内容正文:
1~5 的认识 情境导入 看,奶奶家的小院多热闹啊! 我们一起来数一数,每种事物分别有几个? 探索新知 图中事物的数量可以用数字几来表示? 图中事物的数量可以用数字几来表示? 探索新知 图中事物的数量可以用数字几来表示? 探索新知 图中事物的数量可以用数字几来表示? 探索新知 图中事物的数量可以用数字几来表示? 探索新知 计数器上有1颗珠子, 用“1” 表示 “1”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示? 计数器上有2颗珠子,用“2” 表示 “2”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示? 计数器上有3颗珠子,用“3” 表示 “3”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?用几表示? 计数器上有4颗珠子,用“4” 表示 “4”颗珠子,再添上“1”颗,是几颗?