内容正文:
Unit Two单元知识总结
七年级英语备课组 姓名:__________
【重点知识梳理】
一、写出缩写形式
1. what are =________
2. who are = ________
3. who is =________
4. they are = ________
二、重点短语
1. 一张你的全家福 a ________ _______ your _______
2. 玩得开心(3种)①____________ ②____________ ③___________
3. 在下一张照片里 _______ the _______ ________
4.在第一张照片里 _______ ________ _______ _______
5.我的堂妹________ _________
6.他的父母亲 ______ ___________
7.她的家庭 ________ _______
8. 家谱 ______ ________
9. 我的全家福(两种)①a _________ ________ my family ② my _________ _________
10.我的狗的名字(两种)① my _________ ________ ② the ________ _________ my dog
三、重点句式:
1、他是谁?_______ ______ she ?
2、这些是我的哥哥。______ _______ my ________
3、那些是你的父母吗?是的,他们是。_______ _______ your parents ?Yes, _______ ______.
4、这儿是我的两张漂亮的全家福。Here _______ two _______ _____ ______my family.
5. 这儿有一张我的全家福。______ ______ a photo of my __________.
= Here is my _______ ______.
6、这两个女孩是我妹妹。______ two _____ ______ my _______
7、第一张照片里是我的父母。My ______ ________ in the ______ _______..
8、那些是我的朋友。________ ______ my _______ .
9、这些是什么?是照片What _______ ______ ? _______ ________.
10、那是你的朋友吗?________ ________ _________ friend?
11、这是他的父母吗?_________ ________ _________parents?
12、这是我的父母亲。This is ________ ________. (变成复数)
__________ ________ my __________.
13、我明白。_________ ________
【知识拓展】
一、 倒装句(用be动词的适当形式填空)
1. Here ________ a photo of my family.
2. Here ________pictures of my friends.
3. Here ________ my book.
4. Here ________ my keys
5. In the next picture _______my brothers, Bob and Eric.
6. In my bag _______ my English book.
7. In the room _________ my parents.
二、名词所有格
1、对于有生命的事物,其名词所有格形式一般在词尾加“’s”;以-s结尾的复数名词在词尾加“’”
Jane’s bed __________ my sister’s book __________ my parents’ son ___________
2、对没有生命的事物,其名词所有格常由of短语构成
狗的名字the ________ of the dog 我的全家福 a _________ ______ my family
3、表示两者共同拥有的人或物(共有)时,只在后一个名词使用所有格形式即可。
如果表示两者各自的所属关系(各自所有),则每个名词都分别使用所有格形式。
Mary and lily’s room (房间属二人共同所有)Mary’s and Lily’s rooms (两人各自的房间)
三、单数句变复数句
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