内容正文:
追梦期末达标测试卷
测试时间:50 分钟 测试分数:50 分 得分:
一、选择题(共 20 小题,20 分)
1. 下列动物中,运动方式都相同的一组是( )
A. 蝗虫、章鱼、袋鼠 B. 家燕、飞蛾、企鹅
C. 狗、猫、大象 D. 蝙蝠、青蛙、袋鼠
2. 传统发酵食品风味独特、营养丰富,深受大众的喜爱。 下列食品
制作过程中没有利用微生物发酵的是( )
A. 用豆腐制作腐乳 B. 用萝卜制作泡菜
C. 用水果制作果脯蜜饯 D. 用新鲜牛奶制作酸奶
3. 楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排
出“项王必死于此地”几个字,项王因此被攻破心理防线。 在这
一事件中,汉王的谋士主要利用了蚂蚁的( )
A. 取食行为 B. 防御行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为
4. 一对夫妇均为白化病患者,他们的致病基因通过什么在家族中
传递( )
A. 配子 B. 细胞质 C. 体细胞 D. 细胞膜
5. 下列属于可遗传变异的是( )
A. 由于水肥充足,水稻出现穗多粒大的性状
B. 人的皮肤因晒太阳而变黑
C. 高茎豌豆的后代出现高茎和矮茎
D. 经过训练能说人类语言的鹦鹉
6. 山柳菊有时进行有性生殖,有时进行无性生殖,且花很小,下列
关于山柳菊说法正确的是( )
A. 有性生殖的后代保留双亲全部遗传特性
B. 有性生殖不经过两性生殖细胞的结合
C. 无性生殖后代的遗传信息来自母体
D. 无性生殖能产生个体间有差异的子代
7. 在外旅居 20 年的大熊猫“丫丫”顺利抵达上海,回到祖国的怀
抱。 为了让“丫丫”能顺利度过跨洋旅程,饲养员对“丫丫”进行
笼箱的适应训练。 下列对“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为
的判断正确的是( )
①先天性行为 ②学习行为
③受环境因素影响 ④与遗传因素无关
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下列叙述不
正确的是( )
A. 受精卵形成后在⑤中开始分裂形成胚泡
B. 胚泡移入④子宫中,最终附着在子宫内膜上
C. 进入青春期,女孩会来月经是与①分泌激素有关
D. 精子和卵细胞结合形成受精卵的场所在④
9. 下列有关细菌的叙述中,错误的是( )
A. 细菌都是单细胞的
B. 细菌没有成形的细胞核
C. 细菌都含有叶绿体
D. 荚膜和细胞壁对细菌起保护作用
10. 当你观察像蚂蚁、蜜蜂、狒狒等营群体生活的动物,就不难发
现,它们形成一个社会,具有一系列的社会行为。 以下说法错
误的是( )
A. 白蚁群体成员之间有明确分工,比如蚁后产卵,兵蚁保卫,
工蚁觅食、筑巢等
B. 草原上的羊群在迁徙途中,营群体生活的羊都会跟着头
羊走
C. 具有社会行为的动物群体中,比如狒狒,往往是年长者为
“首领”
D. 蜜蜂的通讯,对营群体生活的它们获取食物有很大的帮助
11. 【学科融合】“黄花漠漠弄秋晖,无数蜜蜂花上飞”直接体现了
动物在生物圈中( )
A. 对于维持生物间种群平衡起重要作用
B. 是食物链的组成部分
C. 可以帮助植物传粉
D. 可以帮助植物传播种子
12. 如图为染色体、蛋白质与 DNA 的关系示意图。 下列有关叙述
中错误的是( )
A. ①和②内均含有遗传物质
B. ③主要存在于细胞核中
C. ③的主要成分为①和②
D. ③在人的体细胞中有 23 对
13. 女性的下列各种细胞中,没有成对染色体的是( )
A. 肌细胞 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 神经细胞
14. 猎豹是陆地上奔跑最快的动物,时速可以超过 110 千米,相当
于百米世界冠军时速的 3 倍,下列关于猎豹运动系统的叙述错
误的是( )
A. 关节是能活动的骨连结
B. 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成
C. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D. 关节由关节头、关节囊和关节腔三部分组成
15. 下列关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是( )
A. 人体的生长发育开始于胚胎
B. 胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
C. 大脑体积迅速增加是青春期发育最显著的特点
D. 第二性征的出现离不开性激素的作用
16. 【学科融合】“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。 每当气候
转暖时,青蛙在池塘中鸣叫、抱对、受精,最终发育成青蛙。 下
列关于青蛙生殖与发育的说法正确的是( )
A. 蝌蚪用鳃呼吸,成蛙出现了肺
B. 发育的起点是蝌蚪
C. 雌雄蛙抱对完成体内受精
D. 青蛙的发育属于完全变态发育
17. 微生物种类繁多,在自然界有着重要作用,与人类生活也息息
相关。 下列说法正确的是( )
A. 蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的
物质循环
B. 流感病毒寄生在人和动植物体上,导致人、禽畜和农作物
患病
C. 酵母菌不含叶绿素,只能在无氧的环境下才能正常生活
D. 青霉培养液中提取的青霉素对治疗流感病毒有显著效果
18. 在人群中,右利手(惯用右手)的人远多于左利手的人,现有一
对夫妇,父亲惯用右手,母亲惯用左手,他们的儿子惯用右手,
则说法错误的是( )
A. 右利手是显性性状,左利手是隐性性状
B. 对母亲而言,控制左利手的那一对基因都是隐性基因
C. 他们的儿子的细胞内不含控制左利手的基因
D. 对父亲来说,控制右利手的那一对基因不一定都是显性基因
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19. 下列有关人类遗传病的叙述中,不正确的是( )
A. 禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施
B. 不带有致病基因的个体也有可能患遗传病
C. 遗传咨询和产前诊断能降低后代患遗传病风险
D. 调查人类遗传病的发病率应在患者家族中调查
20. 在“我青春,我健康”的主题班会上,同学们各抒己见。 下列观
点不正确的是( )
A. 积极参加体育锻炼
B. 喝酒抽烟缓解压力
C. 遗精、月经是正常的生理现象
D. 对异性产生朦胧的依恋是正常的心理现象
二、非选择题(共 5 小题,30 分)
21. 地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式扩大了其活动
范围,便于更好地生存和繁衍。 下列是与动物运动有关的结构
示意图,请据图分析回答。
图一
图二
图三
图四
(1)图一是人体的关节模式图,与关节的灵活性有关的结构有
[4] 和[3] 中的滑液;与关节牢固性有关的结构有
[ ] ,里面韧带也起到加固作用。
(2)图一所示关节的结构包括 1 和 5 合称的 及 2 和 3
三部分。
(3)图二是屈肘动作模式图,在完成这一动作时[7]肱三头肌
的状态是 (填“收缩”或“舒张”)。
(4)图三是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其
中正确的是 (填“A”或“B”)。
(5)图四是某同学用两片长方形的木板③⑤、两条松紧带②④
和一颗螺丝①制作的肌肉牵拉骨运动的模型,图中③和⑤相当
于运动系统中的骨,①部位相当于运动系统中的 。
22. 如图所示是四种微生物的结构示意图,请据图回答下列问题。
甲
乙
丙
丁
(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲
,请写出图甲 1 所指的结构名称: 。
(2)图丁中的 a 是 ,图中的乙、丙、丁都可通过产生 a
来繁殖后代。
(3)图中的 (填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二
氧化碳。
(4)以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为
参与物质循环;有些种类是寄生生活的,能引起动植物和人患
病,有些种类是 生活的,能分解枯枝败叶、动物尸
体等。
23. “人生代代无穷已,江月年年只相似”因为有了生殖发育,才有
了生物的代代相传,如图是生殖发育有关的示意图,请分析回
答问题:
(1)甲图所示生物的昆虫发育的起点是 ,该发育类型
为 。
(2) 乙为受精的鸡卵结构图,与未受精的卵相比, 其特点
是 。
(3)丙是胎儿在母体子宫内发育示意图,胎儿代谢产生的二氧
化碳和其他废物通过母体的 排出。
(4)丁图中的生殖方式是无性生殖,该生殖方式的优点是
。 若把基
因型为 Aa 的西富士苹果枝条嫁接到基因型为 aa 的嘎啦苹果
树上,嫁接枝条结出的果肉的基因型是 。
24. 如图是对鸡卵结构及遗传变异知识进行的探索,请据图分析回
答下列问题:
甲图
乙图
(1)甲图中[ ]将来可以发育成小鸡。 如果一只母鸡孵了
10 个蛋,其中一半是未受精的卵,这窝蛋最多有 个可
以孵出小鸡。 已知鸡的受精卵中染色体数目为 39 对,则未受
精的卵中染色体数目为 。
(2)现有一只基因型为 Aa 的单冠母鸡⑤,与一只基因型为 aa
的玫瑰冠公鸡④交配,遗传图解如乙图所示,则子代⑧的基因
型为 ,若④与⑤交配后母鸡所产下的卵全部孵化,理
论上推算,这些小鸡长大后为玫瑰冠的概率为 。
25. 兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。 随机选取
四只(A、B、C、D)经饥饿处理的 1 月龄小鼠,在如图所示迷宫
中分别进行寻找食物的实验。 实验处理及结果如表,请据此回
答问题。
一月龄
小鼠
小鼠找到食物所用时间 / s
第 1 次 第 2 次 第 3 次 第 4 次 第 5 次
A 106 88 80 60 30
B 111 98 59 51 49
C 97 77 72 32 28
D 155 95 48 53 33
平均值 117. 3 89. 5 64. 8 49. 0 35. 0
(1)刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从获得途径看,该行
为属于 行为。
(2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间
,说明此类行为可通过训练得以 (填“强化”或
“弱化”),该行为的建立提高了小鼠 复杂多变环境的
能力。
(3)四只小鼠经过 5 次训练后找到食物的时间 (填
“相同”或“不同”),说明此类行为存在个体差异。 若将这四只
小鼠放入自然环境,请推测小鼠 (填小鼠编号)获取
食物能力可能最强,理由是
。
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属于不可遗传的变异,C 错误;D. 生物的性
状由遗传物质决定,但也受环境影响,D 错
误。 故选 A。
19. C 【解析】A. 由于精子数量远多于卵细胞,
因此甲代表“母亲”的生殖器官,乙代表“父
亲”的生殖器官,A 错误;BD. 男性可产生两
种精子,即乙罐中要放入黑、白棋子,并且两
种颜色棋子的数量相同;女性只产生一种卵
细胞,即甲罐中只能放入一种颜色的棋子,
并且数量可多可少。 因此,两罐中围棋子数
量不同,不会影响实验的结果,BD 错误;C.
每次取出记录后要将抓取的围棋子放回原
罐中的目的是确保乙盒内两种围棋子的比
例为 1 ∶1,这样可以保证抓取每种配子的概
率相等,C 正确。 故选 C。
20. B 【解析】A. 植物的果实是由子房发育而
成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因
组成没有发生变化,因此果皮的颜色由母株
的基因决定,与授的花粉没有关系。 所以,
纯种红果皮番茄(AA)的花粉,落在纯种黄
果皮番茄(aa)的柱头上,则所结的番茄果皮
颜色为黄果皮,A 正确;B. 染色体是遗传物
质的载体,而 DNA 是主要的遗传物质,B 错
误。 C. 果蝇体细胞中的染色体,一半来自父
方,一半来自母方,C 正确;D. 若该病为显性
遗传病,据题意,孩子一定不含致病基因;若
该病为隐性遗传病,则孩子一定含有致病基
因,所以无法确定孩子是否有该病基因,D
正确。 故选 B。
二、21. (1)DNA 生殖细胞 (2)X
(3)Y (4)A 22 对+XX
22. (1)8 条 (2)有毛
(3)bb Bb (4)无性生殖
23. (1)变异 (2)双亲
(3)相对 AA 或 Aa 25%
(4)改造盐碱地
24. (1)25% hh 生殖细胞
(2)基因 环境
(3)充足的光照 不能
25. (1)Dd Dd
(2)不能 (3)DD×Dd 或 Dd×Dd
(4)三 (5)遗传咨询
追梦期末达标测试卷
一、1. C 【解析】A. 蝗虫有三对足和两对翅,能跳
跃和飞行,章鱼生活在水中,会游泳,而袋鼠
有四肢,能跳跃,不符合题意;B. 家燕和飞蛾
有翅会飞,而企鹅不会飞,以行走为主,不符合
题意;C. 狗、猫、大象为陆生动物,以行走为主,
符合题意;D. 蝙蝠会飞,青蛙会跳跃和游泳,袋
鼠有四肢,能跳跃,不符合题意。 故选 C。
2. C 【解析】A. 用豆腐制作腐乳利用了霉菌的
发酵,A 不符合题意;B. 用萝卜制作泡菜是利
用乳酸菌发酵制成的,B 不符合题意;C. 用水
果制作果脯蜜饯与微生物的发酵无关,C 符
合题意;D. 用新鲜牛奶制作酸奶,利用了乳酸
菌发酵,D 不符合题意。 故选 C。
3. A 4. A
5. C 【解析】ABD. 都是由外界环境引起的变
异,遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的
变异,不符合题意;C. 是由遗传物质改变引起
的变异,属于可遗传的变异,C 符合题意。 故
选 C。
6. C 【解析】AB. 有性生殖是指由两性细胞结
合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体
的生殖方式,有性生殖后代具备双亲的遗传
特性,但不是保留双亲全部的遗传特性,可以
使后代产生更大的变异,使后代产生新的性
状,生命力比较强,更有利于适应环境,有利
于种族的繁衍,AB 错误;CD. 无性生殖没有
经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育
成新个体。 无性生殖后代的遗传信息全部来
自母体,保持母本的优良性状,不能产生个体
间有差异的子代,C 正确,D 错误。 故选 C。
7. C 【解析】为了让“丫丫”能顺利度过跨洋旅
程,饲养员对“丫丫”进行笼箱的适应训练。
“丫丫”能适应笼箱生活的这种行为是学习行
为,是动物出生后在成长的过程中通过环境
因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立
起来的,是在先天性行为的基础上建立的一
种新的行为活动,因此“丫丫”能适应笼箱生
活的行为是③受环境因素影响的②学习行
为,C 符合题意。 故选 C。
8. D 【解析】图中①卵巢、②受精卵、③胚泡、
④子宫、⑤输卵管。 精子和卵细胞在⑤输卵
管内结合形成受精卵,D 错误。 故选 D。
9. C 【解析】C. 细菌的基本结构有细胞壁、细
胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域,没有成形
的细胞核,没有叶绿体;大多数依靠分解现成
的有机物维持生活,C 错误。 故选 C。
10. C 【解析】C. 社会行为是群体内形成了一
定的组织,成员间有明确分工的动物群集行
为,有的高等动物还形成等级。 通常,强壮
的雄性个体(也有的是雌性个体)是最占优
势者,为“首领”,错误。 故选 C。
11. C
12. A 【解析】A. ①DNA 是主要的遗传物质,
②蛋白质不含遗传物质,A 错误。 故选 A。
13. B 【解析】生物的体细胞中染色体是成对
存在的,如肌细胞、神经细胞。 而在形成生
殖细胞时,成对的染色体要分开,染色体的
数目要减半,所以生殖细胞(精子、卵细胞)
的染色体是体细胞数目的一半。 当精子与
卵细胞结合形成受精卵时,精子中的染色体
追梦之旅铺路卷·八年级·ZIB·生物 第 6 页
与卵细胞中的染色体重新配对,又达到原来
体细胞的染色体数目。 因此受精卵的染色
体数跟体细胞的一样。 故选 B。
14. D 【解析】D. 关节是由关节面、关节腔和关
节囊组成的,错误。 故选 D。
15. D 【解析】A. 人和多细胞动物个体发育的
起点是受精卵,A 错误;B. 胎儿通过胎盘、脐
带与母体进行物质交换,从母体中获得营养
物质和氧,B 错误;C. 大脑体积迅速增加是
在青春期之前,C 错误。 故选 D。
16. A 【解析】BD. 青蛙的发育过程为:受精卵
→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育,发育
的起点是受精卵,BD 错误;C. 在青蛙的繁殖
季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙;雌蛙来后雌雄
蛙抱对,抱对会刺激雌蛙与雄蛙同时排出卵
细胞和精子,进行体外受精,提高了精子与
卵细胞结合的机会,提高受精率,C 错误。
故选 A。
17. A 【解析】B. 流感病毒需要寄生在动物细
胞内才能生存,不能使农作物患病,B 错误;
C. 酵母菌既可以生活在有氧的环境中,也可
以生活在无氧的环境中;在无氧条件下,能
把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,并且释放
出较少能量,供生命利用,C 错误;D. 从青霉
菌中提取的青霉素,对细菌起作用,对流感
病毒无效,D 错误。 故选 A。
18. C 【解析】C. 生物体体细胞中的每一对染
色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,
从而使后代具有父母双方的遗传物质。 因
此他们的儿子的细胞内含有控制左利手的
隐性基因,错误。 故选 C。
19. D 【解析】D. 调查人类遗传病的发病率应
在人群中随机调查,D 错误。 故选 D。
20. B
二、21. (1)关节软骨 2 关节囊
(2)关节面 (3)舒张
(4)A (5)关节
22. (1)无成形的细胞核 遗传物质
(2)孢子 (3)丙
(4)分解者 腐生
23. (1)受精卵 完全变态发育
(2)胚盘略大且色浓
(3)胎盘和脐带
(4)繁殖速度快,完全保留了母本的优良性状
Aa
24. (1)② 5 39 条
(2)Aa 50%
25. (1)先天性
(2)减少(或缩短) 强化 适应
(3)不同 C 在同样的迷宫中 C 小鼠寻找
食物用时最少
第 7 单元追梦综合演练卷(一)
第 21 章 生命的发生和发展
一、1. C
2. A 【解析】在地球形成的最初是没有生命
的,在地球上生命发生之前,经历了由无机物
转变为有机小分子物质的化学进化过程,米
勒用实验验证了这一步。 故选 A。
3. B 【解析】自然发生论与神创论差不多同样
的古老,人们根据自己双眼对许多表面现象
的观察,如腐肉会产生蛆,很久不洗澡会生虱
子等,得出了低等生物是由非生命物质自然
产生的。 这叫做自然发生论或自生论,B 正
确。 故选 B。
4. C 5. D 6. A 7. A 8. A
9. D 【解析】D. 环境既会对生物的个体产生影
响,也会对遗传物质产生影响,因此环境影响
生物进化,D 错误。 故选 D。
10. A 【解析】A. B 岩层形成于 D 岩层之后,故
在 B 处形成化石的生物可能比在 D 处形成
化石的生物高等,A 正确;B. A 岩层形成的
最晚,其形成化石的生物高等、复杂,B 错
误;C. 无法判断 A、C 两岩层的沉积环境,因
此无法判断其形成化石生物的生存环境,C
错误;D. 图中岩层由老到新依次是 C→D→
B→A,C 岩层形成的最早,A 岩层形成的最
晚,因此在 A 处形成化石的生物种类可能比
C 处多,D 错误。 故选 A。
11. B 【解析】B. 生物的变异是不定向的,因此
不是枯叶蝶为了应对天敌产生了体色随环
境变化的定向变异,B 错误。 故选 B。
12. D 【解析】森林中树干的颜色由褐色变成
了灰白色后,灰色、白色接近树干颜色,而褐
色与树干颜色不同,故最终活下来的蛾类多
是灰色、白色的,褐色的较少。 故选 D。
13. B 14. A 15. C 16. A
17. D 【解析】D. 是否直立行走作为人猿分界的
重要标志,错误。 故选 D。
18. A 【解析】据进化历程图可见,人类与黑猩猩
的亲缘关系最近,A 错误。 故选 A。
19. B 【解析】哺乳类和鸟类是由古代爬行类经过
长期进化而来的,B 错误。 故选 B。
20. C 【解析】A. 在越古老的地层中,挖掘出的化
石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低
等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地
层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复
杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,
因此最早形成的地层中没有发现化石,说明最
初的地球上是没有生命的,A 正确;B. 化石在
地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一
个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的
形成,有着平行的关系,生物是由简单到复杂、
追梦之旅铺路卷·八年级·ZIB·生物 第 7 页