精品解析：江西南昌市雷式学校2023-2024学年八年级上学期期中语文试题

南昌市雷式学校2023-2024学年上学期期中考试 初二语文试卷 命题人：闭海秀 审题人：涂福亮 一、语言文字运用（本大题共6小题，1-2小题每题1分，3-6每小题2分，共10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国是瓷器的故乡，被称为“瓷都”的江西景德镇在元代出产的青花瓷已成为瓷器的代表。青花瓷，釉质透明如水，胎体质薄轻巧，洁白的瓷体上敷以蓝色纹①____ ，素雅清新。青花瓷一经出现便②_____， 成为景德镇的传统名瓷之冠。另外，还有雕塑瓷、薄胎瓷、五彩瓷等，均精美非常，各有特色。多姿多彩的瓷器是中国古代的伟大发明之一。 1. 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（ ） A. guàn 饰 B. guàng 沛 C. guān 饰 D. guāng 沛 2. 填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（ ） A. 风靡一时 B. 妇孺皆知 C. 锐不可当 D. 一气呵成 阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来，我国传统工艺美术逐渐步入网络云端，以展现作品背后动态的工艺制作过程。关于刺绣、木雕等的一些优质直播和视频赢得超百万点赞，其之所以拥有如此强大的吸引力 ，不仅在于完整还原了复杂工艺细节，更在于传递出工艺的深层内涵。精湛技艺背后，追求卓越的工匠精神迸发出直抵人心的力量（ ）如今，借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变，促进了中华美学精神在新语境中的传承与发展。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （ ） A. 借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从工艺展示到场景体验、从静态陈列到动态演示的转变 B. 借由新的传播媒介，传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变 C. 通过新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变 D. 通过新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从工艺展示到场景体验、从静态陈列到动态演示的转变 4. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. 。 B. ， C. ！ D. ； 5. 依次填入下面横线上的语句，排列顺序最合理的一项是（ ） 每到端午佳节，家家户户都要插艾草。_______ ，_______。_________，________，但每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。 ①民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用 ②平日里，二者虽是各就各位，各司其职 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承 ④通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效 A. ③②①④ B. ①④②③ C. ①③④② D. ③①④② 6. 班级开展“古诗苑漫步——趣赏古诗”的综合性学习活动，同学们就古诗的“趣”发表了自己的看法。下面是四位同学的发言，其中表述不正确的一项是（ ） A. 诗中有文化：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，九月九日为民间的重阳节，又称登高节，插茱萸这一习俗有避难消灾、思念亲人之意。 B. 诗中有科学：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这两句诗写出物候与地理条件的关系。 C. 诗中有文化：“会当凌绝顶，一览众山小”，这两句诗道出了只有登高才能望远的道理。 D. 诗中有美景：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这里写经过一夜大雪，大地银装素裹、焕然一新的模样。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，共20分） 客中寒食① [五代]李 中② 旅次经寒食，思乡泪湿巾。 音书③天外断，桃李雨中春。 欲饮都无绪，唯吟似有因。 输④他郊郭外，多少踏青人。 注释①寒食：古代民间传统节日。在清明节前一日。节日中禁火，只吃冷食，故称寒食。②李中：五代南唐诗人，字有中，江西九江人。 ③音书：音讯，书信。④输：不及，赶不上。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联交代了时间和诗人身在异乡的信息，身在旅途，诗人的思乡之情油然而生。 B. 很久没有亲人的音讯，再加上遇上“寒食”和雨中桃李，诗人更加思念家乡。 C. 诗中“桃李雨中春”以景衬情，用雨中盛开的桃李衬托诗人自己客居他乡的凄凉。 D. 诗人将自己比作“踏青人”，借在寒食节去郊外踏青来排解内心的愁苦。 8. 诗中通过哪些细节来表达诗人的愁绪？ （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成各题。 游大字院记 六月之庚①，金伏火见②，往往暑虹昼明，惊雷破柱，郁云蒸雨，斜风酷热，非有清胜③不可以消烦炎，故与诸君子有普明后园之游。 春笋解萚④，夏潦⑤涨渠。引流穿林，命席⑥当水。红薇始开，影照波上。折花弄流，衔觞对弈。非有清吟啸歌，不足以开欢情，故与诸君子有避暑之咏。 太素最少饮，诗独先成，坐者欣然继之。日斜酒欢，不能遍以诗写，独留名于壁而去。 他日语且道之，拂尘视壁，某人题也。因共索旧句，揭⑦之于版，以志一时之胜，而为后会之寻⑧云。 （选自《欧阳文忠公集》，有删改） 注释：①庚：伏天。我国农历从夏至后第三个庚日起入伏。故常用“庚”来代指伏天。②金伏火见：指黄昏前。③胜：优美的景物。 ④萚（tuò）：竹笋皮，笋壳。 ⑤夏潦（lǎo）：夏季因久雨而形成的大水。⑥ 命席：安排座位。⑦揭：公布。⑧寻：重温。 9. 解释下列加横线的词。 （1）欣然（ ） （2）因（ ） （3）志（ ） 10. 翻译文中划线的句子。 （1）非有清吟啸歌，不足以开欢情，故与诸君子有避暑之咏。 （2）日斜酒欢，不能遍以诗写，独留名于壁而去。 11. 作者认为纵情欢乐的方式是什么？结合文章语句分析 （三）默写。（6分） 12. （1）《黄鹤楼》中抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是：________，__________。 （2）《使至塞上》中，采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感诗句是：________，_________。 （3）《梁甫行》中，通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出海边人们生活环境的蛮荒以及海边人们的恐惧与凄楚的句子是： ____________，_____________。 三、现代文阅读（本题18小题，共30分） （一）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 单向的时间 洪忠佩 ①很长一段时间，我都沉溺于婺源乡村古道的行走，看路亭，寻碑文，访古桥，一旦回到蛰居的县城，就伏在家中案头读方志，写字，仿佛时间与我没有多少关系。是属于我的时间静止了吗？并没有，只是内心多了几分宁静。 ②在古道上走多了，就收不住脚步，似乎形成了一种惯性，抑或前方有某种吸引力。乡村古道上那些遗存的路亭、石碑、古桥，是有包浆的----那是一代又一代人的善心义举在时间里留下的包浆。而腐叶、苔藓、石苇、芒，还有藤蔓，都成了包裹和遮蔽这些包浆的皮壳。 ③“初驿道由里中达休宁之黄茅，沿涧曲折，谷水暴发，则桥道皆坏，乡人病之。君言于郡府，愿以己资辟芙蓉对镜驿道，直抵黄茅，较旧路近十有五里，且无水患。”宋代好义崇德乐施的汪君绍，是我在《新安文献志》中遇到最早捐资修路的老乡。尽管芙蓉岭与对镜岭上的石碑都风化了，但义举与文字依存。 ④在时间的长河里，婺源乡村到底有多少类似汪君绍的“义民”？他们就像乡村水口生长的古树一样，数都数不过来。时间是被包裹着的，有皮壳，需要一层一层去打开。循着这样的路径，我邂逅了“至元中，尝发其所积，甃邑之通衢，自西而东，凡数里”的“善人”董兴之，“造亭于对镜岭山之巘”的叶隆祖，清代“欣然解橐，召匠兴工”修建成美桥的添彩宗翁之妻金孺人……那么遥远的时间，可望而不可即，但我能够做到的是，把他们的故事告诉更多人。 ⑤这些，都是我在乡村听老人讲古之时得到的收获。 ⑥一条河流，即是时间的流向。我可以背着双肩包，沿着一条河流去往乡村，再溯流而返，可时间返回不了。就像我在其间寻找故事的星江河，它只能昼夜不停地向着鄱阳湖、长江流淌。星江河之上，还有许多遗落在时间中的事物，它们沉淀在那儿，想打捞都很难，只能在人们的记忆中复活。譬如浙岭上坍塌的同春亭、篁村水毁的廊桥大夫桥、漳村倒塌的敦伦堂等。时间，在磨炼我的脚力与毅力，更在考验那些遗存乡野的公共建筑。 ⑦再一次从乡村回到县城，已经入冬，星江河明显瘦了，一匹水清清亮亮，蜿蜒而淌。似乎，河床在一夜之间变得宽阔起来，城墙与埠头尤为凸显，鹅卵石在河水的荡涤中，冒出了圆乎乎的小脑袋。唯独凸起的河中洲，四周还是河水漫着，依然像孤岛。河中洲是河水一年又一年的冲刷堆积形成的，只有篮球场大小。想来，洲上能够生长芦苇、水杨柳、乌桕、槐杨，郁郁葱葱，水与鸟应是最初的媒介。起先，河中洲是没有名字的，因为一群又一群白鹭的栖息，人们又称它白鹭洲。我欢喜在白鹭洲附近观鸟，看年老的渔夫点着竹篙用鸬鹚捉鱼。有几次，我看到老人把鸬鹚捉到的小鱼重新放到了河中。然而，也就时隔半个月吧，白鹭依然在飞舞，鸬鹚依然在凫水，竹筏却搁浅在了岸边，那位捕鱼的老人已经去了远方。 ⑧是的，时间也是有形态的。星江河、白鹭洲，还有捕鱼的老人，都是出现在我生活中的时间的形态。 ⑨而在母亲看来，时间是生长的。“春种一粒粟，秋收万颗子。”春生，夏长，秋收，冬藏，即是母亲心目中生长的时间。母亲已过了古稀，原本属于我家的稻田，都让给邻居种了，可她心中的田地一直没有空。在离住家不远的三角地带，母亲挖了几块菜地，一年四季，香葱、大蒜、芫荽、青菜、萝卜、辣椒、豆角、南瓜、冬瓜，轮番着种。倘若说，酸菜与腊肉是母亲腌制出的时间的味道，那一畦畦的菜地则是她晚年依旧在生长的时间的形态。 ⑩时间的变化，还藏在关于节候的民谚里——“冬至后没有好时节，不是下雨就是落雪”。其实，雪在南方的婺源，犹如开在时间里的昙花，可遇而不可求。冬至过后，一场雪从大鄣山的上空降临，飘过旷野，落在了生我养我的村庄，也落在了回乡的路上。母亲说，瑞雪兆丰年，来年又将是一个好年景。 （选自《光明日报》，有删改） 13. 文章通过描写众多拥有形态的时间来展示生活的美好，请结合全文简要概括。 14. 结合语境，按要求赏析。 （1）鹅卵石在河水的荡涤中，冒出了圆乎乎的小脑袋。（赏析加点词语） （2）其实，雪在南方的婺源，犹如开在时间里的昙花，可遇而不可求。（从修辞角度赏句） 15. 下列对文章内容的理解和分析，不合理的一项是（ ） A. 回到县城的“我”伏在家中案头读方志、写字，时间的静止使“我”觉得内心宁静。 B. 本文语言典雅优美，情感质朴真诚，表达了作者对婺源乡村等地的美景与人的热爱。 C. 无论是捕鱼的老人，还是菜地忙碌的母亲，都是出现在“我”生活中的时间的美好形态。 D. 文章以“时间”展现形式为线索，将“我”在婺源的所见、所闻、所想交织在一起。 16. 文章为什么说时间是“单向”的？结合全文内容谈谈你的理解。 （二）（6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 多项自主技术为神舟护航 ①本报酒泉2022年6月5日电（记者詹媛）北京时间2022年6月5日20时50分，神舟十四号3名航天员顺利进驻“天和”核心舱。后续，航天员乘组将按计划开展相关工作。作为我国载人航天工程副总指挥单位，此次任务中，中国航天科工集团有限公司自主研制生产的系列产品全程护航神舟十四号载人飞船飞行任务。 _____________________________ ②神舟十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式，与中国空间站成功“牵手”。中国航天科工二院25所研制的微波雷达与安装在空间站核心舱上的微波应答机配合工作，为空间交会对接任务保驾护航。 ③这是中国航天科工研制的交会对接微波雷达第9次出征载人航天工程任务。该雷达承担着中远距离空间飞行器之间距离、速度、角度等相对运动参数的精确测量任务，是空间交会对接的关键测量敏感器。 ④同样在交会对接任务中屡立新功的还有中国航天科工三院33所研制的高精度加速度计组合（以下简称“高加组合”）及多只加速度计。它们出色完成了微重力环境下加速度的测量任务，帮助飞船精准把握速度和位置，让交会对接又稳又准。 ⑤作为从神舟一号开始就一路相伴并不断升级的产品，中国航天科工研制的加速度计在我国历次载人航天工程任务中表现出色，在太空微重力环境下担当着“对接测量员”的重要角色，是飞船上值得信赖的“功勋成员”。2008年开始，根据任务需求，高加组合进入研发阶段。在这套组合中，加速度计不再是“单兵作战”，而是与它的“翻译官”IF转换电路进行功能整合，通过系统优化让各个器件的兼容性和稳定性达到最优。 ⑥高加组合主任设计师于华男表示：“如果说加速度计好比是琴艺高超的俞伯牙，那IF转换电路就是它的知音锺子期，两者的组合确保了一个测得精，一个解得准。”从此，以这套“王牌CP”为核心器件的高加组合大显身手，10余年间，高加组合及同类型产品先后助力神舟系列飞船、探月工程任务取得成功。 _____________________________ ⑦在太空，航天员能品尝可口的中国味道、享受太空按摩、进行实时健康监测……这些离不开中国航天科工航天三江红峰公司自主设计生产的“太空厨房”“太空医院”“太空空调”系列产品，它们为航天员舒适的太空生活提供保障。 ⑧此次随神舟十四号出征的食品加热装置、气体流量调节阀、液路截止阀、生理信号测试盒、心电记录装置等5种产品，主要用于神舟飞船环控生保分系统和医监医保设备分系统，它们是“太空厨房”“太空医院”“太空空调”的一部分，为航天员营造了舒适的太空之家。 ⑨在“太空厨房”中，有一个食品加热装置，内有3层加热空间，航天员只需等待少许时间，便可在太空中享受到热乎乎的饭菜。另外，航天员出征时佩戴在大腿外侧的生理信号测试盒、心电记录装置是“太空医院”的产品，全程陪同航天员完成整个飞行任务，可实时监测航天员飞行过程中的心电、呼吸、体温3项生理指标，并下传至地面指挥中心，由地面医护人员进行监护。 ___________________________ ⑩由中国航天科工二院706所研制的搜救信息系统，是技术精湛的“全程护航员”，它承担神舟十四号载人飞船的待发段、上升段、运行段、返回段应急搜救指挥保障任务。系统具备搜救力量管理、搜救任务筹划、搜救预案仿真推演、任务执行跟踪与态势展示等功能，为航天员搜救任务事前运筹规划、事中指挥调度与事后复盘分析提供服务，是空间站任务实现航天员救援保障的关键系统，为载人航天工程建设发挥重要作用。 ⑪另外一个“护航员”是护航飞行通信，保证全程清晰的声表滤波器。据介绍，航天器发射在太空中一旦有信号干扰，地面接收到的内容就像接听串了线的电话，难以分辨准确信息。为保障飞行全程通信清晰，由中国航天科工二院23所自主研制的声表滤波器，能有效滤除不同飞行阶段和太空中宇宙杂波的各种干扰信号，确保通信清晰，将信号准确传回地面。 （选自《光明日报》2022年6月6日，有删改） 17. 这篇新闻用小标题形式从三个方面记叙了多项自主技术为神舟护航的情况。请根据文章内容，给三个小标题进行排序。（只填序号） A.太空生活的“贴心服务员” B.技术精湛的“护航员” C.交会对接的“精准测量员” 18. 下列对本文内容理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 标题高度概括了本文的主要内容，其中“多项自主技术”“护航”是关键词。 B. 文中画线句子运用拟人的修辞手法，将加速度计比作“对接测量员”“功勋成员”。 C. 第⑥段中引用于华男的话，从侧面烘托出“王牌CP”在神舟系列飞船等任务中大显身手。 D. 中国航天科工二院706所研制的搜救信息系统是空间站任务实现航天员救援保障的关键系统。 （三）（7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 2023年春节联欢晚会上，节目圆桌脱口秀《给我一分钟》中，演员赵晓卉将“大国工匠”的话题引入趣味脱口秀，随后镜头切换到坐在嘉宾席的大国工匠代表和世界技能大赛冠军代表。大国工匠艾爱国、洪家光、刘丽、世界技能大赛冠军马宏达、周楚杰精彩亮相，为全国人民送上新春祝福。早在候场时，一些正在紧张排练的基层歌手就争相与他们合影留念，大国工匠们俨然成为了当晚最火的“明星”。 【材料二】 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的传统。《诗经》中有“如切如磋，如琢如磨”，成语典故“庖丁解牛”“巧夺天工”“匠心独运”等反映的都是古代工匠在雕琢器物时执着专注的工作态度。经过千年岁月洗礼，这种精益求精的精神品质早已融入中华民族的文化血液。 当今时代，传统意义上的工匠虽然日益减少，但工匠精神在各行各业传承不息。小到一颗螺丝钉、一块智能芯片，大到卫星、高铁、航母，它们背后都离不开新时代劳动者身体力行的工匠精神。 【材料三】 职业教育是制造业强国的重要基石，也是培养大国工匠的“摇篮”。作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，职业教育的重要性毋庸置疑，社会各方对此似乎也认可。然而，现实的另一面是有些领导口头上干部重视普通高中的建设发展，实际上却更关注多少人考取了重点大学，当今社会，职业教育往往被视为“他人的教育”“失败者的牧育”，只有考不上好大学、上不了大学的，才会去接受职业教育。在“某某技校”与“双一流大学”之间，隔着千山万水，层层浮云。 【材料四】 据调查，我国职业技术人才缺口极大，职业教育前景广阔，职业人才大有可为。2014年一篇，题为《弃北大读技校 自定别样人生》的报道引起巨大轰动，主人公周浩3年前从北大退学、到了北京工业技师学院学习数控技术类专业，开始了人生新的起点。他说：“我所学的技术在人们的生活中起着很大的作用，我不会后悔自己的选择。而且三百六十行，行行出状元、每个人只要在适合自己、自己感兴趣的岗位上工作，都会很强大的！” 在2023年全国两会上，第十四届全国人大代表，中铁工业总工程师、中铁装备副总经理、首席专家王杜娟接受央广网记者采访时表示，在大国重器高质量发展过程中，国家需要很多的大国工匠，在设计上，我们可以做到世界领先技术，但是在制造技术、组装技术上尤其是精密部件的组装上，需要大国工匠的手艺，在这方面我们还有差距。 目前，无论是国家层面还是教育部门层面，都很支持职业教育，但需要有大动作，比如把部分普通高中直接改造成职业高中，师资力量和学风都会有转变。她建议，探索高层次职业教育，打造职业教育的“清华北大”，高端职业教育学院数量还不够，希望国家在各个城市都打造一些好的职业院校。 19. 下列说法不符合以上材料意思一项是（ ） A. 今年春晚现场，大国工匠和技能大赛冠军代表们成为当晚最火的“明星”，为社会形成正确的价值导向做出了正确引导。 B. 虽然我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的传统，但技能人才在当今社会仍然得不到应有的重视。 C. 目前，我们国家已经在积极探索高层次职业教育，努力打造职业教育的“清华北大”。 D. 我们应该培养尊崇工匠精神的社会风尚、为弘扬工匠精神营造良好的社会氛围。 20. 中考在即，小敏同学担心自己考不上理想的高中，只能进入到中级技术学校就读，有失父母的面子，因此十分焦忠。请你以好朋友的身份，结合上述材料，对她进行一番劝慰。 四、名著阅读（10分） 21. 下列对《红星照耀中国》一书表述错误的一项是（ ） A. 作品注意人物形象的真实性，如杨虎城与许多普通人一样，也面临着婚姻方面的烦恼，他的身上也有着“新”与“旧”的尖锐矛盾。 B. 作品善于多层次立体化表现历史人物，他写了徐海东作为一个红军将领的气质与历史意义，也写了他的外貌特征，如全身肌肉发达、掉了两个门牙等。 C. 斯诺对在苏区所见所闻的记录是出于记者职业道德的客观记述，他将每个人的言语和争论都如实记录在书中，让读者自己去了解历史的真相。 D. 作者真实记录了自1937年6月至10月在我国东北革命根据地进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军以及众多红军将领的真实情况。 22. 【了解人物·化妆造型】 为尽可能还原书中人物形象，使演员的造型、气质逼真，剧组需要提炼书中重点人物的外貌和性格特点。请你完善下面表格： 人物 外貌 性格 A 个子清瘦，中等身材，胡子又长又黑，有孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 平易近人，温文尔雅 毛泽东 面容瘦削，个子较高，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨凸出。 B C 愉快爱笑，身体极为健康，言谈举止直接了当、不转弯抹角，说话南方口音很重。 爱护部下，有卓越的军事才能 23. 班级拟开展“读名著，谈收获”综合性学习活动，请根据《红星照耀中国》一书，自定角度，以一位经典阅读社社员的名义给学校阅读社主编写一封信，分享你的阅读收获。不少于100字。 五、写作（50分） 24. 阅读下面的文字，根据要求写作。 瀑布可以一泻千里，却错失了细水长流的安逸；战马可以驰骋千里，却错失了采菊东篱的悠然。人生的路还很遥远，何必匆匆赶路，而耽误了沿途的风景？有时，放慢脚步，也是一种智慧。这种智慧能让我们在喧嚣的城市中找到一片宁静，找到属于自己的那份美好。 请以“放慢脚步”为题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南昌市雷式学校2023-2024学年上学期期中考试 初二语文试卷 命题人：闭海秀 审题人：涂福亮 一、语言文字运用（本大题共6小题，1-2小题每题1分，3-6每小题2分，共10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国是瓷器的故乡，被称为“瓷都”的江西景德镇在元代出产的青花瓷已成为瓷器的代表。青花瓷，釉质透明如水，胎体质薄轻巧，洁白的瓷体上敷以蓝色纹①____ ，素雅清新。青花瓷一经出现便②_____， 成为景德镇的传统名瓷之冠。另外，还有雕塑瓷、薄胎瓷、五彩瓷等，均精美非常，各有特色。多姿多彩的瓷器是中国古代的伟大发明之一。 1. 文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（ ） A. guàn 饰 B. guàng 沛 C. guān 饰 D. guāng 沛 2. 填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（ ） A. 风靡一时 B. 妇孺皆知 C. 锐不可当 D. 一气呵成 【答案】1. A 2. A 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 纹饰：器物上绘成或铸成的图案、花纹。 冠：（1）guān，帽子；形状像帽子或在顶上的东西。（2）guàn，①把帽子戴在头上（古代男子二十岁举行冠礼，表示已成年）；②在前面加上某种名号或文字；③居第一位；④指冠军；⑤姓。 根据语境“成为景德镇的传统名瓷之冠”可知，此处指景德镇是传统名瓷的冠军，应读“guàn”。 故选A。 【2题详解】 本题考查词语的运用。 A.风靡一时：形容一种事物在一个时期内非常风行。 B.妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。 C.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 D.一气呵成：比喻文章的气势首尾贯通。 比喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈。 根据“青花瓷一经出现便②_____， 成为景德镇的传统名瓷之冠”语境可知，此处指青花瓷在一个时期内非常风行，应使用“风靡一时”。 故选A。 阅读下面的文字，完成下面小题。 近年来，我国传统工艺美术逐渐步入网络云端，以展现作品背后动态的工艺制作过程。关于刺绣、木雕等的一些优质直播和视频赢得超百万点赞，其之所以拥有如此强大的吸引力 ，不仅在于完整还原了复杂工艺细节，更在于传递出工艺的深层内涵。精湛技艺背后，追求卓越的工匠精神迸发出直抵人心的力量（ ）如今，借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变，促进了中华美学精神在新语境中的传承与发展。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是 （ ） A. 借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从工艺展示到场景体验、从静态陈列到动态演示的转变 B. 借由新的传播媒介，传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变 C. 通过新传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变 D. 通过新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从工艺展示到场景体验、从静态陈列到动态演示的转变 4. 在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（ ） A. 。 B. ， C. ！ D. ； 5. 依次填入下面横线上的语句，排列顺序最合理的一项是（ ） 每到端午佳节，家家户户都要插艾草。_______ ，_______。_________，________，但每到端午，它们便强强联手，为人们的健康与信仰保驾护航。 ①民间认为，艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用 ②平日里，二者虽是各就各位，各司其职 ③这是根深蒂固的优秀文化与民俗，是千百年的约定传承 ④通常，艾草要与菖蒲配对，菖蒲亦有芳香与药用的功效 A. ③②①④ B. ①④②③ C. ①③④② D. ③①④② 【答案】3. B 4. A 5. C 【解析】 【3题详解】 本题考查病句修改。 画线句“借由新的传播媒介，使传统工艺美术实现了从静态陈列到动态演示、从工艺展示到场景体验的转变”语病是主语残缺，删掉“使”。 故选B。 【4题详解】 本题考查标点符号辨析。 根据空前“精湛技艺背后，追求卓越的工匠精神迸发出直抵人心的力量”一句语意完整，陈述语气，空后“如今……”另起一层意思，可知，此处应使用句号。 故选A。 【5题详解】 本题考查句子排序。 ①句的“民间认为，艾草有招福纳祥的美意”承接上文的“家家户户都要插艾草”，阐释插艾草的寓意，故①句在首位； ③句“这”指代①句的“艾草有招福纳祥的美意，有驱毒辟邪的作用”，两句相照应，放在第二； ④句指出“艾草与菖蒲”二者配对关系，放在第三； ②句“二者”指代④句“艾草与菖蒲”，继续阐释两者的关系，且与后面“但每到端午，它们便强强联手”联系紧密，故②放在④之后； 故排序为：①③④② 。 故选C。 6. 班级开展“古诗苑漫步——趣赏古诗”的综合性学习活动，同学们就古诗的“趣”发表了自己的看法。下面是四位同学的发言，其中表述不正确的一项是（ ） A. 诗中有文化：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，九月九日为民间的重阳节，又称登高节，插茱萸这一习俗有避难消灾、思念亲人之意。 B. 诗中有科学：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这两句诗写出物候与地理条件的关系。 C. 诗中有文化：“会当凌绝顶，一览众山小”，这两句诗道出了只有登高才能望远的道理。 D. 诗中有美景：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这里写经过一夜大雪，大地银装素裹、焕然一新的模样。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗词理解与语言表达能力。 C.“会当凌绝顶，一览众山小”主要表达的是诗人对泰山雄伟磅礴景象的赞美以及对这种宏大、壮美事物的向往和崇敬，同时也抒发了诗人对自己要有宏大志向和广阔胸怀的感慨，并非是“道出了只有登高才能望远的道理”。 故选C。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，共20分） 客中寒食① [五代]李 中② 旅次经寒食，思乡泪湿巾。 音书③天外断，桃李雨中春。 欲饮都无绪，唯吟似有因。 输④他郊郭外，多少踏青人。 注释①寒食：古代民间传统节日。在清明节前一日。节日中禁火，只吃冷食，故称寒食。②李中：五代南唐诗人，字有中，江西九江人。 ③音书：音讯，书信。④输：不及，赶不上。 7. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联交代了时间和诗人身在异乡的信息，身在旅途，诗人的思乡之情油然而生。 B. 很久没有亲人的音讯，再加上遇上“寒食”和雨中桃李，诗人更加思念家乡。 C. 诗中“桃李雨中春”以景衬情，用雨中盛开的桃李衬托诗人自己客居他乡的凄凉。 D. 诗人将自己比作“踏青人”，借在寒食节去郊外踏青来排解内心的愁苦。 8. 诗中通过哪些细节来表达诗人的愁绪？ 【答案】7. D 8. 诗中通过“泪湿巾”“欲饮都无绪”等细节表达诗人的愁绪。 【解析】 【7题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 D.诗中说“输他郊郭外，多少踏青人”，是诗人感慨自己不能像郊外的踏青人那样悠闲自在，而不是把自己比作踏青人，该项理解错误。 故选D。 【8题详解】 本题考查内容理解与情感赏析。 根据“思乡泪湿巾”可知，诗人在旅途中，恰逢寒食节，思乡之情涌上心头，泪水浸湿了手巾。这个细节直接展现了诗人内心强烈的思乡之愁； 根据“欲饮都无绪”可知，诗人本想借酒消愁，却毫无兴致。连饮酒都无法缓解心中的愁苦，可见其愁之深。 （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成各题。 游大字院记 六月之庚①，金伏火见②，往往暑虹昼明，惊雷破柱，郁云蒸雨，斜风酷热，非有清胜③不可以消烦炎，故与诸君子有普明后园之游。 春笋解萚④，夏潦⑤涨渠。引流穿林，命席⑥当水。红薇始开，影照波上。折花弄流，衔觞对弈。非有清吟啸歌，不足以开欢情，故与诸君子有避暑之咏。 太素最少饮，诗独先成，坐者欣然继之。日斜酒欢，不能遍以诗写，独留名于壁而去。 他日语且道之，拂尘视壁，某人题也。因共索旧句，揭⑦之于版，以志一时之胜，而为后会之寻⑧云。 （选自《欧阳文忠公集》，有删改） 注释：①庚：伏天。我国农历从夏至后第三个庚日起入伏。故常用“庚”来代指伏天。②金伏火见：指黄昏前。③胜：优美的景物。 ④萚（tuò）：竹笋皮，笋壳。 ⑤夏潦（lǎo）：夏季因久雨而形成的大水。⑥ 命席：安排座位。⑦揭：公布。⑧寻：重温。 9. 解释下列加横线的词。 （1）欣然（ ） （2）因（ ） （3）志（ ） 10. 翻译文中划线的句子。 （1）非有清吟啸歌，不足以开欢情，故与诸君子有避暑之咏。 （2）日斜酒欢，不能遍以诗写，独留名于壁而去。 11. 作者认为纵情欢乐的方式是什么？结合文章语句分析 【答案】9. ①. 欣然（高兴的样子） ②. 因（于是，就） ③. 志（记载，记录） 10. （1）（这时）如果没有清雅的吟诵和长啸的歌声，就不值得来放开胸怀纵情欢乐，所以和各位朋友作了一些避暑的诗。 （2）太阳偏西，酒饮得欢畅，不能把所有的诗都写下来，只能在墙壁上留下姓名而离去。 11. 从“非有清胜不可以消烦炎”可以看出作者因烦恼炎热而去寻找清新优美的景物，从“非有清吟啸歌，不足以开欢情”可以看出他认为纵情欢乐要有清雅的吟诵、长啸的歌声。 【解析】 【9题详解】 本题考查文言词语解释。 （1）“坐者欣然继之”句意：在座的人高兴地相继写诗。欣然：高兴的样子。 （2）“因共索旧句”句意：于是一起寻找过去的诗句。因：于是，就。 （3）“以志一时之胜”句意：来记录一时的胜景。志：记载，记录。 【10题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）“吟” ：指吟诗、吟诵。“啸歌”：放歌。“啸” 有歌吟、呼喊之意。“开” ：开启；“欢情” ：即欢快的情绪。“故”：所以。“诸” ：各位。“咏”：吟咏、作。 （2）“日斜”：太阳西斜。“斜” ：指倾斜，此处表示时间的变化。“酒欢”：酒兴正浓。“欢” ：有兴致高之意。“遍”：全部。“以” ：用。“独”：只。“留名于壁”：把名字留在墙壁上。“于” ：在。“去”：离开。 【11题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 根据“非有清胜不可以消烦炎”可知，作者寻找清新优美的景物来消除夏日的炎热与烦躁。在文中具体表现为在六月伏天，与诸君子一同前往普明后园，那里有春笋脱壳、夏潦涨渠、红薇盛开、引流穿林等自然美景，这些清新优美的景物为他们带来了视觉上的享受，也让他们在炎热的夏日中找到了一处清凉之地，从而获得欢乐。 根据“非有清吟啸歌，不足以开欢情”可以得知，清雅的吟诵和长啸的歌声也是纵情欢乐的重要方式。在游玩过程中，众人通过吟诗放歌来抒发内心的情感，开启欢快的情绪。这种方式不仅能增添游玩的乐趣，还能让人们在文学艺术的氛围中得到心灵的愉悦和满足。 【点睛】参考译文： 六月伏天，黄昏前，常常暑气中彩虹在白天显现，惊雷震破屋柱，郁积的云升腾成雨，斜风酷热。如果没有清凉优美的景物，就不能消除这令人烦躁的炎热，所以我和诸位君子有了普明寺后园的出游。 春笋脱壳，夏季的大水涨满沟渠。引流水穿过树林，在水边安排座位。红色的蔷薇刚刚开放，花影映照在水波上。折下花朵放在水流中，拿着酒杯下棋。如果没有清雅的吟诗和放歌，就不足以开启欢快的情绪，所以我和诸位君子有了这次避暑的吟咏。 太素喝酒最少，诗却最先写成，在座的人高兴地相继写诗。太阳西斜，酒兴正浓，不能把诗全部写完，只把名字留在墙壁上就离开了。 日后说起这事，拂去灰尘看着墙壁，上面有某人的题字。于是一起寻找过去的诗句，公布在木板上，来记录一时的胜景，也作为日后再相聚时的重温。 （三）默写。（6分） 12. （1）《黄鹤楼》中抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是：________，__________。 （2）《使至塞上》中，采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感诗句是：________，_________。 （3）《梁甫行》中，通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出海边人们生活环境的蛮荒以及海边人们的恐惧与凄楚的句子是： ____________，_____________。 【答案】 ①. 黄鹤一去不复返 ②. 白云千载空悠悠 ③. 征蓬出汉塞 ④. 归雁入胡天 ⑤. 柴门何萧条 ⑥. 狐兔翔我宇 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：鹤、载、蓬、雁、萧、翔。 三、现代文阅读（本题18小题，共30分） （一）（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 单向的时间 洪忠佩 ①很长一段时间，我都沉溺于婺源乡村古道的行走，看路亭，寻碑文，访古桥，一旦回到蛰居的县城，就伏在家中案头读方志，写字，仿佛时间与我没有多少关系。是属于我的时间静止了吗？并没有，只是内心多了几分宁静。 ②在古道上走多了，就收不住脚步，似乎形成了一种惯性，抑或前方有某种吸引力。乡村古道上那些遗存的路亭、石碑、古桥，是有包浆的----那是一代又一代人的善心义举在时间里留下的包浆。而腐叶、苔藓、石苇、芒，还有藤蔓，都成了包裹和遮蔽这些包浆的皮壳。 ③“初驿道由里中达休宁之黄茅，沿涧曲折，谷水暴发，则桥道皆坏，乡人病之。君言于郡府，愿以己资辟芙蓉对镜驿道，直抵黄茅，较旧路近十有五里，且无水患。”宋代好义崇德乐施的汪君绍，是我在《新安文献志》中遇到最早捐资修路的老乡。尽管芙蓉岭与对镜岭上的石碑都风化了，但义举与文字依存。 ④在时间的长河里，婺源乡村到底有多少类似汪君绍的“义民”？他们就像乡村水口生长的古树一样，数都数不过来。时间是被包裹着的，有皮壳，需要一层一层去打开。循着这样的路径，我邂逅了“至元中，尝发其所积，甃邑之通衢，自西而东，凡数里”的“善人”董兴之，“造亭于对镜岭山之巘”的叶隆祖，清代“欣然解橐，召匠兴工”修建成美桥的添彩宗翁之妻金孺人……那么遥远的时间，可望而不可即，但我能够做到的是，把他们的故事告诉更多人。 ⑤这些，都是我在乡村听老人讲古之时得到的收获。 ⑥一条河流，即是时间的流向。我可以背着双肩包，沿着一条河流去往乡村，再溯流而返，可时间返回不了。就像我在其间寻找故事的星江河，它只能昼夜不停地向着鄱阳湖、长江流淌。星江河之上，还有许多遗落在时间中的事物，它们沉淀在那儿，想打捞都很难，只能在人们的记忆中复活。譬如浙岭上坍塌的同春亭、篁村水毁的廊桥大夫桥、漳村倒塌的敦伦堂等。时间，在磨炼我的脚力与毅力，更在考验那些遗存乡野的公共建筑。 ⑦再一次从乡村回到县城，已经入冬，星江河明显瘦了，一匹水清清亮亮，蜿蜒而淌。似乎，河床在一夜之间变得宽阔起来，城墙与埠头尤为凸显，鹅卵石在河水的荡涤中，冒出了圆乎乎的小脑袋。唯独凸起的河中洲，四周还是河水漫着，依然像孤岛。河中洲是河水一年又一年的冲刷堆积形成的，只有篮球场大小。想来，洲上能够生长芦苇、水杨柳、乌桕、槐杨，郁郁葱葱，水与鸟应是最初的媒介。起先，河中洲是没有名字的，因为一群又一群白鹭的栖息，人们又称它白鹭洲。我欢喜在白鹭洲附近观鸟，看年老的渔夫点着竹篙用鸬鹚捉鱼。有几次，我看到老人把鸬鹚捉到的小鱼重新放到了河中。然而，也就时隔半个月吧，白鹭依然在飞舞，鸬鹚依然在凫水，竹筏却搁浅在了岸边，那位捕鱼的老人已经去了远方。 ⑧是的，时间也是有形态的。星江河、白鹭洲，还有捕鱼的老人，都是出现在我生活中的时间的形态。 ⑨而在母亲看来，时间是生长的。“春种一粒粟，秋收万颗子。”春生，夏长，秋收，冬藏，即是母亲心目中生长的时间。母亲已过了古稀，原本属于我家的稻田，都让给邻居种了，可她心中的田地一直没有空。在离住家不远的三角地带，母亲挖了几块菜地，一年四季，香葱、大蒜、芫荽、青菜、萝卜、辣椒、豆角、南瓜、冬瓜，轮番着种。倘若说，酸菜与腊肉是母亲腌制出的时间的味道，那一畦畦的菜地则是她晚年依旧在生长的时间的形态。 ⑩时间的变化，还藏在关于节候的民谚里——“冬至后没有好时节，不是下雨就是落雪”。其实，雪在南方的婺源，犹如开在时间里的昙花，可遇而不可求。冬至过后，一场雪从大鄣山的上空降临，飘过旷野，落在了生我养我的村庄，也落在了回乡的路上。母亲说，瑞雪兆丰年，来年又将是一个好年景。 （选自《光明日报》，有删改） 13. 文章通过描写众多拥有形态的时间来展示生活的美好，请结合全文简要概括。 14. 结合语境，按要求赏析。 （1）鹅卵石在河水的荡涤中，冒出了圆乎乎的小脑袋。（赏析加点词语） （2）其实，雪在南方的婺源，犹如开在时间里的昙花，可遇而不可求。（从修辞角度赏句） 15. 下列对文章内容的理解和分析，不合理的一项是（ ） A. 回到县城的“我”伏在家中案头读方志、写字，时间的静止使“我”觉得内心宁静。 B. 本文语言典雅优美，情感质朴真诚，表达了作者对婺源乡村等地的美景与人的热爱。 C. 无论是捕鱼的老人，还是菜地忙碌的母亲，都是出现在“我”生活中的时间的美好形态。 D. 文章以“时间”的展现形式为线索，将“我”在婺源的所见、所闻、所想交织在一起。 16. 文章为什么说时间是“单向”的？结合全文内容谈谈你的理解。 【答案】13. 关于好义崇德乐施的“义民”的记载在时间中被发现流传；星江河、白鹭洲的生机，还有捕鱼老人的悠闲，无不体现着时间的形态；几块菜地，春生，夏长，秋收，冬藏，是母亲心目中生长的时间。 14. （1）“冒”指往上升，这里是露出的意思，写出入冬之后，河水变少河床裸露的样子，也写出了河水与鹅卵石之间互相浸润荡涤的清雅意境。 （2）运用比喻的修辞手法，把雪比作昙花，生动形象地写出这里冬天下雪的难得，抒发了作者对雪的喜爱与期盼之情。 15. A 16. 一方面，每一段时间都不能倒流与重复，它呈现在每一种景物和人物身上的美好姿态都是独一无二的；另一方面，那些美好的记忆会随着时间的流逝而消失、遗忘，提醒我们要去追寻时间的脚步，并珍惜当下各种生命的美好姿态。 【解析】 【13题详解】 本题考查对文章内容的理解。 结合文章第②段“乡村古道上那些遗存的路亭、石碑、古桥，是有包浆的——那是一代又一代人的善心义举在时间里留下的包浆”，第④段“在时间的长河里，婺源乡村到底有多少类似汪君绍的‘义民’……那么遥远的时间，可望而不可即，但我能够做到的是，把他们的故事告诉更多人”可知，关于好义崇德乐施的“义民”的记载在时间中被发现流传； 结合文章第⑧段“是的，时间也是有形态的。星江河、白鹭洲，还有捕鱼的老人，都是出现在我生活中的时间的形态”可知，星江河、白鹭洲的生机，还有捕鱼老人的悠闲，无不体现着时间的形态； 结合文章第⑨段“而在母亲看来，时间是生长的……那一畦畦的菜地则是她晚年依旧在生长的时间的形态”可知，几块菜地，春生，夏长，秋收，冬藏，是母亲心目中生长的时间。 【14题详解】 本题考查的是对句子的赏析。我们可以采用的答题模式是：此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。 （1）题干要求从词语运用角度赏析。“冒”的意思是往外透，往上升，放在句中是“露出”的意思，结合第⑦段“再一次从乡村回到县城，已经入冬，星江河明显瘦了，一匹水清清亮亮，蜿蜒而淌”可知，写出了入冬之后，河水变少河床裸露的样子，“鹅卵石在河水的荡涤中”写出了河水与鹅卵石之间互相荡涤的清雅意境，表达了作者的喜爱之情。 （2）从“犹如开在时间里的昙花”可知是比喻的修辞，将“雪在南方的婺源”比作“开在时间里的昙花”，生动形象地写出了下雪在南方的冬天是很难得的，结合“可遇而不可求”可知，抒发了作者对雪的喜爱与期盼之情。 【15题详解】 本题考查对文章的理解和艺术特色鉴赏分析。 A.根据文章第①段“就伏在家中案头读方志，写字，仿佛时间与我没有多少关系。是属于我的时间静止了吗？并没有，只是内心多了几分宁静”可知，“时间的静止使‘我’觉得内心宁静”理解错误； 故选A。 16题详解】 本题考查学生对文章主旨的理解。结合第①段“是属于我的时间静止了吗？并没有，只是内心多了几分宁静”，第⑥段“一条河流，即是时间的流向。我可以背着双肩包，沿着一条河流去往乡村，再溯流而返，可时间返回不了”可知，时间不能倒流；第②段“乡村古道上那些遗存的路亭、石碑、古桥，是有包浆的——那是一代又一代人的善心义举在时间里留下的包浆。而腐叶、苔藓、石苇、芒，还有藤蔓，都成了包裹和遮蔽这些包浆的皮壳”，第③段“尽管芙蓉岭与对镜岭上的石碑都风化了，但义举与文字依存”，第④段“循着这样的路径，我邂逅了‘至元中，尝发其所积，甃邑之通衢，自西而东，凡数里’的‘善人’董兴之，‘造亭于对镜岭山之巘’的叶隆祖，清代‘欣然解橐，召匠兴工’修建成美桥的添彩宗翁之妻金孺人……”可知，时间在每一种景物和人物身上呈现的美好都是不同的，都是独一无二的； 结合第⑥段“一条河流，即是时间的流向。我可以背着双肩包，沿着一条河流去往乡村，再溯流而返，可时间返回不了。就像我在其间寻找故事的星江河，它只能昼夜不停地向着鄱阳湖、长江流淌。星江河之上，还有许多遗落在时间中的事物，它们沉淀在那儿，想打捞都很难，只能在人们的记忆中复活”，第⑦段“然而，也就时隔半个月吧，白鹭依然在飞舞，鸬鹚依然在凫水，竹筏却搁浅在了岸边，那位捕鱼的老人已经去了远方”可知，时间一去不复返，生命中那些美好的记忆也会随着时间的流逝而消失、遗忘；结合第⑨段“而在母亲看来，时间是生长的”“倘若说，酸菜与腊肉是母亲腌制出的时间的味道，那一畦畦的菜地则是她晚年依旧在生长的时间的形态”可知，虽然时间一去不复返，我们仍然要珍惜当下生活的美好。 （二）（6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 多项自主技术为神舟护航 ①本报酒泉2022年6月5日电（记者詹媛）北京时间2022年6月5日20时50分，神舟十四号3名航天员顺利进驻“天和”核心舱。后续，航天员乘组将按计划开展相关工作。作为我国载人航天工程副总指挥单位，此次任务中，中国航天科工集团有限公司自主研制生产的系列产品全程护航神舟十四号载人飞船飞行任务。 _____________________________ ②神舟十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式，与中国空间站成功“牵手”。中国航天科工二院25所研制的微波雷达与安装在空间站核心舱上的微波应答机配合工作，为空间交会对接任务保驾护航。 ③这是中国航天科工研制的交会对接微波雷达第9次出征载人航天工程任务。该雷达承担着中远距离空间飞行器之间距离、速度、角度等相对运动参数的精确测量任务，是空间交会对接的关键测量敏感器。 ④同样在交会对接任务中屡立新功的还有中国航天科工三院33所研制的高精度加速度计组合（以下简称“高加组合”）及多只加速度计。它们出色完成了微重力环境下加速度的测量任务，帮助飞船精准把握速度和位置，让交会对接又稳又准。 ⑤作为从神舟一号开始就一路相伴并不断升级的产品，中国航天科工研制的加速度计在我国历次载人航天工程任务中表现出色，在太空微重力环境下担当着“对接测量员”的重要角色，是飞船上值得信赖的“功勋成员”。2008年开始，根据任务需求，高加组合进入研发阶段。在这套组合中，加速度计不再是“单兵作战”，而是与它的“翻译官”IF转换电路进行功能整合，通过系统优化让各个器件的兼容性和稳定性达到最优。 ⑥高加组合主任设计师于华男表示：“如果说加速度计好比是琴艺高超的俞伯牙，那IF转换电路就是它的知音锺子期，两者的组合确保了一个测得精，一个解得准。”从此，以这套“王牌CP”为核心器件的高加组合大显身手，10余年间，高加组合及同类型产品先后助力神舟系列飞船、探月工程任务取得成功。 _____________________________ ⑦在太空，航天员能品尝可口的中国味道、享受太空按摩、进行实时健康监测……这些离不开中国航天科工航天三江红峰公司自主设计生产的“太空厨房”“太空医院”“太空空调”系列产品，它们为航天员舒适的太空生活提供保障。 ⑧此次随神舟十四号出征的食品加热装置、气体流量调节阀、液路截止阀、生理信号测试盒、心电记录装置等5种产品，主要用于神舟飞船环控生保分系统和医监医保设备分系统，它们是“太空厨房”“太空医院”“太空空调”的一部分，为航天员营造了舒适的太空之家。 ⑨在“太空厨房”中，有一个食品加热装置，内有3层加热空间，航天员只需等待少许时间，便可在太空中享受到热乎乎的饭菜。另外，航天员出征时佩戴在大腿外侧的生理信号测试盒、心电记录装置是“太空医院”的产品，全程陪同航天员完成整个飞行任务，可实时监测航天员飞行过程中的心电、呼吸、体温3项生理指标，并下传至地面指挥中心，由地面医护人员进行监护。 ___________________________ ⑩由中国航天科工二院706所研制的搜救信息系统，是技术精湛的“全程护航员”，它承担神舟十四号载人飞船的待发段、上升段、运行段、返回段应急搜救指挥保障任务。系统具备搜救力量管理、搜救任务筹划、搜救预案仿真推演、任务执行跟踪与态势展示等功能，为航天员搜救任务事前运筹规划、事中指挥调度与事后复盘分析提供服务，是空间站任务实现航天员救援保障的关键系统，为载人航天工程建设发挥重要作用。 ⑪另外一个“护航员”是护航飞行通信，保证全程清晰的声表滤波器。据介绍，航天器发射在太空中一旦有信号干扰，地面接收到的内容就像接听串了线的电话，难以分辨准确信息。为保障飞行全程通信清晰，由中国航天科工二院23所自主研制的声表滤波器，能有效滤除不同飞行阶段和太空中宇宙杂波的各种干扰信号，确保通信清晰，将信号准确传回地面。 （选自《光明日报》2022年6月6日，有删改） 17. 这篇新闻用小标题的形式从三个方面记叙了多项自主技术为神舟护航的情况。请根据文章内容，给三个小标题进行排序。（只填序号） A.太空生活的“贴心服务员” B.技术精湛的“护航员” C.交会对接的“精准测量员” 18. 下列对本文内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 标题高度概括了本文的主要内容，其中“多项自主技术”“护航”是关键词。 B. 文中画线句子运用拟人的修辞手法，将加速度计比作“对接测量员”“功勋成员”。 C. 第⑥段中引用于华男的话，从侧面烘托出“王牌CP”在神舟系列飞船等任务中大显身手。 D. 中国航天科工二院706所研制的搜救信息系统是空间站任务实现航天员救援保障的关键系统。 【答案】17. CBA 18. B 【解析】 【17题详解】 本题考查说明内容概括和说明顺序理解。 解答此类问题时，首先应理解概括该层次的主要内容，然后结合选项进行选择。 根据②—⑥段说明了微波雷达和“高加组合”为空间交会对接任务护航，最适合这一部分标题的应该是“交会对接的‘精准测量员’”。故选C； 根据⑦⑧⑨段说明了“太空厨房”“太空医院”“太空空调”系列产品，它们为航天员舒适的太空生活提供保障，最符合这一部分标题的应该是“太空生活的‘贴心服务员’”。故选A； 根据⑩⑪段说明的是搜救信息系统和护航飞行通信技术护航航天任务，且文中提到搜救信息系统是“技术精湛的‘全程护航员’”，最符合这一部分标题的是“技术精湛的‘护航员’”。故选B； 据此分析，三个小标题排序为：CAB。 【18题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 B.文中画线句子将加速度计比作“对接测量员”“功勋成员”，运用的是比喻的修辞手法，而非拟人的修辞手法。 故选B。 （三）（7分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 2023年春节联欢晚会上，节目圆桌脱口秀《给我一分钟》中，演员赵晓卉将“大国工匠”的话题引入趣味脱口秀，随后镜头切换到坐在嘉宾席的大国工匠代表和世界技能大赛冠军代表。大国工匠艾爱国、洪家光、刘丽、世界技能大赛冠军马宏达、周楚杰精彩亮相，为全国人民送上新春祝福。早在候场时，一些正在紧张排练的基层歌手就争相与他们合影留念，大国工匠们俨然成为了当晚最火的“明星”。 【材料二】 我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的传统。《诗经》中有“如切如磋，如琢如磨”，成语典故“庖丁解牛”“巧夺天工”“匠心独运”等反映的都是古代工匠在雕琢器物时执着专注的工作态度。经过千年岁月洗礼，这种精益求精的精神品质早已融入中华民族的文化血液。 当今时代，传统意义上的工匠虽然日益减少，但工匠精神在各行各业传承不息。小到一颗螺丝钉、一块智能芯片，大到卫星、高铁、航母，它们背后都离不开新时代劳动者身体力行的工匠精神。 【材料三】 职业教育是制造业强国的重要基石，也是培养大国工匠的“摇篮”。作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，职业教育的重要性毋庸置疑，社会各方对此似乎也认可。然而，现实的另一面是有些领导口头上干部重视普通高中的建设发展，实际上却更关注多少人考取了重点大学，当今社会，职业教育往往被视为“他人的教育”“失败者的牧育”，只有考不上好大学、上不了大学的，才会去接受职业教育。在“某某技校”与“双一流大学”之间，隔着千山万水，层层浮云。 【材料四】 据调查，我国职业技术人才缺口极大，职业教育前景广阔，职业人才大有可为。2014年一篇，题为《弃北大读技校 自定别样人生》的报道引起巨大轰动，主人公周浩3年前从北大退学、到了北京工业技师学院学习数控技术类专业，开始了人生新的起点。他说：“我所学的技术在人们的生活中起着很大的作用，我不会后悔自己的选择。而且三百六十行，行行出状元、每个人只要在适合自己、自己感兴趣的岗位上工作，都会很强大的！” 在2023年全国两会上，第十四届全国人大代表，中铁工业总工程师、中铁装备副总经理、首席专家王杜娟接受央广网记者采访时表示，在大国重器高质量发展过程中，国家需要很多的大国工匠，在设计上，我们可以做到世界领先技术，但是在制造技术、组装技术上尤其是精密部件的组装上，需要大国工匠的手艺，在这方面我们还有差距。 目前，无论是国家层面还是教育部门层面，都很支持职业教育，但需要有大动作，比如把部分普通高中直接改造成职业高中，师资力量和学风都会有转变。她建议，探索高层次职业教育，打造职业教育的“清华北大”，高端职业教育学院数量还不够，希望国家在各个城市都打造一些好的职业院校。 19. 下列说法不符合以上材料意思的一项是（ ） A. 今年春晚现场，大国工匠和技能大赛冠军代表们成为当晚最火的“明星”，为社会形成正确的价值导向做出了正确引导。 B. 虽然我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的传统，但技能人才在当今社会仍然得不到应有的重视。 C. 目前，我们国家已经在积极探索高层次职业教育，努力打造职业教育的“清华北大”。 D. 我们应该培养尊崇工匠精神的社会风尚、为弘扬工匠精神营造良好的社会氛围。 20. 中考在即，小敏同学担心自己考不上理想的高中，只能进入到中级技术学校就读，有失父母的面子，因此十分焦忠。请你以好朋友的身份，结合上述材料，对她进行一番劝慰。 【答案】19. C 20. 小敏，我们要正确看待职业教育。现在职业技术人才的社会地位今非昔比，春晚上工匠们成为最火的星不就说明了这一点吗？再说，国家和教育部都很重视职业教育的发展，我们也应该对此有信心，相信职业教育前景广阔，职业人才大有可为。俗话说，三百六十行，行行出状元。只要愿意努力钻研，就可以在自己擅长的领域有所成就。周浩从北大退学后，也一样的实现了他的人生价值。 【解析】 【19题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，结合材料四第四段中“目前，无论是国家层面还是教育部门层面，都很支持职业教育，但需要有大动作，比如把部分普通高中直接改造成职业高中，师资力量和学风都会有转变”“她建议，探索高层次职业教育，打造职业教育的‘清华北大’，高端职业教育学院数量还不够，希望国家在各个城市都打造一些好的职业院校”可知，国家和教育部门都很支持职业教育，但需要有大动作。为此，王杜娟建议探索高层次职业教育，努力打造职业教育的“清华北大”，说明国家并非“已经”在这样做； 故选C。 【20题详解】 本题考查信息拓展与应用。 小敏的焦虑主要来自于对职业教育没有信心，作为她的同学，要让她知道工匠的地位正在逐步提高，且职业教育前景广阔，职业人才大有可为，并辅以真实事例增强说服力。开放性试题，答案不唯一，言之有理即可。 示例：小敏同学，职业教育可以帮助年轻人发展事业，并提高个人能力。它可以让学生更好地了解行业，充分发挥自身潜力，更有效地把握行业发展机会，为他们在未来的职业生涯奠定良好的基础。另外，职业教育也可以提供专业的技能和能力，帮助年轻人更好地实现自己的事业目标。通过职业教育，学生们可以更加深入地了解技术，把握行业的机遇，实现个人的职业发展。 四、名著阅读（10分） 21. 下列对《红星照耀中国》一书表述错误的一项是（ ） A. 作品注意人物形象的真实性，如杨虎城与许多普通人一样，也面临着婚姻方面的烦恼，他的身上也有着“新”与“旧”的尖锐矛盾。 B. 作品善于多层次立体化表现历史人物，他写了徐海东作为一个红军将领的气质与历史意义，也写了他的外貌特征，如全身肌肉发达、掉了两个门牙等。 C. 斯诺对在苏区所见所闻的记录是出于记者职业道德的客观记述，他将每个人的言语和争论都如实记录在书中，让读者自己去了解历史的真相。 D. 作者真实记录了自1937年6月至10月在我国东北革命根据地进行实地采访的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和红军以及众多红军将领的真实情况。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查名著阅读识记。 D.“自1937年6月至10月在我国东北革命根据地”有误。改为：自1936.6-1936.10在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）。 故段D。 22. 【了解人物·化妆造型】 为尽可能还原书中人物形象，使演员的造型、气质逼真，剧组需要提炼书中重点人物的外貌和性格特点。请你完善下面表格： 人物 外貌 性格 A 个子清瘦，中等身材，胡子又长又黑，有孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 平易近人，温文尔雅 毛泽东 面容瘦削，个子较高，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨凸出。 B C 愉快爱笑，身体极为健康，言谈举止直接了当、不转弯抹角，说话南方口音很重。 爱护部下，有卓越的军事才能 【答案】A：周恩来 B：质朴纯真、好学认真 C：彭德怀 【解析】 【详解】本题考查对名著人物把握。 《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加•斯诺所著的纪实文学作品，作品真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 A处，根据“个子清瘦，中等身材，胡子又长又黑”，“又大又深的眼睛富于热情”及性格“平易近人，温文尔雅”可知，联系《红星照耀中国》第二篇“去往红都的路上”写道：“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！谈吐缓慢温和”，据此可知人物为周恩来。 B处，这是斯诺第一次见到毛泽东时的印象。根据原文“他有着中国农民的朴质纯真的性格”，“他博览群书”，“对于工作却事无巨细都一丝不苟”等关键语句可知他的性格是质朴纯真，好学认真的。 C处，根据“言谈举止直接了当、不转弯抹角，说话南方口音很重”以及性格“爱护部下，有卓越的军事才能”可知，此人是彭德怀，原文为：我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。 23. 班级拟开展“读名著，谈收获”综合性学习活动，请根据《红星照耀中国》一书，自定角度，以一位经典阅读社社员的名义给学校阅读社主编写一封信，分享你的阅读收获。不少于100字。 【答案】示例： 尊敬的经典阅读社主编： 你好！在读了《红星照耀中国》一书后，我有些感触与收获想与你分享。这本书展现了中国共产党人为民族解放做出的不懈努力，表现了他们乐观向上、甘于奉献、奋力拼搏、勇往直前的红军精神，让我对立志救民于水火的革命先驱更加敬畏。 此致 敬礼！ 一位经典阅读社社员 # 月 # 日 【解析】 【详解】本题考查语言表达。本篇要求根据《红星照耀中国》的阅读，写出阅读收获，并与校阅读社主编用书信的形式进行交流。先从阅读《红星照耀中国》的感悟中，找到自己感悟最深的一点，然后用给主编的信的形式表达出来。写作时要以书信体的形式展开，写出称呼——尊敬的阅读社主编，问候语——你好，祝词——此致、敬礼，最后写上署名和日期。结合阅读经历，写出阅读感受，语句通顺流畅即可。 示例1： 尊敬阅读社主编： 你好！在读了《红星照耀中国》一文后，很有些感触与收获，想与你交流。斯诺笔下的中国共产党人用艰苦卓绝的奋斗历程证实了他的预言，建立了一个崭新的新中国，并且走上了独立富强的道路。取得这一伟大成就的只有中国共产党人，他们用大无畏的革命精神推动着中华民族的伟大复兴。 此致 敬礼 一位经典阅读社社员 2024年9月15日 示例2： 尊敬的阅读社主编： 你好！在读了《红星照耀中国》一文后，很有些感触与收获，想与你交流。红军的精神，是一笔精神财富，激励着我们一代又一代人。红军将士为了崇高理想而百折不挠，奋勇拼搏的革命精神，值得我学习。我作为新时代的青年，要发扬红军的精神，勤奋学习，做一个祖国的栋梁，为祖国做更多的贡献。 此致 敬礼 一位经典阅读社社员 2024年9月15日 五、写作（50分） 24. 阅读下面的文字，根据要求写作。 瀑布可以一泻千里，却错失了细水长流的安逸；战马可以驰骋千里，却错失了采菊东篱的悠然。人生的路还很遥远，何必匆匆赶路，而耽误了沿途的风景？有时，放慢脚步，也是一种智慧。这种智慧能让我们在喧嚣的城市中找到一片宁静，找到属于自己的那份美好。 请以“放慢脚步”为题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 放慢脚步 在这个快节奏的时代，我们似乎都被一股无形的力量推动着向前奔跑，每个人都在为了生活、为了梦想而奋力前行。高楼大厦间穿梭的身影，街道上匆匆的脚步，无一不在诉说着这个时代的速度。然而，在这份急促之中，我们是否曾停下脚步，去欣赏沿途的风景，去感受那些被忽略的美好？ “放慢脚步”，这不仅仅是一个简单的动作，更是一种生活的态度，一种心灵的修行。它教会我们在忙碌与喧嚣中寻找到一份宁静，让心灵得以休憩，让灵魂得以安放。 放慢脚步，我们可以更好地感受自然之美。春天里，万物复苏，嫩绿的叶芽在枝头悄然绽放，花朵以它们最绚烂的姿态迎接每一个清晨；夏日里，蝉鸣声声，树荫下的微风带来一丝丝凉意，让人忘却炎热；秋风起时，金黄的落叶铺满小径，每一步都踏出了岁月的回响；冬日雪后，银装素裹的世界静谧而纯洁，仿佛整个世界都慢了下来。这些美好，都需要我们放慢脚步，用心去感受。 放慢脚步，也是为了更好地与家人、朋友相处。在快节奏的生活中，我们往往忽略了身边最亲近的人。不妨在某个周末的午后，与家人围坐一起，泡一壶茶，聊聊家常，分享彼此的快乐与烦恼。或者约上三两好友，漫步在老街小巷，回味那些共同度过的青春岁月。这些温馨的时光，会成为我们心中最宝贵的记忆。 放慢脚步，还能让我们有更多的时间去思考和反思。在快速前进的路上，我们往往只顾着赶路，却忘记了为什么出发。放慢脚步，给自己一个静谧的空间，去回顾过去，展望未来，思考自己真正想要的是什么。这样的思考，会让我们的人生更加清晰，更加有意义。 当然，放慢脚步并不意味着停滞不前。它更像是一种调整，一种蓄力，让我们在前进的路上更加从容不迫，更加坚定有力。当我们再次启程时，会发现自己的步伐更加稳健，目光更加坚定。 所以，让我们在这个快节奏的时代里，适时地放慢脚步吧。去欣赏那些被忽略的美好，去感受那些被遗忘的温暖，去思考那些关于生命和梦想的问题。这样的人生，才会更加丰富多彩，更加值得回味。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。题目“放慢脚步”是一个富有哲理和生活气息的命题，它引导我们思考在快节奏、高压力的现代生活中，如何调整自己的步伐，去欣赏和珍惜生活中的美好。审题时，我们需要把握几个关键点：1、理解“放慢脚步”的含义：这不仅仅是指物理上的行走速度放慢，更是指心态上的调整，学会在忙碌中抽身，以更加平和、从容的态度去面对生活。2、探索“放慢”的意义：放慢脚步能带来什么？是心灵的宁静、对细节的感知、对生活的热爱，还是自我反思与成长的机会？3、联系生活实际：如何将这一理念融入日常生活，比如学习、工作、人际交往等方面，展现其积极的影响。立意上，可以围绕“慢生活”的价值观，探讨如何在快与慢之间找到平衡，让生命更加充实而有意义。 第二，构思选材。开头可以从一个生动的场景或故事开始，比如清晨漫步在公园，看到花朵缓缓绽放，鸟儿悠闲歌唱，引出“放慢脚步”的主题。提出观点：简述放慢脚步的重要性，比如它能让我们发现生活中的小确幸，减少焦虑和压力。主体部分：1、个人体验：分享一次自己放慢脚步的经历，比如周末远离城市喧嚣，去乡村或自然景区旅行，感受大自然的宁静与美好，以及这次经历给自己带来的心灵触动。2、对比分析：通过对比快节奏生活与慢生活的不同体验，强调慢生活带来的积极变化，如更深的思考、更和谐的人际关系、更高的工作效率（因为是在放松状态下进行）。3、名人名言或故事：引用古今中外的名人名言或故事，如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的生活态度，来丰富文章内容，增强说服力。4、社会现象反思：结合当前社会普遍存在的“快文化”现象，如快餐文化、快速消费等，探讨其对个人心理和社会风气的影响，进而强调放慢脚步的必要性。结尾部分总结全文，重申放慢脚步的重要性，强调它不仅是个人生活的调节剂，也是社会和谐发展的助力。鼓励读者在忙碌的生活中适时放慢脚步，去感受、去体验、去思考，让生活更加丰富多彩。可以以一种富有哲理或诗意的语言结束，如“在人生的旅途中，不妨偶尔放慢脚步，让心灵得以栖息，让生命之花更加绚烂绽放。” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$