上册第四单元 和谐与梦想 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年九年级全一册道德与法治

第四单元追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟　 　 测试分数:70 分　 　 得分: 考查内容:和谐与梦想􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、选择题(17 小题,每题 2 分,共 34 分。 下列每小题的四个选项 中只有一项是最符合题意的) 我国是统一的多民族国家,民族团结是各族人民的生命线,各 族人民亲如一家,是实现中华民族伟大复兴的重要保证。 据此并 结合所学知识,完成 1-2 题。 1. 中华民族在形成和发展的历程中不断融合,由多元到一体、由松 散到紧密,最终形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大 格局。 这是因为我国在处理民族关系上,始终坚持的方针 是(　 　 ) A. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 B. “和平统一、一国两制”的基本方针 C. 节约优先、保护优先、自然恢复为主 D. 民族区域自治制度这一基本政治制度 2. 进入 21 世纪以来,我国大力扶持少数民族语言文字、教育、广播 影视、 新闻出版、 文化遗产等领域的保护和发展。 这是因 为(　 　 ) A. 必须加快民族地区经济社会发展 B. 民生是人民幸福之基、社会和谐之本 C. 少数民族文化的发展决定国家文化事业的前景 D. 没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣 3. “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度。 “一国”和“两制”的关系是(　 　 ) ①“两制”统一于“一国”之内 ②“两制”从属和派生于“一国” ③“一个国家,两种制度” ④“一国”是实行“两制”的前提和基础 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 习近平总书记指出,两岸同胞都要站在历史正确的一边,共同创 造祖国完全统一、民族伟大复兴的光荣伟业。 为此,两岸同胞应 该(　 　 ) ①坚持一个中国原则,反对“台独”分裂 ②共同弘扬中华文化,增进对和平统一的认同 ③多走动、多交流、多沟通,增进理解信任 ④推进两岸经济制度改革,打造两岸共同市场 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 全面建成小康社会的梦想已经成真,中华民族伟大复兴的梦想 正在实现,中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大 道上。 关于中国梦,下列认识正确的是(　 　 ) A. 中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 B. 科技进步、经济腾飞就是中国梦 C. 实现中国梦是国家的事,与个人无关 D. 中国梦变成现实指日可待,轻而易举就能实现 6. 我们坚信,只要全体中华儿女共同努力,祖国统一大业一定能够 实现。 两岸关系的政治基础是(　 　 ) A. 和平统一、一国两制 B. 一个中国原则 C. 坚持人民代表大会制度 D. 坚持民族区域自治制度 7. 如图漫画《托起中国梦》揭示的道理是(　 　 ) A. 实现中国梦就是要实现全面建成小康社会 B. 只要大家心往一块儿想就能实现中国梦 C. 实现中国梦离不开各族人民的艰苦奋斗 D. 中国梦确保全体公民都能过上幸福的生活 8. 坚持和发展中国式现代化,一方面要明确坚持中国共产党的领 导,另一方面要把握中国特色社会主义道路这一根本方向。 发 展“中国式现代化”,我们应当(　 　 ) ①求真务实,既做梦想家又做实干家 ②凝心聚力,消除各地间的经济文化差异 ③立足国情,坚持走中国特色社会主义道路 ④不忘初心,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度 自信、文化自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. “明天的中国,奋斗创造奇迹。”奋斗能创造奇迹是因为(　 　 ) ①只有奋斗的人生才称得上幸福的人生 ②奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福 的人 ③新时代是奋斗者的时代 ④奋斗是中华民族精神的核心 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 10. 某校以“热爱伟大祖国,维护民族团结”为主题开展民族团结 进步宣传月系列活动,激励学生以实现中华民族伟大复兴为己 任,把“小我”融入国家和民族事业之中。 以下同学的做法与 活动主题相符的有(　 　 ) ①小乐:学习相关民族政策、法律法规和民族常识 ②小凡:为民族地区非物质文化遗产保护建言献策 ③小影:帮助刚转学来的其他民族同学融入班集体 ④小升:利用假期时间旅游,感受祖国的大好河山 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. “一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族 的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历 史。”要处理好民族问题是因为(　 　 ) ①我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ②我国是统一的多民族国家 ③尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰 ④加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高 利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济 社会发展。 特别是改革开放以来,国家进一步加大对民族地区 的支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输 入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 党和 国家上述做法旨在(　 　 ) A. 民生是人民幸福之基、社会和谐之本 B. 形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系 C. 维护和促进民族团结、推动各民族繁荣发展 D. 促进我国各族人民真正成为国家的主人 13. 作为一个多民族国家,国家统一是维系中华文明延绵不绝的强 大力量。 因此我们应该(　 　 ) A. 依法制裁破坏国家统一的违法犯罪行为 B. 放弃学业,积极投身维护祖国统一的社会实践 C. 不必关注学校、学习之外的事情 D. 反对分裂,积极维护国家统一、国家主权和领土完整 14. 下列对中国特色社会主义进入新时代认识正确 的是(　 　 ) ①中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景 ②科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力 ③中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ④为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 二十大代表、中国人民解放军航天员大队特级航天员王亚平满 怀深情地说:“我由衷地为我们伟大的党、伟大的祖国感到骄 傲和自豪。”这体现自信的中国人(　 　 ) A. 对发展有信心 B. 对文化有底气 C. 对国家有认同 D. 对世界有贡献 ·9· 16. 下列对民族平等的内涵理解正确的是(　 　 ) ①各民族都是社会主义大家庭中平等的一员 ②各民族具有同等的社会地位 ③各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同 的法定义务 ④各民族具有相同的经济发展水平 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 我国辽阔的疆域是各民族共同开拓的,悠久的历史是各民族共 同书写的,灿烂的文化是各民族共同创造的,伟大的精神是各 民族共同培育的。 所以,我们要(　 　 ) A. 积极发展少数民族地区,最终实现各民族同等富裕 B. 实现中华民族伟大复兴,消除各民族间经济、文化差异 C. 建立民族平等团结共同繁荣的社会主义民族关系 D. 树立正确的国家观、民族观,铸牢中华民族共同体意识 二、非选择题(共 36 分) 18. (6 分)解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。 我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景,但决 不承诺放弃使用武力,保留采取一切必要措施的选项,这针对 的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动, 绝非针对广大台湾同胞。 国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚 向前,祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现! “祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现!”请结合所 学知识,分析其中的原因。 19. (8 分)中国梦向世界宣示了国家的追求、民族的向往、人民的 期盼,将每个人的利益与国家、民族利益紧紧地联系在一起,凝 聚起 14 亿中国人的磅礴力量。 对于中国梦,有同学认为,中国 梦是美好的,但过于宏大,遥不可及,难以实现。 请运用“中国人　 中国梦”的知识,辨析这位同学的观点。 20. (10 分)近年来,“国货”越来越受到大众的欢迎。 民族品牌的 质量、价格、服务并不比外国品牌差,支持国货,支持民族品牌 崛起,从我做起。 民族品牌崛起,意味着我国经济消费习惯的 大转变,意味着我国经济实力的不断增强,意味着国人的自信 心不断增长。 现在中国人越来越自信,中国人的品牌越来越获 得认可,希望未来有更多的民族品牌崛起,走向世界。 (1)中国自信、民族自信的根本原因何在? (4 分) (2)自信的中国人有哪些表现? (6 分) 21. (12 分)中国梦,人民的梦。 生活在我们伟大祖 国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享 有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的 机会。 某校九年级学生正在开展“共圆中国梦,共享出彩人生” 主题活动,请你参与其中,完成下列任务: (1)请你为本次活动设计两种形式。 (2 分) (2)全面建成社会主义现代化强国总的安排是什么? (2 分) (3)同心共筑中国梦,请你谈谈实现中国梦的路径。 (4 分) (4)作为中学生,在追梦的过程中你打算如何奋斗从而让自己 真正地“立”于 2035,阔步迈向 2050? (4 分) ·01· 市落户、特大城市积分制落户、随迁子女异地中高考、身 份证等证件异地办理等政策是为了应对大量人口流动 的需要,D 符合题意。 故选 D。 10. A　 【解析】分析题干并结合所学可知,中华民族精神在 不同历史时期表现为不同的内容,表明中华民族精神具 有与时俱进的品格,随着时代进步而不断丰富和发展, ①③符合题意;中国精神不仅包括民族精神,还包括时 代精神,②说法错误;中华民族精神为中华民族发展提 供精神动力,④说法错误。 故选 A。 11. B　 【解析】②错误,计划生育基本国策没有过时,我国 依然要坚持计划生育的基本国策。 故选 B。 12. B　 【解析】“草木荣华滋硕之时,则斧斤不入山林”意 思是草木开花之时,不能进山林砍伐,断绝它们的生长, 说明人类要遵循自然规律,不能凌驾于自然之上,人与 自然应该和谐共生,①③说法正确;②“源源不断”说法 太绝对;人类应合理开发和利用自然资源,④错误。 故 选 B。 13. C　 【解析】无论是两千多年前,还是革命年代,或是进 入新时代,我们一直传承着勤俭节约的传统美德,这说 明中华传统美德内涵丰富,是世代相传的民族智慧。 故 选 C。 14. A　 【解析】我们要促进经济建设与环境保护的协调发 展,不能用污染环境的沉重代价来换取企业的发展,A 正确;我们可以正确处理经济发展与保护环境的关系,B 错误;C 是忽略环境保护的观点,错误;我们不能走先污 染、后治理的老路,D 错误。 故选 A。 15. B　 【解析】题干中的内容是弘扬中华民族精神的表现, 说明了伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的 强大精神支柱,B 正确,符合题意;A 说法不全面且与题 意不相符;C 说法过于绝对;D 错误,社会主义核心价值 观是当代中国精神的集中体现。 故选 B。 16. A　 【解析】中国特色社会主义文化,源自于中华民族五 千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党 领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会 主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 故 选 A。 17. C　 【解析】“盼环保”“求生态”的依据是我国面临着严 峻的资源形势和环境问题,需要建设生态文明,促进人 与自然和谐共生,②④说法正确;我国要把环境保护放 在突出的位置,①说法错误;发展的根本目的是增进民 生福祉,③说法错误。 故选 C。 18. (1)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②文化自信 是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是 对自身文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更 深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最 深沉、最持久的力量。 ③没有高度文化自信,没有文化 繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 ④坚定文化自 信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 (2)坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化 创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主 义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就 中华文化新辉煌。 19. 小明观点错误。 ①以经济建设为中心与把保护环境放 在更突出位置不矛盾。 以经济建设为中心是兴国之 要,是国家兴旺发达和长治久安的根本要求,以经济建 设为中心要求其他各项工作都要服从和服务于经济建 设。 ②保护环境是落实科学发展观的要求,是实施可 持续发展战略的要求。 保护好环境才能更好地实现科 学发展,促进经济建设。 ③发展是全面协调可持续发 展,社会主义现代化建设必须使经济发展与环境保护 相协调。 20. (1) ①走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发 展,已经成为当代中国的发展共识。 ②走绿色发展道 路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、 生态良好、人民幸福,是建设美丽中国的时代图景。 (2)①坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态 环境保护的关系。 我们既要绿水青山,也要金山银山。 ②走绿色发展道路,要坚持绿色富国,绿色惠民,将良 好生态环境作为最普惠的民生福祉,让人民群众切实 感受到经济发展带来的环境效益,激发人民群众的绿 色创造热情,实现绿色富国之梦。 ③走绿色、循环、低 碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为 主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产 生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节 中,成为每个社会成员的自觉行动。 ④建设生态文明, 必须严守生态保护红线、 环境质量底线、 资源利用 上线。 21. (1)示例:主题班会、手抄报、黑板报、知识讲座、演讲比 赛、征文比赛等。 (2)示例:共筑生命家园,有你也有我。 (3)①自然是生命之母,人与自然是生命共同体。 ②自 然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。 作为自 然的一部分,人类也有责任避免自然受到不必要的伤 害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ③追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出 的智慧选择。 ④人类可以开发和利用自然,但不能肆 意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。 (4)①实现人与自然和谐发展,建设生态文明,要以资 源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续 发展、人与自然和谐共生为目标。 ②建设生态文明,促 进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的 基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;贯彻创 新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,实现中华民 族永续发展。 第四单元追梦综合演练卷 1. A　 【解析】国家高度重视民族问题。 依据教材知识,我 国在处理民族关系上,始终坚持的方针是民族平等、民 族团结和各民族共同繁荣。 故选 A。 2. D　 【解析】我国大力扶持少数民族语言文字、教育、广播 影视、新闻出版、文化遗产等领域的保护和发展,这是因 为没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁 荣。 故选 D。 追梦之旅铺路卷·九年级·R·道德与法治　 第 5 页 3. B　 【解析】“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制” 从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内,①②④正 确;③未体现“一国”和“两制”的关系,排除。 故选 B。 4. A　 【解析】共同创造祖国完全统一、民族伟大复兴的光 荣伟业,两岸同胞应该坚持一个中国原则,反对“台独” 分裂,应该共同弘扬中华文化,增进对和平统一的认同, 应该多走动、多交流、多沟通,增进理解信任,①②③正 确;深化两岸融合发展,有利于推进两岸经济合作制度 化,打造两岸共同市场,④错误。 故选 A。 5. A　 【解析】中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸 福,B 错误;实现中国梦与每个人息息相关,C 错误;中国 梦并不能轻而易举就实现,D 错误。 故选 A。 6. B　 【解析】两岸关系的政治基础是一个中国原则。 故 选 B。 7. C　 【解析】实干托起中国梦,说明实现中国梦离不开各 族人民的艰苦奋斗,中国梦是民族的梦,也是每个中国 人的梦。 我们必须紧密团结,万众一心,共同奋斗,用实 干托起“中国梦”,C 正确。 故选 C。 8. C　 【解析】“消除”说法太绝对,②说法错误。 故选 C。 9. B　 【解析】爱国主义是中华民族精神的核心,④错误。 故选 B。 10. A　 【解析】题中活动主题强调要通过实际行动热爱祖 国,维护民族团结,“利用假期时间旅游,感受祖国的大 好河山”与主题不符。 故选 A。 11. B　 【解析】要处理好民族问题是因为我国各族人民始 终同呼吸、共命运、心连心,我国是统一的多民族国家, 加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最 高利益,①②④正确;“尊重各民族的语言文字、风俗习 惯、宗教信仰”是维护民族团结的做法,不是原因,③不 符合题意。 故选 B。 12. C　 【解析】党和国家在人力、物力、财力等方面大力支 持民族地区的经济社会发展,有利于维护和促进民族 团结,推动各民族繁荣发展。 故选 C。 13. D　 【解析】维护国家统一是公民的基本义务。 我们应 该反对分裂,积极维护国家统一、国家主权和领土完 整。 故选 D。 14. B　 【解析】中国特色社会主义进入新时代,意味着近代 以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到 强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的 光明前景;意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发 出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会 主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、 制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的 途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身 独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问 题贡献了中国智慧和中国方案,① ② ③ ④说法正确。 故选 B。 15. C　 【解析】一个自信的中国人,具有强烈的国家认同 感,题文中王亚平的话体现了自信的中国人对国家有 认同。 故选 C。 16. A　 【解析】依据课本内容可知,各民族都是社会主义大 家庭中平等的一员,都具有同等的社会地位,享有平等 的权利,承担相同的法定义务,①②③符合题意;④与 实际不符。 故选 A。 17. D　 【解析】题干启示我们要重视民族团结发展。 我们 要树立正确的国家观、民族观、铸牢中华民族共同体意 识,D 正确;我们要实现各民族共同富裕,不是同等富 裕,A 错误;“消除各民族间经济、文化差异”说法绝对, B 错误;我们形成了平等团结互助和谐的社会主义民族 关系,C 错误。 故选 D。 18. ①台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。 世界 上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。 解决台 湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿 望,是中华民族根本利益所在,是实现中华民族伟大复 兴的必然要求。 ②两岸同胞同根同源、同文同种,是命 运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 ③香港、澳 门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成 功,为解决台湾问题提供了范本。 ④在中国共产党的 领导下,中国特色社会主义事业不断取得新的成就,我 国经济实力、科技实力、国防实力等进入世界前列。 19. 这位同学的观点是错误的。 ①实现中华民族伟大复兴 是近代以来中华民族最伟大的梦想。 实现中国梦,就 是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 中国梦并不 过于宏大,也不是遥不可及的,是可以实现的。 ②实现 中国梦必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一 体” 总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国 家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个 全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新 发展理念。 ③实现中国梦必须走中国道路,即坚持走 中国特色社会主义道路。 必须弘扬中国精神,即弘扬 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 时代精神。 必须凝聚中国力量,即凝聚全国各族人民 大团结的力量。 20. (1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主 义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中 国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 这是中国自信、民族自信的根本所在。 (2)①自信的中国人对国家有认同。 一个自信的中国 人,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责 任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益 和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。 ②自信 的中国人对文化有底气。 一个自信的中国人,能够坚 守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事, 传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。 ③自 信的中国人对发展有信心。 一个自信的中国人,坚信 中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协 调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展, 创造中国奇迹。 21. (1)示例:主题班会、演讲比赛等。 (2)从 2020 年到 2035 年,基本实现社会主义现代化; 从 2035 年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和 追梦之旅铺路卷·九年级·R·道德与法治　 第 6 页 谐美丽的社会主义现代化强国。 (3)必须坚持中国共产党领导;必须走中国道路;必须 弘扬中国精神;必须凝聚中国力量。 (4)要树立远大理想,把个人梦融入中国梦;努力学习, 掌握技能,提高素质;热心公益,服务和奉献社会;培育 和践行社会主义核心价值观;积极参加社会实践,培养 创新精神和实践能力;积极锻炼身体,提高自己的身体 素质;遵纪守法,加强道德修养,做自信中国人等。 追梦期末达标测试卷 1. C　 【解析】改革开放解放和发展了社会生产力,改革开 放激发了我国经济建设的活力,改革开放推动中国踏上 了强国之路,改革开放是决定当代中国命运的关键抉 择,C 正确;A 错误,我国还是发展中国家;B 错误,我国 到 2035 年基本实现现代化;D 错误,我国到本世纪中叶 实现中华民族伟大复兴。 故选 C。 2. B　 【解析】②是增强民主意识的要求,不是重要性,错 误;对法治思维的发展有重要意义,④错误。 故选 B。 3. A　 【解析】生活处处有创新,题干中的赵思颖善于思考, 勇于创新,付诸行动,值得我们学习,①②符合题意。 故 选 A。 4. B　 【解析】依据教材知识可知,改革开放以来,我国取得 了巨大成就,但仍面临着城乡发展不平衡不协调的现实 挑战,基于此现实状况,我国实施了乡村振兴战略,B 符 合题意;我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶 段,A 错误;我国坚持以经济建设为中心,实施乡村振兴 战略不是党和政府优先发展的中心任务,C 错误;我国还 没有实现全面建成社会主义现代化强国的目标,D 排 除。 故选 B。 5. A　 【解析】党的二十大报告指出,我国一些关键核心技 术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,这表明创新是 引领发展的第一动力。 故选 A。 6. C　 【解析】张律师受邀参加市物价局召开的地铁票价问 题听证会,是通过社会听证制度参与民主决策。 故选 C。 7. D　 【解析】依据所学知识分析可知,各地各级党政机关、 高校、企事业单位食堂持续开展“光盘行动”,算好成本 账,把好节约关,推出一系列实招妙举,这是倡导绿色理 念,引领文明新风尚的表现,同时,也发扬了艰苦奋斗、 勤俭节约的传统美德,③④符合题意;有利于缓解我国 当前面临的资源环境问题,但不能“解决”我国当前面临 的资源环境问题,①错误;不会影响人们的消费水平,也 不会制约经济的发展,②错误。 故选 D。 8. A　 【解析】“有事好商量”的新型议事方式是我国协商 民主的重要体现,A 符合题意;B 错误,我国公民不可以 直接管理国家;C 错误,“唯一”的表述太绝对;D 错误, 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 故 选 A。 9. C　 【解析】河南多地开展“戏曲进校园”活动有利于延 续文化血脉,有利于提高学生文化审美素养,①③正确。 故选 C。 10. A　 【解析】 “法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德 是基石,任何时候都不可忽视”告诉我们德治与法治相 辅相成、相得益彰,A 说法正确,符合题意;B 错误,德治 比法治更具有感召力和劝导力;C 错误,法治比德治更 具有权威性和强制性;D 错误,德治重教化作用,法治 重规范作用,排除。 故选 A。 11. C　 【解析】厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 题中②涉及自觉遵守交通法规,③宣传宪法涉及弘扬 法治精神,都属于厉行法治的表现,符合题意。 故选 C。 12. D　 【解析】题干材料并没有反映教育的重要性,③不符 合题意。 故选 D。 13. C　 【解析】题干体现出中华文化的特点是博大精深,源 远流长。 C 符合题意。 故选 C。 14. C　 【解析】题干内容让我们感受到两岸同胞同根同源、 同文同种,说明了实现祖国完全统一,是全体中华儿女 的共同愿望,①④正确;②与现实不符;③在题中没有 体现出来。 故选 C。 15. B　 【解析】“全部转变为”说法过于绝对,②说法错误; “排斥西方文化”说法错误,我们要吸收借鉴优秀西方 文化,③说法错误。 故选 B。 16. A　 【解析】中文之美,是传统之美,美在历史,美在风 骨,体现出中华文化承载着中华民族的精神价值,是中 华民族共有的精神家园,需要我们青少年传承和发展, ①②③说法正确;文化不分优劣,④错误。 故选 A。 17. D　 【解析】①与题干无关,故排除①;我们要坚持节约 优先、保护优先、自然恢复为主的方针,②说法错误。 故选 D。 18. ①实现中国梦必须坚持中国共产党的领导。 ②实现中 国梦必须走中国道路。 中国道路就是中国特色社会主 义道路。 中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结 着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是实 现中华民族伟大复兴的正确道路。 ③实现中国梦必须 弘扬中国精神。 中国精神就是以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神。 中华文明生 生不息,中国精神薪火相传。 ④实现中国梦必须凝聚 中国力量。 中国力量就是全国各族人民大团结的力 量。 人民是历史的创造者,是梦想的实现者。 人民有 信仰,国家有力量,民族有希望。 19. 前者说法错误,后者说法正确。 ①社会主义核心价值 观是中国人民在共同生活中形成的价值共识,是当代 中国精神的集中体现。 社会主义核心价值观是当代中 国人评判是非曲直的价值标准。 社会主义核心价值观 凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国 特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复 兴的价值引领。 社会主义核心价值观促进人的全面发 展,引领社会全面进步。 ②记在心里,理解透彻社会主 义核心价值观各个层面的要求及相互关系,是培育和 践行社会主义核心价值观的前提和重要表现,但还需 要理论联系实际,要在生活中积极践行。 ③培育和践 行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来, 做到落细、落小、落实。 ④青少年处在价值观形成的关 键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”,我们应自觉 做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是 追梦之旅铺路卷·九年级·R·道德与法治　 第 7 页