第一单元能力培优卷-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

新人教版七年级上册语文第一单元能力培优卷 一、课外古代诗文阅读(25分) (一)课外古诗阅读。(10分) 喜 雨 [唐]白居易 西北油然云势浓，须臾滂沛雨飘空。 顿疏万物焦枯意，定看秋郊稼穑丰。 1.这首诗言简义丰，请仔细体会其字里行间倾注了诗人什么样的感情?(4分) 2.说说三、四句开头两字“顿”“定”在突出标题“喜”字上的作用。(6分) (二)课外文言文阅读。(15分) 不知天寒 景公之时，雨雪三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善！ 寡人闻命矣。” (选自《晏子春秋·卷一·内篇谏上》) 3.解释下面句子中加点的词。(4分) (1)雨雪三日而不霁( ) (2)公被狐白之裘( ) 4.将文中画线的句子翻译为现代汉语。(5分) 怪哉！ 雨雪三日而天不寒。 5.从这则故事中你得到了怎样的启发? (6分) 二、课外现代文阅读(35分) (一)阅读下面的文章，完成6—8题。(19分) 春风过处 王畔政 ①没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。 山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。 ②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。 ③春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。 ④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。 ⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。 ⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。 ⑦柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。 ⑧“草长莺飞二月天”，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。 ⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜——无公害的！ 上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。 ⑩一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。 ⑪傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落日，霞光万道；近处炊烟袅袅，白云悠悠。小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间好景致。 6. 结合全文，简析第③段中加点词语的作用。(6分) 7. 第⑩段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”? (5分) 8. 本文从视觉、嗅觉、听觉描写春风，请选取其中一个角度，结合具体语句分析其效果。(8分) (二)阅读下面的材料，完成9—11题。(16分) 【材料一】我国传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。“秋”字由禾与火字组成，是禾谷成熟的意思。进入秋季后，在自然界，万物开始从繁茂成长趋向成熟。其气候开始由夏季的多雨湿热向秋季的少雨干燥气候过渡。 我国划分四季常根据气温变化划分，采用近代学者张宝堃的“候平均气温”划分。按候平均气温法，判定入秋主要有两个标准，一是，连续五天日平均气温介于10℃~22℃即可视为入秋，成为“简标”；二是，连续5组滑动平均气温低于22℃。一组滑动均温指当天均温加上前四天均温除以5，得出5天滑动平均气温，这是“滑标”。气温法划分的秋季，表示凉爽了。 从立秋起便进入秋季了，进入秋季意味着降水、湿度等处于一年中的转折点，趋于下降或减少；在自然界，万物开始从繁茂成长趋向丰硕成熟。秋季是收获的季节，很多植物在秋季成熟。秋天季节，在自然界中，阴阳之气开始转变，阳气渐退，阴气渐生，气候由热转凉，万物随寒气增长逐渐萧落，这是热与凉交替的季节。 随着气温的渐渐下降，许多落叶多年生植物的叶子会渐渐变色，枯萎，飘落，只留下枝干度过冬天。而一年生的草本植物将会步入它们生命的终结，整个枯萎至死去。季节转换涵盖多方面气候特征，如果单以气温来作为判定入秋的标准是不准确的。秋季最明显的变化草木的叶子从繁茂的绿色到发黄，并开始落叶，庄稼则开始成熟。 初秋还在暑热时段，尚未出暑，秋季第二个节气(处暑)才出暑，初秋期间天气仍然很热。所谓“热在三伏”，按照“三伏”的推算方法，立秋至处暑往往还处在“三伏”期间。“三伏天”涉及小暑、大暑、立秋、处暑4个节气，处暑节气过后，初秋炎热将结束。秋天的气候分为两个阶段，初秋“闷热”，仲秋后趋向“干燥”“凉爽”。往往要到白露之后，人们才能感受到秋天比较明显的凉意。 (以上内容摘自网络，有改动) 【材料二】 中国部分城市常年入秋(平均气温法)时间： 东北地区：长春8月20 日、沈阳9月5日、大连9月13日。 华北地区：北京9月11日、济南9月19日、青岛9月21日。 华中地区：郑州9月14 日、武汉9月30日、长沙10月3日。 华东地区：杭州10 月4 日、上海10月6日、宁波10月7日。 华南地区:福州10月23日、广州11月10 日、深圳11月15日。 (以上内容摘自网络) 【材料三】 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 (马致远《天净沙·秋思》) 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) 木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 (孟浩然《早寒江上有怀》) 9.下列对材料一的理解和分析，不正确的一项是  ( )(4分) A.“立秋”节气是气候由夏入秋的起点，立秋后各地气温都开始下降，进入秋季。 B.“秋”字由禾与火字组成，是禾谷成熟的意思，暗含秋季是收获季节的意思。 C.秋季是万木凋零的季节，随着气温的逐渐下降，草木的叶子变黄、枯萎飘落。 D.从节气看，处暑之后，秋天开始趋向干燥凉爽；白露之后，气温将明显降低。 10.根据上面的材料，下列说法不正确的一项是  ( )(4分) A.我国判定季节的主要标准是气温变化；按气温划分法，凉爽是秋季的主要特征。 B.从材料二看，各地入秋的时间不同，越往北入秋越早，越往南入秋越迟。 C.从二十四节气看，秋天包括立秋、处暑、白露、中秋、重阳等五个节气。 D.“木落雁南度，北风江上寒”是说草木叶落，气温下降，说明本诗写的是秋天的景象。 11.“悲秋伤春”是古代许多文人抒怀的感情基调。结合上面材料，简要概括他们“悲秋”的原因。(8分) 三、微写作(20分) 12.刚刚升入初中的你，一定有许多新的见闻、感受和想法吧！ 请从下面四个选项中任选一个，以其为话题写一段话。不少于200字。(20分) ①新校园 ②新教室 ③新老师 ④新同学 参考答案 一、(一)1.诗人为这场及时雨带来庄稼丰收而高兴，表现出一种关注下层百姓的情怀。 2.“顿”表明这场雨来得及时，立刻缓解了旱情；“定”表现了诗人对秋天粮食的丰收充满了信心。这两个字的运用，生动地表现了诗人的欣喜之情。 参考答案 (二)3.(1)放晴 (2)同“披”,穿着 4.奇怪啊！ 下了三天雪可是天气不冷。 5.养尊处优，脱离人民，就体察不到人民的疾苦。 【参考译文】景公(当政)的时候，下了三天雪还不放晴。景公披着白狐大衣，坐在殿堂旁的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪啊！ 下了三天雪但是天不冷。”晏子回答说：“天不冷吗?”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君，自己吃饱了却知道有人在挨饿，自己穿暖了却知道有人在受冻，安逸的时候却知道有人在劳作。现在君王您不知道这些啊。”景公说：“好！ 我听从你的教诲。” 二、(一)6.内容上：“一寸一寸”“一点一点”数量词叠用，动态地写出了春风吹过，春天慢慢到来的细腻过程。表现了人们用心感受春天慢慢到来时的急切心情，抒发了作者对轻柔春风的喜爱之情。结构上：引出下文，后文描写春风过处，万物的变化过程都是“一寸一寸”“一点一点”展开的。 7.春风柔和，春雨湿润，不舍离开；沐浴在春雨里，人们像享受甘霖一样享受着雨的滋润，不忍离开；春雨贵如油，表现了村民对春雨的喜爱而不愿离开，村民们由春雨想象到了丰收的景象，寄托了人们对生活的美好希望。 8.视觉：如第⑤段中“麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展”，运用拟人的修辞手法，“脱去”和“伸展”生动传神地写出了麦田的颜色由灰白到深绿的过程，展现了生机勃勃的景象，抒发了作者对春风的喜爱之情。听觉：如第⑦段中“笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然”，写春风给我们的生活带来了无限的乐趣，表现了人们对春风的喜爱。嗅觉：如第⑨段中“女主人轻轻掰下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒 鸡蛋的香味飘向四方”，写出了春风给人们带来的美好幸福的生活，赞美之情溢于言表。 (二)9. A 10. C 11.示例：①草木枯萎飘零，万物萧条(死气沉沉)；②秋雨缠绵，寒意渐渐，客居他乡，内心寂寞；③逢乱世，忧家国。(意思相同即可) 三、12.略 学科网（北京）股份有限公司 $$