精品解析：2023-2024学年山东省东营市统编版（五四制）五年级上册期末考试语文试卷

2023~2024学年第一学期期末考试（东营市） 五年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分：积累与运用 1. 结合语境读拼音写字词。 我国西藏的布达拉宫举世，距今已有1300多年的历史，是世界海拔最高的集宫、城和寺院于一体的伟。宫内珍藏着许多文物和典籍，被誉为“世界屋的明珠”。身布达拉宫，你能到雪域高原的迷人神。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 解答本题，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“闻”“殿”“筑”“脊”的正确写法，把字写规范、正确、美观。 2. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 眸子（móu） 召集（zhào） 谴责（qiǎn） 不可计数（shù） B. 涨价（zhǎng） 嗜好（shì） 镜框（kuāng） 玲珑剔透（tī） C. 享受（xiǎng） 划归（huà） 出差（chāi） 怒发冲冠（guàn） D. 勉强（qiǎng） 发酵（jiào） 书卷（juàn） 默而识之（zhì） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A．不可计数（shù）——shǔ； B．镜框（kuāng）——kuàng； C．怒发冲冠（guàn）——guān； 故选D。 3. 下列句子中的加点部分不可以用括号里的词语替换的是（ ） A. 我听了他的解释后，鼻子都气歪了。（气急败坏） B. 鲁滨逊盼星星盼月亮，终于把商船盼来了。（望眼欲穿） C. 他从小就十分胆小，做什么事都前怕狼后怕虎。（左顾右盼） D. 吃水不忘挖井人，我们要有一颗感恩的心。（饮水思源） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对俗语与词语的理解。 C．“前怕狼后怕虎”意思是：形容顾虑重重，畏缩不前。左顾右盼：向左边看看，又向右边看看。表示对周围的人或事物打量或窥探的样子。也用来形容志得意满的神态。也形容顾虑重重、犹豫不决的样子。结合其意思，可知，是不能替换的。 故选C。 4. 下列词语中加点字的解释错误的一项是（ ） A. 万马齐喑 喑：沉默 B. 题临安邸 邸：旅店 C. 学而不厌 厌：厌烦 D. 心到最急 急：重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 C．学而不厌：学习总感到不满足。厌，满足。 故选C。 5. 补充成语并用画线的词语写一句话。 国（ ）民（ ） （ ）（ ）有序 生灵（ ）（ ） 心（ ）神（ ） （ ）心（ ）血 完（ ）归（ ） 我用画线词语写的句子：______________________________ 【答案】 ①. 泰 ②. 安 ③. 井 ④. 然 ⑤. 涂 ⑥. 炭 ⑦. 旷 ⑧. 怡 ⑨. 呕 ⑩. 沥 ⑪. 璧 ⑫. 赵 ⑬. 候车室里，旅客自觉排队，井然有序。 【解析】 【详解】本题考查补全词语、词语造句。 国泰民安：国家太平，人民安康。 井然有序：有条理有秩序的样子。 生灵涂炭：形容人民处于极端困苦的境地。 心旷神怡：心胸开阔，精神爽朗。 呕心沥血：比喻为做某项工作费尽心思，用尽全力。 完璧归赵：比喻将珍贵之物完好无损地归还原来的主人。 本题要求用“井然有序”造句，在造句时要结合词义，做到语句通顺，内容合理。 示例：运动会开幕式上，各班队伍进场井然有序。 6. 按课文内容或语境填空。 （1）诗文寄托者作者的情感，张继诗句“______________，______________”动中有静，抒发了心中的愁绪；龚自珍以诗句“______________，______________”表达了期待社会革新、人才涌现的强烈爱国热情；纳兰性德借词句“______________，______________”抒发了浓浓的思乡之情；“壮哉，我中国少年，______________！”更是梁启超先生的振臂高呼。 （2）惜时与勤俭都是良好品格。不要无端地浪费时间。岳飞说：“______________，白了少年头，______________。”“______________，______________”这句名言警醒我们在安逸的环境里要想到危难，戒除奢侈而厉行节俭。 （3）我们向古人学习如何读书。孔子说“思”要建立在“学”的基础上才能有进步：“吾尝终日不食，______________，______________，无益，不如学也。” 【答案】 ①. 月落乌啼霜满天 ②. 江枫渔火对愁眠 ③. 我劝天公重抖擞 ④. 不拘一格降人材 ⑤. 聒碎乡心梦不成 ⑥. 故园无此声 ⑦. 与国无疆 ⑧. 莫等闲 ⑨. 空悲切 ⑩. 居安思危 ⑪. 戒奢以俭 ⑫. 终夜不寝 ⑬. 以思 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”出自唐代张继的《枫桥夜泊》，意思是月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，江边枫树与船上渔火，难抵我独自傍愁而眠，动中有静，表达了旅途中的满怀愁绪。 “我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》，意思是我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。表达了期待社会革新、人才涌现的强烈爱国热情。 “聒碎乡心梦不成，故园无此声。”出自清代词人纳兰性德的《长相思》，意思是惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。抒发了浓浓的思乡之情。 书写时注意“乌、渔、擞、降、聒、疆”的正确写法。 （2）“居安思危，戒奢以俭”出自唐代魏征的《谏太宗十思疏》，意思是处在安乐的环境中,要想到可能有的危险。这句名言警醒我们在安逸的环境里要想到危难，戒除奢侈而厉行节俭。 书写时注意“等、切、危、戒、奢”的正确写法。 （3）书写时注意“寝、以”的正确写法。 7. 本学期阅读的文学书籍中哪些个性鲜明、充满魅力的人物形象打动了你？请写出一个人物与出处，并有条理地写出两点喜欢的理由。 人物：__________ 出处：《__________》 喜欢的理由：_______________________ 【答案】 ①. 孙悟空 ②. 西游记 ③. 孙悟空聪明伶俐、重情重义。虽然一路上唐憎多次误会并责罚孙悟空，他仍然尽忠尽职，成功完成了任务；孙悟空神通广大，一路上的妖怪都逃不过他的火眼金睛。 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 回忆自己阅读的文学书籍，根据自己的日常积累，选择一位印象深刻的人物进行介绍，写出喜欢的理由。做到语句通顺，内容合理。 示例：人物：武松 出处：《水浒传》 喜欢的理由：武松行侠仗义，除暴安良；武松武艺高强，独自一人面对老虎，还打败了它。 按要求写句子。 8. 把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。 _________________________ 【答案】电影就要开场了，坐在我后面的两个人不停地讲话，从电影导演、演员，讲到相关情节，没完没了。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生对词语的理解和语言表达能力。 喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完。 然后根据意思，套用一个合适的场景进行描写。例如：这次期末考试没有考好，妈妈每天都在教训我，已经教训我好长时间了，不知道什么时候能够停止。 9. 请用“厉害”一词的不同意思造句。 厉害（了不起）：______________________________ 厉害（难以忍受；剧烈）：________________________ 【答案】 ①. 我们的数学老师很厉害，同学们都怕他。 ②. 松鼠平时生活在树上，只有风刮得厉害时，它们才会到地面上来。 【解析】 【详解】本题考查用词语的不同意思造句。 作答本题时，注意看清要“厉害”这一词语的哪一个意思造句，再根据相应的意思造句即可，注意语言通顺。 当“厉害”表示了不起时，可以造句：我不得不佩服他的厨艺，真实太厉害了！ 当“厉害”表示难以忍受；剧烈时，可以造句：第一次上台演讲，我的心跳得特别厉害。 10. 小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句） _____________________________________ 【答案】小白蛇对海力布说，海力布是她的救命恩人，她要报答海力布。 【解析】 【详解】本题考查引述句改为转述句。 引述句改为转述句的方法：①冒号改为逗号，删去双引号。②说话人改为第三人称“他”或“她”，其他人称和内容根据语境更改。 应将冒号改为逗号，双引号去掉，第一人称“我”改为第三人称“她”，第二人称“您”改为指代的人物“海力布”。 原句应改为：小白蛇对海力布说，海力布是她的救命恩人，她要报答海力布。 第二部分：阅读与理解 阅读短文，完成练习。 零食与健康 ①面对品种多样的零食，有些家长的做法是只要孩子喜欢吃就给买，产生了不少“小胖墩”，而有的家长除了一日三餐，不愿意给孩子吃任何零食，认为零食全都是不好的。 ②其实，零食能在正餐与正餐之间起到补充能量、充饥的作用，只要选择得当，对小该的生长发育是有积极意义的，美国有研究表明，很多孩子一天中约20%的热量来自零食，所以孩子对零食的正确态度非常重要。尤其是学龄前的饮食习惯，会影响孩子一生。 ③那么，该如何挑选零食呢？专家指出，给孩子挑选零食，应按零食健康程度：健康，中性、不健康，来挑选：主要判断标准：成分是否天然、是否经过精加工、营养成分是否单一，添加剂种类如何，健康级的零食通常食材比较天然、未经过精加工、营养较为均衡、食品添加剂也相对较少，可以作为孩子生长发育的有益补充，因此可以安心让孩子食用，中性级的零食可以适量摄入，但要注意频率，因为这类食物的营养比较不均衡，而且调味，加工程序较多，其中也不乏添加剂。最需要注意的就是不健康级的零食了，不仅没有营养，而且通常伴随高糖，高油脂，高热量，还有许多食品添加剂，如色素、防腐剂、不仅对儿童健康毫无益处，还会引起肥胖、龋齿等。 ④不过，光凭家长把关恐怕还不够，让孩子自身树立正确的零食观念十分重要。家长要教育孩子哪些零食是有益于身体健康的，哪些零食是不利于身体健康的，吃多了会有什么后果，等到孩子到了三四年级，可以教孩子看食品配料表的意义，并告诉他们哪些成分是好的，哪些成分是不好的。较大的孩子自己购买零食时，家长还要逐渐教孩子学会看生产日期是否合格、包装是否完整无破漏等。 11. 根据短文内容进行判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）零食能起到补充能量、充饥的作用，对小孩的生长发育有积极意义。（ ） （2）按健康程度给零食分级，主要看口味是否适合儿童使用。（ ） （3）健康级食品完全不含食品添加剂。（ ） （4）吃零食时要注意生产日期是否合格。（ ） 12. 第②自然段中画横线的句子使用了（ ）说明方法，真实具体地说明了__________________。 13. 短文是从_________、_________和_________三个方面来介绍零食与健康的关系的。 14. 短文第2段中“约”字是否可以去掉？为什么？ ___________________________________ 【答案】11. ①. × ②. × ③. × ④. √ 12. ①. 举例子、列数字 ②. 只要零食选择得当，对小该的生长发育是有积极意义的 13. ①. 零食的积极意义 ②. 零食的健康程度 ③. 让孩子树立正确的零食观念 14. 不可以，“约”表示估计推测，并不是完全肯定，去掉后就变成很多孩子一天中20%的热量一定来自零食，说法太过绝对，也不符合实际情况，体现了说明文语言的准确性，所以不能去掉。 【解析】 【分析】 【11题详解】 本题考查信息提取概括能力，学生需要在通读全文的基础上找到关键信息。 （1）结合“零食能在正餐与正餐之间起到补充能量、充饥的作用，只要选择得当，对小该的生长发育是有积极意义的”可知，零食的积极意义必须以“选择得当”为前提，但是这道题的题干中没有提到，所以是错误的。 （2）结合“主要判断标准：成分是否天然、是否经过精加工、营养成分是否单一，添加剂种类如何”可知是错误的。 （3）结合“健康级的零食通常食材比较天然、未经过精加工、营养较为均衡、食品添加剂也相对较少”可知是错误的。 （4）结合“家长还要逐渐教孩子学会看生产日期是否合格、包装是否完整无破漏等”可知是正确的。 【12题详解】 本题考查学生对说明方法的掌握情况。结合“有研究表明”可知是举例子，结合“20%”可知是列数字，真实具体的说明了只要零食选择得当，对小该的生长发育是有积极意义的。 【13题详解】 这道题考查学生的概括能力，要求学生联系上下文进行解题。结合第②段“零食能在正餐与正餐之间起到补充能量、充饥的作用，只要选择得当，对小该的生长发育是有积极意义的”可概括出“零食的积极意义”；结合“主要判断标准：成分是否天然、是否经过精加工、营养成分是否单一，添加剂种类如何”可概括出“零食的健康程度”；结合“光凭家长把关恐怕还不够，让孩子自身树立正确的零食观念十分重要”可概括出“让孩子树立正确的零食观念”。 【14题详解】 本题考查学生对说明文语言的准确性，首先需要分析出词语的含义，然后再结合文本内容进行分析，最后指出体现了说明文语言的准确性。由此学生可得出答案。 阅读文章，回答问题。 小巷 ①这是一条窄窄的小巷。原住着一群盲人。在越来越现代化的都市中，他们的交通工具依旧是一根竹棍。奇异般的竹棍，不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛。在高高院墙相夹的几百米甬道里，他们步步往里走。甬道永远是湿润的、暗的，白天没灯，黑夜没灯，光明似乎对他们是不存在的。 ②窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里走，小孩也不到那里去，巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。 ③春天，都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞子，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。忽然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在瞧那墙上的一个牌子：盲人推拿所。 ④消息爆炸了整个都市，都在传说：这群盲人并没有默默地逝去，几年里默默地学成了推拿术，可以治好很多的病症。 ⑤有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，八个，十个……盲人们果然在那里备有推拿室。 ⑥他们一次一次推拿得满头大汗，病人一次次感慨病情的减轻，甚至康复了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走，弯腰的、弓背的、拐腿的、歪脖的，这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者，走一步，退半步，不晓得这个小巷的深处将是个什么样的世界？ ⑦不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们奇迹般地好了。那里是一个修缮的世界。修缮师就是一群黑暗的精灵。小巷里的草塌下来了，又露出了那陈腐的四方砖块。 ⑧但是，他们都感到奇怪：这巷道里、病房里，全挂满了电灯，黑夜亮着，白天也亮着。 ⑨“黑夜和白天于我们都是一样的。”盲人们说，“但是灯是我们的眼，虽然我们瞧不见，但它却瞧见了别人，别人也瞧见它了。”这灯就这么夜以继日地亮着。 ⑩患者沐浴着光耀的灯光，从这窄窄的小巷往里走，走向生活的深处。 ⑪这是一条窄窄的小巷。 （作者贾平凹，选文时有改动） 15. 结合短文解释下列词语的意思。 夜以继日：____________________________ 16. 短文介绍了“小巷盲人被遗忘”→“_________________”→“__________”→“小巷盲人在巷道里挂满电灯”四方面内容。 17. 第⑦段画线句子“修缮师就是一群黑暗的精灵。”运用了____________的修辞手法，生动地写出了 ___________________________ 18. 联系文章内容，体会文章结尾的特点，说说你的理解。 ___________________________________ 【答案】15. 夜晚与白天相连，本文指言人按摩所的灯从早亮到晚。 16. ①. 小巷盲人开推拿所轰动全城 ②. 小巷盲人推拿治好很多病人 17. ①. 比喻 ②. 小巷盲人成了能治病的推拿师，充满赞誉之情。 18. 文章的结尾与开头相呼应。文章以“这是一条窄窄的小巷”结尾：在结构上与开头相照应，内容上强调小巷与之前一样，没有变化。 【解析】 【15题详解】 本题考查词语理解。 结合第⑨自然段中“这灯就这么昼夜交替地亮着”，第自然段中“夜以继日，患者沐浴着光耀的灯光，从这窄窄的小巷往里走，走向生活的深处。”可知，“夜以继日”在文中形容盲人按摩所的灯从早晨亮到晚上；“夜以继日”的意思：用晚上的时间接上白天。形容昼夜不停。文中指盲人按摩所的灯从早亮到晚。 【16题详解】 本题考查文章的整体把握概括能力。 结合第②自然段“窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。”可知，介绍了：小巷盲人被人遗忘；结合第③自然段“忽然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在瞧那墙上的一个牌子：盲人推拿所。”可知，介绍了：小巷盲人开推拿所轰动全城；结合第⑥自然段“他们一次一次推拿得满头大汗，病人一次一次感慨病情的减轻，甚至康复了。”可知，介绍了：小巷盲人推拿所治好很多病人；结合第⑧自然段“但是，他们都感到奇怪：这巷道里、病房里，全挂满了电灯，黑夜亮着，白天也亮着。”可知，介绍了：小巷盲人在巷道里挂满电灯。 【17题详解】 本题考查学生对修辞的赏析能力。 结合第⑦自然段中“那里是一个修缮的世界，修缮师就是一群黑暗的精灵。”可知，句中把修缮师比喻成黑暗的精灵，故运用了比喻的修辞手法，生动地写出了对盲人治病救人的赞美之情。 【18题详解】 本题考查表达手法的赏析。 结合文章结尾中“这是一条窄窄的小巷”可知，这一句话与开头第一段第一句“这是一条窄窄的小巷。”在结构上相照应，内容上强调小巷与之前一样，没有变化，一个在头一个在尾，属于首尾呼应。 第三部分：习作 19. 习作。 你了解自己吗？小芳一直以来是个容易害羞的孩子，可是经历了那件事，她发现自己原来很勇敢。小明是个粗心的孩子，但在那件事后，他发现自己原来很细心。生活中你曾经历了哪件事，让你看到了不同的自己，发现了自己的另一面？请将题目补充完整，写一篇记叙文，要求内容具体，表达真情实感，不少于400字。 题目：原来，我也很 【答案】例文： 原来，我也很坚强 初春的青草在乍暖还寒的季节悄悄探出头，瘦小的身躯在寒风中左右摇摆，脆弱的小草似乎无法穿越春冬的阻隔，达到理想的天堂。但在夏季，终于绽放出足以证明自己存在的花朵。因为它很坚强。 又是一个秋天，又是落叶满地，在这个凄凉的季节中也发生了无比悲凉的事。 独自一人走在寂静的小路，倾听落叶飘舞的旋律，欣赏落叶轻柔的舞步，我的内心却满怀惆怅。向来很少成功的我，如今终于凭借努力走向辉煌，而一盆冷水却从天而降，冲掉了我前进的动力，也冷却了我火热的心情。我无法相信自己的耳朵，最好的朋友竟一口咬定我考试作弊。 我仰望天空，看天上云卷云舒，问天为何这般绝情，回答我的却是一场瓢泼大雨。古人云：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”可我的愁绪却如一地落叶，满天乌云，秋季连绵雨一般。 我将事情经过如实地告诉母亲，母亲对我说：“坚强不只是胜不骄，败不馁，更重要的是在日常生活中遇到问题冷静思考。”我细细品味，想起黑暗中的黑色眼睛，想起“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放和坚强。 我想起父亲说：“在黑暗的时候你若抱怨，停在原地无济于事，而点亮蜡烛，寻找光明，才是坚强的表现。而困难不只是考试，更是生活中的点点滴滴，磨练钢铁般意志的事。 我想起普希金说过：“忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临；一切都是瞬息，一切都将会过去。”坚强是黑暗中乐观向上的品格与精神。我想起杜甫说过：“会当凌绝顶，一览众山小。”坚强是对困难的不屈和在困难中显现的雄心壮志。我想起屈原说的：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。” 还有最让我刻骨铭心的一句话：“生活是一幅画卷，其间有困难涂抹的阴霾，也有成功描绘的彩虹，而坚强的意志则是跨越阴霾，步上彩虹的必要因素。”坚强是战胜困难的必备条件。 我拿起手中的笔，把事情的经过写下，把我辛勤的努力描绘。老师最终给我洗清罪名，平反冤案。 困难的墙，唯有坚强能够冲破；困难的冰山唯有坚强可以融化。用坚强培育树苗，用坚强浇灌花草，我会绽放证明自己的坚强。 【解析】 【详解】本题为半命题作文。 要求以“原来，我也很……”为题写一篇习作。每个人最了解的是自己，想想你是一个怎样的人，有什么优点、缺点？你是否因为一件事看到了不同的自己。选择一件你印象深刻或最想表达的去写。无论写什么，都要通过典型的事例来表现自己的发现，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写出自己发现，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 开头：开篇借助事物引出写作主题。 中间：结合自身实际将事例写具体，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 结尾：点名中心，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024学年第一学期期末考试（东营市） 五年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 第一部分：积累与运用 1. 结合语境读拼音写字词。 我国西藏的布达拉宫举世，距今已有1300多年的历史，是世界海拔最高的集宫、城和寺院于一体的伟。宫内珍藏着许多文物和典籍，被誉为“世界屋的明珠”。身布达拉宫，你能到雪域高原的迷人神。 2. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 眸子（móu） 召集（zhào） 谴责（qiǎn） 不可计数（shù） B. 涨价（zhǎng） 嗜好（shì） 镜框（kuāng） 玲珑剔透（tī） C. 享受（xiǎng） 划归（huà） 出差（chāi） 怒发冲冠（guàn） D. 勉强（qiǎng） 发酵（jiào） 书卷（juàn） 默而识之（zhì） 3. 下列句子中的加点部分不可以用括号里的词语替换的是（ ） A. 我听了他的解释后，鼻子都气歪了。（气急败坏） B. 鲁滨逊盼星星盼月亮，终于把商船盼来了。（望眼欲穿） C. 他从小就十分胆小，做什么事都前怕狼后怕虎。（左顾右盼） D. 吃水不忘挖井人，我们要有一颗感恩的心。（饮水思源） 4. 下列词语中加点字的解释错误的一项是（ ） A. 万马齐喑 喑：沉默 B. 题临安邸 邸：旅店 C. 学而不厌 厌：厌烦 D. 心到最急 急：重要 5. 补充成语并用画线的词语写一句话。 国（ ）民（ ） （ ）（ ）有序 生灵（ ）（ ） 心（ ）神（ ） （ ）心（ ）血 完（ ）归（ ） 我用画线词语写的句子：______________________________ 6. 按课文内容或语境填空。 （1）诗文寄托者作者的情感，张继诗句“______________，______________”动中有静，抒发了心中的愁绪；龚自珍以诗句“______________，______________”表达了期待社会革新、人才涌现的强烈爱国热情；纳兰性德借词句“______________，______________”抒发了浓浓的思乡之情；“壮哉，我中国少年，______________！”更是梁启超先生的振臂高呼。 （2）惜时与勤俭都是良好品格。不要无端地浪费时间。岳飞说：“______________，白了少年头，______________。”“______________，______________”这句名言警醒我们在安逸的环境里要想到危难，戒除奢侈而厉行节俭。 （3）我们向古人学习如何读书。孔子说“思”要建立在“学”的基础上才能有进步：“吾尝终日不食，______________，______________，无益，不如学也。” 7. 本学期阅读的文学书籍中哪些个性鲜明、充满魅力的人物形象打动了你？请写出一个人物与出处，并有条理地写出两点喜欢的理由。 人物：__________ 出处：《__________》 喜欢的理由：_______________________ 按要求写句子。 8. 把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。 _________________________ 9. 请用“厉害”一词的不同意思造句。 厉害（了不起）：______________________________ 厉害（难以忍受；剧烈）：________________________ 10. 小白蛇对海力布说：“您是我的救命恩人，我要报答您。”（改为转述句） _____________________________________ 第二部分：阅读与理解 阅读短文，完成练习。 零食与健康 ①面对品种多样的零食，有些家长的做法是只要孩子喜欢吃就给买，产生了不少“小胖墩”，而有的家长除了一日三餐，不愿意给孩子吃任何零食，认为零食全都是不好的。 ②其实，零食能在正餐与正餐之间起到补充能量、充饥的作用，只要选择得当，对小该的生长发育是有积极意义的，美国有研究表明，很多孩子一天中约20%的热量来自零食，所以孩子对零食的正确态度非常重要。尤其是学龄前的饮食习惯，会影响孩子一生。 ③那么，该如何挑选零食呢？专家指出，给孩子挑选零食，应按零食健康程度：健康，中性、不健康，来挑选：主要判断标准：成分是否天然、是否经过精加工、营养成分是否单一，添加剂种类如何，健康级的零食通常食材比较天然、未经过精加工、营养较为均衡、食品添加剂也相对较少，可以作为孩子生长发育的有益补充，因此可以安心让孩子食用，中性级的零食可以适量摄入，但要注意频率，因为这类食物的营养比较不均衡，而且调味，加工程序较多，其中也不乏添加剂。最需要注意的就是不健康级的零食了，不仅没有营养，而且通常伴随高糖，高油脂，高热量，还有许多食品添加剂，如色素、防腐剂、不仅对儿童健康毫无益处，还会引起肥胖、龋齿等。 ④不过，光凭家长把关恐怕还不够，让孩子自身树立正确的零食观念十分重要。家长要教育孩子哪些零食是有益于身体健康的，哪些零食是不利于身体健康的，吃多了会有什么后果，等到孩子到了三四年级，可以教孩子看食品配料表的意义，并告诉他们哪些成分是好的，哪些成分是不好的。较大的孩子自己购买零食时，家长还要逐渐教孩子学会看生产日期是否合格、包装是否完整无破漏等。 11. 根据短文内容进行判断，对的画“√”，错的画“×”。 （1）零食能起到补充能量、充饥的作用，对小孩的生长发育有积极意义。（ ） （2）按健康程度给零食分级，主要看口味是否适合儿童使用。（ ） （3）健康级食品完全不含食品添加剂。（ ） （4）吃零食时要注意生产日期是否合格。（ ） 12. 第②自然段中画横线的句子使用了（ ）说明方法，真实具体地说明了__________________。 13. 短文是从_________、_________和_________三个方面来介绍零食与健康的关系的。 14. 短文第2段中“约”字是否可以去掉？为什么？ ___________________________________ 阅读文章，回答问题。 小巷 ①这是一条窄窄的小巷。原住着一群盲人。在越来越现代化的都市中，他们的交通工具依旧是一根竹棍。奇异般的竹棍，不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛。在高高院墙相夹的几百米甬道里，他们步步往里走。甬道永远是湿润的、暗的，白天没灯，黑夜没灯，光明似乎对他们是不存在的。 ②窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里走，小孩也不到那里去，巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那陈腐的四方砖块。 ③春天，都市的上空又飞起了蝴蝶形的鹞子，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。忽然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在瞧那墙上的一个牌子：盲人推拿所。 ④消息爆炸了整个都市，都在传说：这群盲人并没有默默地逝去，几年里默默地学成了推拿术，可以治好很多的病症。 ⑤有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，八个，十个……盲人们果然在那里备有推拿室。 ⑥他们一次一次推拿得满头大汗，病人一次次感慨病情的减轻，甚至康复了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走，弯腰的、弓背的、拐腿的、歪脖的，这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者，走一步，退半步，不晓得这个小巷的深处将是个什么样的世界？ ⑦不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们奇迹般地好了。那里是一个修缮的世界。修缮师就是一群黑暗的精灵。小巷里的草塌下来了，又露出了那陈腐的四方砖块。 ⑧但是，他们都感到奇怪：这巷道里、病房里，全挂满了电灯，黑夜亮着，白天也亮着。 ⑨“黑夜和白天于我们都是一样的。”盲人们说，“但是灯是我们的眼，虽然我们瞧不见，但它却瞧见了别人，别人也瞧见它了。”这灯就这么夜以继日地亮着。 ⑩患者沐浴着光耀的灯光，从这窄窄的小巷往里走，走向生活的深处。 ⑪这是一条窄窄的小巷。 （作者贾平凹，选文时有改动） 15. 结合短文解释下列词语的意思。 夜以继日：____________________________ 16. 短文介绍了“小巷盲人被遗忘”→“_________________”→“__________”→“小巷盲人在巷道里挂满电灯”四方面内容。 17. 第⑦段画线句子“修缮师就是一群黑暗的精灵。”运用了____________的修辞手法，生动地写出了 ___________________________ 18. 联系文章内容，体会文章结尾的特点，说说你的理解。 ___________________________________ 第三部分：习作 19. 习作。 你了解自己吗？小芳一直以来是个容易害羞的孩子，可是经历了那件事，她发现自己原来很勇敢。小明是个粗心的孩子，但在那件事后，他发现自己原来很细心。生活中你曾经历了哪件事，让你看到了不同的自己，发现了自己的另一面？请将题目补充完整，写一篇记叙文，要求内容具体，表达真情实感，不少于400字。 题目：原来，我也很 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $