第二单元 遵守社会规则 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中铺路卷】 2024-2025学年八年级上册道德与法治

2024-10-21
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2024-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47432325.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元追梦综合演练卷 测试时间:60 分钟      测试分数:70 分 得分:          考查内容:遵守社会规则􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 一、选择题(17 小题,每题 2 分,共 34 分。 下列每小题的四个选项 中,只有一项是最符合题意的) 1. 奔驰的列车要受到轨道的约束,翱翔的飞机要受到航线的约束, 奔流的大河要受到河岸的约束,激烈的体育竞技要受到规则的 约束……这说明(    ) A. 要形成良好的社会秩序,就需要完善社会规则 B. 如果没有这些规则的约束,社会将会更快发展 C. 生活中的规则太多,极大地限制了人们的自由活动 D. 在生活中,没有任何不规范的行为存在 2. 河南郑州一对父子乘坐公交车,父亲投币后往车厢后面走去,儿 子紧随其后并没有投币。 父亲得知后,马上让孩子向司机道歉 并补票。 该父亲能够(    ) ①践行诚信,遵守规则      ②以身作则,营造良好家风 ③让孩子感受家庭的爱 ④践行社会主义核心价值观 A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④ 3. 处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是(    ) A. 投诉 B. 诉讼 C. 仲裁 D. 调解 4. “自由是做法律所许可的一切事情的权利。” “自由是在法律许 可的范围内任意行事的权利。”下列对自由和规则的关系认识 不正确的是(    ) A. 自由与规则不可分 B. 社会规则划定了自由的边界 C. 人们建立规则的目的是限制自由 D. 自由要受到社会规则的约束 5. 下列选项的做法与“己所不欲,勿施于人”理念相符的是(    ) ①学会换位思考 ②包容理解他人 ③努力克服自己的缺点 ④塞翁失马,焉知非福 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “敬人者,人恒敬之。”这句话告诉我们(    ) A. 尊重是相互的 B. 尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融 洽关系 C. 尊重和被尊重是个人成长的需要 D. 尊重是一种美德 7. 欣赏下面漫画,对漫画中抱球的同学的行为认识正确的是(    ) ①这是和同学闹着玩,与礼仪无关 ②不懂得与同学交往的礼仪 ③对同学造成了伤害,恶化了人际关系 ④对同学没有礼貌,不尊重他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 8. “生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧、比一切学识都重 要。”下列行为不属于有礼貌的是(    ) A. 与老师相处时举止文明 B. 与人交谈时谦逊、尊重对方 C. 进入老师办公室先敲门喊报告 D. 在学习中,不理睬成绩差的同学 9. 下列对这幅漫画认识正确的有(    ) ①在待人接物中,要使用礼貌用语 ②我们对人有礼貌,全部表现在语言文明方面 ③语言文明是与人友好交往必备的素养 ④这种文明用语能使人际关系和谐,为人际关系增色 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④ 10. “信,国之宝也,民之所庇也。”这给我们的启示是(    ) ①为人处世、与人交往,要讲究诚信 ②交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机 ③对人守信、对事负责,是诚信的基本要求 ④诚信做人只体现在一点一滴的小事之中 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作,因迟迟没有拿到工钱, 于是向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖,导致该 挖掘机受损,被法院判决赔偿被害人损失 6 万元。 这一案例说 明(    ) ①任何违法行为都应当受到法律的制裁 ②生活在法治社会,应增强法治观念,自觉遵纪守法 ③与老板和解是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段, 是拿到工资的最后屏障 ④当合法权益受到不法侵害时,正确的方法是依法维护自己的 合法权益 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚 信档案,作为教育测评的重要依据。 这是因为(    ) A. 诚信的核心是善 B. 诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证 C. 诚信要求我们站在法律一边 D. 对诚信的理解应与具体的情境结合起来 13. 甘肃省武威市中级人民法院公开宣判了某原副厅长受贿案,以 被告人犯受贿罪,判处有期徒刑十二年三个月,并处罚金 100 万元。 这一判决中属于主刑的是(    ) A. 有期徒刑 B. 罚金 C. 没收财产 D. 驱逐出境 14. 17 岁的中学生赵某多次手持三棱刮刀抢夺学生财物,得赃款 1000 多元,人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依照刑法判处其有 期徒刑,你认为赵某的行为属于(    ) A. 民事违法行为 B. 行政违法行为 C. 一般违法行为 D. 刑事违法行为 15. 某校两个未成年学生因矛盾发生恶性伤人事件,受到了法律的 惩罚。 这告诫我们(    ) ①要学习法律知识,自觉遵纪守法 ②要拒绝不良诱惑,远离网络平台 ③要增强法治观念,做到依法律己 ④要增强守法观念,防范违法行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ·11· 16. 相关部门作出了禁止摩托车、非机动车、行人在隧道内通行及 相关违规处罚的规定。 张某因骑摩托车穿越隧道被交警依法 进行了相应的处罚。 这警示我们(    ) A. 要树立法律意识,自觉依法自律 B. 骑车过隧道时要避开交警 C. 要善于用法律保护自己 D. 不违法是人们行为的底线 17. “罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟。” 这句诗给我们的启示 是(    ) A. 社会是复杂的,要谨慎交友 B. 经常犯错误必然会跌入犯罪的深渊 C. 预防违法犯罪,要从杜绝不良行为做起 D. 一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟 二、非选择题(4 小题,共 36 分) 18. (6 分)一日,由市文明办主办的“小学生‘八礼三仪’ (仪表之 礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览 之礼、仪式之礼以及入学仪式、成长仪式、毕业仪式)”主题教 育活动在某小学举行。 要求同学们做一个文明有礼的人。 运用所学“以礼待人” 的有关知识,结合材料回答下列 问题。 (1)为什么学校要求学生成为文明有礼的人? (3 分) (2)在现实生活中,你打算怎样做一个文明有礼的人? (3 分) 19. (8 分)请结合所学道德与法治课内容,对下图中打电话男士的 行为进行辨别与分析。 20. (10 分)材料一:一则抗洪救灾中的感人短视频在网上热传。 视频中,参与抗洪的武警战士因为劳累坐在地上休息,一个小 女孩跑过来为他送上一瓶水,并敬了一个少先队队礼,战士立 刻站起身,回敬了一个军礼。 看完这个视频,无数网友为他们 点赞。 材料二:《中华人民共和国民法典》第七条规定:民事主体从事 民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。 (1)材料一中,网友为他们点赞的主要原因有哪些? (4 分) (2)根据材料二并结合所学知识,请你说说民法典将诚信作为 重要原则的原因。 (写出三点即可)(6 分) 21. (12 分)当前未成年人人身安全状况令人担忧,受到侵害的未 成年人人数占被调查人数的 16. 5%,而且这个数字在以 7% ~ 10%的速度递增。 具体表现有如下侵害类型。 家庭侵害:如烫伤、食物哽噎、烧伤等; 校园安全伤害:如校园暴力、集会踩踏、体罚、运动伤害等; 户外安全伤害:如意外溺水、动物伤害、交通事故等; 网络安全伤害:如网络诈骗、网络色情等; 公共场所侵害:如绑架、勒索、拐卖等。 围绕当前未成年人人身安全现状,某校八年级(3)班正在 开展探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。 (1)请你结合材料,归纳出威胁未成年人人身安全的主要原 因。 (不少于三点)(3 分) (2)为了防止你的合法权益受到侵害,你应该怎么做? (6 分) (3)请你提供三部保护未成年人的法律。 (3 分) ·21· 我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、 以见利忘义为耻”的良好风尚,提高全社会信用水平,营 造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。 第二单元追梦综合演练卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B C A A B D A A D B A D C 题号 16 17 答案 A C 1. A  【解析】从题中的内容可以看出,井然有序的社会生活 离不开社会规则的维系,如果没有这些规则的约束,将会 阻碍社会的发展,A 正确,B 错误;社会规则是人们享有自 由的保障,C 错误;社会生活中的规则还不够完善,还存在 没有规范的行为,D 错误。 故选 A。 2. B  【解析】题中父亲的做法是值得点赞的,是践行诚信, 遵守规则;以身作则,营造良好家风;践行社会主义核心 价值观,①②④正确;③在题中未体现。 故选 B。 3. B  【解析】结合所学可知,诉讼是处理纠纷和应对侵害最 正规、最权威的手段。 故选 B。 4. C  【解析】建立规则的目的不是限制人们的自由,而是保 证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,C 说法 错误,符合题意。 故选 C。 5. A  【解析】“己所不欲,勿施于人”意思是自己不愿意的, 不要施加给别人,体现了换位思考,启示我们要包容理解 他人,①②符合题意。 故选 A。 6. A  【解析】题干中“敬人者,人恒敬之”意思是尊重别人 的人,别人也尊重他,告诉我们尊重是相互的。 故选 A。 7. B  【解析】从漫画中的文字可以看出,抱球的同学叫拄拐 杖的同学“瘸腿李”,这是对别人的不尊重,会对他人造成 伤害,①说法错误,②③④说法正确且符合题意。 故选 B。 8. D  【解析】D 是不尊重他人的表现,不属于有礼貌。 故 选 D。 9. A  【解析】漫画中的人物做到了语言文明,是对人文明有 礼的表现,①是对画面信息的正确认识。 ③④指出了语 言文明在人际交往中的重要意义,也是正确的;对人有礼 貌,主要表现在语言、态度、行为等方面,②说法错误。 故 选 A。 10. A  【解析】题干强调诚信对国家和人民的重要性,①② ③都正确;④说法太绝对。 故选 A。 11. D  【解析】诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威 的手段,③说法错误,排除③。 故选 D。 12. B  【解析】将诚信作为教育评测的依据,体现了诚信的 重要性。 故选 B。 13. A  【解析】主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死 刑。 故选 A。 14. D  【解析】赵某犯抢劫罪,被判处有期徒刑,其行为具有 严重的社会危害,属于刑事违法行为。 故选 D。 15. C  【解析】某校两个未成年学生因矛盾发生恶性伤人事 件,受到了法律的惩罚。 这告诫我们要学习法律知识, 自觉遵纪守法,要增强法治观念,做到依法律己,要增强 守法观念,防范违法行为,所以①③④符合题意;②错 误,远离网络平台做法不合适,我们要合理地使用网络。 故选 C。 16. A  【解析】B 项做法错误,这是不遵守法律的行为;C 项 与题意不符,排除;不违法是人们行为的底线,D 项说法 正确,但与题意不符。 故选 A。 17. C  【解析】这句诗给我们的启示是预防违法犯罪,要从 杜绝不良行为做起,C 项符合题意;A 项与题干无关;B 项说法太绝对;D 项说法错误,一般违法与犯罪之间没有 不可逾越的鸿沟。 故选 C。 18. (1)①文明有礼是一个人立身处世的前提;②文明有礼 促进社会和谐;③文明有礼体现国家形象。 (2)①要态度谦和,用语文明;②要仪表整洁、举止端庄; ③要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 19. 该男士的行为是错误的,在候车室大声打电话的行为违 反了社会公德,损害了他人的合法权益。 ①社会规则划 定了自由的边界。 自由不是随心所欲,它受道德、纪律、 法律等社会规则的约束。 我国宪法规定,公民在行使自 由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益 和其他公民的合法的自由和权利。 大声打电话没有正 确行使自己的自由和权利,违反社会公德,破坏了公共 秩序,是错误的。 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界, 促进社会有序运行。 ③因此,在公共场所打电话也要考 虑他人的感受,遵守社会公德。 在社会生活中我们要遵 守社会规则,发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行 动的准绳。 无论何时何地,我们都应该将规则内化于 心、外化于行。 20. (1)他们相互尊重,积极关注、重视他人,懂得感恩,文明 有礼等。 (2)①诚信是中华民族的传统美德;②诚信是社会主义 核心价值观和公民基本道德规范的重要内容;③诚信是 一个人安身立命之本;④诚信是企业的无形资产;⑤诚 信促进社会文明、国家兴旺等。 21. (1)部分未成年人得不到应有的家庭保护;学校对未成 年人的安全教育还存在诸多问题;存在不利于未成年人 健康成长的社会环境;部分未成年人缺乏自我保护意识 和能力。 (2)①提高警惕。 保持高度警惕是避免侵害的前提。 ② 用智慧保护自己,不仅要有自我保护的勇气和意识,也 要有自我保护的智慧和方法。 面对不法侵害时,学会依 靠自己的智慧,采取机智灵活的方式与其斗争,保护自 己;遭遇意外险情与伤害时,要冷静,学会用最有效的方 法求助,把损失降到最小。 ③学会用法律武器保护自 己,依法维护自己的合法权益。 (3)《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和 国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国义务教育 法》等。 追梦期中达标测试卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B A B D A B C D D D B B D C 题号 16 17 答案 C C 1. B  【解析】B 选项“要少参加,社会活动太浪费时间”观点 是错误的,没有看到社会实践的意义。 故选 B。 2. B  【解析】题干中的俗语形象地告诉我们社会对个人的 重要作用,个人的生活与成长离不开社会,我们都是社会 中的一员,要积极融入社会,①③符合题意;②与题意不 符;④错误,人的角色不同,承担的责任不同。 故选 B。 3. A  【解析】人民网推出的这项活动表明我们可以利用网 络平台为社会发展建言献策,体现了网络促进民主政治 的进步,①③正确;题中的活动并不会侵犯网民隐私,② 错误;④做法错误。 故选 A。 4. B  【解析】互联网产生了大量不良信息,不属于网络推动 社会进步,④不符合题意,①②③符合题意。 故选 B。 5. D  【解析】题干内容强调自律的重要性,启示我们遵守规 则需要敬畏规则,将规则内化于心、外化于行。 故选 D。 6. A  【解析】专项活动教育公民应增强规则意识,提升公德 意识,提升法律意识,①②③符合题意;④与题干无关。 故选 A。 7. B  【解析】分析可知,陈金英奶奶白手起家,高龄创业,有 债必还,做到诚实守信,B 正确;小方与同学约好周末 8 点 参加志愿者活动,结果他迟到了,是不诚信的表现,A 错 误;小李遇到不会的题不进行任何思考,直接使用搜题软 件照抄答案,是不诚信的表现,C 错误;小孙售卖收购回来 的病死猪肉制作腊肉肠,是不诚信的表现,也是违法行 为,D 错误。 故选 B。 8. C  【解析】发现考试分数多给了,提出来是诚信的表现, 老师会更加信任你,C 正确。 故选 C。 追梦之旅铺路卷·八年级上·RJ·道德与法治  第 5 页

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