第5单元追梦综合演练卷(一)第十四章 丰富多彩的生物世界-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年八年级全一册生物（苏教版）

第 5 单元追梦综合演练卷(一) 第十四章　 丰富多彩的生物世界 测试时间:50 分钟　 　 测试分数:50 分　 　 得分: 一、选择题(共 20 小题,20 分) 1. 【传统文化】伴随着《中国诗词大会》的火热进行,某中学举办了 “生物诗词大会”。 在单人追逐赛环节,要求选手说出“藻类植 物”的诗词。 以下哪位选手会晋级? (　 　 ) A. 苔痕上阶绿,草色入帘青 B. 西湖春色归,春水绿於染 C. 陟彼南山,言采其蕨 D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 2. 绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫,蝗虫对禾本科作物危害很大,青蛙被 称为“田园卫士”。 绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于(　 　 ) A. 腔肠动物　 扁形动物　 环节动物　 爬行动物 B. 扁形动物　 线形动物　 节肢动物　 两栖动物 C. 线形动物　 线形动物　 环节动物　 两栖动物 D. 扁形动物　 环节动物　 节肢动物　 两栖动物 3. 观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(　 　 ) A. 都无种子 B. 都能进行光合作用 C. 都有根、茎、叶 D. 种子外都无果皮包被 4. 我们常说的“白果”不是果实,而是银杏的种子,无果皮包被,因 此银杏属于(　 　 ) A. 苔藓植物　 　 B. 蕨类植物　 　 C. 裸子植物　 　 D. 被子植物 5. 【科学思维】中国古动物博物馆(保定自然博物馆)于 2024 年 1 月 3 日开馆,馆里有已知时代最早的头尾完整保存的有颌脊椎动 物———奇迹秀山鱼,下列不是鱼类动物的主要特征的是(　 　 ) A. 生活在水中,用鳃呼吸 B. 仅依靠鳍的摆动做游泳运动 C. 体表有鳞片覆盖 D. 靠躯干和尾部的摆动及鳍的协调游泳 6. 下列属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是(　 　 ) A. 身体呈辐射对称 B. 体表有刺细胞 C. 左右对称,背腹扁平 D. 有口无肛门 7. 下列四种微生物, 在细胞结构组成上与其他几种不同的 是(　 　 ) A. B. C. D. 8. 属于国家一级保护植物的是(　 　 ) A. 荷叶铁线蕨 B. 红桧 C. 龙棕 D. 梧桐 9. 如果你想了解菜粉蝶在分类学上与哪些动物的亲缘关系近一 些,又与哪些动物的亲缘关系相对远一些,你认为翻阅哪一本书 比较合适? (　 　 ) A. B. C. D. 10. 下列有关病毒的说法正确的是(　 　 ) A. 病毒的细胞结构简单,只由蛋白质外壳和遗传物质组成 B. 引起流感的病毒与大肠杆菌噬菌体均属于动物病毒 C. 人们常常谈“毒”色变,这说明病毒对人类有害无利 D. 病毒只能利用活细胞内的物质制造新的病毒 11. 【学科融合】关于植物的诗句有很多,如“野火烧冈草,断烟生 石松。”“青苔问红叶,何物是斜阳。”“渭城朝雨浥轻尘,客舍青 青柳色新。”等。 下列关于诗句中的植物描述正确的是(　 　 ) A. 石松与青苔都有根、茎、叶的分化 B. “青苔问红叶,何物是斜阳。”说明青苔生活在阴暗潮湿的环 境中 C. 青苔和柳树都不能开花 D. 石松和柳树都能够产生种子 12. 在学习生物分类时,有同学将柳树、田鼠、喜鹊、月季归为一类, 将鲤鱼、 水草、 荷花、 河虾归为了另一类。 他的归类依据 是(　 　 ) A. 生态特征 B. 生活环境 C. 形态结构和生理功能 D. 地理分布 13. 脊椎动物与无脊椎动物相比,脊椎动物的特征(　 　 ) A. 都是陆生动物 B. 都是哺乳动物 C. 都是恒温动物 D. 体内都有脊柱 14. 细菌是一类在高倍显微镜下才能观察到的生物。 下列有关细 菌的说法中,正确的是(　 　 ) A. 所有的细菌都有鞭毛和荚膜 B. 所有的细菌对人类都有害 C. 细菌有叶绿体,能进行光合作用 D. 细菌在自然界的物质循环中起着重要的作用 15. 【传统文化】2024 年是甲辰“龙”年,十二生肖是中国传统文化 之一,其中“龙”的创造充满了想象力。 据说“龙”的体表覆盖 角质的鳞片,有四肢和牙齿,卵外面有坚韧的卵壳,能在水中和 陆地上生活。 下列动物中与上述特征相似度最高的是(　 　 ) A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 鸟 D. 哺乳动物 16. 如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特 征。 图中序号各自代表的特征,正确的是(　 　 ) A. Ⅰ代表体温恒定和陆地生活 B. Ⅱ代表体表被毛和卵生 C. Ⅲ代表有脊柱和牙齿分化 D. Ⅳ代表有脊柱和用肺呼吸 17. 下列动物中生殖和发育完全摆脱了水环境的是(　 　 ) A. 青蛙 B. 鱼 C. 蛇 D. 蝾螈 18. 下列不能正确表示生物与其主要特征的是(　 　 ) A. 水绵———有根、茎、叶的分化 B. 银杏———有种子无果实 C. 桃———有真正的花和果实 D. 葫芦藓———有茎和叶的分化 ·1· 19. 下列有关生物分类的叙述,错误的是(　 　 ) A. 种是生物分类等级中最基本的分类单位 B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面 的特征 C. 生物分类的等级由低到高依次是界、门、纲、目、科、属、种 D. 分类等级越低,其中所包含的生物的共同特征就越多 20. 如图比较了三种严重影响人身体健康的微生物,下列说法正确 的是(　 　 ) A. ①表示可以独立生活 B. ②表示没有细胞结构 C. ③表示都营寄生生活 D. ④表示都有遗传物质 二、非选择题(共 5 小题,30 分) 21. 动物是人类的好朋友,请根据如图回答问题。 A 　 B 　 C 　 D 　 E 　 F (1)根据体内有无脊柱,将上述动物分为两类,无脊椎动物有 　 　 　 　 (填字母)。 (2)A 类动物身体从前到后由许多形态相似的　 　 　 　 组成, 对增强动物对环境的适应能力有着重大意义。 (3)C 的幼体与鱼类呼吸相似,其成体用肺呼吸,　 　 　 　 可 以辅助呼吸。 (4)D 的体表覆羽,前肢变成　 　 　 　 ,体温　 　 　 　 。 (5)F 类动物体外具有防止体内水分散失的结构是　 　 　 　 。 (6)E 类动物的生殖发育特点是　 　 　 　 ,是生物界中最高等 的类群。 22. 如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物。 请据图 回答: A　 　 　 　 B　 　 　 　 C　 　 　 　 D　 　 　 E (1)没有根、茎、叶等器官分化的是　 　 　 　 (填字母代号)类 植物。 (2)　 　 　 　 (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程 度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以从背 腹两面侵入细胞。 (3)B 类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专 门的　 　 　 　 组织,所以该类植物同 E 类植物相比,长得较高 大且结构更为复杂。 (4)A、D 两类植物的共同特点是都能产生　 　 　 　 ,但 A 类植 物的种子外面有　 　 　 　 包被,属于　 　 　 　 植物。 23. 如图所示是六种生物的分类示意图,请据图回答: (1)图中标号所代表的信息是:①　 　 　 　 、③　 　 　 　 。 (2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物,可以通过建立 　 　 　 　 来保护珍稀动物。 (3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以 弄清生物之间的亲缘关系,上述六种生物中,与③亲缘关系最 近的是　 　 　 　 。 (4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。 这七个分类单位中,包括生物种类最多的是　 　 　 　 。 24. 阅读资料,回答下列问题。 资料一:微生物(如图)在自然界中分布极广,虽然不像动植物 那样引人注目,但它们在生物圈中的作用不可低估,与人类关 系十分密切。 资料二:“树舌”常见于四川茂密的森林中,形似灵芝。 用显微 镜观察“树舌”的细胞发现,有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 等结构。 (1)根据“树舌”的细胞结构判断,其属于　 　 　 　 (选填“细 菌”或“真菌”),属于　 　 　 　 (选填“真核”或“原核”)生物, 图中的　 　 　 　 可以与“树舌”划分为一类。 (2)“树舌”与甲相比,最大的区别是甲 　 。 (3)与植物细胞相比,“树舌”、甲、乙、丙四种生物的细胞都没 有　 　 　 　 ,只能利用现成的有机物生活,因此它们的营养方 式是　 　 　 　 (填“异养”或“自养”)。 25. 在夏季潮湿的环境下,保存不当的食品和衣物表面很容易发 霉。 霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢? 小琪同学对此 进行了探究,她的实验过程如下,分析她的实验,回答问题: 组别 A B C 处理 设置干燥环境 设置潮湿环境 设置潮湿环境 方法 将烤干的馒头片 置于塑料袋中, 扎紧袋口,放在 温暖环境里 将潮湿的馒头片 置于塑料袋中, 扎紧袋口,放在 温暖环境里 将① 　 　 　 　 的馒头片置于 塑料袋中,扎紧 袋口,放在②　 　 　 　 环境中 结果 一段时间后,不 发霉 一 段 时 间 后, 发霉 一段时间后,不 发霉 (1)小琪同学设置 A 与 B 这组对照实验,该组对照实验的变量 是　 　 　 　 。 (2)根据 A 与 B 组的实验现象和结果,能得出的结论是 　 　 。 (3)为了探究温度对霉菌生活的影响,小琪同学设计的 C 组实 验与　 　 　 　 组实验形成对照,C 组中的条件①是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,条件②是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)通过这个实验你能想到的两种防止食品发霉的方法分别 是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 ·2· 　 　 答案详解详析　 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第 5 单元追梦综合演练卷(一) 第十四章　 丰富多彩的生物世界 一、1. B　 【解析】A. 是苔藓植物;C. 是蕨类植物; D. 小荷属于被子植物。 故选 B。 2. B 3. B　 【解析】A. 水杉、小麦都具有种子;B. 衣 藻、苔藓、水杉、小麦的绿色部分含有叶绿体, 都能进行光合作用;C. 衣藻是藻类植物无根、 茎、叶的分化,苔藓有茎、叶的分化,没有真正 的根;D. 小麦种子外有果皮包被。 故选 B。 4. C　 【解析】银杏的胚珠外面无子房壁发育成 果皮,种子裸露,因此属于裸子植物。 故选 C。 5. B　 【解析】B. 仅依靠鳍的摆动做游泳运动不 是鱼类动物的主要特征,如水中生活的鲸鱼 用鳍游泳,但属于哺乳动物。 故选 B。 6. D 7. B　 【解析】细菌的细胞内都有细胞壁、细胞 膜、细胞质等结构,但没有成形的细胞核,B 属于细菌。 而青霉、酵母菌、蘑菇是真菌,细 胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组 成。 故选 B。 8. A　 9. B 10. D　 【解析】A. 病毒没有细胞结构,主要由内 部的遗传物质和蛋白质外壳组成,A 错误; B. 引起流感的病毒是动物病毒,而大肠杆菌 噬菌体属于细菌病毒,B 错误;C. 病毒对人 类有有害的一面,也有有益的一面。 如流行 性感冒病毒对人类是有害的,绿脓杆菌噬菌 体(细菌病毒)对人类是有益的,C 错误。 故 选 D。 11. B　 【解析】A. 青苔属于苔藓植物,有茎、叶 的分化,没有根,错误;C. 柳树属于被子植 物,能开花结果,错误;D. 石松属于蕨类植 物,不产生种子,错误。 故选 B。 12. B　 13. D 14. D　 【解析】A. 细菌有细胞壁、细胞膜、细胞 质、DNA 的集中区等结构,有的还有鞭毛和 荚膜,A 错误;B. 大多数细菌对人类是有益 的,在食品的制作、医药等方面具有重要的 作用。 如制作酸奶、泡菜要用到乳酸菌;少 数是有害的,如结核杆菌能使人患结核病,B 错误;C. 细菌没有叶绿体,不能进行光合作 用,C 错误。 故选 D。 15. B 16. D　 【解析】A. Ⅰ是蝾螈和麻雀的共同点,蝾 螈是变温动物,麻雀是恒温动物,A 错误;B. Ⅱ是麻雀和狗的共同点,麻雀体表被毛,卵 生;狗体表被毛和胎生,麻雀和狗都属于脊 椎动物,B 错误;C. Ⅲ是狗和蝾螈的共同点, 蝾螈和狗都属于脊椎动物,蝾螈的口腔内没 有牙齿,狗的牙齿有了门齿和臼齿的分化,C 错误;D. Ⅳ是麻雀、蝾螈和狗的共同点,都属 于脊椎动物,都用肺呼吸,D 正确。 故选 D。 17. C 18. A　 【解析】A. 水绵属于藻类植物,没有根、 茎、叶的分化,错误。 故选 A。 19. C　 【解析】C. 生物分类单位由高到低是界、 门、纲、目、科、属、种,C 错误。 故选 C。 20. D　 【解析】A. 新型冠状病毒无细胞结构,只 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,病毒 不能独立生活,必须寄生在活细胞内,才能 繁殖后代,A 错误;B. 鼠疫杆菌属于细菌,细 菌有细胞结构,没有成形的细胞核,B 错误; C. 黄曲霉属于真菌,营腐生生活,C 错误。 故选 D。 二、21. (1)A、F　 (2)体节　 (3)皮肤 (4)翼　 恒定　 (5)外骨骼　 (6)胎生、哺乳 22. (1)C　 (2)E　 (3)输导 (4)种子　 果皮　 被子 23. (1)流感病毒　 菜豆　 (2)自然保护区 (3)松树　 (4)界 24. (1)真菌　 真核　 乙、丙 (2)没有成形的细胞核 (3)叶绿体　 异养 25. (1)湿度(或水分) (2)霉菌的生活需要一定的湿度(或霉菌的 生活需要一定的水分) (3)B　 潮湿　 低温(或寒冷) (4)干燥法、低温法 第 5 单元追梦综合演练卷(二) 第十五章　 生物多样性及其保护 一、1. D　 2. D　 3. D　 4. A 5. A　 【解析】每种生物都是一个丰富的基因 追梦之旅铺路卷·八年级·ZIS·生物　 第 1 页