内容正文:
第四章追梦综合演练卷
测试时间:65 分钟 测试分数:100 分 得分:
一、填空题(每空 2 分,共 30 分)
1. 跨学科试题 长征七号运载火箭是新一
代运载火箭,它使用的是冷藏液氢、液氧
低温燃料,液氢、液氧是通过
的方式液化的。 “蜀中有夹瓷盏,注水于盏唇窍中,
可省油之半。”这是陆游笔下的省油灯。 省油灯的灯体如坦口
碗状,为上下夹层,面上一层为盛油的油盏,油盏下腹部中空,在
其腰部开出一小孔,从小孔处注入冷水,每天一换,如图所示,省
油指的是使油蒸发减慢,夹层里水的作用是通过
来影响蒸发快慢。
2. 在海鲜的下面铺上一层碎冰的目的是:冰粒在 (填
物态变化名称)时要吸收热量,使温度 ,以达
到保鲜的效果。
3. 生活情境 天气炎热,人们更喜欢喝冰镇饮料,从冰箱里拿出的
饮料罐外壁会出现水珠,这是 现象;放置一段时间后,
这些水珠又消失了,这个过程中水珠需要 (选填“吸
收”或“放出”)热量。
4. 如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。 瓶中装
的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。 这个温度计是根
据 来测量温度的。
第 4 题图
第 5 题图
5. 如图所示实验中,将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水停止
沸腾。 迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,此时会观察
到 的现象。
6. 为了更好的开展春耕和缓解干旱,某市进行人工降雨以增大降
雨量。 人工降雨的原理是: 将干冰撒在大气中, 干冰迅速
并吸热(填写物态变化名称)。
7. 寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗会起“雾”或结“冰花”,而这两种
现象都是由水蒸气形成的,为什么有时候是“雾”有时候是“冰
花”? 你的猜想是:室外的 不同。
8. “干湿泡温度计”能反映空气中水蒸气的含量,它是由两个相同
的温度计并列制成的,其中一个温度计的玻璃泡用湿布包起来
了。 两个温度计的读数不一样,湿泡温度计 ( 乙) 的读数较
(选填“高”或“低”)。
第 8 题图
第 9 题图
第 10 题图
9. 糖画是我国的一种民间艺术,其作画过程是:艺人先将红(白)
糖放在热锅里,糖吸热 变成糖汁,用小勺子将糖汁倒在
玻璃上画出戏曲人物、小动物等造型,待糖汁 (均填物
态变化名称)后,栩栩如生的糖画就制成了。
10. 冬天最火的莫过于哈尔滨了,它吸引了众多游客前去尝试“泼
水成冰”的游戏。 如图所示,“泼水成冰”需要滚烫的开水在零
下 30
℃以下的极寒环境中才能成功。 用滚烫的开水而不用冷
水是因为开水能在短时间内提供大量的水蒸气,水蒸气遇冷会
迅速 成小冰晶;同时热水相比于冷水更易甩成小水
滴,这些小水滴遇冷会 成冰。 (均填物态变化名称)
二、选择题(每小题 3 分,共 21 分;每小题给出的四个选项中,只有
一个选项是符合题意的)
11. 跨学科试题 《天工开物》中记载:“海丰有引海水直接入池晒
成者,凝结之时,扫食不加人力。 与解盐同。 但成盐时日,与不
借南风则大异。”如图所示,晒盐时“借南风”的目的是( )
A. 增加了海水的蒸发面积 B. 升高海水的温度
C. 加快了海水表面的空气流动 D. 改变了海水的溶解度
12. 在 25
℃的恒温环境下,将煤油温度计放入一杯冰水混合物中,
放入足够长的时间,从温度计放入开始计时,下列哪幅图像可
能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况( )
A. B. C. D.
13. 酷暑,公交车内开着空调吹冷风,小明发现车窗玻璃表面有一
层水珠;寒冬,公交车内开着空调吹热风,小明发现车窗玻璃表
面也有一层水珠。 下列关于水珠的分析不正确的是( )
A. 夏天和冬天水珠的形成都属于液化现象
B. 夏天和冬天水珠在形成时都需要放热
C. 夏天的水珠位于车窗玻璃内表面,冬天的水珠位于车窗玻
璃外表面
D. 酷暑,车辆熄火一段时间后,水珠消失,是汽化现象
14. 热现象是生活中的重要现象。 下列说法中错误的是( )
A. 非晶体没有固定的熔点
B. 冻肉出冷库时候要比进冷库的时候更重
C. 坎儿井能减小新疆地区水的蒸发量
D. 酒精和水的混合液在东北地区最冷的时候也不会结冰
15. 如图所示是日常生活中常用的瓶装石油气,瓶装石油
气的主要成分是烷烃和烯烃的混合物,下表中是在标
准状态下这些有机物的沸点温度,常温下液化石油气
很难用尽,瓶的底部常有残留物,请你判断这些残留物
可能包含下表中的哪种物质( )
物质 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 乙烯 丙烯 丁烯 戊烯
沸点 / ℃ -88. 6 -42. 2 -0. 5 36. 1 -102 -47. 7 -6. 5 30
A. 乙烷和乙烯 B. 丙烷和丙烯
C. 丁烷和丁烯 D. 戊烷和戊烯
16. 西周晋侯鸟尊是中国青铜器中罕见的珍品(如图所
示)。 制作鸟尊等青铜器时,先用泥土制成 “ 内
范”,在其外部涂适当厚度的蜡,将蜡雕刻成所需形
状,称之为“模”,然后在“模” 的外面用泥土制成
“外范”。 通过加热使蜡液流出形成空腔“模具”,在空腔中倒
入青铜液,待青铜液冷却后,打碎“外范”和“内范”,就得到与
“模”一样的青铜器。 下列分析正确的是( )
A. 将蜡加热到液态是熔化过程,蜡会放出热量
B. 青铜液冷却到固态是凝固过程,青铜液会放出热量
C. 青铜液冷却到固态是凝华过程,青铜液会放出热量
D. 青铜和蜡熔化过程中,温度均保持不变
17. 水是生命之源,其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变
化,且循环往复。 下列关于“水循环”中的物态变化,说法不正确
的是( )
A. 阳光普照海洋,海水吸热汽化形成水蒸气
B. 云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷液化形成的
C. 小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,就会凝固成小冰
珠,有可能形成冰雹落到地面
D. 水蒸气上升到高空中遇冷凝华形成了云
三、实验题(第 18 小题 8 分,第 19 小题 8 分,第 20 小题 10 分,共
26 分)
18. 小明用图甲装置探究海波熔化的规律。
甲
丙
丁
(1)这套装置应该 (选填“从上而下”或“从下而上”)
组装。
·71·
(2)实验中要把海波碾碎装入大试管,并将试管放在烧杯内的
水中加热。 这两项措施主要是为了 。
A. 缓慢加热 B. 均匀受热 C. 缩短实验时间
(3)实验记录的数据如下表,分析可知海波的熔点为 48
℃ ,熔
化过程持续了 3
min。
时间 t / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度 T / ℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 49 50 51
(4)小明将自己记录的实验数据交给老师,老师指出,小明的
表格设计有一个不完善的地方,是
。
(5)在海波熔化后,小明继续加热,直到烧杯中的水沸腾,用温
度计测得烧杯内水温如图丙所示,则此时烧杯内水中的气泡情
况如图丁中的 A 所示,大试管中的海波 (选填“会”或
“不会”)沸腾(已知海波的沸点为 100
℃ )。
19. 在标准大气压下,做“观察水的沸腾特点”实验时,A、B、C 三个
实验小组的同学分别从图中甲、乙两套实验装置中任选一套来
完成实验。
甲 乙
丙
(1)A 组同学从水温升高到 90
℃ 时开始记录数据,以后每隔
1
min 记录一次水的温度,直到水沸腾 5
min 为止,实验数据如
表,分析表中的数据可知,A 组同学选择的是 (选填
“甲”或“乙”)套装置。
时间 / min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度 / ℃ 90 92 94 96 98 100 101 102 102 102 102
(2) 水沸腾时产生大量气泡, 在上升过程中气泡逐渐变
(选填“大”或“小”),直至水面破裂。
(3)实验后,A 组的同学对大家提出了这样的疑问:如果不对
水加热,能让水重新沸腾吗? 老师马上将一杯停止沸腾的水放
进能抽气的密闭玻璃罩中,如图丙,接通抽气机电源,随着玻璃
罩中空气的抽出,热水居然沸腾起来。 通过分析,同学们知道
了发生此现象的原因是:抽气机抽气时,玻璃罩内的气压
(选填“增大”或“减小”),水的沸点 (选
填“升高”“不变”或“降低”),因此在不加热的情况下,水能重
新沸腾。
20. 物理课上学习了液体的蒸发后,小刚同学利用如下方案探究水
蒸发快慢与什么因素有关:
(a)
(b)
(c)
(1)通过( a) 中两图的对比,可以验证一滴水蒸发的快慢与
有关。
(2)通过 (填字母)中两图的对比,可以验证一滴水蒸
发的快慢与水的温度有关。
(3)小刚同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,他在两
块相同的玻璃板上分别滴一滴和两滴水如图( c),结果发现一
滴水的先蒸发完,于是得出结论:在温度相同时,水越少蒸发越
快。 然而这个结论 (选填“正确”或“不正确”),
原因是 。
(4)小华对图(b)的实验设计提出质疑:酒精灯外焰温度高于
500
℃ ,水的沸点为 100
℃ ,实验时,玻璃片上的水在蒸发的同
时,还可能发生 现象,影响对实验的观测。
四、计算与推导题(第 21 小题 7 分,第 22 小题 7 分,第 23 小题 9
分,共 23 分)
21. 曾经红极一时的“冒烟”冰激凌,它的口味跟普通冰激凌差不
多,但是吃起来有吞云吐雾的特效。 这种“冒烟”冰激凌制作
过程非常简单,将- 196
℃ 的液氮倒入容器中,将牛奶放入其
中,冰激凌瞬间制成,且制成的冰激凌周围“烟雾缭绕”。 在吃
这款冰激凌的时候有人竟然被冻伤了。 请回答下列问题:
(1)牛奶制成冰激凌属于哪种物态变化?
(2)冰激凌周围“烟雾”是怎么形成的?
(3)液氮滴落在手上迅速消失后造成手被冻伤的原因是什么?
22. 跨学科试题 在物理实践活动中,学习小组的同学自制了一支
温度计,通过实验发现此温度计刻度均匀但示数并不准确,同
学们根据实验数据绘制了如图所示的温度计示数(T)与实际
准确温度( t)的关系图像。
(1)分析图像信息,请推出 T 与 t 的数学关系式;
(2)摄氏温标规定,标准大气压下冰水混合物的温度为 0
℃ 。
若将此温度计放入标准大气压下冰水混合物中,温度计的示数
为多少?
23. 爸爸开车送小明上学的过程中,小明发现一个现象。 人在车
内,车窗关闭时,汽车前面挡风玻璃上很容易起雾。 起雾后,爸
爸打开冷风吹向前挡风玻璃,就不再起雾,而且原先的雾也很
快消散了。
(1)请用物态变化的知识解释玻璃上“起雾”的原因。
(2)为什么吹风能让雾很快消散?
(3)小明想:“如果向玻璃吹热风,把玻璃吹热了,就不会起雾
了。”某一次,当玻璃刚刚起雾时,小明让爸爸打开热风吹向玻
璃,结果发现热风吹向玻璃的时候,玻璃上起雾反而更严重了。
请问:小明的想法有没有道理? 为何实际情况与他的想法
不符?
·81·
中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,附着在建筑物
或植被表面,B 错误;C. 露是空气中的水蒸气遇冷
液化为液态的小水滴,附着在植被表面,C 错误;D.
雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,D
正确。 故选 D。
16. C 【解析】C. 冬天,水蒸气在寒冷的高空急剧降温
凝华成小冰晶,小冰晶聚集变成雪花飘满大地,C 错
误。 故选 C。
17. C 【解析】因为金的熔点比铁的熔点低,所以可以
把金放在铁锅中加热熔化。 故选 C。
18. (1)表面积大小 (2)A、C (3)A、D 不应该
19. (1)秒表 (2)慢 (3)晶体 10
20. (1)自下而上 (2)低于
(3)试管中的水达到沸点后不能继续吸热
(4)升高 (5)c
21. 解:夜间气温骤降时,橘子表面的水降温直至凝固
成冰,放出热量,这样橘子可以吸收水结冰时放出
的热,使温度不会降得太低,所以没有冻坏橘子。
22. 解:(1)由题意知,该温度计 0 ~ 100℃ 之间共有 95
格- 5 格 = 90 格,所以表示的温度是
100℃ -0℃
95 格-5 格
=
10
9
℃ / 格,该温度计的 0℃ 在第五格处,测液体温度
示数为 23℃时,液体温度和 0℃之间有 23 格-5 格=
18 格,所以液体温度为
10
9
℃ / 格×18 格= 20℃ ;
(2)当时室内气温为 25℃ ,则有
10
9
= 25℃
t-5℃
,则温度
计上示数 t= 27. 5℃ 。
( 3 ) 设 液 体 的 实 际 温 度 为 t1, 则:
100℃ -0℃
95℃ -5℃
=
t1
t1 -5℃
,t1 = 50℃ ,故此时的温度是 50℃ 。
23. 解:(1)当用嘴向手上“哈气”时,口中吹出的温度较
高的水蒸气遇到温度较低的手时,水蒸气遇冷会液
化成小水滴,液化放热,所以手会感到暖和;
(2)含在嘴里的冰块会熔化,熔化吸热,这样可以降
低从嘴里呼出的水蒸气的温度,使水蒸气不会遇冷
液化形成“白气”。
第四章追梦综合演练卷
1. 降低温度并压缩体积 降低液体温度 【解析】气体
液化有两种方法:降低温度、压缩体积。 运载火箭所
用的燃料是液氢、液氧,它们是通过降低温度并压缩
体积的方式来实现液化的。 如果在夹层中加水,因
为水的蒸发吸热,所以可以使油的温度降低,减慢油
的蒸发,达到省油的目的。
2. 熔化 保持不变
3. 液化 吸收 【解析】从冰箱拿出的饮料罐外壁温度
较低,室内空气中的水蒸气遇到冷的饮料罐外壁,放
热液化形成液态小水滴,于是原本干燥的饮料罐外
壁上出现水珠;放置一段时间后,水珠又消失了,水
变成水蒸气,发生汽化现象,汽化吸热。
4. 气体的热胀冷缩 【解析】这是一个气体温度计,所
以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
5. 水再次沸腾 【解析】烧瓶内水沸腾,部分水汽化为
水蒸气,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,瓶内水蒸气液
化为水,同时瓶内大气压变小,水的沸点降低,瓶内
水的温度高于沸点,故瓶内水再次沸腾。
6. 升华
7. 温度 【解析】寒冷的冬天,玻璃窗上的雾是屋内温
度较高的水蒸气遇到冷的玻璃液化形成的小水珠,
附着在玻璃窗的内表面;冰花是室内较温暖的水蒸
气遇到温度很低的玻璃,发生了凝华现象,从而形成
固态的冰花,且出现在玻璃的内表面;有时候是“雾”
有时候是“冰花”是玻璃温度不同造成的,即室外的
温度不同。
8. 低 【解析】“干湿泡温度计”测空气中水蒸气含量的
大致原理:干泡温度计放置在空气中,显示的是空气
的正常温度;湿泡温度计下端包着湿布,湿布上的水
分蒸发吸热,因此湿泡温度计的示数比干泡温度计
的示数低。
9. 熔化 凝固 10. 凝华 凝固
11. C 【解析】晒盐时“借南风”,主要是加快了空气的
流动,从而加快了水分的蒸发,C 正确。 故选 C。
12. A 【解析】环境温度是 25℃ ,冰水混合物的温度是
0℃ ,冰水混合物放在这一环境中会吸收热量,其中
的冰会熔化,并且在熔化过程中温度保持不变,直
到冰全部熔化成水;所以将温度计放入冰水混合物
中,开始时冰水混合物温度为 0℃ ,温度计中液体温
度较高,放出热量体积收缩,温度计示数变小,直到
与冰水混合物温度相同;当冰全部熔化成水,温度
升高,温度计中液体温度也随着升高,直到与环境
温度相同。 所以温度计内液体体积先减少接着保
持不变,随后体积膨胀,最终保持不变。 故选 A。
13. C 【解析】ABC. 夏天车内温度较低,车外温度较高
的水蒸气接触到冷的车窗玻璃液化成小水珠附着
在车窗外侧;冬天车内温度较高,车内温度较高的
水蒸气遇到冷的车窗玻璃液化成小水珠,附着在车
窗内侧,所以夏天和冬天水珠的形成都属于液化现
象,液化放热,AB 正确,C 错误;D. 酷暑,车辆熄火
一段时间后,水珠吸热汽化成水蒸气,所以观察到
水珠消失,D 正确。 故选 C。
14. D 【解析】A. 根据晶体与非晶体的特点可知,晶体
有固定的熔点,非晶体没有固定的熔点,A 正确;B.
冻肉出冷库时,空气中的水蒸气遇到温度低的冻肉
会凝华成霜附着在冻肉上,所以冻肉出冷库时比进
冷库时重,B 正确;C. 坎儿井是新疆吐鲁番地区庞
大的地下灌溉工程,坎儿井在地下,可以减小水的
蒸发量,C 正确;D. 酒精和水的混合液的凝固点低
于水的凝固点,但高于酒精的凝固点,所以酒精和
水的混合液在东北地区最冷的时候可能会结冰,D
错误。 故选 D。
15. D 【解析】根据表中提供的信息,在常温条件下,乙
烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯、丁烯等物质的沸点低于
20℃ ,在常温下能够汽化;戊烯、戊烷等物质的沸点
高于 20℃ ,在常温下不能汽化。 故残留物为戊烯和
戊烷,ABC 不正确,D 正确。 故选 D。
16. B 【解析】A. 将蜡加热到液态是熔化过程,会吸收
热量,A 错误;BC. 青铜液冷却到固态是凝固过程,
凝固放热,B 正确,C 错误;D. 青铜是晶体,熔化过程
中,温度保持不变,蜡是非晶体,熔化过程中吸收热
量,温度升高,D 错误。 故选 B。
17. D 【解析】D. 水蒸气上升到高空中遇冷液化成小
水滴形成了云,D 错误。 故选 D。
18. (1)从下而上 (2) AB (4)没有反映物质的状态
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDH·物理 第 7 页
的一栏 (5)不会
19. (1)乙 (2)大 (3)减小 降低
20. (1)液体的表面积 (2)(b)
(3)不正确 原有水的多少不同,不能通过剩余水
的多少显示蒸发快慢 (4)沸腾
21. 解:(1)冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌,是物质
从液态变成固态,是凝固过程;
(2)冰激凌周围“烟雾缭绕”中的“烟雾”,是空气中
的水蒸气温度降低变成小水珠,所以“烟雾”是液化
形成的小水珠;
(3)液氮滴落在手上迅速消失后造成手被冻伤的原
因是液氮温度很低且汽化吸热。
22. 解:(1) 分析图像信息可知,图像是一条倾斜的直
线,温度计示数(T)与实际准确温度( t)是一次函数
的关系,设 T 与 t 之间的关系为 T = kt+b( k≠0),由
图可知,图像经过点(10,14)、(30,32),把数据代入
关系式中有 14 = 10k+b①,32 = 30k+b②,联立①②解
得 k= 0. 9,b= 5,即温度计示数(T)与实际准确温度
( t)之间的数学关系式为 T= 0. 9t+5℃ 。
(2)标准大气压下,冰水混合物的温度是 0℃ ,该温
度计的示数就是:T= 0. 9×0℃ +5 = 5℃ 。
23. 解:(1)车内温暖的水蒸气遇到冷的玻璃会液化成
小水珠,所以玻璃会起雾。
(2)吹风能加快小水珠的蒸发,所以雾很快消散了。
(3)小明说的有道理,玻璃热了,水蒸气就不容易在
玻璃上液化了。 但刚开始吹热风时,玻璃还没有那
么快热起来,热风里水蒸气的温度比原来车内的水
蒸气温度更高了,所以玻璃上起雾更严重了。
第五章追梦基础训练卷
1. 质量 变大 2. 较小 小
3. 增大 【解析】关闭阀门 b,向长颈漏斗倒入稀盐酸
后,生成 CO2,瓶内气体质量变大,体积不变,由 ρ=
m
V
可得密度增大。
4. 3. 6 5. 硬度 6.
纳米材料
单向导电
7. 150 【解析】已知水的密度 ρ水 = 1. 0g / cm
3,酒精的密
度 ρ酒精 = 0. 8g / cm
3,设空瓶的质量为 m0,容积为 V,m0
+ρ水 V= 400g,m0 +ρ酒精 V = 350g,即 m0 +1. 0g / cm
3 ×V =
400g,m0 +0. 8g / cm
3 ×V= 350g,解得:m0 = 150g。
8. 1. 02×103
【解析】由甲图知,倒入量筒中牛奶的体
积为:V= 20mL = 20cm3;乙图中,剩余牛奶和烧杯的
质量为:m2 = 100g+50g+1. 8g = 151. 8g,倒入量筒中牛
奶的质量为:m = m1 -m2 = 172. 2g-151. 8g = 20. 4g,牛
奶密度为: ρ =
m
V
= 20. 4g
20cm3
= 1. 02g / cm3 = 1. 02 × 103
kg / m3。
9. 空 8
10. 50
0. 9 【解析】由 ρ =
m
V
可得,酒精的质量:m酒精
= ρ酒精 V酒精 = 0. 8g / cm
3 ×45cm3 = 36g,酒精内放入冰
块后,冰熔化成水,状态变化、质量不变,而密度变
大,由 V=
m
ρ
可知,体积变小,设冰块的体积为 V冰,
则冰块以及熔化成水的质量:m= ρ水 V水 = ρ冰 V冰。 体
积减小值:ΔV = V冰 -V水 = V冰 -
ρ冰 V冰
ρ水
= SΔh = 10cm2 ×
0. 5cm = 5cm3,代入数据化简可得:V冰 -
9
10
V冰 = 5cm
3,
解得:V冰 = 50cm
3。 酒精被稀释成液体 A,则液体 A
的体积:VA = V酒精 + V冰化水 = V酒精 + V冰 -ΔV = 45cm
3 +
50cm3 -5cm3 = 90cm3,液体 A 的质量:mA = m酒精 +m冰
= 36g+ρ冰 V冰 = 36g + 0. 9g / cm
3 × 50cm3 = 81g,液体 A
的密度:ρA =
mA
VA
= 81g
90cm3
= 0. 9g / cm3。
11. B 【解析】A. 一个鸡蛋的质量在 50g 左右,A 不符
合题意;B. 一个足球的质量在 500g 左右,B 符合题
意;C. 一名中学生的质量约 50kg = 50
000g,C 不符
合题意;D. 一本物理书的质量约 200g,D 不符合题
意。 故选 B。
12. C 【解析】雕刻过程中,端溪石的质量和体积会变
小,形状会发生改变,密度是物质的一种特性,同种
物质,相同状态,密度相同,所以密度不变。 故选 C。
13. D 【解析】汤勺的密度 ρ =
m
V
= 18. 4g
8cm3
= 2. 3g / cm3 =
2. 3×103kg / m3,所以汤勺的材料可能是陶瓷,故选
D。
14. C
15. C 【解析】C. 由 m= ρV 可知,体积一定,材料的密度
越小,质量越小,所以航空器材采用强度高、密度小
的材料制造,C 错误。 故选 C。
16. B 【解析】虽然调平时游码未归零,但天平在测量
前平衡,测量时没有再移动游码,因此左右两盘中
的质量是相同的,并未受到游码的影响,所以物体
的实际质量为 55. 0g,故选 B。
17. D 【解析】 395g 铁的体积:V铁 =
m
ρ铁
= 395g
7. 9g / cm3
=
50cm3,空 心 部 分 的 体 积: V空 = V球 - V铁 = 60cm
3 -
50cm3 = 10cm3,A 错误;注入液体后该球的平均密度
为:ρ平均 =
m总
V球
= 407g
60cm3
≈6. 78g / cm3,B 错误;若在空心
部分注满水,水的体积:V水 = V空 = 10cm
3,水的质量
为:m水 = ρ水 V水 = 1. 0g / cm
3 ×10cm3 = 10g,装满水的总
质量为:m总 ′ = m+m水 = 395g+10g = 405g,C 错误;在
铁球的空心部分注满某种液体后,液体的体积:V液
=V空 = 10cm
3,液体的质量:m液 = m总 -m = 407g-395g
= 12g,这 种 液 体 的 密 度: ρ液 =
m液
V液
= 12g
10cm3
= 1. 2
g / cm3,D 正确。 故选 D。
18. (1)移动游码 (2)相同 不同 (3)C
19. (2)62 (3)24. 8 (4)2. 5×103 小
20. (1)用手直接拿砝码 (2)49 (3)偏小
(4)BCAD (5)0. 8×103
21. 解:(1) 已知矿石质量 m = 58g,矿石体积 V = V总 -
V酒精 = 70mL-50mL = 20mL = 20cm
3,则矿石密度 ρ矿石
= m
V
= 58g
20cm3
= 2. 9g / cm3 = 2. 9×103kg / m3。
(2)已知量筒质量 m筒 = 60g,50mL = 50cm
3,酒精质
量 m酒精 = ρ酒精 V酒精 = 0. 8g / cm
3 ×50cm3 = 40g,则三者
总质量 m总 =m+m筒 +m酒精 = 58g+60g+40g = 158g。
22. 解:(1)装满水时水的质量 m水 = 695g-205g = 490g,
则玻璃瓶容积 V=
m水
ρ水
= 490g
1g / cm3
= 490cm3;
追梦之旅铺路卷·八年级上·ZDH·物理 第 8 页