第一单元检测题-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

2024-2025山东省滕州市大坞中学第一学期单元检测 七年级语文第一单元 一、基础知识综合 1．按要求回答问题 古老的济南，城里那么狭隘，城外又那么宽敞，山坡上___着些小村庄，小村庄的房顶上____着点雪，对，这是张小水默画，也许是唐代的名手画的吧。 (1)这段话中有一个错别字，请找出来，加以改正。 (2)这段话中，有一个病句，请在文中用波浪线画出，并把修改后的句子写在下面。 (3)文中画线处所填字相同，这个字传神地写出了村庄和雪的情态，展现了一种安适、平静的气氛，请填上。 二、选择题 2．依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是（     ） 桃树、杏树、梨树你不让我，我不让你，________。红的像火，粉的像霞，白的像雪。________，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。 傍晚的时候，上了灯，________，烘托出________。 A．都开满了花赶趟儿   红的像火   花里带着甜味儿   一片安静而平和的夜 B．红的像火   花里带着甜味儿   一下就是两三天   都开满了花赶趟儿 C．一下就是两三天   都开满了花赶趟儿   一点点黄晕的光   一片安静而平和的夜 D．都开满了花赶趟儿   花里带着甜味儿   一点点黄晕的光   一片安静而平和的夜 3．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ） A．济南的冬天是响睛的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。 B．古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敝。 C．水藻真绿，把终年伫蓄的绿色全拿出来了。 D．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧…… 4．阅读下面的文字，回答问题。 忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中最后的一份礼物。 下列表述有误的一项是（       ） A．“屋顶”树枝”“街道”是名词。 B．“晚间”“忽然”不全是名词。 C．画线句子运用了比喻和拟人的修辞手法。 D．“柔软”“蜜情”是名词。 5．下列各句中标点符号使用有误的一项是(　　) A．忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ B．天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。 C．也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧！ D．只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。 三、名句名篇默写 6．名句默写。 （1）树木丛生，____________________。（曹操《观沧海》） （2）夕阳西下，____________________。（马致远《天净沙·秋思》） （3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己的离愁的句子是：____________________，____________________。 （4）王湾《次北固山下》中暗示时光流逝的句子是：____________________，____________________。 四、综合性学习 班里组织开展了“传承中华传统文化”系列活动，请你参加，完成下面小题。 【猜成语】 7．请根据后面的提示在横线上写出成语。 ___________：比喻不必要的或无根据的忧虑和担心。出自《列子•天瑞》“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝忘食。” 【赏诗歌】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 8．这首诗题目中的“左迁”是什么意思？诗歌抒发了诗人对友人怎样的情感？ 【对对联】 对联是我国传统文化瑰宝，体现汉字魅力和传统文化意蕴，体会下面的故事，选择下联。 北宋欧阳修生活贫苦，生活的艰辛令他磨练出刚强的个性。一年，来了一位老者，他见欧阳修天庭饱满，他日必成大器，但过于刚强，老者有意开导他，于是提出和他对对子，老者的上联是：“齿刚唇柔，刚者不如柔者久，柔能克刚。” 9．欧阳修一时不明老者之意，还以为老者讥笑他，他看了看老者的皓眉长须，思考了一下，答出了下联（     ） A．眉前须后，老者何似后生长，后来居上。 B．眉先须后，先生何似后生长，后来居上。 C．眉前须后，先生何似后生长，后者居之。 D．眉先须后，老者何似后生长，后来居之。 五、语言表达 10．《济南的冬天》一文较多地运用了比喻、拟人的修辞手法，不但形似，而且神似，生动贴切地表现了济南冬天的特点，表达了作者的赞美之情。如不说树尖上落满了雪，而说“树尖儿上顶着一髻儿白花”，又将树尖儿上落满雪的矮松比作“日本看护妇”，不仅形象、生动，而且充满诗情画意。请你认真观察一处景物，运用比喻和拟人的修辞手法写一个片段。（100字左右） 六、诗歌鉴赏 阅读诗歌，完成下面小题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 11．从动与静的角度分析“水何澹澹，山岛竦峙”。 12．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的情感？ 七、现代文阅读 阅读《春》，完成各题。 ①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火， 粉的像霞， 白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是： 杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 13．选文向我们描述了春天的两幅图景，请用简洁的语言概括填空。 第①段： ___图；第②段：___ 图 14．结合语境，赏析句子。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（从修辞角度） 15．第①段中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这三个分句语序可否颠倒？为什么？ 阅读《济南的冬天》，回答问题。 济南的冬天 老舍 ①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 ②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ ③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ ④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上       一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天       一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们       一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿       的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ ⑤古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ⑥那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 ⑦这就是冬天的济南。 16．依次填入上面第④段中横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A．插着   镶上   盖上   美丽 B．顶着   镶上   穿上   更美 C．插着   染上   穿上   美丽 D．顶着   染上   盖上   更美 17．下列对选文中“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色”分析不当的一项是（     ） A．“薄”和“微微”描写出了冬日里小雪可爱的样子，表达了作者对小雪的喜爱之情。 B．“害了羞”前加上“好像”和“忽然”两个词，就使夕阳下小雪的情态更生动了。 C．“粉色”既描摹出了夕阳照耀下薄雪的颜色，又表现出了薄雪好像害了羞的动人情态。 D．“害了羞”用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了作者对“薄雪”的喜爱之情。 18．本文作者写出济南冬天的什么主要特点？他是通过哪些景物写出这一特点的？ 19．结尾“这就是冬天的济南”一句在全文中有何作用？ 八、作文 20．请以“家乡的秋天”为题目，写一篇文章。 要求：（1）文中不能出现真实的学校、姓名；（2）抒发真情实感，不得套写、抄袭；（3）字数在600字左右；（4）除诗歌、戏剧外，文体不限。 学科网（北京）股份有限公司 $$