常考知识点速记彩卡-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年八年级上册英语(冀教版)

2024-09-18
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lrndihorrnu lend 音为“批()”.常用结构为lendsh athleadsth,tosh 初中常考知识点速记彩卡 borrow 意为“入)”,用结构为horrosth.fromsh feinHhake part in ioin 巧记特殊单词 指加人某党深,笔组织或某让会困体以及参军等,还可表示参与某种活动 take partin 指参加群众性活动,会议,劳动,游行等,往往指多加者持有积极的态度 glug 一般可以和oinn互换 酸水: number 用胶水将 数字:号码 常用 固定句式 物体粘合 n数字 号码 &胶术 用胶水将物体粘合 It.1oyu.由你决定. What do you like hatende?你喜x欢厌数什么 treat garden De yuminif1?如果我.你介叫? 美食:软待 花园:稳植 HisrHerfavauri他最喜欢的....-是..... n.持 美食 n.花回 Cla.uillrtinunmimutes!有两分钟就要上弹了 Seevulaierl再见! break land That' svery kind of yon.你真是太好了。 休息:提坏 落:土址 h'.r一言为定 *落 .坏 .体息 上地 Nenoise.pleae:请保持安! Mllral!一切都准备好了! 常考 固定搭配 Canvelrllme thewav n?你能告诉我去...的路吗? im',frulaaretine在某人的空闻时间 ae能:皆略 mnahse.经意 Turn right/left ai the.erossing. 在第.-个路口向右左损。 orhas helirve inonesrlr 相信白己 ratoaoff 上下(车。等 I.'blok away)fromiu.有io个i trvn享 none',rnrie 让....到惊奇的是 makeadel达成议 Lmdoing well.我提好。 make axish 许照 allthe time一直:向来 to1..大...以至号不能.... b !煌:攻灭 fown从现在开始 slop.. fro)dning.-限o..: t... Wr”,p?(口语)怎么了?有什么事吗?听来怎么样 stay mplate疫 thinkof担出:想起:记起 notan.hutalso不但....H..... lt'.my plea.ure.乐意效劳 sndli.听起来像 tay in toaeh with.与..io持 n nnrelf单殖:自 Praetiee maker nrrfeet.熟能生巧 grop长大:成长 agrne with..同意...... aehrise.todn建议.....做某事 noatall一儿不 s{ead.fin)dng花费时问平 lr开龄见屯 语法 解读 o thmugh 字过 bemadrof.....做成 enror.odn.鼓h........... behusv doing.忙干i.i.. remind..af....起:令...祖到... heeuse af o为 定义:简单句是只包含一个主语(成并列主语)和一个谓语(或并列引语)的 arrns frnn在对ir:在对过he interested indning. faee tofarr面对面地 句子。简单句分为五种基本句型。 helgelloi迷路:走为: more than超t:多于 乐于...:感兴题.. (1)主语.语例:Shreried姓奖了 (2)主语,语+宾语例:Sheangasonr唱了一首 易错易温 辨析 (3)主语+系动词,表语例:Thissnnsmnd;beautifl这首真好析 注意:系动词(也称连系动词)本身有词义,但不能单独作谓语,后边必 another. other, others. the otherrhe hers 用醒表语,构成系表结构说明主语的状况、性质,特征等。 简句 意为“别的;另一个”,泛指三看成三者以上同类事物中的另一个。 another (4)主语+语+词接实语-真接宾语 othor :Shehouhthrr motherascarf 姓为她的妈好买了一条用 意为“另外的”,不是指到下部分的全部。不单独使用,后跟复数名词 注意:双宾语一个指人(即间接宾语),另一个指物(即直接宾语)。 otherg ahers-other+复数名词,泛指号一选. 般间孩宾语位于直接宾语的前面,有时它们也可交换位置,这时活 the other 特指因者中的另一个,常用搭配on,antheaherf一个...。另一个...} 要在间接实语的前面加上介同to或fer。 (5)主语,语,官语+补话 theothers the othesxthe ather+复数名网,指其余的全部,相当干the resl 例:She alwaysmakes uslaugh总是使我们发笑 定义:名词所有格表示人或物的所属关系,翻译为”...一.的” 英语中的形容词有级,比较级和最高级三醉形式,表示“比..-责....一些” △构成: 的概念时,用比较级:表示“最....I.”的概念时,用最高缓 (1)单数名词:在其后直侯加”,如:Kar”“dn凯特的狗 ★一股变化规则: 形客词的 (2)复数名词:①不以结尾的复数名词,在其后直接加“。” (1)单音节词和少数双音节词 比较级和 如:Chillren'.DmlL节 ①-般在词eret如:great grealergreaei 最高级 ②以站尾的复数名词,在其后加“” ②以字母e结尾的词加r或t.如:havrhrver→hravest 名词所有格 ③以重读闭各节结尾目末尾只有一个辅音字母,应先双写这个音字母再 如:myparen'room我父母的房间 merieal如:bi--higgerhint (3)表示儿个人共同担有:在最后一个人名后加”。” ④以“辅音字母y”结尾的同,完变,为i,再e或t 如:TomandJim,mom场婉和古姆(共到)的房词(表示两人共有一回房 如:carhtarliertearlir (4)表示每个人各自拥有:在每一个人名后加””。”。 (2)多音节词和部分死音节词,应在词前加m叫 如:Tm·anlm.nen汤姆的房问和古姆的房间(表示两人各自的房间 如: poular-more popalar-mast popular 不定式是一种动同的非谓语形式,没有人称和数的变化,不能单独作谓语,其 (1)w引导的时闹状语总句 构成形式为:t+动词原形,to为不定式的符号,本身无实义,动词不定式具有 ①表示“.的时候”atthe timethal比时,when从句用来说明主句 动间,名词,形容词和刚词的特旺,在句中可作主语,宾语,宾语补足语和秋 助词动作发生的背是。 语善 例:1eanldn'thellaughing whenaawia. 当我看到它,我不挂笑了 (1)作主语:动国不定式作主语时,常用作形式主语 ②表示“无论什么时候..i”,与whearve的意思差不多,语气较轻。 不建式 (2)作宾语:deride.hnp,a.k,agre.thnme等动词后常接不定式作宾语 例:'sneeessary forastoleamEnalishwell对我们来说学好英语是要的 例: Remrmber me when yiu wear the eap. when或 无论什么时候信孩上这原帽子提婆记提我 (3)作宾语补是语:此时可以带to,可以不ta. 例:Ideeidedto help the homeless people.我决定渐助无家可扫的人. because 注意:在ahe。引的时间状语从句中,常使用一般现在时态表示将来 引导的 (2)hese引导的原因次语从句一般置干主句之后,表示直接的原因,语气最渴 例: Thr girl often helns the edd wnman to )do the housework 状语从句 注意:①because不能与so该用. 那个女孩经常括老太大做家务。 例: Because it was rining, ur atayel at beme. (4)作状语:用来表示日的。 (为下用,所以我们待在家望。 例:He came to Beijingtohave a mreting他来比京开会 ②becase引导的原因达语从句有时可与hecuseaf短语转换 定义:反身代词是一种表示反射或强闹的代词,意为“自已;本身:亲白” 例: He can'treme herause he isil. 反身代到与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称,性质,数上应保持 He ean't enme beeause afhis ilnrs 二. 反身代词 单数 块不能来因为他生翔了。 数 第二人称 mr 冠闻承常放在名间之前,说听名风所表示的含义,不能离开名间则单独存在 uursrlves 第二大称 'nrsrlf 在英语中,词有:aaa和th,aln为不定冠词,一般用干泛指:the为定泄词 ynursrlvrt 一用于特指。 第三人R himaelf/herrlfitself themselve (1)不定冠词:aran用于泛指首次提到的,不限定的人或事物。a用于辅音音素 *定义: 前,an用于元音音素前,与可数名词单数连用,表示某类人或物的一个。 (1)现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。 注意,①可数名词的复数形式前不用不定冠词 例:have alrady hadlnnch我已经吃过午饭了。 ō词 (2)表示开始于过去,持续到现在的动作或秋态,面目可能还要继续下去。 例:Iwould lilefivehoxes, please R要 五. 例:l'veheen at thi,achaalfor avetunvears.我已经在这个学校两年多了 ②不可数名词前不能用不定冠词. 句型变化 现在完成时 例:1want tohuymill.我想买牛好. 否定句:在haverhas后加net.例:Ihaven'Ireadthisbook,我还段读过这本书 ③抽象名词不用不定冠词。例:Hnvimelie!充阴似简! 一般贤问句及回答:将ha.提到主语前 例:Haee ynu readthi.honk?你读过这本吗? (2)定短回:the用于特指,指上文已提到的人或事物,或是指被限制性修语 肯定回答:YsIhaveYesalready. 加以限定的人或事物,也可以指进话双方都知道的人或事物,还可以用干 定国答: Ne.I haien'LNo.Ihave not.Na. nut yet. 世界上殆一无二韵事物或居器名称前 持效疑间句:特殊疑问词thvelhas+主语+过去分词,其值? 例:What bue vm denethiaweeke 这wt么?

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