内容正文:
2023-2024学年数学七年级下册苏科版期末模拟测试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
2. 如图,下列条件能判定的是( )
A. B.
C. D.
3. 若不等式组无解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
4. 已知方程,用含y的式子表示x为( )
A. B. C. D.
5. 下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 已知,,则的值为( )
A. 116 B. 117 C. 118 D. 232
7. 如图,是的高的线段是( )
A. 线段 B. 线段 C. 线段 D. 线段
8. 如图,在下列条件中,能判定的是( )
A. B. C. D.
9. 九章算术是我国古代数学经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银一枚各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金枚每枚黄金重量相同,乙袋中装有白银枚每枚白银重量相同,称重两袋相等,两袋互相交换枚后,甲袋比乙袋轻了两袋子重量忽略不计,问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重两,每枚白银重两,根据题意可列方程组为( )
A. B.
C. D.
10. 如图(1),在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(),把余下的部分拼成一个长方形,如图(2),此过程可以验证( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 若,则_____.因式分解:_______.
12. 命题“同位角相等,两直线平行”的条件是______.
13. 如图,将向右平移得到,如果的周长是,那么四边形的周长是_______.
14. 已知关于x,y的方程组,小明看错a得到的解为,小亮看错了b得到的解为,则原方程组正确的解为__________.
15. 如图,在中,点,,分别为,,的中点,且,则阴影部分的面积为________.
16. 阅读材料:若(常数)有一个因式为,则如何因式分解?
解:因为有一个因式为,所以当时,,于是把代入得,解得,原代数式变为,接着可以通过列竖式做多项式除法的方式求出其它因式,如图所示,则因式分解.
若(为常数)有一个因式为,则因式分解_________.
三、解答题:本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
18. 先化简,再求值:,其中,.
19 解下列方程组:
(1);
(2).
20. 如图,若,,请说出和之间数量关系,并说明理由.
解:.
理由如下:
∵(已知)
∴________( )
∵(已知)
∴__________( )
∴( )
21. 2024年5月3日,长征五号托举着嫦娥六号从文昌航天发射场奔赴“月宫”,几位同学及其家长露营观看发射,购买甲、乙两种帐篷共6顶,一顶甲种帐篷400元,一顶乙种帐篷350元,共花费2300元,甲、乙两种帐篷各购买多少顶?
22. 已知:如图,于M,于N,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
23. 如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.例如:方程的解为,不等式组的解集为,则方程是不等式组的关联方程.
(1)在方程①;②;③中,不等式组的关联方程是__________;(填序号)
(2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,且这个关联方程是,则常数__________;
(3)①解两个方程和.
②是否存在整数m,使得方程和都是关于x的不等式组的关联方程?若存在,直接写出所有符合条件的整数m的值;若不存在,请说明理由.
24. 【模型发现】某校数学研讨会的学生在活动中发现:图1中的的几何图形,很像小猪的猪蹄,于是将这个图形称为“猪蹄模型”,“猪蹄模型”中蕴含着角的数量关系.
(1)如图1,,是,之间的一点,连接,,试说明:;
【灵活运用】
(2)如图2,,,是,之间的两点,当时,请找出和之间的数量关系,并说明理由;
拓展延伸】
(3)如图3,,,,均是,之间的点,如果,直接写出的度数.
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2023-2024学年数学七年级下册苏科版期末模拟测试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,熟练掌握这些运算法则是解题的关键.
根据同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方等运算法则依次判断即可.
【详解】解:A、,故本选项符合题意;
B、,故本选项不符合题意;
C、,故本选项不符合题意;
D、,不能合并,故本选项不符合题意.
故选:A.
2. 如图,下列条件能判定的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定,掌握内错角相等,两直线平行,是解答本题的关键.根据平行线的判定作答即可.
【详解】解:A、,不能判定,故本项不符合题意;
B、,可判断,不能判定,故本项不符合题意;
C、,根据内错角相等,两直线平行能判定,故本项符合题意;
D、 ,可判断,不能判定,故本项不符合题意;
故选:C.
3. 若不等式组无解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了不等式取值方法,掌握不等式求解集的方法是解题的关键.
根据“同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解”方法即可求解.
【详解】解:根据题意得,如图所示,
∴时,原不等式无解,
∴当时,,
∴,
故选 :B .
4. 已知方程,用含y的式子表示x为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了用代数式表示字式,以及等式的基本性质.移项,再把x的系数化为1即可求解,掌握等式的性质是解题的关键.
【详解】方程,
,
所以:.
故选:B.
5. 下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了因式分解,根据因式分解的方法逐项进行判断即可.
【详解】解:A.,故A正确,符合题意;
B.无法分解因式,故B错误,不符合题意;
C.,故C错误,不符合题意;
D.,故D错误,不符合题意.
故选:A.
6. 已知,,则的值为( )
A. 116 B. 117 C. 118 D. 232
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查完全平方公式,代数式求值.熟练掌握完全平方公式是解题关键.根据完全平方公式可得出,,再计算即可求解.
【详解】解:∵,
∴.
∵,
∴.
由,得:,
整理,得:,
∴.
故选A.
7. 如图,是的高的线段是( )
A. 线段 B. 线段 C. 线段 D. 线段
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形的高,“从三角形一个顶点向它的对边所在直线画垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高”,根据三角形的高的画法即可得,正确认识三角形的高是解题的关键.
【详解】解:由三角形的高的定义可知,选项C中的线段是的高,
故选:C.
8. 如图,在下列条件中,能判定的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定,解题的关键是熟练掌握平行线的判定方法,内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.根据平行线的判定逐个判断即可.
【详解】解:A.由可判定,不符合题意;
B.不能判定图中直线平行,不符合题意;
C.由可判定,符合题意;
D.由可判定,不符合题意.
故选:C.
9. 九章算术是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十枚,称之重适等,交易其一,金轻十三两,问金、银一枚各重几何?”意思是:甲袋中装有黄金枚每枚黄金重量相同,乙袋中装有白银枚每枚白银重量相同,称重两袋相等,两袋互相交换枚后,甲袋比乙袋轻了两袋子重量忽略不计,问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重两,每枚白银重两,根据题意可列方程组为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组以及数学常识,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
根据“甲袋中装有黄金枚,乙袋中装有白银枚,称重两袋相等;两袋互相交换枚后,甲袋比乙袋轻了两”,即可列出关于,的二元一次方程组,此题得解.
【详解】解:甲袋中装有黄金枚,乙袋中装有白银枚,称重两袋相等,
;
两袋互相交换枚后,甲袋比乙袋轻了两,
.
根据题意可列方程组.
故选:D.
10. 如图(1),在边长为a正方形中挖去一个边长为b的小正方形(),把余下的部分拼成一个长方形,如图(2),此过程可以验证( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查平方差公式的几何背景,用代数式表示各个图中阴影部分的面积是得出答案的关键.分别表示图(1)和图(2)中阴影部分的面积即可得出答案.
【详解】解:图(1)中阴影部分的面积为:,
图(2)中阴影部分的面积为:,
过程可以验证.
故选:C.
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分.
11. 若,则_____.因式分解:_______.
【答案】 ①. 5 ②.
【解析】
【分析】根据得到,计算即可;计算即可,本题考查了同底数幂的乘法,因式分解,熟练掌握公式和公式法分解因式是解题的关键.
【详解】根据得到,
故;
,
故答案为:5;.
12. 命题“同位角相等,两直线平行”的条件是______.
【答案】同位角相等
【解析】
【分析】本题考查了命题的概念与组成,熟练掌握命题的构成是解题的关键;
由命题的题设和和结论的定义进行解答.
【详解】命题由题设和结论两部分组成,题设是已知条件,结论是由已知条件推出的事项,
命题中已知的事项是“同位角相等”,推出的事项是“两直线平行”,
命题的条件为:同位角相等,结论为:两直线平行.
故答案为:同位角相等
13. 如图,将向右平移得到,如果的周长是,那么四边形的周长是_______.
【答案】20
【解析】
【分析】本题考查了图形的平移,根据平移性质可得,,然后判断出四边形的周长的周长,即可得出结果.
【详解】解:向右平移得到,
,,
四边形的周长,
即四边形的周长的周长,
故答案为:20.
14. 已知关于x,y的方程组,小明看错a得到的解为,小亮看错了b得到的解为,则原方程组正确的解为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组错解复原问题.根据甲看错则求得的解满足,乙看错了则求得的解满足,据此求出、的值进而得到原方程组,再利用代入消元法求解即可.
【详解】解:∵在解方程组时,
小明看错了,解得,
∴,解得,
∵小亮看错了,解得,
∴,解得,
∴原方程组,
由①得:,
把③代入②得,解得,
将代入③得,
∴方程组的解为.
故答案为:.
15. 如图,在中,点,,分别为,,的中点,且,则阴影部分的面积为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查根据中点性质求面积,涉及三角形中线将三角形面积等分的性质,熟练根据这个性质,逐渐找到各个三角形之间面积的关系,代值求解即可得到答案,熟记三角形中线将三角形面积等分,数形结合是解决问题的关键.
【详解】解:点分别为的中点,
,
点分别为的中点,
,
,
,
,则,
故答案为:.
16. 阅读材料:若(为常数)有一个因式为,则如何因式分解?
解:因为有一个因式为,所以当时,,于是把代入得,解得,原代数式变为,接着可以通过列竖式做多项式除法的方式求出其它因式,如图所示,则因式分解.
若(为常数)有一个因式为,则因式分解_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查根据方程的解求参数、以及通过列竖式做多项式除法进行因式分解,由题意同理求出中的值,再通过列竖式做多项式除法的方式求出其它因式,即可解题.
【详解】解:(为常数)有一个因式为,
当时,有,
即当时,有,
解得,
多项式为,
,
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 计算:
【答案】1
【解析】
【分析】本题主要考查了实数的混合运算,零指数幂,负整数指数幂,关键是正确运用实数的运算法则计算.
详解】解:
.
18. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查代数式求值、平方差公式和完全平方公式、多项式除以单项式的法则,熟练掌握平方差公式和完全平方公式是解题的关键.先利用平方差公式和完全平方公式进行计算,再根据多项式除以单项式的法则进行计算,最后把,代入计算即可.
【详解】解:原式
,
当,时,
原式.
19. 解下列方程组:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查加减消元法解二元一次方程组,掌握加减法的运算方法是解题的关键.
(1)运用加减消元法解二元一次方程组即可;
(2)整理为系数相同后,再运用加减消元法即可求解.
【小问1详解】
解:
①②得,,
把的值代入②得,,
∴原方程组的解为;
【小问2详解】
解:
得,,
解得,,
把的值代入①得,,
∴原方程组的解为.
20. 如图,若,,请说出和之间的数量关系,并说明理由.
解:.
理由如下:
∵(已知)
∴________( )
∵(已知)
∴__________( )
∴( )
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质,根据平行线的性质,等量代换,作答即可.
【详解】解:.
理由如下:
∵(已知)
∴(两直线平行,同位角相等)
∵(已知)
∴(两直线平行,同旁内角互补)
∴(等量代换)
21. 2024年5月3日,长征五号托举着嫦娥六号从文昌航天发射场奔赴“月宫”,几位同学及其家长露营观看发射,购买甲、乙两种帐篷共6顶,一顶甲种帐篷400元,一顶乙种帐篷350元,共花费2300元,甲、乙两种帐篷各购买多少顶?
【答案】甲乙两种帐篷分别购买4顶、2顶.
【解析】
【分析】此题考查了二元一次方程组的应用,设甲乙两种帐篷分别购买x顶、y顶,购买甲、乙两种帐篷共6顶,一顶甲种帐篷400元,一顶乙种帐篷350元,共花费2300元,据此列方程组,解方程组即可得到答案.
【详解】设甲乙两种帐篷分别购买x顶、y顶,
解得
答:甲乙两种帐篷分别购买4顶、2顶
22. 已知:如图,于M,于N,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定与性质
(1)根据平行线的判定与性质求解即可;
(2)根据平行线的性质求解即可.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
23. 如果一元一次方程的解也是一元一次不等式组的解,则称该一元一次方程为该不等式组的关联方程.例如:方程的解为,不等式组的解集为,则方程是不等式组的关联方程.
(1)在方程①;②;③中,不等式组的关联方程是__________;(填序号)
(2)若不等式组的一个关联方程的解是整数,且这个关联方程是,则常数__________;
(3)①解两个方程和.
②是否存在整数m,使得方程和都是关于x的不等式组的关联方程?若存在,直接写出所有符合条件的整数m的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)③ (2)2
(3)①,②所有符合条件的整数m值不存在,理由见解析
【解析】
【分析】本题主要考查解一元一次不等式和一元一次方程,理解并掌握“关联方程”的定义和解一元一次不等式、一元一次方程的方法是解题的关键.
(1)分别解不等式组和各一元一次方程,再根据“关联方程”定义即可判断;
(2)解不等式组得出其整数解,再写出以此整数解为解的一元一次方程即可得;
(3)①根据解一元一次方程的步骤:先去分母,然后去括号,再合并同类项,系数化为1即可;
②解不等式组得出:,由①得:和是不等式组的整数解,根据不等式组整数解的确定可得答案.
【小问1详解】
解:解不等式组,
解得:,
解①得:,不在内,故①不是不等式组的关联方程;
解②得:,不在内,故②不是不等式组的关联方程;
解③得:,在内,故③是不等式组的关联方程;
故答案为:③;
【小问2详解】
解不等式组,
解得:,
因此不等式组的整数解为:,
将代入关联方程,
可得:,
解得:.
故答案为:.
【小问3详解】
①解,
去分母得:,
解得:;
,
去分母得:,
去分母合并同类项得:,
解得:;
②不等式组,
解得:,
由题意,和是不等式组的整数解,
∴,
解得:不等式组无解,
∴所有符合条件的整数m值不存在.
24. 【模型发现】某校数学研讨会的学生在活动中发现:图1中的的几何图形,很像小猪的猪蹄,于是将这个图形称为“猪蹄模型”,“猪蹄模型”中蕴含着角的数量关系.
(1)如图1,,是,之间的一点,连接,,试说明:;
【灵活运用】
(2)如图2,,,是,之间的两点,当时,请找出和之间的数量关系,并说明理由;
【拓展延伸】
(3)如图3,,,,均是,之间的点,如果,直接写出的度数.
【答案】(1)见解析;(2);理由见解析;(3).
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定和性质.
(1)过作,则,由平行线的性质可得、,再根据角的和差以及等量代换即可解答;
(2)过M作,过N作,则,得到,,,由可得,计算得到;
(3)作,,,由推出,即,由,推出,据此即可解答.
【详解】(1)证明:如图(1)过作,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴;
(2)解:;理由如下:
如图(2):过M作,过N作,
∵,
∴,
∴,,,
∵,
∴,
整理得,
∴,
∴;
(3)解:.
作,,,
∵,
∴,
∴,,,,
∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴,即.
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