第六单元 碳和碳的氧化物 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年新教材九年级全一册化学（人教版2024）

第六单元追梦综合演练卷 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分　 　 得分:　 　 　 　 可能用到的相对原子质量:H-1　 C-12　 O-16　 Cl-35. 5　 Ca-40 Cu-64 一、选择题(本题包括 14 个小题,每小题 1 分,共 14 分。 每小题只 有一个选项符合题意) 1. 有关金刚石和石墨的说法正确的是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 都有可燃性 B. 都有导电性 C. 都是黑色固体 D. 都有滑腻感 2. 区分氮气和二氧化碳气体,可根据它们下列性质中的(　 　 ) A. 颜色 B. 能否使火焰熄灭 C. 状态 D. 能否使澄清石灰水变浑浊 3. 【传统工艺】炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品,其 主要成分是木炭。 下列说法中错误的是(　 　 ) A. 炭雕作为艺术品可以长久保存 B. 炭雕能吸附室内微量的有害气体 C. 摆放炭雕必须远离火种 D. 将制炭雕的下脚料研成粉末,与氧化铜粉末共热,不能发生 反应 4. 一定条件下,能与二氧化碳反应的是(　 　 ) A. 木炭 B. 一氧化碳 C. 氧化铜 D. 氧气 5. 下列有关碳及其氧化物的说法错误的是(　 　 ) A. CO 与 CO2 可用石蕊试液区分 B. CO 能与某些氧化物反应,可用于冶炼金属 C. 二氧化碳浓度过大会致人死亡,是因为二氧化碳有毒 D. 金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同 6. 吸烟有害身体健康,香烟的烟气中含有几百种有毒物质,其中易 与人体血红蛋白相结合的有毒气体是(　 　 ) A. CO2 B. N2 C. O2 D. CO 7. 【化学技术】石墨烯是从石墨中分离出来的单原子层石墨,它具 有超强导电、导热的性能。 下列关于石墨烯的说法中,不正确的 是(　 　 ) A. 属于一种新型的化合物 B. 可做散热材料 C. 可做新型电池的电极 D. 在一定条件下能与氧气反应 8. 分析下列化学反应,所得结论不正确的是(　 　 ) 2C+O2 点燃 􀪅􀪅2CO　 　 C+O2 点燃 􀪅􀪅CO2 　 　 2CO+O2 点燃 􀪅􀪅2CO2 A. 反应物相同,参加反应的物质的量不同时,生成物不同 B. 碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料 C. 上述反应都是化合反应且生成物都是氧化物 D. C→CO→CO2 的转化都只能通过与 O2 反应来实现 9. 实验室做了有关 CO2 的实验,下列说法正确的是(　 　 ) 甲 　 　 　 　 乙 　 　 　 　 丙 　 　 　 　 丁 A. 甲中的试剂是块状石灰石和稀硫酸 B. 乙中燃着的木条熄灭,证明 CO2 已集满 C. 丙中紫色石蕊试液变为红色,说明 CO2 气体显酸性 D. 丁中的现象说明 CO2 的密度大于空气、不能燃烧也不支持 燃烧 10. 甲、乙两同学在实验室制取 CO2 和 O2 时,无论选择什么试剂, 他们都能选用的装置是(　 　 ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A　 　 　 　 　 　 B　 　 　 　 　 　 　 C　 　 　 　 　 　 D 11. 取等质量的两份碳酸钙,一份与足量的稀盐酸反应,另一份高 温煅烧至完全分解,两份产生的 CO2 气体的质量为(　 　 ) A. 前者大 B. 前者小 C. 相等 D. 无法判断 12. C、H2、CO 在一定条件下都能与氧化铜发生化学反应,下列叙 述正确的是(　 　 ) A. 反应中氧化铜都失去氧,发生还原反应 B. 反应前后 C、Cu、O 三种元素的化合价都发生了变化 C. 反应导出的气体都有毒,需进行处理以防止污染空气 D. 反应都在加热的条件下进行 13. 【新材料】化学家创造出一种物质“干水”,其每个颗粒含水 95%,外层是 SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三 倍。 下列有关说法中正确的是(　 　 ) A. 干水和干冰是同一种物质 B. 干水中的水分子不再运动 C. 用干水吸收二氧化碳有助于减缓温室效应 D. 干水吸收二氧化碳的过程只发生物理变化 14. 【化学技术】单质硅是制作电子集成电路的基础材料,工业上 通过以下反应将自然界中的二氧化硅( SiO2 )转化为硅( Si): SiO2 +2C 高温 􀪅􀪅Si+2CO↑,下列分析正确的是(　 　 ) A. 二氧化硅发生了氧化反应 B. 碳发生了还原反应 C. 碳发生了氧化反应 D. 该反应是化合反应 二、填空题(本题包括 6 个小题,每空 1 分,共 16 分) 15. 空气中含量最多的气体　 　 　 　 ,具有优良导电性能的非金属 单质是　 　 　 　 ,常用于除去冰箱中异味的是　 　 　 　 。 16. 【新材料】中国承诺在 2030 年前实现“碳达峰”,2060 年前实现 “碳中和”,彰显大国的责任与担当。 (1)“碳达峰”和“碳中和”中的“碳”指的是　 　 　 　 ; (2)“碳”吸收:二氧化碳不仅能被绿色植物吸收,也能被海洋 中的水吸收,写出二氧化碳与水反应的化学方程式 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; (3)“碳”捕捉:每年约 1 600 万吨二氧化碳被“捕捉”并被压缩 封存。 从微观角度解释二氧化碳气体容易被压缩的原因 是　 　 　 　 　 　 　 　 。 17. 【生活情境】采用木炭取暖,不通风往往会形成有毒的一氧化 碳,写出该反应的化学方程式　 　 　 　 　 　 　 　 ;而一氧化碳 的产生,人们往往不能感知,是由于其具有　 　 　 　 　 的物理 性质。 18. 检验二氧化碳的试剂是　 　 　 　 　 　 ,不能用燃烧的木条放入 瓶中看是否熄灭来验证二氧化碳,是因为 　 　 。 19. 【传统工艺】《清明上河图》保存九百余年而不变色,说明所用 颜料化学性质　 　 　 　 (填“稳定”或“不稳定”);画作的青色 用到了孔雀石[主要成分是 Cu2(OH) 2CO3],其受热会分解,分 解的化学方程式为 Cu2( OH) 2CO3 △ 􀪅􀪅2CuO+X+CO2 ↑,X 的 化学式为　 　 　 　 ,反应过程中碳元素的化合价 　 　 　 　 (填 ·31· “升高”“降低”或“不变”)。 20. A、B、C、D、E 是初中化学中常见的五种物质,在通常情况下,A 为黑色粉末状固体,B、C 均为无色无味的气体,D 为不溶于水 的白色固体,在实验室中常用含 D 的物质与稀盐酸反应制取 C,单质 E 是空气的主要组成成分之一。 它们之间的关系如图所 示(图中反应条件及反应④、⑤中某些反应物、生成物已略去)。 请回答下列问题: (1)D 的名称是　 　 　 　 　 。 (2)反应③的化学方程式为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,该反 应属于基本反应类型中的　 　 　 　 　 反应。 三、简答题(本题包括 4 个小题,共 10 分) 21. 请用所学的知识回答下列问题: (1)小梦在喝碳酸饮料时,发现有大量气泡冒出,请从化学变 化的角度解释其原因。 (用化学方程式表示) (2)请举例说明你在生活中倡导低碳的措施。 22. 如图所示是实验室制取二氧化碳的一种装置。 请回答下列 问题: (1) 写出反应生成二氧化碳的化学方 程式。 (2)实验过程中,为什么加注的稀盐酸的液面必须浸没长颈漏 斗的下端管口? 23. 某同学设计了如图所示的实验装置(碳酸氢钠溶液吸收氯化 氢气体,浓硫酸有吸水性)想收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳 气体,试回答: (1)若想完成实验,该装置哪一点需要改进? (2)当观察到什么现象时,说明 D 中气体已收集满? (3)A 装置还用于实验室制取其他气体。 请选择一种,写出制 取该气体的化学方程式。 24. 甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证 产物。 实验时,在点燃 B 处酒精灯之前先通入一氧化碳排出 装置中的空气,然后继续实验。 (1)实验过程中,B 中反应的化学方程式是 　 , D 处点燃的目的是 　 。 (2)对该实验的分析正确的是　 　 　 　 (填字母)。 A. 实验结束时应先熄灭 B 处酒精灯 B. C 中增加的质量与 B 中固体减少的质量相等 C. 反应开始后通入 2. 8g 一氧化碳可生成 6. 4g 铜 D. 反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化 四、综合应用题(共 10 分) 25. 同学们在化学实验课上完成制取并验证二氧化碳的某些性质 实验,请你与他们一起完成以下实验报告。 【实验活动】二氧化碳的实验室制取与性质 【实验用品】烧杯、长颈漏斗、锥形瓶、玻璃导管、乳胶管、双孔 橡胶塞、试管、集气瓶。 【实验试剂】石灰石、稀盐酸,蒸馏水等(其余试剂自选) 【实验原理】实验室制取二氧化碳的化学方程式是　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; 【实验步骤】 (一)制取二氧化碳 (1)按照图所示连接装置并　 　 　 　 　 　 ; (2)向　 　 　 　 装置中加入适量的石灰石,旋 紧双孔橡胶塞,再加入适量的稀盐酸。 (3)用向上排空气法收集二氧化碳,验满的方 法是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (二)探究二氧化碳的性质 实验一 　 　 　 实验二 (1)在实验一所示的实验中观察到的现象是:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,实验一由此说明二氧化碳的性质是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ; (2)向 A、B 两支试管中分别加入 2mL 蒸馏水,然后各滴入 1~ 2 滴紫色石蕊溶液。 向 B 试管中通入 CO2,观察到　 　 　 　 　 　 　 　 ,反应的化学方程式为 　 。 (三)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。 为了测定某鸡蛋壳中碳酸 钙的质量分数,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥 并捣碎后,称取 10g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀 盐酸 90g,充分反应后,称得反应剩余物为 97. 14g。 (假设其他 物质不与盐酸反应,也不挥发)问: (1)产生二氧化碳气体多少克? (2)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是多少? ·41· 10. C　 【解析】由质量守恒定律知,生成 C 和 D 质量和为 16g+64g = 80g,因 C 和 D 的质量比为 11 ∶9,D 的质量为 80g× 9 11+9 = 36g。 设 D 的相对分子质量为 x,由方程式 可得:32 ×2 64g = 2x 36g ,x= 18。 故选 C。 11. B　 【解析】A. 反应物为甲和丁,生成物是丙,符合“多 变一”特征,属于化合反应,A 错误;B. 甲是反应物,可 能为单质,B 正确;C. 丙、丁两物质变化的质量比为 (36%-25%) ∶(48%-40%)= 11 ∶8,C 错误;D. 乙的质量 分数不变,可能是催化剂,也可能没有参加反应,D 错 误。 故选 B。 12. D　 【解析】A. 化学反应前后分子总个数可能发生变 化,故 x+y=m+n 不一定成立,A 错误;B. A 或 B 其中一 个含氧元素时生成物中可能有水,B 错误;C. 反应物与 生成物的质量比没有必然联系,C 错误;D. 恰好完全反 应时生成物总质量等于 2ag,不恰好完全反应时,生成 物总质量小于 2ag,D 正确。 故选 D。 13. D　 【解析】碱式碳酸锌[Zn2(OH) 2 CO3 ] 中没有硫元 素,所以受热分解不可能产生 SO2。 故选 D。 14. B　 【解析】A. 由方程式可得 X 为 SO2,不是单质,A 错 误;B. SO2 中氧元素的质量分数为 32 32+16×2 × 100% = 50%,B 正确;C. X 中不含碳元素,C 错误;D. X 中硫元 素与氧元素的质量比为 32 ∶(16× 2)= 1 ∶1,D 错误。 故 选 B。 15. (1)②④　 (2)①⑥　 (3)③⑤⑥ 16. (1)3Fe+2O2 点燃 􀪅􀪅Fe3 O4 　 (2)S+O2 点燃 􀪅􀪅SO2 17. (1)3　 1　 2　 (2)1　 2　 1　 2 18. (1)2CO+O2 点燃 􀪅􀪅2CO2 　 化合物 (2)有新物质生成 (3)碳原子和氧原子结合生成二氧化碳分子 19. 1. 8　 58 20. 物理性质　 SO2 　 3. 6　 【解析】黄绿色是描述二氧化氯 的颜色,物质的颜色不需要通过化学变化就能表现出 来,是二氧化氯的物理性质;根据质量守恒定律可知, 反应前后原子种类和数目不变,反应前有 2 个 Na、2 个 Cl、2 个 H、10 个 O、1 个 S,反应后有 2 个 Na、2 个 Cl、2 个 H、12 个 O、2 个 S,则 X 中有 2 个 O 和 1 个 S,化学式 为 SO2;在净水过程中,54g 二氧化氯与 xg 水反应生成 21g 漂白剂次氯酸(HClO),22. 4g 氧气和一定量的氯气 (Cl2),根据化学反应前后氯元素的质量守恒,则生成 氯气的质量为 54g× 35. 5 35. 5+16×2 ×100%-21g× 35. 5 1+35. 5+16 ×100% = 14. 2g,根据质量守恒定律,则参加反应的水的 质量为 21g+22. 4g+14. 2g-54g = 3. 6g。 21. 反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水。 反应 条件是点燃 22. (1)右　 反应生成的二氧化碳气体逸出 (2)使反应在密闭装置中进行 23. (1)H2 +Cl2 点燃 􀪅􀪅2HCl (2)2KMnO4 △ 􀪅􀪅K2 MnO4 +MnO2 +O2 ↑ (3)2Na2 O2 +2CO2 􀪅􀪅2Na2 CO3 +O2 24. CaCO3 高温 􀪅􀪅CaO+CO2 ↑　 1 ∶1 25. (1)瓶塞飞出　 没有　 (2)C (3)坩埚钳中残留一部分氧化镁　 变大 (4)反应前后原子的种类、数目、质量没有改变 【计算】解:产生的氧气的质量是 34. 6 g- 25 g = 9. 6g。 设原混合物中氯酸钾的质量为 x。 2KClO3 MnO2 △ 􀪅􀪅􀪅2KCl+3O2 ↑ 245　 　 　 　 　 　 　 　 96 x　 　 　 　 　 　 　 　 　 9. 6 g 245 96 = x 9. 6g ,x= 24. 5 g 第六单元追梦综合演练卷 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D D A C D A D D C 11 12 13 14 C A C C 1. A　 【解析】A. 二者均为碳单质,均具有可燃性,A 正确; B. 金刚石不导电,B 错误;C. 金刚石为无色透明固体,石 墨为灰黑色固体,C 错误;D. 石墨有滑腻感,金刚石没 有,D 错误。 故选 A。 2. D　 【解析】二者均为无色气体,能使火焰熄灭,A、B、C 无法区分;D. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊而氮气不 能,可以区分。 故选 D。 3. D　 【解析】D. 炭雕粉末主要成分为碳,可以与 CuO 粉末 反应,D 错误。 故选 D。 4. A　 5. C　 6. D 7. A　 【解析】A. 石墨烯属于碳单质,不是化合物,A 错误。 故选 A。 8. D　 【解析】D. C→CO 还可以通过碳与二氧化碳在高温 下反应实现;CO→CO2 还可以通过一氧化碳还原金属氧 化物来实现,D 错误。 故选 D。 9. D　 【解析】A. 实验室制取 CO2 用石灰石和稀盐酸而非 稀硫酸,A 错误;B. 验满 CO2 应该将燃着的木条放在集 气瓶口而非瓶内,B 错误;C. 紫色石蕊试液变红是 CO2 与水反应生成碳酸显酸性,而非 CO2 是酸性气体,C 错 误。 故选 D。 10. C　 【解析】二者均可用向上排空气法收集。 故选 C。 11. C　 【解析】等质量的碳酸钙中碳元素的质量相等,因此 生成的 CO2 气体的质量也相等。 故选 C。 12. A　 【解析】A. 反应中氧化铜都失去氧变成铜,失去氧 的物质发生还原反应,A 正确;B. 反应前后 C、Cu 元素 的化合价发生了变化,O 元素化合价不变,B 错误;C. H2 与氧化铜反应时不需进行尾气处理,C 错误;D. H2、 CO 与氧化铜在加热条件下反应,而 C 与 CuO 需在高温 下反应,D 错误。 故选 A。 13. C　 【解析】A. 干水为水和二氧化硅的混合物,干冰为 固体二氧化碳,二者为不同物质,A 错误;B. 任何分子 都在不断地运动,B 错误;D. 二氧化碳和水反应生成碳 酸,有新物质生成,属化学变化,D 错误。 故选 C。 14. C　 【解析】A. 二氧化硅失去了氧,发生了还原反应,A 错误;BC. 碳夺取了二氧化硅中的氧,发生了氧化反应, B 错误,C 正确;D. 生成物有两种,不是化合反应,D 错 误。 故选 C。 15. 氮气　 石墨　 活性炭 16. (1)二氧化碳　 (2)CO2 +H2 O 􀪅􀪅H2 CO3 (3)分子间有间隔 17. 2C+O2 点燃 􀪅􀪅2CO　 无色无味 18. 澄清的石灰水 　 能使燃烧的木条熄灭的气体较多,除 二氧化碳外,还有氮气等不能支持燃烧的气体 追梦之旅铺路卷·九年级·ZER·化学　 第 5 页 19. 稳定　 H2 O　 不变　 【解析】由反应的化学方程式,反 应前铜、氢、碳、氧原子个数分别为 2、2、1、5,反应后的 生成物中铜、氢、碳、氧原子个数分别为 2、0、1、4,根据 反应前后原子种类、数目不变,则每个 X 分子由 2 个氢 原子和 1 个氧原子构成,则物质 X 的化学式为 H2 O。 Cu2(OH) 2 CO3、CO2 中碳元素的化合价均为+4 价,反应 过程中碳元素的化合价不变。 20. (1)碳酸钙　 (2)C+CO2 高温 􀪅􀪅2CO　 化合 21. (1)H2 CO3 􀪅􀪅CO2 ↑+H2 O (2)坐公交车或骑自行车出行等 22. (1)CaCO3 +2HCl 􀪅􀪅CaCl2 +CO2 ↑+H2 O (2)防止生成的二氧化碳气体从长颈漏斗逸出 23. (1)将 B 和 C 装置调换位置 (2)当 E 中澄清石灰水变浑浊,说明 D 中已收集满 CO2 (3)2H2 O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅2H2 O+O2 ↑ 24. (1)CO+CuO △ 􀪅􀪅Cu+CO2 　 防止有毒气体 CO 逸散到 空气中污染环境 (2)AD 25. 【实验原理】 CaCO3 +2HCl 􀪅􀪅CaCl2 +H2 O+CO2 ↑ 【实验步骤】 (一)(1)检查装置气密性　 (2)锥形瓶 (3)将燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满 (二)(1)下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭　 密度 比空气大,不助燃、不可燃 (2)B 试管中紫色石蕊溶液变红色 H2 O+CO2 􀪅􀪅H2 CO3 (三)解:(1)产生二氧化碳的质量为 10g+90g-97. 14g = 2. 86g (2)设反应的碳酸钙质量是 x。 CaCO3 +2HCl 􀪅􀪅CaCl2 +CO2 ↑+H2 O 100　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 44 x　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2. 86g 100 44 = x 2. 86g 　 　 x= 6. 5g 该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是 6. 5g 10g ×100% = 65%。 第七单元追梦综合演练卷 答 案 速 查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C D C D D C A B D 11 12 13 14 C D C C 1. A　 【解析】A. P2 O5 不具可燃性,故不会爆炸;B、C、D 与 空气混合后遇明火均会发生爆炸。 故选 A。 2. C　 【解析】C. 可燃物的着火点是固定的,没法降低,应是 降低温度至可燃物着火点以下可达到灭火目的,C 错误。 故选 C。 3. D　 【解析】A. 质子不是构成物质的微粒。 构成物质的 三种基本粒子是分子、原子、离子,错误;B. NO2、SO2 属 于空气污染物,CO2 属于空气的成分之一,不属于空气污 染物,错误;C. 天然气和一氧化碳均具有可燃性,属于可 燃性气体;氮气不具有可燃性,不属于可燃性气体,错 误。 故选 D。 4. C　 5. D 6. D　 【解析】A、B、C 三个反应均放出大量的热,属于放热 反应;D. 在高温下反应,需要吸收热量,属于吸热反应,D 正确。 故选 D。 7. C　 【解析】A. 并不是所有的化学反应过程中都会发生 放热现象,如高锰酸钾制氧气需要加热,需要吸热,错 误;B. 在化学反应中并不是只有燃烧反应才能放出热 量,如生石灰与水反应也会放出热量,错误;D. 人类利用 的能量并不都是通过化学反应获得的,如太阳能、风能 等,错误。 故选 C。 8. A　 【解析】酸雨主要由化石燃料燃烧产生的 SO2、氮氧 化合物等引起的,故选 A。 9. B　 10. D 11. C　 【解析】火柴头竖直向上时,火柴梗温度上升得慢, 不容易达到着火点,故不易持续燃烧;而火柴头向下 时,火焰不断加热火柴梗,容易达到火柴梗的着火点而 持续燃烧。 故选 C。 12. D　 【解析】D. 用水浇灭燃烧的木柴,其原理是水蒸发 吸热,可降低温度至木柴的着火点以下,达到灭火的目 的,符合题意。 故选 D。 13. C 14. C　 【解析】A. 二者燃烧都发出淡蓝色火焰,无法鉴别, 错误;B. 二者分别与空气混合,点燃后都可能爆炸,不 能鉴别,错误;C. 点燃两种气体,分别在火焰的上方罩 一个冷而干的烧杯,观察内壁有无水滴,有水滴的是氢 气燃烧,无水滴的是一氧化碳燃烧,能鉴别,正确;D. 二 者均是无色无味的,闻气味不能鉴别,错误。 故选 C。 15. 石油　 温室 16. 降温至可燃物的着火点以下　 用湿抹布扑灭 2H2 +O2 点燃 􀪅􀪅2H2 O 17. 单质　 沸点 18. 新能源　 CH4 +2O2 点燃 􀪅􀪅CO2 +2H2 O　 BCD　 【解析】甲 烷(CH4)中碳元素质量分数为 12 12+1×4 ×100% = 75%,混 合后碳元素的质量分数为 80%,故另外两种气体混合 后碳元素质量分数必须大于 80%,而 H2、CO、C2 H2、 C2 H4 的碳元素质量分数分别为 0%、42. 9%、92. 3%、 85. 7%,故可能是 H2 和 C2 H2、C2 H2 和 C2 H4、C2 H4 和 CO。 19. (1)2H2 O 通电 􀪅􀪅2H2 ↑+O2 ↑　 (2)带火星的木条 (3)燃烧只生成水,不污染空气 20. 温度达到可燃物的着火点　 C2 H5 OH+ 3O2 点燃 􀪅􀪅2CO2 + 3H2 O　 5 ∶6　 【解析】可燃物燃烧除需要氧气外,还需 要满足的条件是温度达到可燃物的着火点;乙醇与氧 气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,化学方程 式为 C2 H5 OH+ 3O2 点燃 􀪅􀪅2CO2 + 3H2 O;由质量守恒定律 可知,参加反应的乙醇的质量为(2. 7g× 1 ×2 18 × 100%) ÷ (1 ×6 46 ×100%)= 2. 3g,则参加反应的氧气的质量为 2. 7g +3. 6g- 2. 3g = 4g,则参加反应的氧气与生成水的分子 个数比为 4g 32 ∶2. 7g 18 = 5 ∶6。 21. (1)增大可燃物与氧气的接触面积 (2)隔绝氧气 22. (1)2H2 +O2 点燃 􀪅􀪅2H2 O　 (2)CO　 (3)化石燃料 23. (1)2H2 O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅2H2 O+O2 ↑(或 Zn+H2 SO4 􀪅􀪅ZnSO4 追梦之旅铺路卷·九年级·ZER·化学　 第 6 页