精品解析：2023-2024学年山东省德州市禹城市统编版四年级上册期末考试语文试卷

2023~2024第一学期期末考试（禹城市） 四年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 禹城市教研室命题 一、童心站。 1. 将下面的句子工整地抄写在“________________”上。 童年 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 _______________________________________ 2. 看拼音，完成“童年赞歌”。 童年赞歌 童年是一幅画，画中的我们期待着逐渐强大；童年是一阵风，刮走每一次jīn pí lì jié（ ）和kuì bài（ ）；童年是一道光，送来温暖和成熟；童年是一条河，guàn gài（ ）着心田，坚定地向前bēn liú bù xī（ ）。 3. 【童年的探索】用“√”为下面的加点字选择正确的读音。 探索，为童年带来乐趣：为什么“吁（xū yū yù）哩哩”的叫声能唤来动物？先有鸡还是先有卵（ruǎn luǎn）？香芋（yú yù）紫是从香芋里提炼的吗？热带雨林里的氛（fèn fēn）围常常恐怖得深入骨髓（suí suǐ）。荧（yíng yín）屏中欢呼雀跃的土著人捉住了猎物…… 回顾课文，为旅行做好充分准备。 4. 下面说法错误的一项是（ ） A. 可以根据提示顺序的词句按照事情发展的顺序复述。 B. 阅读文章时，所有的问题都要从文中找到答案。 C. 观察记录能帮助我们写好观察日记。 D. 边读边批注是一种很好的阅读方法。 5. 下面加点词应用不当的是（ ） A. 核污水排放破坏的是全世界的生态环境，我们应抵制个别国家不作为的和稀泥行为。 B. 全红婵前两跳的成绩占上风。 C. 钢琴音乐会上，两个鼓手卖力地敲边鼓。 D. 他居然也认真起来，真是破天荒啊！ 6. 下列句子语气最强烈的一项是（ ） A. 你不用冥思苦想，只要稍动脑筋，就能想出办法。 B. 你何必冥思苦想，只要稍动脑筋，就能想出办法。 C. 你不用冥思苦想，只要稍动脑筋，还愁想不出办法？ D. 你何必冥思苦想，只要稍动脑筋，还愁想不出办法？ 7. 照样子，用动作描写来表现心情。 害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 自豪：____________________________________ 根据读过的书，选择正确答案。 8. 《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》一文中，“我”挨打的原因是（ ） A. “我”迟到了，不想上学 B. “我”成绩考砸了 C. “我”想吃驴打滚儿 D. “我”摘了爸爸的石榴 9. 以下对《城南旧事》表述不正确的是（ ） A. 记录了台湾作家林海音的童年。 B. 记录了台湾的景色和人物。 C. 英子爸爸是一个思想开明、富有爱心的人。 D. 宋妈是个善良、思想保守的人。 10. 以下对《希腊神话故事》中的人物表述不正确的是（ ） A. 太阳神是阿波罗。 B. 拥有神力的是赫拉克勒斯。 C. 智慧女神和战神是雅典娜。 D. 富有音乐才华的是维纳斯。 11. 以下对《中国神话故事》表述错误的是（ ） A. 众神在人间的都城是昆仑山。 B. 盘古是中国神话中的创世大神。 C. 神农氏射下了九个太阳，拯救了百姓。 D. 精卫是炎帝的女儿。 12. 根据《窗边的小豆豆》，下列说法有误的是（ ） A. 小豆豆喜欢的学校“巴学园”用旧电车做教室。 B. 校长很有耐心，他听小豆豆说了4个小时的话。 C. 小豆豆没有来巴学园之前是内心孤单的。 D. 教室里的座位是固定的。 13. 普罗米修斯送给人类的礼物是（ ） A. 潘多拉魔盒 B. 火 C. 希望 D. 骨头 14. 以下哪个不是小豆豆的愿望？（ ） A. 电视节目主持人 B. 芭蕾舞演员 C. 老师 D. 间谍 15. 黄帝和蚩尤大战时，没有出现的是（ ） A. 熊猫 B. 指南车 C. 大雾 D. 箭 16. 以下人物关系错误的是（ ） A. 后羿的妻子是嫦娥 B. 鲧是禹的父亲 C. 娥皇女英是黄帝的妻子 D. 太阳是天帝的儿子 17. 以下不是中国神话故事中的神兽的是（ ） A. 九尾狐 B. 应龙 C. 半人马 D. 玄兔 二、童志站。 18. 补充词语，再选词填空（填序号）。 ①秉（ ）执（ ） ②（ ）（ ）彬彬 ③刀（ ）不入 ④大（ ）凛然 ⑤鹤发（ ）（ ） 15岁的刘胡兰没有________________的功夫，但是她心怀民族大义，面对死亡，她________________。 19. 根据所学内容填空。 （1）课文中有很多有志气的少年儿童，“为中华之崛起而读书”的________________令我敬佩，执着填海的精卫令人叹服，丹麦作家________________笔下的第五粒豆的生命力和生病的女孩一样顽强。 （2）美好的品质要从童年开始培养——“________________，________________”告诉我们做事情要精益求精，不要以为差不多就行了；“________________，________________”告诉我们做人做事要守信誉；“________________，________________”告诉我们多问才能知识渊博，自以为是会让自己故步自封。 20. 连线。 逝者如斯夫 勇者不惧 仁者不忧 饿其体肤 劳其筋骨 猛志固常在 刑天舞干戚 不成人之恶 君子成人之美 不舍昼夜 三、童智站。 对比阅读。 【材料一】王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 【材料二】王戎不恐栏中虎 魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵①百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间②攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆③，戎湛然④不动，了⑤无恐色。 【注释】①纵：任凭。②承间：趁着空隙。③辟易颠仆：神色慌乱，躲避不迭，摔倒伏地。④湛然：沉着冷静的样子。⑤了：完全。 21. 读【材料一】，回答问题。 “诸儿竞走取之”的原因是________________（用文中原句回答），“唯戎不动”的原因是________________（用文中原句回答）。 22. 读【材料二】，完成表格。 人物 反应（用原文填空） 百姓 _______ 王戎 _______ 23. 通过两个事件的对比，可以看出王戎是一个________________的孩子。 24. 根据意思，下列断句正确的是（ ） A. 看/道边李树多/子折枝 B. 王戎/七岁，尝/与诸小/儿游 C. 魏明帝/于宣武场上/断虎爪牙 D. 戎/湛然不动，了/无恐色 课外阅读。 一步两眼井 ①在大禹公园里，有一个像元宝形状的湖，叫洪荒湖。湖的东北角，有个亭子，亭子附近并排着两眼古井，距离一步，井水却一苦一甜。传说，西面的井是舜挖的，通黄河，井水是甜的；东面的井是小白龙留下的，通东海，井水又苦又咸。 ②唐尧时期，禹城大旱，土地干裂，寸草不生，人们难以生存。尧帝派舜教人们挖井。舜的弟弟和后妈嫉妒舜，想把舜杀死，让弟弟象取代他。 ③舜的弟弟和父亲借口帮舜挖井，赶到禹城。一次在禹城善村挖井，舜把井挖到了黄泉，快要成功的时候，弟弟和父亲先把吊土用的绳索和器具从井里提出来，让舜无法逃命，又往井下填土，要把舜埋在黄泉。 ④舜走投无路时，发现井壁上出现了一个洞口。接着被人扯进洞口。他是东海龙王的太子小白龙。舜听到弟弟边埋土边喊：“哥哥，你在阴间称帝吧，我和爹娘保佑你。”小白龙对舜说：“你到我家避一避吧！”舜闭上眼睛，搂紧小白龙的脖子，腾空而起，一阵风声、浪声过后，他们到了东海龙宫。龙王一家热情招待了舜。 ⑤舜问小白龙为什么会救自己。小白龙说：“早就听说你忠孝，而且教人们耕种，教人们烧制器皿，还发明了凿井，造福百姓，百姓把你奉作神明。我早就想去拜访您。到了您家，正巧听见你的父母和弟弟要害你，所以我变成一条毒蛇，让你父亲抓住了。他把我藏在你被子底下，想要害你。你发现我后吓了一跳，但是没有杀我，还把我放了。”舜想起了这件事，原来那条毒蛇是小白龙变的啊。 ⑥小白龙说：“这次你们父子三人挖井，我料定他俩不怀好意，就暗中保护你。” ⑦父亲和弟弟把井填了个严严实实，就回家把舜的牛羊、谷仓、琴和妻子霸占了。 ⑧小白龙送舜离开龙宫，来到挖井的地方，一看脚下，有两口新井，圆圆的井都用青砖砌起来。小白龙说：“东边这口井是我们刚才出龙宫的通道，西边这口井是你前天挖的，我让手下重新挖好了。这两眼井都用龙宫的砖砌成，是我埋伏在人间的两只眼睛，盯着坏人不让他们害你。” ⑨舜在两眼井北面建了龙王庙，带人们又挖了很多井浇地，舜称帝后，加封了自己的父母弟弟，但是父母弟弟还不满足，又想害舜。小白龙把父亲的眼睛变瞎了；后母变成狗，看家护院；把弟弟变成猪。 25. 故事是按照________________的顺序写的。第①段交代了大禹公园里一步两眼井的基本情况，从第②段起，开始介绍一步两眼井的来历：第________________段是故事的起因，简要概括为________________；第________________段到第________________段是故事的经过，简要概括为________________；第⑨段是事情的结果，简要概括为舜的父母兄弟得到了报应。 26. 通过这个故事，我觉得舜是一个________________的人。 四、童“话”站。 27. 童年万花筒。 你的童年发生了哪些好玩的事情呢？选一件你印象最深的，按照一定的顺序把这件事写清楚。题目自拟。 要求：（1）把事情的起因、经过、结果写完整，并合理分段。 （2）写出事情的趣味。 （3）叙述清楚，语句通顺。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023~2024第一学期期末考试（禹城市） 四年级语文 （时间：90分钟 满分：100分） 禹城市教研室命题 一、童心站。 1. 将下面的句子工整地抄写在“________________”上。 童年 童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。 _______________________________________ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“童”“梦”“真”“含”“泪”“微”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 2. 看拼音，完成“童年赞歌”。 童年赞歌 童年是一幅画，画中的我们期待着逐渐强大；童年是一阵风，刮走每一次jīn pí lì jié（ ）和kuì bài（ ）；童年是一道光，送来温暖和成熟；童年是一条河，guàn gài（ ）着心田，坚定地向前bēn liú bù xī（ ）。 【答案】 ①. 筋疲力竭 ②. 溃败 ③. 灌溉 ④. 奔流不息 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“筋”“疲”“竭”“溃”“灌”“溉”“流”的笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 【童年的探索】用“√”为下面的加点字选择正确的读音。 探索，为童年带来乐趣：为什么“吁（xū yū yù）哩哩”的叫声能唤来动物？先有鸡还是先有卵（ruǎn luǎn）？香芋（yú yù）紫是从香芋里提炼的吗？热带雨林里的氛（fèn fēn）围常常恐怖得深入骨髓（suí suǐ）。荧（yíng yín）屏中欢呼雀跃的土著人捉住了猎物…… 【答案】yū luǎn yù fēn suǐ yíng 【解析】 【详解】本题考查字音。 吁（yū）哩哩：拟声词。 卵（luǎn）：昆虫学上特指受精的卵，是昆虫生活周期的第一个发育阶段。 香芋（yù）紫：清纯的浅紫色,又称粉紫色或婴儿紫。 氛（fēn）围：周围的气氛和情调。 骨髓（suǐ）：比喻精华的地方。 荧（yíng）屏：（名）特指电视荧光屏，也借指电视。 回顾课文，为旅行做好充分准备。 4. 下面说法错误的一项是（ ） A. 可以根据提示顺序的词句按照事情发展的顺序复述。 B. 阅读文章时，所有的问题都要从文中找到答案。 C. 观察记录能帮助我们写好观察日记。 D. 边读边批注是一种很好的阅读方法。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对阅读策略与方法及写作材料和方法的掌握。 B．结合《语文园地二：交流平台》中“可以试着从不同的角度提出问题，让自己的思考更加全面和深入”可知，在阅读过程中，我们确实应该尽可能地从文中找到答案来解答我们的疑问。但是，有些问题可能涉及更广泛的背景知识、个人经验或逻辑推理，这些问题可能无法直接从文中找到明确的答案。 故选B。 5. 下面加点词应用不当的是（ ） A. 核污水排放破坏的是全世界的生态环境，我们应抵制个别国家不作为的和稀泥行为。 B. 全红婵前两跳的成绩占上风。 C. 钢琴音乐会上，两个鼓手卖力地敲边鼓。 D. 他居然也认真起来，真是破天荒啊！ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 C．敲边鼓：比喻从旁帮腔；从旁助势。该词带有贬义。句中形容鼓手的表演，不恰当。 故选C。 6. 下列句子语气最强烈的一项是（ ） A. 你不用冥思苦想，只要稍动脑筋，就能想出办法。 B. 你何必冥思苦想，只要稍动脑筋，就能想出办法。 C. 你不用冥思苦想，只要稍动脑筋，还愁想不出办法？ D. 你何必冥思苦想，只要稍动脑筋，还愁想不出办法？ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查句子理解。 A．这是陈述句，意思是，只要稍动脑筋，就能想出办法； B．这是陈述句，有“何必”，语气略微强烈一点； C．这是反问句，“还愁想不出办法”，指不愁想不出办法，语气比陈述句强烈些； D．这是反问句，运用了反问（“何必”）、假设（“只要”）和反问强调（“还愁”）等多种修辞手法，语气最为强烈。 故选D。 7. 照样子，用动作描写来表现心情。 害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 自豪：____________________________________ 【答案】他昂首挺胸，快步走向讲台，举起右手，激动地说：“我为自己能成为优秀班干部而感到自豪！” 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 观察例句，例句中“妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。”没有直接写害怕，而是通过“打开”、“钻进”、“蒙上”、“喘”一系列动作表现出来的。这里也要用一系列动作表现自豪的心情。 示例：我举起手，目不转睛地盯着冉冉上升的五星红旗，昂起头嘴里唱着国歌，感到无比光荣。 根据读过的书，选择正确答案。 8. 《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了》一文中，“我”挨打的原因是（ ） A. “我”迟到了，不想上学 B. “我”成绩考砸了 C. “我”想吃驴打滚儿 D. “我”摘了爸爸的石榴 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课外阅读。 A．《爸爸的花儿落了》该文章以一个小学刚毕业的女孩的视角，以参加小学毕业典礼的过程为明线，以爸爸的花为暗线，穿插了对往事的回忆，重点写了爸爸对“我”的深情和盼望我长大、懂事的事情，渗透着深沉而动人的情感，从中表现了父爱如高山般深沉，抒发了对父亲的深切感激和怀念之情以及对成长的感悟，也从爸爸对“我”严中有爱的教育和爸爸在去世时自己人生体验中，感悟到爸爸去世后自己虽然小，但应该承担起许多原属于爸爸的责任。 文章中，一天下大雨，“我”因赖床不起不想上学，爸爸生气了，一把把“我”拖起来，抄起鸡毛掸子就揍了“我”一顿。 故选A。 9. 以下对《城南旧事》表述不正确的是（ ） A. 记录了台湾作家林海音的童年。 B. 记录了台湾的景色和人物。 C. 英子爸爸是一个思想开明、富有爱心的人。 D. 宋妈是个善良、思想保守的人。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 B．《城南旧事》是中国台湾女作家林海音创作的自传体长篇小说，描写20世纪20年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种说不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。小说将小英子童年经历的五个故事集合在一起。是作者内心创作情感的表露与寄托，以不断的“离去”来组织情节，推动故事的发展。反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。可知，《城南旧事》描绘的是北京城南的景色和人物，与台湾无关。 故选B。 10. 以下对《希腊神话故事》中的人物表述不正确的是（ ） A. 太阳神是阿波罗。 B. 拥有神力的是赫拉克勒斯。 C. 智慧女神和战神是雅典娜。 D. 富有音乐才华的是维纳斯。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对神话故事的人物的理解。 D．《希腊神话故事》中富有音乐才华的是阿波罗，而维纳斯是爱与美的女神。 故选D。 11. 以下对《中国神话故事》表述错误的是（ ） A. 众神在人间的都城是昆仑山。 B. 盘古是中国神话中的创世大神。 C. 神农氏射下了九个太阳，拯救了百姓。 D. 精卫是炎帝的女儿。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 C．在中国古代神话中，射下九个太阳的是后羿，而非神农氏。神农氏的主要贡献在于他尝百草，发展农业和医药，被尊为农业和医药的始祖。而后羿则是因夏朝时期天上出现十个太阳，百姓苦不堪言，他挺身而出，射下九个太阳，解除了百姓的苦难。可知题干说法错误。 故选C。 12. 根据《窗边的小豆豆》，下列说法有误的是（ ） A. 小豆豆喜欢的学校“巴学园”用旧电车做教室。 B. 校长很有耐心，他听小豆豆说了4个小时的话。 C. 小豆豆没有来巴学园之前是内心孤单的。 D. 教室里的座位是固定的。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著理解。 D．《窗边的小豆豆》讲述了问题学生小豆豆被退学后，来到一所叫做“巴学园”的小学，在校长的精心引导和妈妈的爱护下，逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并为日后的辉煌奠定了坚实的基础。书中讲了巴学园的教室是用旧电车改造的，校长很有耐心地听小豆豆说了4个小时的话，小豆豆在来巴学园之前是内心孤单的。但是，教室里的座位并不是固定的，学生可以自由选择座位。 故选D。 13. 普罗米修斯送给人类的礼物是（ ） A. 潘多拉魔盒 B. 火 C. 希望 D. 骨头 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解。 B．课文《普罗米修斯》写了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说。结合原文“有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间”可知，普罗米修斯送给人类的礼物是火。 故选B。 14. 以下哪个不是小豆豆的愿望？（ ） A. 电视节目主持人 B. 芭蕾舞演员 C. 老师 D. 间谍 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 A．《窗边的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品。这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。文章中小豆豆曾经想做间谍，想过做（宣传艺人），要做芭蕾舞演员，想做(车站卖票的人)，和校长先生约定要做(巴学园的老师)。“电视节目主持人”不是小豆豆的愿望。 故选A。 15. 黄帝和蚩尤大战时，没有出现的是（ ） A. 熊猫 B. 指南车 C. 大雾 D. 箭 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查课外知识积累。 A．《列子·黄帝》记载，在黄帝(轩辕)和炎帝(神农)的“阪泉大战”中，黄帝的军队里包含了各种动物，如熊、罴、狼、豹、貙、虎等，但并未提及熊猫。《山海经》中记载在黄帝与蚩尤的“涿鹿大战”中，蚩尤使用妖术制造大雾，使得黄帝的部队迷失方向，最终黄帝利用指南车指引方向，成功追击并捕获了蚩尤。箭是古代战争中的常见武器，黄帝与蚩尤的战争中，双方都使用了弓箭进行战斗，箭矢的使用是战斗中不可或缺的一部分。 故选A。 16. 以下人物关系错误的是（ ） A. 后羿的妻子是嫦娥 B. 鲧是禹的父亲 C. 娥皇女英是黄帝的妻子 D. 太阳是天帝的儿子 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查神话故事。 C．娥皇和女英实际上是帝舜的妻子，她们是尧帝的两个女儿，同嫁帝舜为妻。而黄帝，作为中华民族的始祖之一，其妻子在神话传说中多为嫘祖等人物，与娥皇女英无关。 故选C。 17. 以下不是中国神话故事中的神兽的是（ ） A. 九尾狐 B. 应龙 C. 半人马 D. 玄兔 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查神话故事搜集与积累。 C．半人马在西方神话中常见，是一种上半身为人、下半身为马的生物，它并不是中国神话故事中的神兽，而是源自希腊神话。 故选C。 二、童志站。 18. 补充词语，再选词填空（填序号）。 ①秉（ ）执（ ） ②（ ）（ ）彬彬 ③刀（ ）不入 ④大（ ）凛然 ⑤鹤发（ ）（ ） 15岁的刘胡兰没有________________的功夫，但是她心怀民族大义，面对死亡，她________________。 【答案】 ①. 公 ②. 法 ③. 文 ④. 质 ⑤. 枪 ⑥. 义 ⑦. 童 ⑧. 颜 ⑨. ③ ⑩. ④ 【解析】 【详解】本题考查词语积累与应用。 秉公执法：公正地执行法律。形容刚正不阿,内心比较坚持原则,不会因为其他人而徇私枉法,能坚持法律至上的人。 文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。 刀枪不入：刀砍不进,枪刺不死。原形容人铜皮铁骨或物体十分结实,现多比喻一个人僵化固执,冥顽不灵,很难被说服。 大义凛然：坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持严峻不可侵犯的态度。 鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。 刘胡兰是个爱国英雄，但是她也是肉体凡胎，所以没有“刀枪不入”的功夫，故选③。 面对死亡，她不畏惧敌人的威逼利诱，她坚持维护中国共产党的荣誉，是“大义凛然”的态度，故选④。 19. 根据所学内容填空。 （1）课文中有很多有志气的少年儿童，“为中华之崛起而读书”的________________令我敬佩，执着填海的精卫令人叹服，丹麦作家________________笔下的第五粒豆的生命力和生病的女孩一样顽强。 （2）美好的品质要从童年开始培养——“________________，________________”告诉我们做事情要精益求精，不要以为差不多就行了；“________________，________________”告诉我们做人做事要守信誉；“________________，________________”告诉我们多问才能知识渊博，自以为是会让自己故步自封。 【答案】 ①. 周恩来 ②. 安徒生 ③. 差之毫厘 ④. 谬以千里 ⑤. 一言既出 ⑥. 驷马难追 ⑦. 好问则裕 ⑧. 自用则小 【解析】 【详解】本题考查名言、课文的识记和理解，作家作品。 （1）“为中华之崛起而读书”是中国近代史上的著名名言，是周恩来总理缩说，体现了强烈的爱国情怀和远大志向。是周恩来总理青少年时期就立下的宏伟志向，是有志气的少年儿童的代表精神。 丹麦著名童话作家安徒生的作品《一个豆荚里的五粒豆》写了第五粒豆虽然落到了窗台上的裂缝里，但它顽强地生长，最终开出了花朵，给生病的小女孩带来了希望和快乐，展现了顽强的生命力和乐观的精神。 （2）“差之毫厘，谬以千里”的意思是：开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。它告诫人们在做事情时要精益求精，注意细节，因为一个小小的偏差或错误，最终可能导致巨大的失败或损失。 “一言既出，驷马难追”的意思：一句话说出了口，就是用四匹马拉的车也追不回。它强调了说话要算数，承诺了的事情就要做到，不可反悔。也用来形容话说出口后，无法收回或更改的情境。 “好问则裕，自用则小”出自《尚书·仲虺之诰》，意思：喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受新东西就会变得狭隘。它鼓励人们保持好奇心，勇于提问和学习，同时提醒人们不要自以为是，要虚心接受他人的意见和新的知识。 书写时注意“差”“毫”“厘”“谬”“既”“驷”“难”“追”“裕”的正确写法。 20. 连线。 逝者如斯夫 勇者不惧 仁者不忧 饿其体肤 劳其筋骨 猛志固常在 刑天舞干戚 不成人之恶 君子成人之美 不舍昼夜 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与理解。 “逝者如斯夫，不舍昼夜”出自《论语・子罕》，意思是时光像河水一样流去，日夜不停。强调了时间的流逝不停，提醒人们珍惜时光。 “仁者不忧，勇者不惧”也出自《论语》，有仁德的人不忧愁，勇敢的人不畏惧。体现了儒家对于高尚品德的追求和界定。 “劳其筋骨，饿其体肤”出自《孟子・告子下》，是说上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，使他筋骨劳累，使他忍饥挨饿。强调了在困境中磨炼人的意志的道理。 “刑天舞干戚，猛志固常在”出自陶渊明的《读山海经・其十》，赞扬了刑天虽然失败，却仍挥舞盾斧，刚毅的斗志始终存在。表达了一种不屈不挠的抗争精神。 “君子成人之美，不成人之恶”出自《论语・颜渊》，意思是君子成全别人的好事，而不促成别人的坏事。体现了君子的品德和行为准则。 三、童智站。 对比阅读。 【材料一】王戎不取道旁李 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 【材料二】王戎不恐栏中虎 魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵①百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间②攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆③，戎湛然④不动，了⑤无恐色。 【注释】①纵：任凭。②承间：趁着空隙。③辟易颠仆：神色慌乱，躲避不迭，摔倒伏地。④湛然：沉着冷静的样子。⑤了：完全。 21. 读【材料一】，回答问题。 “诸儿竞走取之”的原因是________________（用文中原句回答），“唯戎不动”的原因是________________（用文中原句回答）。 22. 读【材料二】，完成表格。 人物 反应（用原文填空） 百姓 _______ 王戎 _______ 23. 通过两个事件的对比，可以看出王戎是一个________________的孩子。 24. 根据意思，下列断句正确的是（ ） A. 看/道边李树多/子折枝 B. 王戎/七岁，尝/与诸小/儿游 C. 魏明帝/于宣武场上/断虎爪牙 D. 戎/湛然不动，了/无恐色 【答案】21. ①. 看道边李树多子折枝 ②. 树在道边而多子，此必苦李 22. ①. 观者无不辟易颠仆 ②. 戎湛然不动，了无恐色 23. 善于观察和思考，遇事沉着冷静 24. C 【解析】 【21题详解】 本题考查短文内容理解。 结合材料一“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之”的意思：描述了孩子们看到路边有一棵李子树，树上结满了果实，果实多到树枝都被压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子。可知，“诸儿竞走取之”的原因是，树上结满了果实，果实多到树枝都被压弯了，文中原句是“看道边李树多子折枝”。 结合材料一“唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”的意思：只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。可知，“唯戎不动”的原因是：他认为，如果这棵李子树长在路边，并且果实这么多，那么这些李子很可能是苦的，文中原句是“树在道边而多子，此必苦李”。 【22题详解】 本题考查短文内容理解。 结合材料二“虎承间攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆，戎湛然不动，了无恐色。”的意思：老虎乘隙攀住栅栏大吼，吼声震天动地，围观的人全都吓得退避不迭，跌倒在地。王戎却平平静静，一动不动，一点也不害怕。可知，百姓的反应是：全都吓得退避不迭，跌倒在地。文中原句是“观者无不辟易颠仆”；王戎的反应是：王戎却平平静静，一动不动，一点也不害怕。文中原句是“戎湛然不动，了无恐色”。 【23题详解】 本题考查人物形象分析。 在《王戎不取道旁李》中，描写了王戎七岁时与同伴们看到路边一棵李树果实累累，几乎压断了树枝。其他孩子都争相跑去摘取，唯独王戎没有动。他根据观察到的现象：李树长在路边却果实丰盈且无人采摘，推断出这些李子必定是苦的，因此没有参与摘取。这一事件展现了他的观察力和逻辑推理能力，以及对常识的掌握，显示出他的聪明机智。 而在《王戎不恐栏中虎》中，描写了王戎同样是在七岁时，面对一只被去掉爪牙但仍具威慑力、发出震耳欲聋吼声的老虎，他表现得异常冷静，没有丝毫恐惧之色。这反映出他不仅有着过人的胆识，能够在紧急情况下保持镇定，还表明他能够准确判断形势，知道这只老虎已不具备真正的攻击能力。这一事件进一步强化了王戎聪明机智、冷静判断的形象。 综上所述，通过两个事件的对比，王戎被描绘成一个既聪明又勇敢、善于观察且能冷静判断的孩子。 【24题详解】 本题考查断句。 A．原句的意思是“看到道路边的李树上果实很多，多到压弯了树枝”。正确的断句应该是“看道边李树/多子折枝”，这样更清晰地表达了“李树上果实很多，多到压弯了树枝”的意思。可知，这个断句不准确。 B．原句想要表达的是“王戎七岁的时候，曾经和许多小孩子一起玩耍”。正确的断句应该是“王戎/七岁，尝与/诸小儿/游”，这样“七岁”作为王戎的年龄被单独划分出来，而“尝与诸小儿游”则表达了与多个小孩玩耍的情境。可知，这个断句不准确。 C．它清晰地表达了“魏明帝在宣武场上给老虎断去爪牙”的意思，其中“魏明帝”是主语，“于宣武场上”是地点状语，“断虎爪牙”是谓语和宾语，结构清晰明了。可知，这个断句准确。 D．原句的意思是“王戎仍然一动也不动，脸上没有露出丝毫恐惧的神色”。正确的断句应该是“戎/湛然不动，了无/恐色”，这样“湛然不动”和“了无恐色”两个短语分别描述了王戎的状态和神色，更加符合古文的表达习惯。 综上所述，只有“魏明帝/于宣武场上/断虎爪牙”这一断句是正确的。这个断句准确地反映了原文的意思，且语法结构清晰合理。 故选C。 【点睛】参考译文： 选文一：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起嬉戏玩耍。他们看见路边李子树上果实累累，把树枝都压弯了。许多孩子都争相跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。 选文二：魏明帝在宣武场上弄断老虎的牙齿和爪子，让百姓去看，王戎七岁，也跟着人们一起去看，老虎乘隙攀住栅栏大吼，吼声震天动地，围观的人全都吓得退避不迭，跌倒在地。王戎却平平静静，一动不动，一点也不害怕。 课外阅读。 一步两眼井 ①在大禹公园里，有一个像元宝形状的湖，叫洪荒湖。湖的东北角，有个亭子，亭子附近并排着两眼古井，距离一步，井水却一苦一甜。传说，西面的井是舜挖的，通黄河，井水是甜的；东面的井是小白龙留下的，通东海，井水又苦又咸。 ②唐尧时期，禹城大旱，土地干裂，寸草不生，人们难以生存。尧帝派舜教人们挖井。舜的弟弟和后妈嫉妒舜，想把舜杀死，让弟弟象取代他。 ③舜的弟弟和父亲借口帮舜挖井，赶到禹城。一次在禹城善村挖井，舜把井挖到了黄泉，快要成功的时候，弟弟和父亲先把吊土用的绳索和器具从井里提出来，让舜无法逃命，又往井下填土，要把舜埋在黄泉。 ④舜走投无路时，发现井壁上出现了一个洞口。接着被人扯进洞口。他是东海龙王的太子小白龙。舜听到弟弟边埋土边喊：“哥哥，你在阴间称帝吧，我和爹娘保佑你。”小白龙对舜说：“你到我家避一避吧！”舜闭上眼睛，搂紧小白龙的脖子，腾空而起，一阵风声、浪声过后，他们到了东海龙宫。龙王一家热情招待了舜。 ⑤舜问小白龙为什么会救自己。小白龙说：“早就听说你忠孝，而且教人们耕种，教人们烧制器皿，还发明了凿井，造福百姓，百姓把你奉作神明。我早就想去拜访您。到了您家，正巧听见你的父母和弟弟要害你，所以我变成一条毒蛇，让你父亲抓住了。他把我藏在你被子底下，想要害你。你发现我后吓了一跳，但是没有杀我，还把我放了。”舜想起了这件事，原来那条毒蛇是小白龙变的啊。 ⑥小白龙说：“这次你们父子三人挖井，我料定他俩不怀好意，就暗中保护你。” ⑦父亲和弟弟把井填了个严严实实，就回家把舜的牛羊、谷仓、琴和妻子霸占了。 ⑧小白龙送舜离开龙宫，来到挖井的地方，一看脚下，有两口新井，圆圆的井都用青砖砌起来。小白龙说：“东边这口井是我们刚才出龙宫的通道，西边这口井是你前天挖的，我让手下重新挖好了。这两眼井都用龙宫的砖砌成，是我埋伏在人间的两只眼睛，盯着坏人不让他们害你。” ⑨舜在两眼井北面建了龙王庙，带人们又挖了很多井浇地，舜称帝后，加封了自己的父母弟弟，但是父母弟弟还不满足，又想害舜。小白龙把父亲的眼睛变瞎了；后母变成狗，看家护院；把弟弟变成猪。 25. 故事是按照________________的顺序写的。第①段交代了大禹公园里一步两眼井的基本情况，从第②段起，开始介绍一步两眼井的来历：第________________段是故事的起因，简要概括为________________；第________________段到第________________段是故事的经过，简要概括为________________；第⑨段是事情的结果，简要概括为舜的父母兄弟得到了报应。 26. 通过这个故事，我觉得舜是一个________________的人。 【答案】25. ①. 事情发展 ②. 2##二 ③. 舜的家人想杀舜 ④. 3##三 ⑤. 8##八 ⑥. 舜在小白龙的帮助下脱险 26. 忠孝、造福百姓、善良 【解析】 【25题详解】 本题考查文章写作顺序及内容理解。 故事按照事情的起因、经过、结果写的，故是按照事情发展顺序写的。第②段是事情的开始，结合内容“舜的弟弟和后妈嫉妒舜，想把舜杀死，让弟弟象取代他。”可知，事情的起因是舜的弟弟和后妈想把舜杀死。第③-⑧段是事情的经过，结合第③段内容“一次在禹城善村挖井，舜把井挖到了黄泉，快要成功的时候，弟弟和父亲先把吊土用的绳索和器具从井里提出来，让舜无法逃命，又往井下填土，要把舜埋在黄泉。”，第④段内容“舜闭上眼睛，搂紧小白龙的脖子，腾空而起，一阵风声、浪声过后，他们到了东海龙宫。龙王一家热情招待了舜。”，和第⑧段内容“这两眼井都用龙宫的砖砌成，是我埋伏在人间的两只眼睛，盯着坏人不让他们害你。”可知，这部分主要写了舜的家人设计想杀了舜，但是小白龙救了他。 【26题详解】 本题考查人物形象。 结合第⑤段小白龙的话“早就听说你忠孝，而且教人们耕种，教人们烧制器皿，还发明了凿井，造福百姓，百姓把你奉作神明。”可知，舜是个忠善的人，会为百姓谋福祉的人。 结合第⑨段内容“舜称帝后，加封了自己的父母弟弟，但是父母弟弟还不满足，又想害舜。小白龙把父亲的眼睛变瞎了；后母变成狗，看家护院；把弟弟变成猪。”可知，舜是不仅不记恨自己的父母弟弟，还给他们加封，是个善良的人。 四、童“话”站。 27. 童年万花筒。 你的童年发生了哪些好玩的事情呢？选一件你印象最深的，按照一定的顺序把这件事写清楚。题目自拟。 要求：（1）把事情的起因、经过、结果写完整，并合理分段。 （2）写出事情的趣味。 （3）叙述清楚，语句通顺。 【答案】例文： 菜园里的“大冒险” 在我那色彩斑斓的童年记忆里，有一件趣事如同璀璨的星辰，每当想起，总能让我的嘴角不自觉地上扬。那是一次发生在奶奶家菜园里的“大冒险”，至今想起仍觉趣味横生。 那是一个阳光明媚的周末，我和几个小伙伴被奶奶叫去帮忙整理菜园。起初，我们满心不情愿，觉得这样的活儿既枯燥又无趣。但奶奶神秘地笑了笑，说菜园里藏着一个“宝藏”，只有最勇敢、最细心的孩子才能找到。这话立刻激起了我们的好奇心和探险欲，于是，一场别开生面的“大冒险”就这样拉开了序幕。 我们拿着小铲子、篮子，像一群小侦探一样，在菜园里四处搜寻。菜园里瓜果飘香，绿意盎然，但我们的眼睛却紧紧盯着地面，生怕错过任何一丝线索。突然，一个小伙伴兴奋地大叫起来：“看！这里有奇怪的脚印！”我们立刻围拢过去，发现了一串歪歪扭扭的小脚印，似乎是指引我们前行的方向。 我们沿着脚印小心翼翼地前进，穿过一排排整齐的蔬菜架，跨过一条条小水沟。过程中，我们时而发现隐藏在叶子下的昆虫，时而被突然冒出的蜜蜂吓得四散奔逃，欢声笑语充满了整个菜园。就在这时，一个眼尖的小伙伴指着前方喊道：“快看！是什么在发光？”我们定睛一看，原来是一串挂在藤蔓上的小灯笼，在阳光的照耀下显得格外耀眼。 我们兴奋地跑过去，发现那并不是什么宝藏，而是奶奶为了吸引我们而特意挂上的小灯笼椒。虽然有些失望，但当我们看到奶奶脸上满意的笑容时，所有的不快都烟消云散了。原来，这就是奶奶所说的“宝藏”——一段难忘的探险经历和彼此间加深的友情。 那天下午，我们在菜园里度过了愉快而充实的时光。我们不仅帮忙完成了菜园的整理工作，还意外地收获了一段珍贵的回忆。夕阳西下时，我们手拉手坐在菜园边，分享着探险中的趣事和发现，脸上洋溢着满足和幸福的笑容。 如今，每当我回想起那次“大冒险”，心中总会涌起一股暖流。它让我明白了，童年的快乐并不在于拥有多少玩具或吃到多少美食，而在于那份纯真的好奇心、勇于探索的精神以及与伙伴们共同度过的美好时光。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题是自命题作文，要求我们从个人童年的众多经历中挑选出一件既有趣又印象深刻的事件进行叙述。重点在于展现事件的趣味性、叙述的条理性以及语言的流畅性。审题时，需明确三个核心要素：一是选择具有代表性和趣味性的童年事件；二是按照起因、经过、结果的顺序完整叙述；三是确保叙述清晰、语句通顺。 二、立意。 应围绕“童年趣事”展开，表达对那段纯真无邪时光的怀念与珍惜。通过具体事件的叙述，传递出童年的快乐、探索精神或成长感悟，让大家在共鸣中感受到童年的美好。 三、写作思路。 开头：简短而富有吸引力的开头，可以是一句感慨、一个场景描述或一个问题引入，迅速将读者带入你的童年世界。 中间：清晰明了地交代事件的起因，包括时间、地点、人物及触发事件的关键因素。用简洁的语言勾勒出故事的起点，为后文的展开做好铺垫。详细叙述事件的经过，包括主要情节的发展、人物之间的互动以及冲突与转折。 结尾：回顾全文，点明主旨或留下余味，写出对童年生活的感慨与怀念，也可以是对未来的展望与期待。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $