第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件--2025届高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮复习

第14课 文化传承的多种载体及其发展 先秦时期文化教育发展特点 ①学在官府。 ②教育发展具有阶级性、等级性。 ③与生产劳动相脱离。 文化的传承和保护载体： 口头传说、史诗、学校、书籍、图书馆、博物馆 一、学校教育的发展 1、中国古代的教育主要形式 （1）官学 ①中央官学：西汉中央设立太学，西晋开始设立国子监，是古代最高学府和教育行政机构。 ②汉朝开始设立地方官学。 （2）私学 ①春秋时期产生，改变了学在官府情形，打破了过去贵族阶层垄断文化教育的局面。 ②唐朝以后，私学得到进一步发展，学塾、村学和蒙学构成基层教育的重要形式;书院制度的建立推动了私学发展。 ③宋代是书院产生和发展的重要时期，书院制度推动了私学的发展；江西的白鹿洞书院最为著名。 宋代书院发展特点： ①数量多、分布广泛、发展迅速，发展不平衡，集中在经济较发达地区。 ②教学与研究相结合，具有功利性。 ③关注社会现实，重视道德教育。 ④教学内容（略） 中国古代教育特点： ①产生时间早，历史悠久，政治目的突出。 ②政府主导重视，培养人才与选拔官吏相结合。 ③以儒学为主要教学内容，教化功能突出，教育为统治服务。 ④与科举制度发展相结合。 ⑤官学与私学并存，体系化、制度化。 ⑥具有阶段性，不断发展完善。 你能说出第3、第4个特点最早出现时间吗？ 2、西方学校教育 古希腊产生欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础。 雅典重视教育的原因 ①政治：奴隶制民主政治繁荣。 ②思想：人文主义思想的影响。 ③经济：工商业和海外贸易发达，奴隶制经济繁荣。 近代以来，大学逐渐成为保存、传播和发展人类文化的场所。 （1）法国：大学区制度，确立国民教育制度。 （2）德国：柏林大学将教学与研究结合在一起。 （3）美国：倾向于世俗化与商业化。 中世纪欧洲大学发展的原因： ①王权强化，社会渐趋稳定。 ②商品经济和资本主义萌芽的发展；城市的兴起与自治。 ③市民阶层壮大，对文化教育的需求日益增长；基督教会的重视和建设。 中世纪欧洲教育出现世俗化趋势。 一、学校教育的发展 10 中国近代学校教育的发展 京师大学堂 近代留学教育的作用 ①冲击了传统教育，培养人才，促进了教育近代化。 ②促进思想解放，推动了资产阶级改革和革命的发展。 ③有利于中华文化的外传与中外文化交流。 ④促进西方文明在中国的进一步传播。 1901年，敏锐的书商们将厚重的史籍简化、重组，介绍西方历史的“史书”成为市场的“畅销书”，颇受应举“策论”士子的欢迎。据此推测介绍西方历史的“史书”畅销的原因是（ ） A.近代新式教育推行 B.史学价值得到重估 C.人才选拔机制调整 D.学习西方获得认同 中国现代教育 新中国： （1）建国初：收回教育主权，1952年院系大调整。 （2）文革结束以来 ①1977年恢复高考。 ②80年代提出“三个面向” ③90年代“科教兴国”战略。 1952年院系大调整，适应社会主义经济建设的需要，为国家工业化建设培养了人才。 1977年10月12日，国务院正式宣布恢复高考。1977年12月16日，570多万出身不同、年龄悬殊、身份迥异的考生涌进考场。录取27万，录取率5%.，个人命运转折点，国家和时代的拐点。 考生在认真作答 忽如一夜春风来 二、印刷书的诞生 地位:书籍是文化传承的主要载体。 科技条件:造纸业的发展及雕版印刷术、活字印刷术的发明。 书籍普及的科技条件：造纸术的发展及印刷术的发明。 各地的书籍： (1)世界: 公元前30世纪,埃及的纸草书卷，一般被认为是书籍的雏形。 古代埃及莎草纸上的绘画 竹木简沉重，不便携带；缣帛昂贵，不利推广。 （2）中国： 早期书籍是简策和帛书，盛行于春秋战国至秦汉时期。 纸发明前的书写材料：龟甲、兽骨、青铜器、玉石器、竹木简、帛）。 宋代印刷业以雕版印刷为主,活字印刷术尚未普及。 西汉天水放马滩发现纸 造纸术改进者蔡伦 二、印刷书的诞生 古登堡金属活字印刷 意义：催生、推动（课本） 分析印刷术在中西不同命运原因 印刷书的诞生意义（课本） ①使书籍不再由少数人掌握，有利于文化的大众化,提高人们的文化修养、促进各民族的发展。 ②推进了文化的传承与传播，扩大了文化影响力。 ③保护与传承人类文明，推动了文明的发展与进步。 ④促进文明的交流与互鉴；推动文化教育事业的发展。 中国古代官府藏书特点: 历史悠久;种类丰富;政府主导;注重传承与创新;制度化、规范化 三、图书馆的成长 起源：图书馆起源于人类对文字资料的收藏。 职责：保护人类文化典籍。 西方： ① 修道院、大教堂和大学图书馆在保存文化遗产方面发挥了重要作用。 ②19世纪下半叶，英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆。 宗教 大学 中国： 古代朝廷建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所，私家藏书明清两代尤其突出。（说明中国古代十分重视图书文献的保存） 1909年清政府筹建京师图书馆，1916年起国家图书馆的职能开始体现。 党和国家高度重视图书馆事业的发展，在全国范围内逐渐建立起各类图书馆。 19世纪以来西方图书馆发展出服务公众职能的原因 ①工业革命发展，对工人的素质要求提高 。 ②民主政治不断完善，政府公共服务职能增强。 ③教育的发展，知识的日益普及。 ④启蒙思想，民主平等意识的不断传播。 经济、政治、思想、教育 明清时期，江南经济发展繁荣，当地的文人重视文化传承，富有之家藏书多。 科举制度的实行是在全国，不能解释江浙地区藏书家众多 。 我国古代图书馆的特点： 出现较早；历史悠久;官府主导；曲折发展；受统治政策和技术条件影响较大；重收藏，少开放；藏书种类丰富。 影响：保存传统文化，有利于文化的传承和发展；提高公众文化水平，为我国近现代图书馆事业的发展奠定基础。 四、博物馆的建设与发展 1、起源：公元前290年前后创建的“亚历山大博物园”是人类历史上最早的博物馆。 西方： 中国： 2、发展概况 始建于1753年，收集了800多万件藏品，是收藏中国流失海外文物最多的博物馆 3、博物馆的作用 ①是征集、收藏、展示、研究自然和文化遗产的场所。 ②进行国民教育，传播和传承文化。 ③有利于推动开展科学研究。 ④利于促进文物的收藏和保护。 ⑤有利于推动思想解放，提高公众文化水平，促进社会的发展和进步。 近代欧洲公共博物馆兴起原因 ①文艺复兴、启蒙运动的影响。 ②殖民扩张和掠夺推动了收藏发展。 ③科学研究和教育发展的需要 ④工业革命推动了资本主义经济发展。 宋代书院发展原因 ①官学难以满足教育的需求，理学兴起并向基层渗透。 ②宋朝崇文抑武，社会重学风气浓厚，科举制度发展的推动。 ③造纸术的发展和印刷术发展应用 ④农业、手工业、商业发展推动。 ⑤政府崇尚儒术，鼓励民间办学。 宋代书院教育发展的意义 ①弥补官学不足，提高人们素质。 ②促进文化的普及，培养人才，为后世的学校教育提供借鉴。 ③推动私学发展，促进理学传播，扩大儒学影响 ④有利于科举制的不断发展，巩固封建统治 。 ⑤推动文化传承与传播。 中国古代教育与近代教育的不同 古代以培养封建官僚，巩固封建统治为目的；教学内容以儒家经典为主，与科举考试相结合。 近代以培养实用人才，救亡图存为主要目的，教学内容注重自然科学与实用技能，融汇中西。 从1952年起，美国政府年均投入600万美元用于海外图书馆项目，在亚非拉国家设立的图书馆中收藏着大量介绍美国历史文化、民主制度、生活方式等方面的图书、期刊、小册子等，这些图书馆免费向当地社会各阶层读者开放。美国此举意在（ ） A.支持落后国家文化事业 B.转移冷战对抗的中心 C.积极争夺对外战略空间 D.应对政治多极化挑战 冷战的重心一直在欧洲 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf57.83.100 $$