内容正文:
第一单元 长度单位
一、选择题(每题3分,共15分)
1.教室内的门高( )。
A.2米 B.20米 C.20厘米
2.小明是二年级学生,最接近30厘米的是他的( )。
A.一拃的长度 B.一步的长度 C.一庹的长
3.把铅笔的左端对准直尺的“0”刻度,铅笔的右端对准刻度“9”,这支铅笔长( )厘米。
A.10 B.9 C.19
4.下图中测量方法正确的是( )。
A.
B.
C.
5.一根彩绳长2米,小宝用去1米20厘米,还剩( )。
A.8厘米 B.1米 C.80厘米
二、判断题(每题3分,共15分)
6.量学校操场的长度,用“厘米”作单位比较合适。( )
7.10厘米比1米长。( )
8.读书时,眼睛与书本的距离应该保持在30米左右。( )
9.用尺画一条3厘米的线段,不一定从尺子的“0”刻度开始起。( )
10.比80米少20米的是60厘米。( )
三、填空题(每空2分,共30分)
11.量较长物体或测量距离,通常用 单位,它可以用字母 表示。
12.在横线上填上合适的长度单位。
粉笔长7 ;松树高3 ;学校教学楼高12 ;黑板擦长约14 。
13.看图填空。
铅笔长 厘米
木条长 厘米
14.在横线上填上“>”“<”或“=”。
9厘米 1米 2米 100厘米 8米 80厘米
15.在横线里面填上合适的数。
1米-30厘米= 厘米 400厘米= 米
15厘米+85厘米= 米 26米+24米= 米
四、操作题(共16分)
16.(3分)请画一条比2厘米多1厘米的线段,并标上数据。
17.(6分)在距离左边黑点2厘米处画一个“↓”,距离右边黑点5厘米处画一个“↑”。
18.(7分)量一量,填一填
(1) (2)
五、解决问题(共24分)
19.(12分)一根铁丝长1米,用去40厘米。这根铁丝还剩下多少厘米?
20.(12分)明明和爸爸做了一个风筝参加风筝节,风筝主体长65厘米,风筝尾巴长1米35厘米,风筝全长多少米?
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