第1单元第3课《捉迷藏》《我们多么幸福》（课件）-2024-2025学年人音版（2012）音乐三年级上册

欢迎来到音乐课堂 1、你能说说在聆听音乐表现一个什么游戏? 初次聆听 2、刚才这段音乐是由什么乐器演奏的？ 捉 迷 藏 《捉迷藏》选自钢琴组曲《儿童组曲》，形象地描绘出儿童天真活泼的天性和幸福美好的生活。塑造了生动的艺术形象，给人以完美的艺术感受。 乐曲背景 钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由88个琴键（52个白键、36个黑键）。 音域范围广，绝美的音色，因此被称为乐器之王。 钢琴简介 三角钢琴 立式钢琴 主题一的音乐情绪是怎样的？ 节奏有什么特点？ 分段聆听 密集的 明朗、欢快地 跟着音乐画出旋律线 分段聆听 A段：力度时强时弱，乐曲的速度时快时慢，好似小朋友捉迷藏时隐时现，躲躲藏藏、追逐追趣的情景。 B段：音乐舒展，加之调性的变化。描写了孩子在捉迷藏时摸索推测、从犹豫到确定的情景。学生用蹲起神态来完成。 乐曲中的小朋友一共躲了几次？ 完整聆听 2次 A B A' A A' 我们多么幸福 流畅的三拍子曲调给你什么感觉？ 你可以想象同学们在什么场景中？ 哪一部分音乐让你感觉到情绪特别高兴？ 聆听音乐： 按节拍边击拍边听 我们的生活多么幸福 我们的学习多么快乐 晨风吹拂五星红旗 彩霞染红万里山河 不论在城市还是乡村 家家的孩子都去上学 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 我们的生活多么幸福 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 我们的学习多么快乐 勇敢的海燕穿过白云 我们高高兴兴走进校门 今天我们跟着老师 学习科学学习本领 明天我们就像小鸟一样 飞向祖国工矿农村 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 我们的生活多么幸福 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 我们的学习多么快乐 轻轻地随录音哼唱，加入动作。 再见！ 113662.055 182214.05 $$