细胞的控制中心。 （3）西瓜甘甜可口，主要是因为[③]______内的细胞液中含有较多的糖分。 【答案】（1）细胞膜 （2）细胞核 （3）液泡 【解析】 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核。 【小问1详解】 图中的②是细胞膜，细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出，紧贴细胞壁内侧。 【小问2详解】 图中的④是细胞核，细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。 【小问3详解】 图中的③是液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质。西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分。 23. 请观察图中几类植物，并分析回答下列问题： （1）图中结构最简单、最低等的植物是[ ]_______类植物，它的低等在结构上主要表现为_____________________。 （2）从[ ]_______类植物开始出现了茎和叶的分化：从[ ]_______类植物开始出现了真正的根。 （3）图中A． C．D类群主要依靠_______繁殖后代。 （4）图中，对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是______（填字母）。 （5）E是银杏，它与杏的主要区别是___________________________________。 （6）自然界中的氧气主要来源于图中_______（填字母）所属类群。 【答案】 ①. C 藻类 ②. 无根茎叶的分化 ③. D 苔藓 ④. A蕨 ⑤. 孢子 ⑥. D ⑦. 种子外无果皮包被 ⑧. C 【解析】 【分析】观图可知：图A肾蕨是蕨类植物，B向日葵是被子植物，C海带是藻类植物，D葫芦藓是苔藓植物，E银杏是裸子植物。 【详解】（1）C海带是藻类植物，结构简单，无根茎叶的分化，是植物界中最低等的一个类群，藻类植物有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等。 （2）D苔藓植物开始有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根。A蕨类植物，开始有了真正的根，具有根茎叶的分化。 （3）A蕨类植物、C藻类植物、D苔藓植物都不结种子，用孢子繁殖后代。 （4）D苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。 （5）E是银杏，属于裸子植物，杏属于被子植物，银杏与杏的主要区别是种子外无果皮包被。 （6）C藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源。 【点睛】熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析图中植物的形态结构特点，结合题意，即可解答。 24. 观察下图，回答问题。 （1）用来调节光线强弱的结构是[ ] _______，它有两面，光线强的时候使用_______，光线弱的时候使用_______。 （2）图中与放大有关的结构是[ ]_______和[ ]_______。取显微镜时，握住的部位是[ ]_______。 （3）用显微镜观察物体，当用低倍镜换上高倍镜时，首先要转动_______，换上高倍镜后，此时视野较_______（亮或暗），细胞数量_______（增加或减少），若不清晰，要调节[ ]_______。 （4）若要使视野右下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是_______。 （5）显微镜放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的_______。若这台显微镜有目镜10×和5×，物镜10×和40×，这台显微镜的最小放大倍数是_______倍。视野里观察到的细胞数目最少的是哪一组组合___________________。 （6）将玻片标本放在[ ]_______上后，要用压片夹压住，标本要正对_______。 【答案】（1） ①. ⑥反光镜 ②. 平面镜 ③. 凹面镜 （2） ①. ①目镜 ②. ③物镜 ③. ⑨镜臂 （3） ①. 转换器 ②. 暗 ③. 减少 ④. ⑧细准焦螺旋 （4） 右下方 （5） ①. 乘积 ②. 50 ③. 目镜10×和物镜40× （6） ① ④ 载物台 ②. 通光孔 【解析】 【分析】图中①目镜、②镜筒、③物镜、④载物台、⑤遮光器、⑥反光镜、⑦粗准焦螺旋、⑧细准焦螺旋、⑨镜臂、⑩镜座。 【小问1详解】 调节光线强弱的结构是遮光器和⑥反光镜，需要强光线用凹面镜和大光圈，需要弱光线用小光圈和平面镜 【小问2详解】 图中与放大有关的结构是①目镜和③物镜，取显微镜时，握住的部位是⑨镜臂； 【小问3详解】 用显微镜观察物体，当用低倍镜换上高倍镜时，首先要转动转换器，换上高倍镜后，此时视野较暗，细胞数量减少，若不清晰，要调节⑧细准焦螺旋。 【小问4详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，使用显微镜观察时，若要使位于显微镜视野右下角的图像移至视野中央，物像应向左上方移动，因此玻片应向右下方移动。 【小问5详解】 显微镜放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，若这台显微镜有目镜10×和5×，物镜10×和40×，这台显微镜的最小放大倍数是50倍，视野里观察到的细胞数目最少的是目镜10×和物镜40×。 【小问6详解】 观察时，将要观察的玻片标本，放在④载物台上，用压片夹将玻片固定，并将玻片中的标本对准通光孔的中心。 25. 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪种基本特征： （1）小猫长成大猫属于____。 （2）猫生小猫属于____。 （3）猫生猫，鼠生鼠属于____。 （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于____。 （5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于____。 生物生存离不开环境，同时也能影响环境，生物在长期的生存过程中与环境达成了良好的默契。 （6）环境影响生物。到了寒冷的冬天，北方阔叶树纷纷落叶，这主要是受____的影响；某森林中植物的分布是：顶层是高大的乔木，中间是灌木，下层是草本植物，决定森林中这种分布的因素是____；在夏日，大雨过后，蚯蚓会爬出洞口，使其产生这种行为的环境因素是____。上述三种因素统称为____。 （7）地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”，原因是它能生长在岩石上，同时产生的物质能腐蚀岩石，使之形成土壤，这说明生物与环境的关系是：____。 【答案】（1）生长 （2）繁殖 （3）遗传 （4）变异 （5）应激性 （6） ①. 温度 ②. 光照 ③. 空气 ④. 非生物因素 （7）生物能适应、影响和改变环境 【解析】 【分析】1．生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2．生物与环境的关系：生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。 【小问1详解】 小猫长成大猫，这是生物体由小变大的过程，体现了生物的生长特性。 【小问2详解】 猫生小猫，这是生物体产生后代的过程，体现了生物的繁殖特性。 【小问3详解】 猫生猫，鼠生鼠，这体现了生物的亲代与子代之间在形态、结构和生理功能上的相似性，即遗传。 【小问4详解】 遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。可见，一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这是生物体在遗传过程中发生的变异现象。 【小问5详解】 鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这是生物体对外界刺激作出的反应，即应激性。应激性是生物体为了适应环境而具有的一种特性，它能够使生物体及时感知并应对外界环境的变化。 【小问6详解】 环境影响生物的例子有很多。到了寒冷的冬天，北方阔叶树纷纷落叶，这是为了减少叶片的蒸腾作用，避免水分过多散失而采取的适应低温环境的措施，主要是受温度的影响。某森林中植物的分布是顶层是高大的乔木，中间是灌木，下层是草本植物，这种垂直结构主要是由光照强度不同决定的。在夏日大雨过后，蚯蚓会爬出洞口透气，这是因为雨水填满了土壤中的空隙，导致蚯蚓无法呼吸，所以它们会爬出洞口寻找空气。上述三种因素——温度、光照和空气——统称为非生物因素，它们对生物的生长、发育和分布都有重要影响。 【小问7详解】 地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”，原因是它能生长在岩石上，并通过分泌有机酸等物质腐蚀岩石，使其逐渐分解形成土壤。这个过程不仅为地衣自身提供了生长所需的基质和养分，还为其他动植物的生存创造了条件。这说明生物在适应环境的同时也能对环境产生影响和改变，即生物能影响环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省商丘市柘城县英才学校2022—2023学年度第一学期七年级 生物期末质量检测卷 一、选择题（每题1分，共20分） 1. 壁虎在遇到危险时，可断裂尾部迷惑敌害，自己趁机逃走。这种现象体现的生物特征是（ ） A. 生活需要营养 B. 能生长和繁殖 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能排出体内的废物 2. 下列可以看成一个生态系统的是（ ） A. 长白山天池 B. 净月潭中所有的鱼 C. 长影世纪城中所有的人 D. 五女峰森林公园中所有的树 3. 生长在水田、池塘中的满江红是一种优良的绿肥和饲料，它具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖。据此判断，下列植物与满江红相似程度最高的是（　　） A. 水绵 B. 睡莲 C. 玉米 D. 肾蕨 4. 下列各图中，表示肌肉组织示意图的是（ ） A. B. C. D. 5. 2022年4月，我国科考队发现的一株高达83.2米的冷杉，刷新了中国最高树木纪录。水从该植株根部运输到茎顶端的主要动力是 A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 6. 在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（　　） A. 开花→传粉→受精 B. 传粉→受精→开花 C. 开花→受精→传粉 D. 受精→开花→传粉 7. 根尖的结构中，具有连续分裂能力的区域是 A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 根冠 8. 下列不属于生命现象的是（　　） A. 金蝉脱壳 B. 蜘蛛结网 C. 蜻蜓点水 D. 火山喷发 9. 小明在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，在低倍物镜下看到了一个清晰的物像，但换成高倍物镜后，物像不见了。请你帮他分析最可能的原因是（　　） A. 没有调节反光镜 B. 没有调节细准焦螺旋 C 没有调节粗准焦螺旋 D. 没有把物像移到视野中央 10. 盛夏吃西瓜可以解暑，吃的主要是下列哪种组织（　　） A. B. C. D. 11. 如图是植物叶片生理活动示意图，说法错误的是（ ） A. 若该图表示呼吸作用，则①是氧气，②是二氧化碳 B. 若该图表示光合作用，则④是人和动物食物的来源 C. 植物进行光合作用的场所是叶片的表皮细胞 D. 通常白天植物的光合作用强度大于呼吸作用强度 12. 下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（ ） A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——生物都有繁殖现象 B. 庄稼一枝花，全靠肥当家——生物的生活需要营养 C. 蜻蜓点水——生物能对外界刺激作出反应 D. 新冠病毒——生物都是由细胞构成的 13. 下列有关《练习使用显微镜》和《制作并观察植物细胞临时装片》的叙述中，正确的是（　　） A. 改用大光圈或凹面反光镜，可以使视野变暗 B. 由低倍镜换成高倍镜后，视野中细胞的物像变大 C. 由低倍镜换成高倍镜后，转动粗准焦螺旋至物像清晰 D. 欲将视野右下方的物像移至视野中央，应将装片向左上方移动 14. 如图，用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同的放大倍数下，观察到甲、乙视野。下列描述正确的是（ ） A. 图中显微镜的最大放大倍数为400倍，甲视野的放大倍数比乙小 B. 要使甲视野中像移到中央，应将装片向左移动 C. 外界光线弱时，使用较小光圈和平面镜 D. 丙和丁表示细胞分化 15. 下列四幅图均为显微镜视野中的图像，表示人口腔上皮细胞的是（　　） A. B. C. D. 16. 生物圈中已知的植物有50余万种，它们形态各异，分属不同类群。下列关于几种植物的叙述，正确的是（　　） A. 卷柏、侧柏都通过产生种子进行繁殖 B. 海带、地钱都有叶子制造有机物 C. 雪松、油松的果实通常称为“球果” D. 银杏、杏都靠种子繁殖后代 17. 春天，威海里口山的油菜开花金黄一片。在植物体的结构层次中，油菜花属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 18. 擦拭显微镜透镜要用（ ） A. 湿巾 B. 布 C. 棉花 D. 擦镜纸 19. 劳动实践课加深了对植物生长发育过程的认识。下列对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是（　　） A. 图乙中的③可发育成图丙中的① B. 新植物的幼体是由图丁中的①②③④组成 C. 图甲中的①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的 D. 图丁中结构④的数量和功能与玉米种子对应结构都不同 20. 图示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头指向取食者。下列说法正确的是（ ） A. a是植食动物 B. b是杂食动物 C. c是肉食动物 D. d是植食动物 二、非选择题（共5小题，每空1分，共30分） 21. 蟒河新物种 近日，科研人员在阳城县蟒河自然保护区发现了山西植物新记录物种——绞股蓝。绞股蓝为葫芦科绞股蓝属草质攀缘植物，具有清热解毒、止咳清肺祛痰、养心安神等功效。请据图回答问题： （1）图1中的a表示细胞的______过程，b表示细胞的______过程。 （2）绞股蓝的结构层次可以表示为A→C______（填结构层次）→D→E，与娃娃鱼相比，它没有的结构层次是______。 （3）小齐同学在制作绞股蓝叶片的临时装片时，用并排的两片刀片______（填“垂直”或“平行”）于主叶脉的方向迅速切割，用显微镜观察时，得到图甲视野。若将视野由图2中的甲调为乙，需要转动______。 （4）图2乙图中，①是______，①之间的结构是______，一般分为______和______，其中______含有较少的叶绿体，②是______，是气体交换的“窗口”，当干旱缺水时，气孔会______。（填“开放”或“关闭”） 22. 请根据植物细胞模式图回答。 （1）图中[②]______紧贴细胞壁内侧，能够控制物质进出细胞。 （2）图中[④]______是细胞的控制中心。 （3）西瓜甘甜可口，主要是因为[③]______内的细胞液中含有较多的糖分。 23 请观察图中几类植物，并分析回答下列问题： （1）图中结构最简单、最低等的植物是[ ]_______类植物，它的低等在结构上主要表现为_____________________。 （2）从[ ]_______类植物开始出现了茎和叶的分化：从[ ]_______类植物开始出现了真正的根。 （3）图中A． C．D类群主要依靠_______繁殖后代。 （4）图中，对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是______（填字母）。 （5）E是银杏，它与杏主要区别是___________________________________。 （6）自然界中的氧气主要来源于图中_______（填字母）所属类群。 24. 观察下图，回答问题。 （1）用来调节光线强弱的结构是[ ] _______，它有两面，光线强的时候使用_______，光线弱的时候使用_______。 （2）图中与放大有关的结构是[ ]_______和[ ]_______。取显微镜时，握住的部位是[ ]_______。 （3）用显微镜观察物体，当用低倍镜换上高倍镜时，首先要转动_______，换上高倍镜后，此时视野较_______（亮或暗），细胞数量_______（增加或减少），若不清晰，要调节[ ]_______。 （4）若要使视野右下角的图像移至视野中央，移动玻片的方向是_______。 （5）显微镜放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的_______。若这台显微镜有目镜10×和5×，物镜10×和40×，这台显微镜的最小放大倍数是_______倍。视野里观察到的细胞数目最少的是哪一组组合___________________。 （6）将玻片标本放[ ]_______上后，要用压片夹压住，标本要正对_______。 25. 下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的哪种基本特征： （1）小猫长成大猫属于____。 （2）猫生小猫属于____。 （3）猫生猫，鼠生鼠属于____。 （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于____。 （5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于____。 生物的生存离不开环境，同时也能影响环境，生物在长期的生存过程中与环境达成了良好的默契。 （6）环境影响生物。到了寒冷的冬天，北方阔叶树纷纷落叶，这主要是受____的影响；某森林中植物的分布是：顶层是高大的乔木，中间是灌木，下层是草本植物，决定森林中这种分布的因素是____；在夏日，大雨过后，蚯蚓会爬出洞口，使其产生这种行为的环境因素是____。上述三种因素统称为____。 （7）地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”，原因是它能生长在岩石上，同时产生的物质能腐蚀岩石，使之形成土壤，这说明生物与环境的关系是：____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$