6.2价值判断与价值选择课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

BY YUSHEN COURSE FOR PHILOSOPHY 第六课 实现人生的价值 6.2 价值判断与价值选择 BY YUSHEN 阅读课本 1.价值判断和价值选择的基本含义、关系? 2.价值判断与价值选择的3个特点？ （社会历史性 阶级性 主体差异性） 3.正确价值判断和价值选择的衡量标准？ 满足人的营养需要 满足人的营养需要 BY YUSHEN 新课导入 【思考1】：在街上遇到摔倒的老人你会去扶吗？请说明理由。 扶！！！ 不扶！！！ 相信生活中好人比较多、老人需要帮助 生活中自私冷漠或者遇到过类似的伤害 价值判断 价值选择 含义：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断（好不好/值不值；认识） 含义：人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的 （去不去做；行为） 事实判断 含义：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断（事实；是不是） 1、价值选择和价值判断的含义与关系 （1）含义 p76-1 老人跌倒了 救人要紧 救人 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1、首先，... text has been truncated due to evaluation version limitation. 价值判断 价值选择 基础 体现 基础 事实判断 （值不值得） （去不去做） （认 知） （行 为） （2）关系 ①事实判断是形成价值判断的基础； ②价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。 1、价值选择和价值判断的含义与关系 误区：在价值选择的基础上作出价值判断（ ） × BY YUSHEN 练一练：以下观点哪些属于事实判断？哪些属于价值判断？ 哪些属于价值选择？ 田野上的花儿开了。 学校食堂的饭菜很香。 今天没有下雨。 摘了一朵花回家。 山上的果树挂满了果实。 浪费粮食不好。 主动捡起班级地面上的垃圾。 事实判断 价值判断 事实判断 价值选择 事实判断 价值判断 价值选择 BY YUSHEN 社会存在 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。 【思考2】：你的价值判断和价值选择是凭空产生的吗？ 扶 不扶 相信生活中好人比较多、老人需要帮助 生活中自私冷漠或者遇到过类似的伤害 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。p76-2 社会意识 基础 社会存在 决定 社会实践 价值判断 价值选择 1、价值选择和价值判断 一、自觉遵循社会发展的客观规律 价值判断 价值选择 价值观 社会意识 （3）产生 情境探究 思考：从武松打虎到如今老虎成为国家保护动物的转变，体现了价值判断和价值选择的什么特征？ 价值判断和价值选择具有社会历史性。 2、价值选择和价值判断的特征 ①表现：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 （1）社会历史性——因时而变（客观因素）p77-1 ②意义： ①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； ②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 注意：价值判断能超越社会历史条件（ ） ① 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 ② 在阶级社会里，价值判断和价值选择有阶级性。 p77-3 （2）阶级性---主观因素 2、价值选择和价值判断的特征 老百姓对“雨”的期盼 观祈雨 李约 〔唐代〕 桑条无叶土生烟， 箫管迎龙水庙前。 朱门几处看歌舞， 犹恐春阴咽管弦。 地主对于“雨”的厌恶 思考：不同身份地位的人对雨的不同态度，反映了什么道理？ （3）主体差异性（因人而异）-----主观因素 p78-1 1.价值判断与价值选择往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。 2.人们的社会地位不同、需要不同、认识事物角度不同、立场不同，对同一事物评价可能就不同 2、价值选择和价值判断的特征 思考：这个例子体现了价值判断和价值选择的什么特征？ 看一下，这两张图，同为“老虎”，为何命运不同。 不同历史时期，对待老虎的态度，以及对老虎做出的行为，这其实就是价值判断和价值选择，请问这体现了价值判断和价值选择具有什么样的特征？ 对于同一事物，不同的人有不同的价值判断与价值选择。那么，什么样的价值判断与选择才是正确的呢？有没有评价标准呢？ 有，2个标准 要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 （1）最高的价值标准、根本的衡量尺度、最高的价值追求 （2）正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 （1）自觉遵循社会发展的客观规律 p76-2 （2）自觉站在最广大人民的立场上 p78-2 4、如何作出正确的价值判断和价值选择（标准） 《广东省全民健身条例》于7月1日起正式施行《条例》要求健身活动不得侵害他人合法权益，影响他人的正常工作和生活，不能任由噪声影响他人 广场舞是常见的健身方式，但其带来的噪音扰民问题也让街坊们十分头痛，引发的冲突也屡见不鲜 情境探究 思考：如何正确处理个人与他人、集体、社会利益的关系？ 正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 ①最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 ②要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。 a.当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； b.当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。 BY YUSHEN 价值判断 和 价值选择 自觉遵循社会发展的客观规律 衡量标准 自觉站在最广大人民的立场上 含义、关系、产生、客观标准 社会历史性 主体差异性 阶级性 最高价值标准 基本特征 课堂小结 1、价值判断虽具有主体差异性但也有客观标准。（ ） 2、价值判断决定价值选择。（ ） 3、人们选择的目标能否实现，取决于社会提供的客观条件充不充分。（ ） 4、文艺工作者应把遵循文化创作规律作为最高的价值标准。（ ） 5、事物是否有价值取决于人们的价值判断。（ ） × √ × 价值判断是价值选择的基础，基础 ≠ 决定。 × 取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 把人民群众的利益作为最高的价值标准。 × 事物是否有价值取决于物的属性和人的需要 判断改错 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$