内容正文:
(
乡镇 学校
年
班 座号
姓名
……○……
密
……○……
封
……○……
线
……○……
内
……○……
不
……○……
要
……○……
答
……○……
题
……○…………
○……
题
……○…………
)部编版小学语文2024-2025学年五年级上册第二单元练习
成绩:_____________
第一部分 积累与运用(39分)
一、根据语境,看拼音写词语。(5分,每字0.5分)
1.蔺相如在miǎn chí( )会上又立了功。赵王封蔺相如为shànɡ qīnɡ( ),职位比廉颇高。
2.地道的出口也开在yǐn bì( )的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个xiàn kēnɡ( ),坑里插上尖刀或者埋上dì léi( )。
二、单项选择题。(12分,每题1.5分)
3.下列加点字注音有误的一项是 ( )
A.人影绰绰(zhuó) B.间隔(jiàn) C.倔强(jiànɡ) D.承诺(nuò)
4.下列词语书写全部正确的一项是 ( )
A.责备 允若 协调有序 理直气壮 B.平衡 商议 难以至信 负荆请罪
C.胆却 汛期 人影绰绰 无嫁之宝 D.战袍 抵御 完璧归赵 同心协力
5.“珏”最可能与下列哪项有关?( )
A.土 B.石 C.玉 D.布
6.“为了掩饰内心的恐惧,敌人只能虚张声势。”中的“虚”,下列选项解释正确的是( )
A.虚假 B.虚弱 C.虚心 D.因心里惭愧或没有把握而勇气不足
7.下列按运动速度的快慢正确排序的是 ( )
A.光 火箭 流星体 喷气式飞机 B.光 流星体 火箭 喷气式飞机
C.光 喷气式飞机 火箭 流星体 D.火箭 光 喷气式飞机 流星体
8.下面的语境,用成语概括最合适的一项是( )
蔺相如把和氏璧给了秦王。秦王一边看一边称赞,一点儿都不说拿
五座城换和氏璧的事情。
A.赞不绝 B. 瞠目结舌 C.默不作声 D. 绝口不提
9.下列说法中正确的一项是 ( )
A.“紧走搭石慢过桥”是一句谚语。
B.《将相和》主要讲了两个小故事,分别是完璧归赵和负荆请罪。
C.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
D.搭石是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。
10.老师经常用“________________” 这句话提醒我们,年轻时不要浪费光阴,否则等到年老时一事无成,徒然悲伤。 ( )
A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 B.莫等闲,白了少年头,空悲切。
C.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 D.吾生也有涯,而知也无涯。
三、回顾所学内容,按要求填空。((12-16题每空1分,17每小题各2分,共22分)
11.把下面成语补充完整,并完成练习。5分
同心( )力 难以( )信 呼( )而过
无( )之宝 足智多( ) 完好无( )
蔺相如真的将和氏璧________地带回了赵国,真叫人________!(选词填空)
12.《将相和》选自_____写的《 》,“将”指_______,“相”指_______,“和”是________的意思。
13.讲了三个小故事,分别是:《完璧归赵》《________》《________》。
14.多少事,________;天地转,________。一万年太久,_______________。
15.一夫当关,______________。
16.盛年不重来,__________________。__________________,岁月不待人。
第二部分 阅读欣赏(31分)
四、阅读理解。
(1) 课内阅读《搭石》(11分)
我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人们出工,收工,赶集,访友,来来去去,必须脱鞋挽裤才能过溪。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会责备这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现块搭石不平稳,就会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
18.“搭石”要“紧走”的原因是____________________________________(2分)
19.什么是搭石?在文章中用“____”画一画。(1分)
20.作者写“搭石,构成了家乡的一道风景。”如何理解“风景”一词?(3分)
____________________________________________________________________。
21.你从划“____”的句子中体会到了什么?(2分)
_____________________________________________________________________。
22.生活中有许多平凡的小事,作者从不起眼的事物中发现了美,请你也写一件从平凡事物中发现“美”的小事,跟大家分享一下。(3分)
_________________________________________________________________________
_________________________ ___________________________________________。
(二)课外阅读。(20分)
(一)闻起来像妈妈一样
⑴小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家,他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园在他的鉴定中这样写道:“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。”一年级的时候,发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。泰迪每日里神思恍惚,变得对什么事都心不在焉。二年级时,残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世,泰迪的心仿佛也被带走了。那一年他留给老师的印象是:接受能力差,反应迟钝。泰迪全变了,浑身脏兮兮的,乱蓬蓬的头发,挑衅的目光。没有人愿意理他。
⑵三年级的时候,班里新来了一位史密斯小姐担任老师。和每个老师一样,史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上,因为还有那么多孩子分散着她的精力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。
⑶那是三年级的圣诞节。按照习惯,每个孩于都送给史密斯小姐一件礼物,并且兴高采烈地围在她周围,等着她一件件打开。挤在这堆包装精美的礼物中,有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子——这是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看,有一只旧的假宝石手镯,上面的装饰有的已经破裂。和它在一起的,是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是,史密斯小姐高兴地戴上了手镯。并且把剩余的香水高兴地喷向空中。“多好啊!”她笑着。孩子们也快乐地笑着:“多好啊!多好啊!”
⑷聚会结束了,学生们离开了校园,偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里,迟迟不肯离去。
⑸“还有什么事吗?”史密斯小姐问。
⑹“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说,“那手镯是我妈妈用过的,您戴上它非常漂亮;香水也是我妈妈用过的,现在,您闻起来就像妈妈一样。”乱发下,泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水。
⑺泰迪完全变了。
⑻几年后,离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信:“亲爱的史密斯小姐,我以全班第一名的成绩毕业了。如果您能参加我的毕业典礼,我将非常感谢。爱您的泰迪”。
⑼史密斯小姐没有令泰迪失望。以后,每隔几年,史密斯小姐就会收到相似的短信。
⑽“亲爱的史密斯小姐:我以全班第二名的成绩考取了医学院,如您能参加我的入学典礼,我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”
⑾“亲爱的史密斯小姐:我现在即将成为一名医生了,如您参加我的毕业典礼我将不胜感谢……”
⑿“亲爱的史密斯小姐:下周二将是我结婚的日子,如您能光临,我将……”
⒀“亲爱的史密斯小姐……”
⒁当年,当史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时,她未必知道自己播下了怎样的爱与尊重的种子。今天,这一张张报喜的短信都像一枚枚爱的果实,散发着醉人的芳香。
23.快速阅读文章第⑴自然段,写到妈妈生重病后泰迪的神态,用了两个四字短语,分别是( )、( )(2分)
24.用“——”画出文中侧面描写妈妈去世后泰迪变化的句子。(1分)
25.第⑹自然段写泰迪,用了______描写和_____描写的方法。段中语句“乱发下,泰迪昔日桀骜不驯的眼睛里噙满了泪水”与第⑴段中_________________________形成前后照应,表现了泰迪的“变”。 (3分)
26.认真阅读短文,下列描述正确的一项是( )(2分)
A.元旦节,每个孩于都送给史密斯小姐一件礼物
B.泰迪一共写了4 封信给史密斯小姐
C.令泰迪改变的原因是当年史密斯小姐真诚地向周围同学喷洒那半瓶香水时,播下了爱与尊重的种子。
D.泰迪送给史密斯小姐的礼物是他妈妈用过的戒指和香水。 27.文章第⑻至⑽自然段用泰迪写给史密斯小姐的若干封短信来表明泰迪的进步与成功,
印证第⑺自然段中的“变’。行文从第五封短信起省略了内容,请你发挥想象,试着
补写第五封信。(40字左右)(4分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(二)“珍惜水、节约水、保护水”
①随着现代工业的迅速发展和城市化进程的加快,对水的需求量越来越大,大量的开采利用水资源加上水资源的被污染,水的问题已成为当今世界的重大问题之一。本世纪以来,全世界水的消耗量比人口的增长快了两倍,到2025年地球上每个居民所享有的水资源量将比目前减少二分之一,全人类下世纪初便将面临“全面的严重水荒”。联合国的有关专家甚至预言,21世纪的最大问题不是石油,而是水资源。如果我们还不善待生命之源、珍惜节约水资源,那就极有可能应验这样一句振聋发聩之言:“你最后见到的一滴水,就是你自己的眼泪。”
②我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%,人均占有水资源为世界人均的四分之一,被列为世界上13个贫水国之一。我国人民的生产和生活由此受到影响。由于缺水,大量耕地草场废置,土地沙漠化以平均每年2460平方公里的惊人速度扩展,总面积已达1.7万平方公里。由于缺水,地下水严重开采,一些地区的地面沉降,河湖干枯。按照国家建设部规定地面水水源必须在三类以上才能作为水厂的取水水源标准,但目前我国有78%的城市水源不符合标准,缺水已成为威胁中华民族生存和发展的一个紧迫问题。
③濒江临海、以水而兴的上海,水资源状况同样也不容乐观。尽管水资源的总量较为充沛,但可利用的淡水资源却十分有限,可使用的淡水仅占地表水资源的20%,人均水资源量为全国人均的40%,世界人均的10%。作为全市的80%饮用水水源的黄浦江因水环境日趋恶化,更加重了水资源的短缺,严重影响到上海的生活环境和城市形象。据一项水质检测资料显示,目前市区日均废污排放量达550万吨,一年高达20亿吨,比全年平均降水产生的径流量还多,导致黄浦江及其支流的水质逐渐下降,再加上咸潮的入侵更使得黄浦江下游污水上溯,对城区的水厂取水口造成威胁,由于地表水的严重污染,已使原本水源较为充沛的上海成为水质型的缺水城市。上海已与北京、雅加达、特拉维夫、洛杉矶和休斯顿一起,被联合国的有关专家列为下一世纪饮用水严重缺乏的城市。
④目前我国城市水资源量满足不了城市经济和社会发展的需求与城市水资源普遍受到不同程度污染的现状,决定了我们必须树立珍惜水、节约水、保护水的社会风气。
28.快速浏览全文,下列选项描述错误的一项是( )(2分)
A.大量的开采利用水资源加上水资源的被污染,水的问题已成为当今世界的重大问题
之一
B.上海已与北京、雅加达、特拉维夫、洛杉矶和休斯顿一起,被美国的有关专家列为下一世纪饮用水严重缺乏的城市。
C.我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%,人均占有水资源为世界人均的四分之一,被列为世界上13个贫水国之一。
D.由于缺水,大量耕地草场废置,土地沙漠化以平均每年2460平方公里的惊人速度扩展,总面积已达1.7万平方公里。
39.第②段“我国的人口占世界总人口的22%,而淡水占有量仅为8%.”这一句运用了_____
和_______说明方法,说明了____________________________________(3分)
30.第③段“水资源的总量较为充沛”和“可利用的淡水资源却十分有限”是否矛盾?为
什么?(3分)
第三部分:习作表达(30分)
五、习作。
漫画里的人物,特点非常突出,往往给我们留下深刻的印象。你也试着给班上的某个同学来“画”一幅“漫画”吧!请你通过一两件事来突显他(她)的特点,注意写好人物的神态、语言、动作和外貌等细节哟!题目自拟,字数500字左右。
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