5.3 善用法律 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第五课 做守法的公民 5.3 善用法律 01、遇到侵害 依法求助 2 新课讲解 遇到侵害 依法求助 1 运用你的经验 中学生小华从超市出来，门口的报警器鸣叫起来，再次通过仍然鸣叫。随后，小华被保安带到一边询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。 （1）你对此事的看法是什么？ （2）如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？ 商场保安的行为侵犯了小华的名誉权。 帮助小华寻求法律救助，可以当场报警或向有关部门投诉，要求经营者对其恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并赔偿损失，依靠法律维护自己的合法权益。 探究与分享 小组讨论：结合教材58页阅读感悟，为小倩出主意： 小倩自幼丧母，父亲沈某常年在外经商，小倩跟奶奶一起生活。小倩15岁时，沈某突发心肌梗死去世，小倩的叔叔（沈某的弟弟）第一时间赶来主持料理后事，并蛮横地独占了沈某的遗产。小倩的奶奶提起让小倩继承遗产的事情时，小倩的叔叔则以小倩是未成年人为借口，予以拒绝。 提示：通过法律服务机构来维护合法权益，如法律服务所、律 师、法律援助中心、公证处...... 小倩想要维权，可以向谁寻求法律救助？ 法律服务所能帮助我们解释法律问题、代写法律文书、帮助出主意、解决涉及法律的事务。 律师事务所 律师事务所回答法律问题，出主意，想办法，处理涉及法律的事务 ，打官司，出庭辩护。 有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可到法律援助中心请求援助。 公证处依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。 思考：（1）上述材料表明，法律服务机构有什么作用？ 提示：（1）提供法律服务和帮助。 （2）当遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们应该怎么做？ 探究与分享 （2）通过法律服务机构维护合法权益。 公安机关 人民法院 人民检察院 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 点拨：受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 知识链接：法律救济是指法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。 思考：结合上述图片，谈谈当我们受到非法侵害时，应该怎么做？ 探究与分享 诉讼分类 民事诉讼 　　民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 行政诉讼 　　行政诉讼，俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 刑事诉讼 　　刑事诉讼是指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 7 黄晓明称北京丰台某医院擅用其照片，因此将该医院起诉到法院，要求法院判决被告立即收回并销毁涉嫌侵权杂志，在全国公开发行的报纸上向原告赔礼道歉，赔偿原告经济损失、精神损失等共计人民币133000元。 案例一 民事诉讼 陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。 案例二 甲某，16岁。乙某，17岁。一日，甲与乙因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效，继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当场倒地昏迷，后被送往医院。法医丁对乙的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。乙某的母亲向法院提起诉讼。 案例三 行政诉讼 刑事诉讼 当我们遇到侵害时，应如何依法求助？ （1）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 （2）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 （3）使用诉讼手段,通过打官司讨回公道 二 有勇有谋，应对违法犯罪 同违法犯罪作斗争的常见方法 方法与技能方法与技能 ①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 ②了解犯罪分子的去向。 ③记住违法犯罪分子的体貌特征。 ④保护好作案现场。 …… 青少年怎样同违法犯罪行为作斗争？ ②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪行为作斗争。P61 ③ 我们要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。P62 ④掌握一些同违法犯罪作斗争的方法，如及时拨打110、记住其体貌特征等。P61 ①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。P60 为什么要有勇有谋应对违法犯罪？(原因） P61AB ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。【责任所在】（有勇） ②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。【自身原因】（有谋） 有勇有谋 应对违法犯罪 5月12日，吉首市公安局石家冲派出所一行来到吉首市民族中学，为该校报警铲除罂粟的杨同学（化姓）送上“禁毒小能手”称号荣誉证书。 据悉，5月8日，石家冲派出所民警接到一起报警电话，报警称：在学校附近的居民房楼顶有几株疑似罂粟的植物。民警赶到现场发现报警人是一名学生。 经民警调查确认，该居民楼楼顶确实种植有毒品原植物罂粟，民警当场予以铲除并对涉嫌非法种植罂粟的居民依法进行了批评教育，并现场普及相关禁毒知识。目前，铲除的罂粟已经移交给禁毒部门处理。 鉴于杨同学的禁毒意识和积极举报，石家冲派出所特意制作了一份荣誉证书，送到了杨同学的班级，并现场为同学们讲解相关禁毒知识。 《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。——正当防卫 《中华人民共和国刑法》第二十ー条第一款规定 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。——紧急避险 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 （2）善于斗争 我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 （3）践行法治 （1）勇于斗争 青少年应对违法犯罪？ 法律 法律 法律 法律 法律 法律 方法技巧 记住违法犯罪分子的体貌特征 了解违法分子的去向 保护好作案现场 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋 拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 2 1 5 4 3 同违法犯罪作斗阵的常见方法 法律 法律 法律 法律 法律 法律 法律 17 ③努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（努力目标） ②做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法（行为） 拓展：青少年怎样做守法公民？ （做守法的公民，对青少年有什么要求？） 1. 社会是复杂的，未成年人难免会受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。对此，下列观点正确的是（ ） ①非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障　②“打官司”指的是诉讼　③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼　④刑事诉讼俗称“民告官”　　 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ C 解析：本题考查诉讼。“打官司”指的是诉讼，诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼，②③符合题意；①错误，诉讼手段是保护我们权益的最后屏障；④错误，行政诉讼俗称“民告官”。 检测提升 2.中学生李某因父母离异，和奶奶一起生活，但是奶奶因生病导致没有能力继续抚养他，可李某的父母又相互推脱，不肯为李某提供生活费用，李某只好准备将父母告上法庭。此时，最适合为李某提供法律帮助的机构是（ ） A. 公证处 B. 社区服务中心 C. 律师事务所 D. 法律援助中心 D 3.在社会生活中，遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服务机构的是（ ） ①法院、检察院 ②法律服务所、律师事务所 ③公证处、法律援助中心 ④妇联、消费者协会 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ②④ C $$