内容正文:
期末测试卷
(满分120分,时间120分钟)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 的相反数为( )
A. B. 2023 C. D.
2. 如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则2x+y的值为( )
A. 0 B. ﹣1 C. ﹣2 D. 1
3. 长城总长约为6700千米,用科学记数法表示为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
4. 有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,那么代数式的值是( )
A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2
5. 随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌的电脑按原价降低m元之后又降低20%,现在售价为n元,那么该电脑的原售价为( )
A. (5m+n)元 B. (5n+m)元
C. ()元 D. ()元
6. 班委会决定组织一次班级活动,活动内容从讲故事和唱歌中选择一项,为了决定是讲故事还是唱歌,班委会要进行民意调查,下列说法错误是( )
A. 调查的问题是:选择讲故事还是唱歌
B. 调查的范围是:全班同学
C. 调查的方式是:查找资料
D. 这次调查需要收集的数据是:全班同学选择讲故事和唱歌的人数
7. 已知,,,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
8. 下列说法错误的是 ( )
A. 倒数等于本身的数只有±1 B. 的系数是 ,次数是 4
C 经过两点可以画无数条直线 D. 两点之间线段最短
9. 平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则m+n等于( )
A. 12 B. 16 C. 20 D. 以上都不对
10. 小明解方程,去分母时,方程右边的-3忘记乘6,因而求出的解为x=2,问原方程正确的解为( )
A. x=5 B. x=7
C. x=-13 D. x=-1
11. 若.则的值为( )
A. 2 B. C. 0 D. 6
12. 如图,某广场地面的图案是用大小相同的黑、白正方形地砖镶嵌而成,图中第1个黑色L形由3个正方形组成,第2个黑色L形由7个正方形组成……那么第n个黑色L形的正方形个数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,共18分)
13. 我们的梦想:2022年中国足球挺进世界杯!如果小组赛中中国队胜3场记为 场,那么 场表示____________.
14. 如图,由1,2,3,…组成一个数阵,
观察规律:例如9位于数阵中第4行的第3列(从左往右数),若2017 在数阵中位于第m行的第n列(从左往右数),则_________.
15. 已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是____
16. 小明做作业时,不小心将方程●中的一个常数污染了看不清楚,小芳告诉他该方程的解是负数,并且这个常数是负整数,该方程的解是_______.
17 一副三角板如图摆放,若,则__________度.
18. 某校为了了解七年级学生体能情况,随机抽查了其中的 60名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图的频数直方图,则仰卧起坐次数在次之间的频数是___________.
三、解答题(本大题有6个小题,共66分)
19. 计算下列各题:
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 化简:
(1);
(2).
21. 解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
22. 某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.
(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元?
(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打8折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说服他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?
23. 体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出不完全的频数分布表:
次数分组
频数
频率
60≤x<90
____
0.25
90≤x<120
24
0.4
120≤x<150
150≤x<180
6
0.1
180≤x<210
3
0.05
合计
60
1.00
(1)补全表中信息;
(2)跳绳次数在120≤x<210范围学生占全班学生的百分比是多少?
(3)画出适当的统计图表示上面的信息.
24. A,B 两点在数轴上的位置如图所示,其中点 A 对应的有理数为,且.动点 P 从点 A 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒(t).
(1)当时,的长为 ,点 P 表示的有理数为 ;
(2)当时,求t的值;
(3)M为线段的中点,N 为线段 的中点.在点 P 运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出线段的长.
25. 雨后初晴,小方同几个伙伴八点多上山采蘑菇,临出门他一看钟,时针与分针正好是重合的,下午两点多他回到家里,一进门看钟的时针与分针方向相反,正好成一条直线,问小方采蘑菇是几点去,几点回到家的,共用了多少时间?
26. 如图(1),,在内作两条射线和,且平分,平分.
(1)若,求的度数.
(2)若将图(1)中的绕点顺时针转一个小于的角如图(),其它条件不变,请直接写出的度数.
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期末测试卷
(满分120分,时间120分钟)
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. 的相反数为( )
A. B. 2023 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】题目主要考查绝对值的化简及相反数的定义,熟练掌握绝对值及相反数的定义是解题关键.
【详解】解:,
故的相反数为2023,
故选:B.
2. 如图是一个正方体的平面展开图,正方体中相对的面上的数字或代数式互为相反数,则2x+y的值为( )
A. 0 B. ﹣1 C. ﹣2 D. 1
【答案】B
【解析】
【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形.“5”与“2x﹣3”是相对面,“y”与“x”是相对面,“﹣2”与“2”是相对面,∵相对的面上的数字或代数式互为相反数,∴2x﹣3+5=0,x+y=0,解得x=﹣1,y=1,∴2x+y=2×(﹣1)+1=﹣2+1=﹣1.故选B.
点睛:本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
3. 长城总长约为6700千米,用科学记数法表示为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】解:6700千米=6700000米=米.
故选:B.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
4. 有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,那么代数式的值是( )
A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. 2
【答案】D
【解析】
详解】由数轴得,a+1>0,a<0,a-b<0,b-1<0,
=
故选D.
【点睛】本题考查了化简绝对值问题,根据,此时,a可以看作一个式子,a是正数或0,则把绝对值变成括号,如果a是负数,则绝对值变括号,前面加负号.
5. 随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌的电脑按原价降低m元之后又降低20%,现在售价为n元,那么该电脑的原售价为( )
A. (5m+n)元 B. (5n+m)元
C. ()元 D. ()元
【答案】C
【解析】
【分析】设电脑的原售价为x元,按原价降低m元之后又降低20%,价格为(x-m)(1-20%)等于现售价为n元作为相等关系,列方程解出即可.
【详解】设电脑的原售价为x元,
则(x-m)(1-20%)=n,
x=.
故选C.
【点睛】当题中数量关系较为复杂时,利用一元一次方程作为模型解题不失为一种好的方法,思路清晰简单,避免了思维混乱而出现的错误.
6. 班委会决定组织一次班级活动,活动内容从讲故事和唱歌中选择一项,为了决定是讲故事还是唱歌,班委会要进行民意调查,下列说法错误的是( )
A. 调查的问题是:选择讲故事还是唱歌
B. 调查的范围是:全班同学
C. 调查的方式是:查找资料
D. 这次调查需要收集的数据是:全班同学选择讲故事和唱歌的人数
【答案】C
【解析】
【详解】班委会决定组织一次娱乐活动,活动内容从讲故事和唱歌中选择一项,为了决定是讲故事还是唱歌,班委会要进行民间调查,在这个调查过程中,调查的问题是选择讲故事还是唱歌;调查的范围是全班同学;这次调查需要收集的数据是全班同学选择讲故事和唱歌的人数,而这个调查中不需要查找资料,所以选项C错误,故选C.
7. 已知,,,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了度分秒之间的换算,属于基础题,注意两者之间的进位关系.将各角的单位统一,继而可得出答案.
【详解】解:,
,
,
∴,
故选B.
8. 下列说法错误的是 ( )
A. 倒数等于本身的数只有±1 B. 的系数是 ,次数是 4
C. 经过两点可以画无数条直线 D. 两点之间线段最短
【答案】C
【解析】
【详解】经过两点可以画一条直线.选C.
9. 平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则m+n等于( )
A. 12 B. 16 C. 20 D. 以上都不对
【答案】B
【解析】
【详解】根据题意可得:6条直线相交于一点时交点最少,此时交点为1个,即m=1;
任意两直线相交都产生一个交点时交点最多,
∵任意三条直线不过同一点,
∴此时交点为:6×(6-1)÷2=15,即n=15;
则m+n=16.
故选B.
10. 小明解方程,去分母时,方程右边的-3忘记乘6,因而求出的解为x=2,问原方程正确的解为( )
A. x=5 B. x=7
C. x=-13 D. x=-1
【答案】C
【解析】
【详解】解:根据错误算法,去分母得2(2x-1)=3(x+a)-3,
把x=2代入可得6=3(2+a)-3,
解得a=1,
然后代入原方程为,
去分母得2(2x-1)=3(x+1)-18,
去括号得4x-2=3x+3-18,
移项得4x-3x=2+3-18,
合并同类项得x=-13.
故选C.
【点睛】此题主要考查了一元一次方程的解法,解题时先按照错误解法求出系数a的值是解题关键.
11. 若.则的值为( )
A. 2 B. C. 0 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查绝对值的非负性及求解代数式的值,熟练掌握绝对值的非负性是解题的关键.根据绝对值的非负性可直接求出x、y、z的值,然后代入求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴;
故选A.
12. 如图,某广场地面的图案是用大小相同的黑、白正方形地砖镶嵌而成,图中第1个黑色L形由3个正方形组成,第2个黑色L形由7个正方形组成……那么第n个黑色L形的正方形个数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】结合图形,发现:第1个黑色L形由3个正方形组成,即4-1;第2个黑色L形由7个正方形组成,即4×2-1;则组成第n个黑色L形的正方形个数是4n-1.
【详解】解:第1个黑色“L”形由3个正方形组成,
第2个黑色“L”形由3+4=7个正方形组成,
…,
那么组成第n个黑色“L”形的正方形个数是3+(n-1)×4=4n-1.
故选:D.
【点睛】考查图形的变化规律;得到第n个图形与第1个图形中正方形个数之间的关系是解决本题的关键.
二、填空题(本大题共6小题,共18分)
13. 我们的梦想:2022年中国足球挺进世界杯!如果小组赛中中国队胜3场记为 场,那么 场表示____________.
【答案】小组赛中中国队负1场
【解析】
【分析】本题主要考查相反意义的量,熟练掌握正负数的相反意义的量是解题的关键.根据题意及结合正负数的相反意义可进行求解.
【详解】解:由小组赛中中国队胜3场记为场,则场表示小组赛中中国队负1场;
故答案为小组赛中中国队负1场.
14. 如图,由1,2,3,…组成一个数阵,
观察规律:例如9位于数阵中第4行的第3列(从左往右数),若2017 在数阵中位于第m行的第n列(从左往右数),则_________.
【答案】65
【解析】
【分析】本题考查的是数字类的规律探究,观察、分析可得:①第n行有n个数;②偶数行从左至右增大,奇数行从右至左增大;③前n行共有:个数,再进一步解答即可.
【详解】解:观察、分析可得:①第n行有n个数;
②偶数行从左至右增大,奇数行从右至左增大;
③前n行共有:个数;
∵当时,,即2016在第63行的第1列,
∴2017在第64行的第1列,即,,
∴.
故答案为:.
15. 已知一个多项式与的和等于,则这个多项式是____
【答案】##
【解析】
【分析】根据多项式的加减运算法则计算即可.
【详解】根据题意可得:
=
=
=,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了整式加减.整式的加减运算就是首先根据去括号的法则去括号,然后再根据合并同类项的法则合并同类项.
16. 小明做作业时,不小心将方程●中一个常数污染了看不清楚,小芳告诉他该方程的解是负数,并且这个常数是负整数,该方程的解是_______.
【答案】-
【解析】
【分析】设这个常数为m,求出关于x的方程,进一步探讨得出答案即可.
【详解】解:设这个常数为m,则m
整理得:3(x-2)-6=8x+6m
解得x=-,
∵方程的解是负数,m是负整数,
∴6m+12的值是正数,
∴m=-1,
解:,
得x=-
故答案为:-
【点睛】此题考查了方程的解和解方程的步骤与方法,注意审清题意,正确理解方程的解.
17. 一副三角板如图摆放,若,则__________度.
【答案】
【解析】
【分析】本题属于基础应用题,考查了直角三角板的应用,三角形的内角和和定理.根据一副直角三角板的度数可得,由可得,从而可得,再由根据三角形的内角和定理即可求得结果.
【详解】∵,
∴
∵
∴
∵
∴.
故答案为:.
18. 某校为了了解七年级学生的体能情况,随机抽查了其中的 60名学生,测试了1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图的频数直方图,则仰卧起坐次数在次之间的频数是___________.
【答案】20
【解析】
【分析】本题考查了频数直方图,用减去其它组的频数即可得出答案,采用数形结合的思想是解此题的关键.
【详解】解:仰卧起坐次数在次之间的频数是,
故答案为:.
三、解答题(本大题有6个小题,共66分)
19. 计算下列各题:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)29 (2)
(3)0 (4)
【解析】
【分析】本题考查的是含乘方的有理数的混合运算;掌握运算顺序是解本题的关键;
(1)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减运算即可;
(2)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减运算即可;
(3)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减运算即可;
(4)先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减运算即可;
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
;
20. 化简:
(1);
(2).
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题考查的是整式的加减运算,掌握去括号,合并同类项是解本题的关键;
(1)直接合并同类项即可;
(2)先去括号,再合并同类项即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解;
;
21. 解方程:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】(1)移项合并同类项,系数化为1,可解;
(2)去分母,移项合并同类项,系数化为1,可解;
(3)去分母,去括号,移项合并同类项,系数化为1,可解;
(4)去分母,去括号,移项合并同类项,系数化为1,可解.
【小问1详解】
解:,
移项合并得,,
系数化为1得,;
【小问2详解】
解:,
去分母得,,
移项合并得,,
系数化为1得,;
【小问3详解】
解:,
去分母得,,
去括号得,,
移项合并得,,
系数化为1得,;
【小问4详解】
解:,
去分母得,
去括号得,
移项合并得,
系数化为1得,.
【点睛】本题考查了解一元一次方程的解法.解题关键在于熟练掌握解一元一次方程,先去分母,去括号,移项合并,最后系数化为1.
22. 某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.
(1)求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元?
(2)某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打8折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售(不足100元不返券,购物券全场通用),但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中这两样物品,你能说服他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?
【答案】(1)随身听和书包的单价分别为360元,92元
(2)在超市A购买省钱
【解析】
【分析】此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
(1)设随身听的单价为x元,书包的单价y元,根据“随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元”列方程组,求解即可;
(2)根据两家超市的优惠方式分别计算是否两家都可以选择,比较钱数少的则购买更省钱.
【小问1详解】
解:设随身听的单价为x元,书包的单价为y元.由题意可得
,
解得,
答:随身听的单价为360元,书包的单价为92元;
【小问2详解】
解:超市A需要:(元);
超市B需要:先购买随身听花费360元,返券90元,
还需要(元),
共花费(元).
因为,所以在超市A购买省钱.
23. 体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并列出不完全的频数分布表:
次数分组
频数
频率
60≤x<90
____
0.25
90≤x<120
24
0.4
120≤x<150
150≤x<180
6
0.1
180≤x<210
3
0.05
合计
60
1.00
(1)补全表中信息;
(2)跳绳次数在120≤x<210范围的学生占全班学生的百分比是多少?
(3)画出适当的统计图表示上面的信息.
【答案】(1) 15, 12, 0.2; (2) 35%;(3)见解析.
【解析】
【分析】(1)根据题意计算即可;
(2)将120≤x<210范围的两分组频数相减可得,再将其人数除以总人数即可得百分比
(3)根据各分组频数可制成条形图.
【详解】(1)60×0.25=15,60-24-15-6-3=12,=0.2.
(2)跳绳次数在120≤x<210范围的学生占全班学生的百分比是×100%=35%.
(3)如图所示:
【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.读图时要全面细致,同时,解题方法要灵活多样,切忌死记硬背,要充分运用数形结合思想来解决由统计图形式给出的数学实际问题.
24. A,B 两点在数轴上的位置如图所示,其中点 A 对应的有理数为,且.动点 P 从点 A 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为t秒(t).
(1)当时,的长为 ,点 P 表示的有理数为 ;
(2)当时,求t的值;
(3)M为线段的中点,N 为线段 的中点.在点 P 运动的过程中,线段的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,求出线段的长.
【答案】(1)2,;
(2)或;
(3)
【解析】
【分析】本题主要是考查数轴上两点之间的距离,线段的和差运算和线段的中点的定义,只要能够画出图形就可以轻松解决,但是要注意考虑问题要全面.
(1)根据点P的运动速度,即可求出;
(2)当时,要分两种情况讨论,点P在点B的左侧或是右侧;
(3)分两种情况结合中点的定义可以求出线段的长度不变.
【小问1详解】
解:因为点 P 的运动速度每秒2个单位长度,
所以当时,的长为2,
因为点 A 对应有理数为,,
所以点P表示的有理数为;
【小问2详解】
解:当,要分两种情况讨论,
点P在点B的左侧时,因为,所以,所以;
点P在点B的是右侧时,,所以;
【小问3详解】
解:MN长度不变且长为5.
理由如下:当在线段上时,如图,
∵M为线段 的中点,N 为线段的中点,
∴,,
∴ ,
∵,
∴.
当在线段的延长线上时,如图,
同理可得:;
综上:.
25. 雨后初晴,小方同几个伙伴八点多上山采蘑菇,临出门他一看钟,时针与分针正好是重合的,下午两点多他回到家里,一进门看钟的时针与分针方向相反,正好成一条直线,问小方采蘑菇是几点去,几点回到家的,共用了多少时间?
【答案】共用了6个小时.
【解析】
【分析】本题考查了钟表问题,在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动时针转动,依据这一关系列出方程,可以求解.
【详解】设8点x分时针与分针重合,则时针转动,
所以:
解得:. 即8点分时出门.
设2点y分时,时针与分针方向相反.所以:
解得:.
即2点分时回家
所以14点分-8点=6点
答:共用了6个小时.
26. 如图(1),,在内作两条射线和,且平分,平分.
(1)若,求的度数.
(2)若将图(1)中的绕点顺时针转一个小于的角如图(),其它条件不变,请直接写出的度数.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】本题主要考查了角的计算和角平分线的定义的应用,解决问题的关键是根据角的和差关系进行计算求解,其难点在于将用进行表示,解题时注意:从一个角的顶出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线.
(1)先根据,设,,,再根据,列出方程,求得的值后,得出,,,再根据进行计算,即可的度数;
(2)先根据平分,平分,得出,,再根据()()进行计算,即可得出的度数.
【小问1详解】
解:如图,
∵,
∴可设,,,
∵,
∴,
∴,
解得,
∴,,,
∵平分,平分,
∴,
,
∴;
【小问2详解】
解:如图,
∵平分,平分,
∴,,
∴
.
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