第二单元 空气和氧气评估测试卷---2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第二单元 空气和氧气 评估测试卷 一、选择题 1.小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有 A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 2.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应, 医生让他吸氧后症状缓解 。吸氧可以帮助人克 服高原反应的原因是( ) A.氧气是无色无味的无毒气体 B.氧气可以燃烧 C. 吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D.氧气可以支持燃烧 3.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①装药品；②连接装置检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥用排水法收集氧气；⑦将导管从水槽中移出。其操作顺序正确的是 A．②①④③⑥⑤⑦ B．①②④③⑥⑦⑤ C．②①④③⑦⑥⑤ D．②①④③⑥⑦⑤ 4.拉瓦锡利用如图实验研究空气成分，下列说法合理的是（ ） A．汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 B．将曲颈甑中的汞换成木炭不影响测定结果 C．结束加热后不需冷却，立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度 D．实验结束后，发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，说明空气为混合物 5.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　） A．氧气含量越多硫燃烧越剧烈 B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C．瓶底的水可以吸收生成的有害气体 D．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同 6.下列有关催化剂的理解错误的是 A．同一物质可做多个化学反应的催化剂 B．对于同一化学反应，可以有几种不同的催化剂 C．催化剂能改变化学反应速率，也能增加或减少生成物的质量 D．催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有改变 7.以下物质的用途利用其物理性质的是 A．氮气填充食品包装袋 B．氧气供给呼吸 C．活性炭用于防毒面具 D．铁粉作双吸剂 8..下列反应中，属于氧化反应但不属于化合反应的是 A．磷燃烧 B．硫燃烧 C．碳燃烧 D．酒精燃烧生成水和二氧化碳 9.下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是 A．镁+氧气氧化镁 B．氧化汞汞+氧气 C．水氢气+氧气 D．蜡烛+氧气二氧化碳+水 10.微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，下列物质不属于其检测范围内的是（ ） A．二氧化碳 B．臭氧 C． D．一氧化碳 11.在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是（　　） A．硫粉 B．木炭 C．铁丝 D．红磷 12.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，有关操作如下，正确的一项是（ ）    A．用带火星木条伸入集气瓶中验满 B．该装置的优点是可控制反应速率 C．将集满气体的集气瓶正放在桌面上 D．先向锥形瓶内倒入过氧化氢溶液，再放二氧化锰 二、非选择题 13.目前环境问题日趋严重，保护环境刻不容缓，请你根据所学知识回答下列问题： (1)请写出空气污染的一条危害； ____ (2)汽车尾气中含有多种会造成空气污染的物质，请写出其中一种；____ (3)“白色污染”日趋严重，请写出一条防治措施。____ 14如图所示是氧气的两个性质实验。请分析实验过程,回答下列问题。 (1)木炭在氧气中燃烧的现象是  　 　　　　　。为保证木炭燃烧的时间,充分消耗集气瓶中的氧气,向盛有氧气的集气瓶中插入盛有木炭的燃烧匙的方法 是　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)硫燃烧的实验中,在观察到实验现象后,立即将燃烧匙浸入集气瓶内的水中,水在该实验中的作用是 　 　　　　　　　　　(答两点)。  (3)写出以上两个实验中反应的文字表达式,并指出其基本反应类型。 硫燃烧:　　　　　　　　　　、　 。  木炭燃烧:　　　　　　　　　、　 。 15.实验室现有高锰酸钾及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题： （1）写出图中标有序号a的仪器的名称 ，a仪器的用途是 各种仪器。 （2）加热高锰酸钾制取氧气时，可以选用的发生装置是 (填序号)，此反应的符号表达式为： 。 （3）如果用C装置收集氧气，当导管口 时开始收集，在 时表示气体已经集满。也可以用D装置收集氧气，是因为氧气有 的性质。 学科网（北京）股份有限公司 $$