精品解析：浙江省湖州市安吉县2023-2024学年八年级上学期期中阶段性检测社会法治试卷

2023学年第一学期期中独立练习 八年级历史与社会·道德与法治试题卷 考生须知： 1．全卷分试题卷（卷Ⅰ、卷Ⅱ）和答题卷，共29题。答案必须全部写在答题卷相应的位置上。 2．全卷满分100分，考试时间90分钟，全卷实行闭卷考试。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有24小题，每题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的选项，并写在答题卷上相应题次中，不选、多选、错选，均不给分。） 1. 社会关系按建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情景中的社会关系属于业缘关系的是（ ） ①晚上小兰与爸爸妈妈一起散步 ②小小所在的小区组织端午节包粽子活动 ③班会课上同学们一起进行“防溺水”安全教育 ④红红在外出旅游中结识了很多小伙伴 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 ③④：根据教材所学可知，以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系称为业缘关系，如同学、同事等。分析选项内容，班会课上同学们一起进行“防溺水”安全教育，红红在外出旅游中结识了很多小伙伴，这些都属于业缘关系，故③④符合题意； ①：与爸爸妈妈的关系是血缘关系，故①不符合题意； ②：小小所在的小区组织端午节包粽子活动是属于地缘关系，故②不符合题意； 故本题选C。 2. “我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……以上说明（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 B：我们是父母子女；我们是老师的学生、同学的同学等表述，说明人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，具有不同的身份，B说法正确； ACD：说法与题干内容无关，ACD与题意不符； 故本题选B。 3. 要改变下侧漫画中这种混乱的状况，需要相应的规则来保障。由此看出（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 规则不是一成不变的 C. 规则是人们对自由的限制 D. 社会规则保障社会秩序的实现 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 D：依据教材知识，分析题文，交通混乱情况，需要相应的规则来保障，体现了社会规则的作用，体现了社会规则保障社会秩序的实现，故D符合题意； AB：题文未体现社会正常运行需要秩序；规则不是一成不变的，故AB不符合题意； C：规则是人们对自由的保障，故C说法错误； 故本题选D 4. “自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利”，“为了享有自由我们必须控制自己”。这些名言告诉我们（ ） ①社会规则划定了自由的边界 ②制定规则的目的是为了限制自由 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自由和规则的关系。 ①③：题干中的句子都体现了自由和规则的关系。依据教材知识，社会规则划定了自由的边界、社会规则是人们享有自由的保障，故①③符合题意； ②：制定规则的目的是为了保障自由，故②说法错误； ④：违法行为才受到法律的制裁，故④说法错误； 故本题选C。 5. 文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的形象。以下古语可以体现这一文明素养的是（ ） ①人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁 ②心诚气温，气和辞婉，必能动人 ③历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 ④敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，这句话强调了礼对于个人、事情和国家的重要性，充分体现了文明礼仪的重要性，故①符合题意； ②：“心诚气温，气和辞婉，必能动人”，意思是内心真诚，态度温和，语气平和，言辞委婉，必然能够打动他人，这体现了在与人交往中文明有礼的态度和方式，故②符合题意； ③：“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，说的是国家和家庭的成功在于勤俭，失败在于奢侈，与文明礼仪的主题无关，故③不符合题意； ④：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之”，表达的是尊重他人和关爱他人会得到他人的尊重和关爱，这也是文明交往中的一种良好素养，故④符合题意； 故本题选B。 6. 10月22日，杭州亚残运会运动员村和淳安分村提供1100个无障碍床位，设置分级中心、辅助器具维修中心等配套服务功能区，并配备轮椅就餐区、爱心就餐区等餐饮设施和服务，已完成14万个城市无障碍项目改造提升。这说明（ ） A. 要学会欣赏和赞美他人的闪光点 B. 要平等待人，换位思考 C. 要尊重他人，需要处处忍让 D. 要为他人做好一切事情 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查平等待人的知识。 A：题干中未体现要学会欣赏和赞美他人的闪光点，故A不符合题意； B：题干中，杭州亚残运会运动员村和淳安分村提供1100个无障碍床位，设置分级中心、辅助器具维修中心等配套服务功能区，这说明要平等待人，换位思考，故B符合题意； C：尊重他人不是处处忍让，宽容讲究原则，故C说法错误； D：帮助他人不是为他人做好一切事情，故D说法错误； 故本题选B。 孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”。据此回答下面小题。 7. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定：限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人员乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为……从材料中，我们能得出（ ） ①社会生活是复杂的，我们要运用诚信智慧 ②我们要真诚待人，树立诚信意识 ③我们应该珍惜自己的诚信记录 ④以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 从下图漫画可以看出（ ） A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信是我们安身立命之本 C. 诚信是企业的无形资产 D. 诚信能增进社会互信，促进社会和谐 【答案】7. D 8. C 【解析】 【7题详解】 本题考查践行诚信。 ②③④：题干中，限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人员乘坐列车软卧等消费行为，这要求我们要践行诚信。在生活中要做到真诚待人，树立诚信意识，珍惜自己的诚信记录；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，故②③④符合题意； ①：题干未涉及运用诚信智慧，故①不符合题意； 故本题选D。 【8题详解】 本题考查诚信的重要性。 C：题干中的企业红黑榜，说明诚信是企业的无形资产，故C符合题意； ABD：题干主要强调诚信对企业的影响，选项都是诚信的重要性，均与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9. 元朝的许衡曾说“梨虽无主，我心有主”。但在生活中时常出现“没有监控，就可以闯红灯”，“没有交警时骑电瓶车不带头盔”等不文明现象。对此，下面说法正确的是（ ） ①遵守社会规则，最主要靠他律 ②要将规则内化于心，外化于行 ③遵守规则需要发自内心地敬畏规则 ④做事就要学会变通，不能呆板 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉遵守规则。 ②③：我们的生活离不开规则。题干中，“没有监控，就可以闯红灯”，“没有交警时骑电瓶车不带头盔”，这是不遵守交通规则的行为。遵守规则需要我们发自内心地敬畏规则，要将规则内化于心，外化于行，故②③符合题意； ①：遵守社会规则，需要自律和他律。故①说法错误； ④：题干未涉及做事就要学会变通，不能呆板，故④不符合题意； 故本题选D。 10. 2022年3月28日，第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象，以下观点正确的是（ ） ①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为，奋不顾身 ③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象④校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪行为作斗争。 ①④：校园欺凌行为如果情节严重，可能会受到刑法的制裁，因此，校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕，①④说法符合题意； ②：碰到他人受欺凌时要机智勇敢作斗争，首先保证自身安全，不一定要奋不顾身，②说法错误； ③：“就能消除”说法过于绝对，加强对未成年人的法治教育不一定消除校园欺凌现象，③说法错误； 故本题选D。 11. 在社会生活中，我们青少年要学会用法律来维护自己的合法权益。对此，下列观点不正确的是（ ） ①非诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段 ②诉讼的受理机关是人民检察院 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④行政诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ③④：依据教材知识，诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。行政诉讼俗称“民告官”，故③④说法正确； ①：诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段，故①说法错误； ②：诉讼的受理机关是人民法院，故②说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 12. 在杭州，为方便户外工作者，有个爱心服务点在夏天设置爱心冰箱，免费提供矿泉水和点心，原有的免费凉茶继续供应。里面的饮料等全部免费随意取。“爱心冰箱”的设置：（ ） ①是服务社会、奉献社会的亲社会行为 ②是想在服务社会中获得荣誉 ③使人生价值在奉献社会中得到提升 ④能够在活动中获得大量的物质支持 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会。 ①③：为方便户外工作者，有个爱心服务点在夏天设置爱心冰箱，这是服务社会、奉献社会的亲社会行为，使人生价值在奉献社会中得到提升，①③说法正确； ②：承担责任是不计代价与回报的，②错误； ④：能够在活动中获得精神财富，④错误； 故本题选B。 “绿色发展，生态优先”是推动长江经济带发展的首要任务。据“长江干流各河段主要生态环境问题示意图”，完成下面小题。 13. 位于长江入海口的省级行政区是（ ） A. 重庆市 B. 北京市 C. 天津市 D. 上海市 14. ①②表示的生态环境问题分别是（ ） A. 荒漠化，水土流失 B. 水土流失，洪涝灾害 C. 荒漠化，凌汛 D. 水土流失，围湖造田 【答案】13. D 14. B 【解析】 【13题详解】 长江发源于青藏高原上的唐古拉山 脉，干流先后流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省级行政区，最终注入东海，由此可知，位于长江入海口的市是上海市，依据题意。故选D。 【14题详解】 读图可知，①长江上游由于人们乱砍乱伐，破坏植被，水土流失严重；②长江中游地区地势低平，河段弯曲，行洪不畅，洪涝灾害多发。故选B。 【点睛】长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉，干流先后流经青海、西藏等11个省级行政区，最终注 入东海，干流全长6300多千米，流域总面积 180余万平方千米，年平均入海水量约9600余亿立方米。 15. 我国古代诗词歌赋中，有许多是描述地理规律、地理景观的名词佳句。下列说法不正确的是（ ） A. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的景象 B. “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势东高西低 C. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”诗词中的“春风”是指夏季风 D. “南国春意浓，北国正冰封”反映了我国冬季南北温差大 【答案】B 【解析】 【详解】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的梅雨景象，故A叙述正确；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势特点是西高东低，故B叙述错误；“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，诗词中的“春风”是指夏季风，故C叙述正确；“南国春意浓，北国正冰封”反应了我国冬季南北温差大，主要是纬度因素造成的，故D叙述正确。根据题意，答案选B。 16. 下图是某城市的一座雕塑，一双大手把一根烟枪折为两段，此雕塑是为了纪念在这里发生的一次轰轰烈烈的反对外国鸦片走私的运动。这一雕塑应该建在（ ） A. 厦门 B. 虎门 C. 澳门 D. 天津 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，鸦片战争之前，1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，图中雕塑代表折断的烟枪，B项正确；厦门在《南京条约》中被开放为通商口岸，排除A项；1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权，排除C项；天津在《北京条约》中被开放为通商口岸，排除D项。故选B项。 17. 第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续。从侵略者发动战争的目的方面分析，这么说是因为（ ） A. 鸦片的输入引发了这两场战争 B. 两次战争给中国人民带来深重的灾难 C. 第二次鸦片战争是为了进一步打开中国市场 D. 英国是这两次鸦片战争的主要参战国 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，鸦片战争的目的是为了打开中国的市场，而第二次鸦片战争是为了进一步打开中国的市场，从性质上来说都是侵略中国的战争，因而在目的和性质方面带有明显的延续性，是“继续”的主要体现，C项正确；第二次鸦片战争的爆发与鸦片的输入无关，排除A项；两次战争给中国人民带来深重的灾难是两次鸦片战争的影响，排除B项；英国是这两次鸦片战争的主要参战国没有体现“从侵略者发动战争的目的方面分析”，排除D项。故择C项。 18. 下图为安安同学学习某课内容时摘录的部分企业概况，这类企业体现的口号应该是（ ） ·1865年，李鸿章在上海成立江南制造总局，该局设置了制造枪炮、炼钢和建造军舰等多个军备部门。 ·1890年，张之洞在汉阳建立湖北枪炮局，主要生产枪支、子弹等武器装备，“汉阳造”的武器日后还出现于武昌起义、抗日战争、抗美援朝。 A. 自强 B. 求富 C. 变法 D. 民权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“李鸿章在上海成立江南制造总局，该局设置了制造枪炮、炼钢和建造军舰等多个军备部门”“张之洞在汉阳建立湖北枪炮局，主要生产枪支、子弹等武器装备”分析可知江南制造局和湖北枪炮局都输军事工业，结合所学知识，洋务运动中，以“自强”为口号，创办近代军事工业，A项正确；洋务运动以“求富”为口号创办民用工业，排除B项；变法是戊戌变法的口号，排除C项；民权是辛亥革命的口号，排除D项。故选A项。 历史学习中有很多小技巧，正确运用会让我们的学习事半功倍。据此回答下面小题： 19. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（ ） A. 1840年，英国发动鸦片战争，清政府战争并被迫签订不平等条约 B. 第二次鸦片战争中，清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》 C. 1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐 D. 1911年的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命 20. 把握关键词是历史学习的重要方法。“主权丧失、遗患至今”“巨额赔款、口岸设厂”“列强瓜分、山河破碎”，以上三组关键词反映的是（ ） A. 《尼布楚条约》的影响 B. 《南京条约》的签订背景 C. 《北京条约》的主要内容 D. 《马关条约》的严重危害 【答案】19. D 20. D 【解析】 【19题详解】 根据材料“历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达”，1911年的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命，是对辛亥革命的评价，属于历史评价，D项正确；1840年，英国发动鸦片战争，清政府战争并被迫签订不平等条约，属于历史史实，排除A项；第二次鸦片战争中，清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》，属于历史史实，排除B项；1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐，属于历史史实，排除C项。故选D项。 【20题详解】 根据材料“巨额赔款、口岸设厂”和结合所学知识，1895年，清政府签订《马关条约》，清政府割辽东半岛、台湾全岛及 所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本，允许日本在通商口岸开设工厂，引起列强瓜分狂潮，D项正确；《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土，排除A项；《南京条约》的签订背景是清政府鸦片战争的战败，排除B项；《北京条约》的主要内容是承认《天津条约》继续有效，割九龙司地方一区给英国等，排除C项。故选D项。 21. 通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是（ ） A. 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 B. 中国人民的抗争 C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 中国近代化探索 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，1840年，英国发动鸦片战争，强迫中国签订《南京条约》，使中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会，1856年英法发动了侵略中国的第二次鸦片战争，第二次鸦片战争期间，列强与中国签订了《北京签约》等条约，进一步加深了中国半殖民地半封建社会程度，1894年，日本发动甲午战争，强迫中国签订《马关条约》，大大加强中国半殖民地半封建社会程度，1900年，八国联军侵华战争后强迫中国签订《辛丑条约》，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，因此图片反映的学习主题是中国沦为半殖民地半封建社会的过程，A项正确；中国人民的抗争指的是三元里抗英、太平天国运动等相关事件，排除B项；甲午战争《马关条约》签订后，列强掀起瓜分中国的狂潮，不能概括整个图片的进程，排除C项；近代化的探索指的是洋务运动、戊戌变法等相关事件，排除D项。故选A项。 22. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（ ） A. 清政府赔款白银4.5亿两 B. 清政府拆毁大沽炮台 C. 划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，1901年清政府与英法等八国签订了《辛丑条约》，规定清政府保证严禁人民参加反帝活动，体现了清政府成为洋人的朝廷，符合“替洋人，做一个守土长官”，D项正确；清政府赔款白银4.5亿两加重了人民的赋税负担，排除A项；清政府拆毁大沽炮台，便于帝国主义武力威胁清政府、镇压中国人民，排除B项；划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住，便于列强控制清政府的内政外交，排除C项。故选D项。 23. 甲午中日战争失败后，人们认识到仅仅依靠军事变革无法挽救民族危亡。此时，一群举人冲破长期沉闷局面，掀起一场救亡图存运动，迈开了中国政治近代化的第一步。这场运动是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 义和团运动 D. 辛亥革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“迈开了中国政治近代化的第一步”和结合所学知识，甲午战败后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，面对日益严重的民族危机，资产阶级维新派兴起了戊戌变法运动，主张学习西方的君主立宪制，迈开了中国政治近代化的第一步，B项正确；洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，学习西方的先进技术，排除A项；义和团运动是农民阶级的运动，排除C项；辛亥革命主张学习西方的民主共和制，不是发生在甲午中日战争失败后，排除D项。故选B项。 24. 吴玉章说：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。……在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子。”他意在说明辛亥革命（ ） A. 打击了帝国主义的侵略势力 B. 为民族资本主义的发展创造了条件 C. 推动了中华民族的思想解放 D. 使中国真正成为了独立自主的国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子”分析可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，C项正确；材料强调辛亥革命前后人们的思想观念的变化，没有体现打击了帝国主义的侵略势力，排除A项；材料强调辛亥革命前后人们的思想观念的变化，没有体现为民族资本主义的发展创造了条件，排除B项；新中国的成立使中国真正成为了独立自主的国家，排除D项。故选C项。 卷Ⅱ 二、非选择题（本题有5小题，共52分。） 25. 2023年9月7日，我国在酒泉卫星发射中心成功将遥感三十三号03星发射成功。在这一年里，我国四大航天发射基地继续维持高位运行，航天发射次数再创历史新高。阅读图文资料，回答下列问题。 （1）据图并结合所学回答：酒泉卫星发射基地的气候类型是___________气候；太原卫星发射中心位于___________（地形区）；西昌卫星发射基地位于地势第___________级阶梯；文昌卫星发射基地濒临我国四大领海中的___________海。 （2）图中我国重要的地理分界线甲是___________（山脉），该山脉与___________河是我国重要的地理分界线。并任写出一点该线的地理意义__________ 。 （3）关于我国四大卫星发射基地的叙述，正确的是（ ） A. 太原卫星基地所在行政区的简称是秦 B. 文昌卫星基地位于五带中的热带地区 C. 酒泉卫星基地的农作物一年三熟 D. 西昌卫星基地位于文昌的东南方向 【答案】（1） ①. 温带大陆性 ②. 黄土高原 ③. 二 ④. 南 （2） ①. 秦岭 ②. 淮 ③. 南北地区分界线 （3）B 【解析】 【分析】本题以四大卫星发射基地的图文资料为材料，涉及四大卫星发射基地的位置、地形、气候、秦岭--淮河一线的意义，方向的判断等知识点，考查学生对相关知识的掌握情况。 【小问1详解】 酒泉所在省区是甘肃省，其简称是甘或陇，属于温带大陆性气候；西昌所在的省区是四川省，西昌卫星发射基地位于地势第二级阶梯；太原卫星发射中心位于山西省，所处的地形区是黄土高原；海南文昌属于热带季风气候 ，濒临南海。 【小问2详解】 由图分析可知，甲是秦岭，与淮河组成我国我国重要的地理分界线，脉是一月0°C等温线经过的地方。 【小问3详解】 文昌卫星基地位于五带中的热带地区；太原卫星发射中心位于山西省，行政区的简称是晋；酒泉市属于暖温带，作物熟制“为两年 三熟或一年两熟，西昌卫星基地位于文昌的西北方向。故选B。 26. “我们从古以来，有埋头苦干人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们是中国的脊梁”。阅读材料，回答问题。 材料一：抬棺西征复新疆 他命人抬着棺材随军前行，抱定不成功必死的决心；采取“先北后南，缓进急战”的策略；率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。 ——摘编自人教版《中国历史》八上 材料二：台湾人民反割台 1895年清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援兵的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗。……日本近卫师团有一半被消灭。民军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。 ——摘自人教版《中国历史》八上 材料三：谭嗣同英勇殉难 （1）材料一中描述的是哪位历史人物的事迹？根据材料指出洋务运动为收复新疆提供了哪些条件。 （2）根据材料二并结合所学知识指出，“台湾人民反割台”的历史背景。 （3）综合上述三则材料，你有何认识。 【答案】（1）人物：左宗棠；条件：提供了新式武器和新式训练的军队。 （2）背景：甲午中日战争中中国惨败，签订《马关条约》割台湾给日本。 （3）认识：中华民族拥有以爱国主义为核心的民族精神；中华民族不畏强暴，自强不息，捍卫国家利益；中国人民坚决反抗外来侵略与求索国家独立、人民解放等。 【解析】 【小问1详解】 人物：根据材料一“抬棺西征复新疆”和结合所学知识，1875年，左宗棠率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军进军新疆， 成功收复新疆。 条件：根据材料一“率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军”和结合所学知识，洋务运动以“自强”为口号创办近代军事工业，为左宗棠收复新疆提供了新式武器和新式训练的军队。 【小问2详解】 背景：根据材料二“1895年清政府割让台湾后”和结合所学知识，甲午中日战争中中国惨败，签订《马关条约》割台湾给日本。 【小问3详解】 认识：本题属于开放性试题，根据左宗棠收复新疆、台湾人民反割台斗争、谭嗣同英勇殉难分析可知中华民族拥有以爱国主义为核心的民族精神；中华民族不畏强暴，自强不息，捍卫国家利益；中国人民坚决反抗外来侵略与求索国家独立、人民解放等。 27. 百年沉沦求索，中国人民不懈争取民族独立和人民解放。阅读材料，回答问题。 中国近代史大事年表（部分） 时间 事件 序号 1839年 林则徐销烟 ① 1840-1842年 鸦片战争 ② 1851-1864年 太平天国运动 ③ 1856-1860年 第二次鸦片战争 ④ 19世纪60-90年代 洋务运动 ⑤ 1894-1895年 甲午中日战争 ⑥ 1898年 戊戌变法 ⑦ 1900年 义和团运动高潮 ⑧ 八国联军侵华 ⑨ 1901年 《辛丑条约》签订 ⑩ 1911年 辛亥革命 ⑪ （1）请把表中事件按下表主题进行分类（填序号，每空填1个序号） 分类表 主题 事件（序号） 列强侵略 ②、④、____________、⑨、⑩ 中国人民的反抗 ①、③、____________ 近代化探索 ____________、____________、____________ （2）结合所学知识，从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三组组合中，任选一组说明组合中两个事件之间的联系。 （3）纵观“中国近代大事年表”，请谈一谈你对中国近代史的两点认识。 【答案】（1）分类：列强侵略：⑥；中国人民的反抗：⑧；近代化探索：⑤⑦⑪。 （2）④和⑤：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，故洋务运动兴起。 ⑥和⑦：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订的消息传到北京引发公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。 ⑧和⑨：义和团运动高涨，引起外国侵略者密切关注。外国侵略者以镇压义和团运动为借口，发动八国联军侵华战争。 （3）认识：中国近代史是一部屈辱史抗争史和探索史；中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；求得国家独立、人民解放是近代中国人民不懈的追求；中国学习西方由器物层面到制度层面不断深入等。 【解析】 【小问1详解】 分类：结合所学知识，1894年，日本发动甲午战争，清政府战败，签订《马关条约》，属于列强侵略；19世纪末，直隶一带的义和团兴起，是中国人民反抗西方列强的斗争；洋务运动主张向西方学校先进技术，戊戌变法向西方学习君主立宪制，辛亥革命推翻清政府的统治，建立中华民国，属于近代化的探索。因此，列强侵略：⑥；中国人民的反抗：⑧；近代化探索：⑤⑦⑪。 【小问2详解】 关系：本题属于开放性试题，可以任选一组进行分析事件之间的关系，近代历史的发展伴随着西方列强的侵略，刺激先进的中国人进行救亡图存的探索，如第二次鸦片战争后地主阶级发动了洋务运动，甲午战争后民族资产阶级发动了戊戌变法，义和团运动导致八国联军侵华。具体表述： ④和⑤：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治，故洋务运动兴起。 ⑥和⑦：甲午中日战争中国战败，《马关条约》签订的消息传到北京引发公车上书，拉开了维新变法运动的序幕。 ⑧和⑨：义和团运动高涨，引起外国侵略者密切关注。外国侵略者以镇压义和团运动为借口，发动八国联军侵华战争。 【小问3详解】 认识：本题属于开放性试题，可以从近代史的发展过程、近代化的特点等角度作答，如中国近代史是一部屈辱史抗争史和探索史；中国逐渐沦为半殖民地半封建社会；求得国家独立、人民解放是近代中国人民不懈的追求；中国学习西方由器物层面到制度层面不断深入等。 28. 【做网络生活的主人】阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点人群大肆攻击，近年来，网络暴力“按键伤人”事件时有发生；有人在微信朋友圈转发谣言，引发社会恐慌而受到法律制裁；还有人沉迷于短视频不可自拔，给主播打赏，造成财产的损失。 （1）请为材料一、材料二所反映的内容设计一个主题。 （2）有人认为“网络是陷阱，我们青少年要远离网络”，请你结合上述材料评析该观点。 （3）综合上述材料，你认为青少年如何合理利用网络，做网络生活的主人。 【答案】（1）网络是把双刃剑。 （2）该观点是错误的。 ①从材料二中可看出，网络很诱人，如果热衷于上网浏览一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，就会影响学习、工作和生活。 ②但从材料一中又可看出，如果我们正确使用网络，我们的生活会变得更加便利和丰富多彩；网络还促进了民主政治的进步。 ③网络是把双刃剑，我们应该在积极使用网络的同时，抵制网络的不良诱惑，而不是拒绝使用网络。 （3）①理性参与网络生活，学会辨别网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络中的5G时代、通过网络反映问题→网络的积极作用。 关键词②：有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点人群大肆攻击→网络的消极作用,共同说明网络是把双刃剑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：网络是陷阱，我们青少年要远离网络。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：如果热衷于上网浏览一些虚假的、不良的信息；沉迷于网络，就会影响学习、工作和生活。 论据②：如果我们正确使用网络，我们的生活会变得更加便利和丰富多彩；网络还促进了民主政治的进步。 论据③：网络是把双刃剑，我们应该在积极使用网络的同时，抵制网络的不良诱惑，而不是拒绝使用网络。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查合理利用网络，可以结合教材知识作答。 29. 【做遵纪守法的公民】阅读材料，回答问题。 案件还原：小涛原本是一个品学兼优的好学生。上七年级时，沉迷于网络不能自拔，他经常旷课逃学，屡教不改。进入八年级后，为了去网吧上网，花完了零用钱就去偷别人的手机，被治安拘留。在九年级，他结识了一些不良朋友，滋事生非，在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年。 法律链接：刑法第二百九十三条规定，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处5年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）随意殴打他人，情节恶劣的；（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的… （1）运用所学知识分析，小涛不同的违法行为分别需要承担怎样的法律责任。 （2）结合材料，运用所学法律知识判断“小涛将一人刺成重伤”这一行为的性质，并说明理由。 （3）综合上述材料，小涛的行为轨迹对我们的成长有何警示。 【答案】（1）行政责任；刑事责任。 （2）犯罪。 理由：①“滋事生非，在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤”，说明情节严重，具有严重的社会危害性。 ②“触犯刑法第二百九十三条”，符合刑事违法性。③“被判有期徒刑一年”，应受刑罚处罚性，承担必然的法律后果。 （3）①认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为、犯罪行为、预防犯罪的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：偷别人的手机，被治安拘留→行政责任； 关键词②：打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年→刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从体现类和原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年→犯罪行为；理由联系具有严重的社会危害性、刑事违法性、刑罚处罚性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 小涛原本是一个品学兼优的好学生，沉迷于网络不能自拔，他经常旷课逃学，打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年→预防犯罪的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023学年第一学期期中独立练习 八年级历史与社会·道德与法治试题卷 考生须知： 1．全卷分试题卷（卷Ⅰ、卷Ⅱ）和答题卷，共29题。答案必须全部写在答题卷相应的位置上。 2．全卷满分100分，考试时间90分钟，全卷实行闭卷考试。 卷Ⅰ 一、选择题（本题有24小题，每题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的选项，并写在答题卷上相应题次中，不选、多选、错选，均不给分。） 1. 社会关系按建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情景中的社会关系属于业缘关系的是（ ） ①晚上小兰与爸爸妈妈一起散步 ②小小所在的小区组织端午节包粽子活动 ③班会课上同学们一起进行“防溺水”安全教育 ④红红在外出旅游中结识了很多小伙伴 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 2. “我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……以上说明（ ） A. 人的生存和发展离不开社会 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 3. 要改变下侧漫画中这种混乱的状况，需要相应的规则来保障。由此看出（ ） A. 社会正常运行需要秩序 B. 规则不是一成不变的 C. 规则是人们对自由限制 D. 社会规则保障社会秩序的实现 4. “自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利”，“为了享有自由我们必须控制自己”。这些名言告诉我们（ ） ①社会规则划定了自由的边界 ②制定规则的目的是为了限制自由 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. 文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的形象。以下古语可以体现这一文明素养的是（ ） ①人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁 ②心诚气温，气和辞婉，必能动人 ③历览前贤国与家，成由勤俭破由奢 ④敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 10月22日，杭州亚残运会运动员村和淳安分村提供1100个无障碍床位，设置分级中心、辅助器具维修中心等配套服务功能区，并配备轮椅就餐区、爱心就餐区等餐饮设施和服务，已完成14万个城市无障碍项目改造提升。这说明（ ） A. 要学会欣赏和赞美他人的闪光点 B. 要平等待人，换位思考 C. 要尊重他人，需要处处忍让 D. 要为他人做好一切事情 孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的“通行证”。据此回答下面小题。 7. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定：限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人员乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为……从材料中，我们能得出（ ） ①社会生活是复杂的，我们要运用诚信智慧 ②我们要真诚待人，树立诚信意识 ③我们应该珍惜自己的诚信记录 ④以诚实守信为荣，以见利忘义为耻 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 8. 从下图漫画可以看出（ ） A. 诚信是中华民族的传统美德 B. 诚信是我们安身立命之本 C. 诚信是企业的无形资产 D. 诚信能增进社会互信，促进社会和谐 9. 元朝的许衡曾说“梨虽无主，我心有主”。但在生活中时常出现“没有监控，就可以闯红灯”，“没有交警时骑电瓶车不带头盔”等不文明现象。对此，下面说法正确的是（ ） ①遵守社会规则，最主要靠他律 ②要将规则内化于心，外化于行 ③遵守规则需要发自内心地敬畏规则 ④做事就要学会变通，不能呆板 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③ 10. 2022年3月28日，第27个全国中小学安全教育日的主题是“共防共治学生欺凌，共建共享和谐校园”。对校园欺凌现象，以下观点正确的是（ ） ①校园欺凌行为可能会受到刑法的制裁②碰到他人受欺凌时一定要见义勇为，奋不顾身 ③加强对未成年人的法治教育就能消除校园欺凌现象④校园生活中要增强自我防范意识，提高警惕 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 11. 在社会生活中，我们青少年要学会用法律来维护自己的合法权益。对此，下列观点不正确的是（ ） ①非诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段 ②诉讼的受理机关是人民检察院 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④行政诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 在杭州，为方便户外工作者，有个爱心服务点在夏天设置爱心冰箱，免费提供矿泉水和点心，原有的免费凉茶继续供应。里面的饮料等全部免费随意取。“爱心冰箱”的设置：（ ） ①是服务社会、奉献社会的亲社会行为 ②是想在服务社会中获得荣誉 ③使人生价值在奉献社会中得到提升 ④能够在活动中获得大量的物质支持 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ “绿色发展，生态优先”是推动长江经济带发展的首要任务。据“长江干流各河段主要生态环境问题示意图”，完成下面小题。 13. 位于长江入海口的省级行政区是（ ） A. 重庆市 B. 北京市 C. 天津市 D. 上海市 14. ①②表示的生态环境问题分别是（ ） A. 荒漠化，水土流失 B. 水土流失，洪涝灾害 C. 荒漠化，凌汛 D. 水土流失，围湖造田 15. 我国古代诗词歌赋中，有许多是描述地理规律、地理景观的名词佳句。下列说法不正确的是（ ） A. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”描述的是长江中下游平原地区的景象 B. “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”反映出我国地势东高西低 C. “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”诗词中的“春风”是指夏季风 D. “南国春意浓，北国正冰封”反映了我国冬季南北温差大 16. 下图是某城市的一座雕塑，一双大手把一根烟枪折为两段，此雕塑是为了纪念在这里发生的一次轰轰烈烈的反对外国鸦片走私的运动。这一雕塑应该建在（ ） A. 厦门 B. 虎门 C. 澳门 D. 天津 17. 第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续。从侵略者发动战争的目的方面分析，这么说是因为（ ） A. 鸦片的输入引发了这两场战争 B. 两次战争给中国人民带来深重的灾难 C. 第二次鸦片战争是为了进一步打开中国市场 D. 英国是这两次鸦片战争的主要参战国 18. 下图为安安同学学习某课内容时摘录的部分企业概况，这类企业体现的口号应该是（ ） ·1865年，李鸿章在上海成立江南制造总局，该局设置了制造枪炮、炼钢和建造军舰等多个军备部门。 ·1890年，张之洞在汉阳建立湖北枪炮局，主要生产枪支、子弹等武器装备，“汉阳造”的武器日后还出现于武昌起义、抗日战争、抗美援朝。 A. 自强 B. 求富 C. 变法 D. 民权 历史学习中有很多小技巧，正确运用会让我们的学习事半功倍。据此回答下面小题： 19. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项中属于历史评价的是（ ） A. 1840年，英国发动鸦片战争，清政府战争并被迫签订不平等条约 B. 第二次鸦片战争中，清政府与英、法、美签订《通商章程善后条约》 C. 1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐 D. 1911年的辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命 20. 把握关键词是历史学习的重要方法。“主权丧失、遗患至今”“巨额赔款、口岸设厂”“列强瓜分、山河破碎”，以上三组关键词反映的是（ ） A. 《尼布楚条约》的影响 B. 《南京条约》的签订背景 C. 《北京条约》的主要内容 D. 《马关条约》的严重危害 21. 通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是（ ） A. 中国逐渐沦为半殖民地半封建社会 B. 中国人民抗争 C. 列强掀起瓜分中国的狂潮 D. 中国近代化探索 22. 《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（ ） A. 清政府赔款白银4.5亿两 B. 清政府拆毁大沽炮台 C. 划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 D. 清政府保证严禁人民参加反帝活动 23. 甲午中日战争失败后，人们认识到仅仅依靠军事变革无法挽救民族危亡。此时，一群举人冲破长期沉闷局面，掀起一场救亡图存运动，迈开了中国政治近代化的第一步。这场运动是（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 义和团运动 D. 辛亥革命 24. 吴玉章说：“从前皇帝自称天子，如果有人说皇帝是强盗，可以打倒，别人一定把他看作疯子。……在辛亥革命后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作是疯子。”他意在说明辛亥革命（ ） A. 打击了帝国主义的侵略势力 B. 为民族资本主义的发展创造了条件 C. 推动了中华民族的思想解放 D. 使中国真正成为了独立自主的国家 卷Ⅱ 二、非选择题（本题有5小题，共52分。） 25. 2023年9月7日，我国在酒泉卫星发射中心成功将遥感三十三号03星发射成功。在这一年里，我国四大航天发射基地继续维持高位运行，航天发射次数再创历史新高。阅读图文资料，回答下列问题。 （1）据图并结合所学回答：酒泉卫星发射基地的气候类型是___________气候；太原卫星发射中心位于___________（地形区）；西昌卫星发射基地位于地势第___________级阶梯；文昌卫星发射基地濒临我国四大领海中的___________海。 （2）图中我国重要地理分界线甲是___________（山脉），该山脉与___________河是我国重要的地理分界线。并任写出一点该线的地理意义__________ 。 （3）关于我国四大卫星发射基地的叙述，正确的是（ ） A. 太原卫星基地所在行政区简称是秦 B. 文昌卫星基地位于五带中的热带地区 C. 酒泉卫星基地的农作物一年三熟 D. 西昌卫星基地位于文昌的东南方向 26. “我们从古以来，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……他们是中国的脊梁”。阅读材料，回答问题。 材料一：抬棺西征复新疆 他命人抬着棺材随军前行，抱定不成功必死的决心；采取“先北后南，缓进急战”的策略；率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。 ——摘编自人教版《中国历史》八上 材料二：台湾人民反割台 1895年清政府割让台湾后，在内乏饷械、外无援兵的情况下，不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军，对日本的占领进行了顽强抵抗。……日本近卫师团有一半被消灭。民军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。 ——摘自人教版《中国历史》八上 材料三：谭嗣同英勇殉难 （1）材料一中描述的是哪位历史人物的事迹？根据材料指出洋务运动为收复新疆提供了哪些条件。 （2）根据材料二并结合所学知识指出，“台湾人民反割台”历史背景。 （3）综合上述三则材料，你有何认识。 27. 百年沉沦求索，中国人民不懈争取民族独立和人民解放。阅读材料，回答问题。 中国近代史大事年表（部分） 时间 事件 序号 1839年 林则徐销烟 ① 1840-1842年 鸦片战争 ② 1851-1864年 太平天国运动 ③ 1856-1860年 第二次鸦片战争 ④ 19世纪60-90年代 洋务运动 ⑤ 1894-1895年 甲午中日战争 ⑥ 1898年 戊戌变法 ⑦ 1900年 义和团运动高潮 ⑧ 八国联军侵华 ⑨ 1901年 《辛丑条约》签订 ⑩ 1911年 辛亥革命 ⑪ （1）请把表中事件按下表主题进行分类（填序号，每空填1个序号） 分类表 主题 事件（序号） 列强侵略 ②、④、____________、⑨、⑩ 中国人民的反抗 ①、③、____________ 近代化探索 ____________、____________、____________ （2）结合所学知识，从④和⑤、⑥和⑦、⑧和⑨三组组合中，任选一组说明组合中两个事件之间的联系。 （3）纵观“中国近代大事年表”，请谈一谈你对中国近代史的两点认识。 28. 【做网络生活的主人】阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点人群大肆攻击，近年来，网络暴力“按键伤人”事件时有发生；有人在微信朋友圈转发谣言，引发社会恐慌而受到法律制裁；还有人沉迷于短视频不可自拔，给主播打赏，造成财产的损失。 （1）请为材料一、材料二所反映的内容设计一个主题。 （2）有人认为“网络是陷阱，我们青少年要远离网络”，请你结合上述材料评析该观点。 （3）综合上述材料，你认为青少年如何合理利用网络，做网络生活的主人。 29. 【做遵纪守法的公民】阅读材料，回答问题。 案件还原：小涛原本是一个品学兼优的好学生。上七年级时，沉迷于网络不能自拔，他经常旷课逃学，屡教不改。进入八年级后，为了去网吧上网，花完了零用钱就去偷别人的手机，被治安拘留。在九年级，他结识了一些不良朋友，滋事生非，在帮“哥们儿”打架时将一人刺成重伤后被判有期徒刑一年。 法律链接：刑法第二百九十三条规定，有下列寻衅滋事行为之一，破坏社会秩序的，处5年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）随意殴打他人，情节恶劣的；（二）追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的… （1）运用所学知识分析，小涛不同的违法行为分别需要承担怎样的法律责任。 （2）结合材料，运用所学法律知识判断“小涛将一人刺成重伤”这一行为的性质，并说明理由。 （3）综合上述材料，小涛的行为轨迹对我们的成长有何警示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$